Język hiszpański - kurs standardowy 60h - poziom A1.2 - podręcznik
Możliwość dofinansowania
Język hiszpański - kurs standardowy 60h - poziom A1.2 - podręcznik
Numer usługi 2026/06/26/175277/3652850
1 900,00 PLN
brutto
1 900,00 PLNnetto
42,22 PLNbrutto/h
42,22 PLNnetto/h
159,96 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Hiszpański
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany jest do osób, które nigdy nie uczyły się języka hiszpańskiego, nie miały z tym językiem styczności, a także do osób, których umiejętność komunikowania się w języku hiszpańskim ogranicza się do podstawowych zwrotów, słów.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników3
- Data zakończenia rekrutacji02-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs języka i kultury, którego celem jest rozwijanie wszystkich kompetencji językowych. Bazą jestmetoda komunikatywna, której celem jest opanowanie zdolności porozumiewania się, podniesienie
kompetencji językowych uczestnika. Aby poprawnie i bez kompleksów porozumiewać się językiem,
należy również poznać zasady gramatyki, która jest niezbędnym fundamentem znajomości języka.
Kurs rozwija wszystkie cztery sprawności językowe(mówienie, pisanie, czytanie i słuchanie) z
naciskiem na mówienie.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozumienie ze słuchu - Uczestnik rozumie proste wypowiedzi i polecenia dotyczące życia codziennego (np. przedstawianie się, zakupy, pytanie o drogę). | Odpowiada adekwatnie na proste pytania i polecenia nauczyciela. | Test teoretyczny |
| Czytanie - Uczestnik czyta krótkie, proste teksty (ogłoszenia, e-maile, menu, SMS-y). | Wskazuje główne informacje w tekście i potrafi na ich podstawie wykonać zadanie. | Test teoretyczny |
| Mówienie - Przedstawia siebie i innych, zadaje proste pytania, odpowiada na podstawowe pytania dotyczące życia codziennego. | Wypowiedź jest zrozumiała, nawet jeśli pojawiają się błędy. | Wywiad swobodny |
| Pisanie - Pisze proste notatki, SMS-y, e-maile oraz formularze z podstawowymi danymi osobowymi. | Tekst jest spójny, zawiera podstawowe informacje i odpowiada na zadanie. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
Na kursie, uczestnik zaznajamia się z podstawami języka, przełamuje bariery komunikacyjne umożliwiające płynną komunikację w typowych sytuacjach dnia codziennego. W trakcie kursu pogłębiana jest znajomość struktur gramatycznych jednocześnie rozwijając pozostałe sprawności językowe. Naszym priorytetem jest przygotowanie do efektywnej, poprawnej i swobodnej komunikacji w języku hiszpańskim w obrębie rozmów z przyjaciółmi, oraz różnych specjalności biznesowych i w rozmaitych sytuacjach z życia zawodowego.
60h lekcyjnych = 45h zegarowych
Funkcje komunikacyjne:
- Witać, przedstawiać się, żegnać się
- Podawać adres, informować, opisywać
- Opisywać osoby
- Wyrażać potrzeby i preferencje
- Podawać godzinę, opisywać czynności powtarzające się, podawać częstotliwość czynności
- Pytać o produkty i ceny
- Wyrażać gusta i preferencje
- Zamawiać
- Opisywać czynność trwającą
- Pytać i opisywać ilość
- Planować, sugerować, wyrażać opinię
- Zgadzać się lub odmawiać zgody, pytać i podawać przyczyny
- Podawać instrukcje, prosić o pozwolenie, zapraszać
Główne zagadnienia gramatyczne:
- alfabet
- czasowniki - presente de indicativo
- liczebniki
- zaimki wskazujące
- rodzaj i liczba
- kontrast hay/está
- zaimki dzierżawcze
- porównania
- przyimki en, a, de
- czasowniki zwrotne
- czasowniki gustar, encantar, etc
- zaprzeczenia i pytania
Tematyka:
- Narodowość
- Zawód
- Uczelnia
- Dom
- Rodzina
- Wygląd zewnętrzny
- Transport
- Sklepy
- Rozrywka
- Czas
- Jedzenie
- U lekarza
- Miasto (kierunki)
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 30
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 30 En la estación - medios del trasporte - słownictwo. Praca z piosenką - Rozalen. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 30 Co jedzą w Ameryce Łacińskiej - Nowe słownictwo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 08-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 30 Historia miłosna z restauracją w tle - Ćwiczenia pogłębiające sprawność rozumienia tekstów czytanych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 30 Najważniejsze święta w Hiszpanii i Ameryce Łacińskej - Ciekawostki z krajów hiszpańskojęzycznych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 30 Moja przyszłość - Użycie i praktyka formy IR+a+infinitivo. QUERER es PODER - Zajęcia poświęcone rozwijaniu wypowiedzi pisemnych. Praktyka form nieregularnych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 30 Penelope Cruz i Antonio Banderas - Przymiotniki związane z opisem zewnętrznym osób. Opis wyglądu znanych osób - Utrwalenie słownictwa. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 30 Obalamy stereotypy - Powtórzenie wiadomości związanych z wyglądem zewnętrznym i cechami charakteru. Escrec es más interesante que Fardón - Porównania más que, menos que. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 30 Odgrywanie scenek - Prezentacje i nagrywanie dialogów. Inna forma powtórzenia wiadomości. Moje miasto - Opis Białegostoku w porównianiu z innymi miastami. Ćwiczymy porównania tan como. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 30 Rodzajniki określone i nieokreślone - Praktyczne zastosowanie rodzajników określonych i nieokreślonych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 30 Ja i moje zainteresowania - Połączenie czasowników regularnych, nieregularnych, zwrotnych i ułomnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 05-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 30 Klimat i pory roku - Wprowadzenie nowego słownictwa. Prognoza pogody - Ćwiczenia utrwalające słownictwo. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 30 Zdumiewające obrazy ze świata - Ćwiczenie 4 sprawności językowych. Tworzymy debaty - Przydatne słownictwo w tworzeniu debat. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 30 Niecodzienne zwyczaje - hay que/ no se puede - nowe struktury gramatyczne. Hiszpański w podróży - Kupowanie biletów i uzyskiwanie informacji na lotnisku, dworcu, itp. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 30 W hotelu - Rezerwowanie hotelu. Hiszpański w praktyce - Odgrywanie scenek. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 30 Jak często rozmawiasz przez telefon - Doświadczenia i wyrażanie częstotliwości. Życie w Perú - Zaskakujące zwyczaje życia codziennego mieszkańców Ameryki Łacińskiej. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 30 W sklepie - Wprowadzamy nowe słownictwo. W sklepie - Tworzenie dialogów w sklepie. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 30 Jaki numer butów nosisz? - Dopełninie bliższe i dopełnienie dalsze. ¡Qué bonito! - Wyrażanie zdziwienia, zadownolenia i znudzenia. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 30 De todo un poco - Ćwiczenia utrwalające słownictwo odzieżowe i odgrywanie scenek. Sztuka hiszpańska jako tło do istotnych zagadnień gramatycznych - ESTAR + gerundio czas teraźniejszy ciągły. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 19 z 30 Surrealiści - Porównianie czasu teraźniejszego i teraźniejszego ciągłego. Jak w wieku 60 lat wyglądać na 20 - Zwyczaje żwywieniowe. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 30 Nasze zdrowie - Ciało człowieka - słownictwo i zwroty. Czasownik doler. U lekarza - Typowe zwroty. Scenki roll play. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 21 z 30 Wizyta u lekarza - Podstawowe zwroty podczas wizyty u lekarza. W aptece - Nazwa podstawowych produktów, które możemy dostać w aptece. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 15-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 22 z 30 Halo, kto mówi? - Wyrażenia i zwroty używane w rozmowach telefonicznych. Wycieczka zorganizowana, czy wyprawa na własny koszt? - Rezerwacje wycieczek. Proszenie i udzielanie informacji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 23 z 30 Masz już plany na przyszłość? - Struktura IR + A +INFINITIVO. Od kiedy uczysz się hiszpańskiego? - Zwroty desde, desde hace, hace que. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 22-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 24 z 30 Czy tanie są tanie loty? - Porównania más que/ menos que/ tan como. Kącik kultury - Numery od 200, Okoliczniki czasu hoy, esta tarde, esta semana, este año, alguna vez, todavía no. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 25 z 30 Las Favelas - Różnica między ser, estar, haber. Presente de verbos irregulares. Soler + infinitivo. ¿Dónde prefieres vivir: en España o en México? - Słownictwo dotyczące dzielnicy. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 12-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 26 z 30 Ciało człowieka - Wprowadzenie nowego słownictwa. Co cię boli? - Czasownik DOLER - wprowadzenie i użycie. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 14-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 27 z 30 Tienes mala cara - Porady zdrowotne. Podsumownie bloku tematycznego - Ćwiczenie 4 sprawności językowych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 02-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 28 z 30 Wprowadzenie czasu przeszłego - Pretérito Perfecto - forma i podstawowe użycie. Nasze niecodzienne doświadczenia - praktyka czasu przeszłego ze zwrotem alguna vez. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 04-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 29 z 30 Masz już plany na przyszłość? - Struktura IR + A +INFINITIVO. Od kiedy uczysz się hiszpańskiego? - Zwroty desde, desde hace, hace que. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 09-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 30 z 30 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:50 | Godzina zakończenia 19:20 | Liczba godzin 01:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 45:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 43:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 60:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 900,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 900,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 42,22 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 42,22 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 45:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Julia Paula Rosado Ortega
Związana z nami od dwóch lat, w tym czasie zyskała ogromne uznanie wśród kursantów dzięki swojemu dynamicznemu stylowi nauczania i skutecznym metodom. Jego zajęcia cieszą się niesłabnącą popularnością, a kursanci szczególnie cenią nacisk, jaki kładzie na swobodną komunikację. Pasja do języka hiszpańskiego i umiejętność motywowania sprawiają, że nauka pod jego okiem staje się nie tylko efektywna, ale także inspirująca.
Native Speaker, doświadczenie zdobyte w oparciu o prowadzenie zajęć u osób w różnym wieku jak i na poziomie zaawansowania. Prowadzi zarówno zajęcia indywidualne jak i grupowe.
Doświadczenie zdobyte nie wcześniej niż 5 lat temu.
Native Speaker, doświadczenie zdobyte w oparciu o prowadzenie zajęć u osób w różnym wieku jak i na poziomie zaawansowania. Prowadzi zarówno zajęcia indywidualne jak i grupowe.
Doświadczenie zdobyte nie wcześniej niż 5 lat temu.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik kursu otrzymuje starannie dobrane materiały dydaktyczne, dostosowane do jego indywidualnych potrzeb. Zostały one opracowane przez naszych doświadczonych lektorów oraz wzbogacone o najciekawsze zasoby pochodzące z renomowanych, specjalistycznych stron do nauki języka hiszpańskiego. Dzięki temu nauka jest nie tylko skuteczna, ale także angażująca i oparta na autentycznych materiałach.
Informacje dodatkowe
Każdy uczestnik otrzyma skrypt z ćwiczeniami.
Usługa jest zgodna z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).
Warunkiem ukończenia kursu jest uzyskanie co najmniej 80% frekwencji weryfikowanej listą obecności.
Na zakończenie kursu zostanie wydany certyfikat.
Jest to usługa która prowadzi do nabycia kompetencji cząstkowych.
60h lekcyjnych = 45h zegarowych
Adres
Adres
ul. Lipowa 6
15-427 Białystok
woj. podlaskie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
KATARZYNA KOŁACZYK-KUŁAKOWSKA
E-mail
kkolaczykk@gmail.com
Telefon
(+48) 733 800 499