Kurs języka angielskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA

Szkolenie nastawione jest na uzyskanie przez uczestnika praktycznych umiejętności posługiwania się językiem angielskim w życiu codziennym. Zajęcia prowadzone są metodą komunikatywną i w sposób równomierny rozwijają cztery umiejętności językowe: czytanie , mówienie, słuchanie, pisanie - wszystkie na poziomie A1. . W ramach usługi zrealizowane zostaną 54 godziny zegarowe z wliczoną w nie walidacją , gdzie 1 godzina lekcyjna wynosi 60 minut, harmonogram nie zawiera przerw. Przerwy nie są wliczone do harmonogramu.

Organizator zastrzega możliwość weryfikacji poziomu znajomości języka polskiego Uczestników szkolenia na 7 dni przed terminem szkolenia, pod rygorem niedopuszczenia ich do realizacji usługi.

WARUNKI ORGANIZACYJNE DLA PRZEPROWADZENIA SZKOLENIA:

• Zalecana minimalna ilość osób na szkoleniu: 8
• Zalecana maksymalna ilość osób na szkoleniu: 1
• Wymagana minimalna frekwencja Uczestnika uprawniająca do uznania usługi za ukończoną wynosi udział w 80%

Walidacja efektów uczenia się przeprowadzana jest w formie egzaminu zgodnie ze standardami i procedurami .

W ramach organizacji walidacji zapewnia się:

• indywidualne stanowisko egzaminacyjne dla każdego uczestnika, wyposażone w stolik i krzesło,
• salę egzaminacyjną dostosowaną do liczby uczestników, zapewniającą warunki do samodzielnej pracy,
• sprzęt niezbędny do przeprowadzenia części słuchowej egzaminu (odtwarzacz audio wraz z nagłośnieniem),
• materiały egzaminacyjne i dokumentację egzaminacyjną
• nadzór uprawnionych egzaminatorów oraz osób odpowiedzialnych za prawidłowy przebieg egzaminu,
• zachowanie zasad poufności, bezstronności i samodzielności pracy uczestników.

Część pisemna egzaminu realizowana jest indywidualnie. Część ustna przeprowadzana jest najczęściej w parach egzaminacyjnych lub grupach trzyosobowych, w zależności od liczby zdających.

Liczba stanowisk egzaminacyjnych odpowiada liczbie uczestników przystępujących do egzaminu. Każdy uczestnik ma zapewnione jedno samodzielne stanowisko egzaminacyjne przez cały czas trwania części pisemnej walidacji.

Po zakończeniu udziału w kursie uczestnik otrzyma zaświadczenie o ukończeniu kursu. wystawiony przez BE FLUENT JOANNA GORZYŃSKA

Program realizuje standardy, które są zgodne z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego.

Godzina lekcyjna trwa 60 minut, nie zawiera przerw.

Szczegółowy program usługi( 54 TEMATY )

1. Słownictwo dotyczące przedstawiania się oraz przedmiotów znajdujących się w klasie, pytania „Is this…?”
2. Słownictwo dotyczące płci, liczba pojedyncza i mnoga, przymiotniki dzierżawcze; odmiana czasownika „To be” w czasie teraźniejszym; liczebniki od 1 do 10
3. Wyrażenia dotyczące miejsca pochodzenia, przyimki „in, under, on” wyrażenia grzecznościowe „Mr/Mrs/Miss/Ms
4. Czas Present Continuous oraz czasowniki „to speak/to read/to stand/to sit/to take from/ to open
5. Wyrażenie „the opposite of” oraz kolejnośc przymiotnika i rzeczownika w zdaniu
6. Konstrukcja „There is/There are”, liczebniki od 11 do 20, przedimki „a/an/the”
7. Alfabet, dni tygodnia, przyimki „before/after/between”, przysłówek „where” , zaimki „which/who”
8. Zaimki wskazujące „This/That” , dopełniacz saksoński „possessive’s”, „here/there
9. Liczebniki od 20 do 100, przymiotniki „first/last”, przyimki „plus/minus”
10. Liczebniki od 100 do 1 000 000, przymiotniki „high/low”, przysłówki „right/wrong” , nieregularna liczba mnoga rzeczowników (1)
11. Wyrażanie czasu-zegar, przymiotniki „long/short/tall”, przyimki „in front of/behind”
12. Czasowniki „to teach/to learn/to work/ to work on”, kolory, ubrania
13. Slownictwo „An adult/ a teenager/ young”, konstrukcja „neither…nor”
14. Czas Present Simple, czasowniki „to eat/to use/to study/ to put on/to drink”
15. Wyrażanie posiadania „to have”, slownictwo dotyczqce narodowosci, tryb rozkazujący
16. Slownictwo dotyczace miejsca zamieszkania „a flat/a home/a house”, przymiotniki „ugly/beautiful”
17. Znaki interpunkcyjne; wybrane państwa i ich stolice, slownictwo dotyczace pracy
18. Konstrukcje „to like/to prefer”, przyimki „with/without”, slownictwo dotyczace kina
19. Czasowniki „to think/to go/to come/to give”,
20. Wskazywanie drogi, słownictwo dotyczące koligacji rodzinnych, czasowniki „to look at/down/at”
21. Czaswoniki „to run/to walk/to drive”, slownictwo opisujace cechy charakteru, opisywanie rozmiarow
22. Słownictwo dotyczące zwierząt oraz przyrządów kuchennych, wyrażanie pór dnia oraz przynależności, zaimki dzierżawcze A1
23. Liczebniki porządkowe, części ciała oraz przymiotniki je opisujące, czasownik „can/to believe/ to touch”, akcesoria ubioru, używki
24. Posiłki, przysłówek „insted of/both of” , czasowniki „to eat out/ to go out” , tworzywa
25. Wyrażanie częstotliwości, czasownik „to rest/to buy” konstrukcje „to love/to hate”
26. Wyrażanie posiadania „have got” , przyrządy kuchenne oraz czynności wykonywane w kuchni
27. Wyrażanie wieku, nieregularna liczba mnoga rzeczowników (2), konstrukcja „would like to”, wyrażanie podobieństwa „ the same as”
28. Policzalne i niepoliczalne rzeczowniki „many/much/fewer/less/more”, pojęcie płci
29. „cheap/expensive/outside/inside”, miesiące, zapisywanie dat
30. Konstrukcja „either…or”, pojęcia „some/any/anything/something/anybody/somebody”
31. Słownictwo dotyczące instrumentów oraz sportu
32. Pory roku
33. Strony świata oraz opisywanie pogody (1)
34. Słownictwo dotyczące mody
35. Towrzenie stopnia wyższego przymiotników
36. Geografia USA „a state” , przymiotniki „rich/poor”
37. Posiłki oraz jedzenie, czasowniki „ to break/to break down” ,pojęcia „ a land/ a government”
38. Opady atmosferyczne, czasowniki „to receive/to arrive/ to leave”, środki transportu
39. Słownictwo dotyczączę wegetarianizmu, opisywanie smaku, „przymiotnik+enough” oraz „too+przymiotnik”
40. Odmiana czasownika „to be” w przeszłości oraz czas Present Simple; słownictwo dotyczące spędzania czasu
41. Opisywanie pogody (2), czasowniki „to follow/to percede/ to send/ to text/to visit”
42. Określanie odległości oraz tempa, czasowniki „to meet/to make ends meet/ to make, nieregularne przysłówki
43. Czasowniki „to enter/to exit”, konstrukcja „to have to”, przysłówki „light/dark” , przyimek „beside”
44. Przysłówki „ever/never/together/apart” oraz wybrane idiomy, słownictwo dotyczące internetu
45. Określanie kształtów, czasowniki „to forget/to remember”, opisywanie natury, słownictwo dotyczące zdrowego odżywiana
46. Past Simple- czasowniki nieregularne, „subject questions”, opisywanie budynków
47. Słownictwo dotyczące zakupów
48. Czaswonik „could/couldn’t”, słownictwo dotyczące meldowania się w hotelu
49. Opisywanie samopoczucia
50. Spójnik „(not)as…as…” , czasownik „to help”
51. Tworzenie rzeczowników odczasownikowych „sufiksy -er/-r”
52. Słownictwo dotyczące życia pośmiertnego oraz idiomy, opisywanie budowy ciała
53. POWTÓRKA
54. EGZAMIN

Każdy uczestnik usługi otrzyma materiały dydaktyczne wspierające przygotowanie , obejmujące w szczególności:

• autorskie materiały szkoleniowe
• zestawy ćwiczeń rozwijających kompetencje językowe
• materiały do ćwiczenia rozumienia ze słuchu i rozumienia tekstów pisanych,
• materiały do rozwijania umiejętności pisania oraz mówienia
• dostęp do materiałów elektronicznych przekazywanych podczas realizacji usługi,

Materiały będą przekazywane uczestnikom w formie papierowej i/lub elektronicznej, odpowiednio do sposobu realizacji usługi. Uczestnicy otrzymują materiały niezbędne do aktywnego udziału w zajęciach oraz przygotowania się do walidacji efektów uczenia

Podręcznik oraz dostęp do platformy e-learningowej nie jest uwzględniony w cenie Kursu.

Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu KIERUNEK- ROZWÓJ

Zawarto umowę z WUP w Krakowie w ramach projektu "Małopolski Pociąg do Kariery -sezon 1" i " Nowy start w Małopolsce z EURESem"

„Zawarto umowę z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Szczecinie na świadczenie usług rozwojowych z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe”.

Podręcznik oraz dostęp do platformy e-learningowej nie jest uwzględniony w cenie Kursu.