„Szkolenie: Specjalista ds. zrównoważonego rozwoju – zielona transformacja, efektywność zasobowa i gospodarka o obiegu zamkniętym. Szkolenie zakończone egzaminem nadającym kwalifikacje.”

BLOK 1 – ONLINE 17:00–21:00. Podstawy zrównoważonego rozwoju i efektywnego gospodarowania zasobami. TEORIA I PRAKTYKA. Przerwa: 19:00–19:30

17:00–18:00 Wprowadzenie do zrównoważonego rozwoju i zielonej transformacji

• Wprowadzenie do zrównoważonego rozwoju oraz jego znaczenia dla współczesnej gospodarki.
• Cele Funduszu Sprawiedliwej Transformacji oraz ich wpływ na rozwój kompetencji zawodowych.
• Zielona gospodarka i zielone miejsca pracy – charakterystyka i przykłady zastosowań w różnych branżach.
• Rola specjalisty ds. zrównoważonego rozwoju w organizacjach i instytucjach.

18:00–19:00 – Gospodarka o obiegu zamkniętym (PRT 3.3.1 – Technologie zapobiegania powstawaniu odpadów) i efektywność zasobowa

• Podstawowe założenia gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ).
• Efektywność zasobowa jako element wspierający ograniczanie zużycia surowców i ilości odpadów.
• Czynniki wpływające na powstawanie strat materiałowych i nieefektywne wykorzystanie zasobów.
• Ćwiczenie praktyczne: analiza przykładowej organizacji pod kątem wykorzystania zasobów i identyfikacja obszarów wymagających poprawy.

19:30–20:15 – Identyfikacja działań wspierających efektywne gospodarowanie zasobami

• Zasady identyfikowania działań wspierających efektywne gospodarowanie zasobami.
• Metody ograniczania powstawania odpadów zgodnie z założeniami GOZ.
• Analiza przykładów działań wspierających zrównoważony rozwój w organizacjach.

20:15–21:00 – Warsztat praktyczny: analiza procesów i opracowanie działań środowiskowych

• Opracowanie propozycji działań ograniczających zużycie zasobów i ilość odpadów.
• Praca na studiach przypadków związanych z wdrażaniem rozwiązań wspierających zieloną transformację.
• Prezentacja wyników pracy oraz omówienie rekomendowanych rozwiązań.

BLOK 2 – ONLINE 17:00–21:00. Gospodarka o obiegu zamkniętym (GOZ) oraz ograniczanie powstawania odpadów w organizacjach (PRT 3.3.1). TEORIA I PRAKTYKA Przerwa: 19:00–19:30

17:00–18:00 – Hierarchia postępowania z odpadami i zasady gospodarki o obiegu zamkniętym (PRT 3.3.1 – Technologie zapobiegania powstawaniu odpadów)

• Hierarchia postępowania z odpadami.
• Zapobieganie powstawaniu odpadów jako podstawowy element GOZ.
• Ponowne wykorzystanie, odzysk i recykling zasobów.
• Znaczenie GOZ w realizacji celów zrównoważonego rozwoju.
• Przykłady wdrażania zasad GOZ w różnych sektorach gospodarki.

18:00–19:00 – Identyfikacja źródeł odpadów i strat zasobów

• Analiza procesów generujących odpady.
• Rozpoznawanie źródeł strat materiałowych i organizacyjnych.
• Ocena wpływu wybranych działań na ilość powstających odpadów.
• Ćwiczenie praktyczne: identyfikacja źródeł odpadów w przykładowym procesie organizacyjnym oraz opracowanie propozycji działań ograniczających ich powstawanie.

19:30–20:15 – Planowanie działań wspierających efektywność zasobową

• Metody ograniczania zużycia materiałów i surowców.
• Działania wspierające racjonalne gospodarowanie zasobami.
• Wskaźniki efektywności zasobowej.
• Analiza dobrych praktyk związanych z ograniczaniem ilości odpadów.

20:15–21:00 – Warsztat praktyczny: opracowanie rozwiązań zgodnych z zasadami GOZ

• Opracowanie planu działań ograniczających powstawanie odpadów.
• Projektowanie rozwiązań wspierających efektywne wykorzystanie zasobów.
• Analiza studiów przypadków związanych z wdrażaniem zasad GOZ.
• Prezentacja opracowanych rozwiązań i omówienie ich wpływu na środowisko.

BLOK 3 – ONLINE 08:00–16:00. Monitoring środowiskowy, analiza procesów oraz działania wspierające zrównoważony rozwój (PRT 3.6.1). TEORIA I PRAKTYKA. Przerwy: 10:00–10:30 i 14:00–14:30

08:00–10:00 – Systemy monitorowania środowiska i ocena wpływu działalności na otoczenie

• Znaczenie monitorowania środowiskowego w procesie zarządzania organizacją.
• Podstawowe wskaźniki środowiskowe wykorzystywane do oceny efektywności działań.
• Identyfikacja obszarów wpływających na zużycie zasobów, zużycie energii oraz powstawanie odpadów.
• Systemy monitorowania i prognozowania stanu środowiska (PRT 3.6.1), w tym monitorowanie zużycia zasobów, ilości powstających odpadów oraz wskaźników środowiskowych wykorzystywanych do oceny efektywności środowiskowej organizacji.
• Wykorzystanie wyników monitoringu środowiskowego do planowania działań wspierających zrównoważony rozwój i efektywność zasobową.
• Ćwiczenie praktyczne: analiza przykładowych danych dotyczących zużycia zasobów i powstawania odpadów oraz identyfikacja obszarów wymagających działań naprawczych.

10:30–12:30 – Analiza procesów pod kątem efektywności środowiskowej

• Metody identyfikacji procesów wpływających na środowisko.
• Analiza wykorzystania zasobów w organizacji.
• Rozpoznawanie nieefektywności procesowych wpływających na zużycie materiałów i energii.
• Ocena ryzyk środowiskowych związanych z prowadzoną działalnością.
• Warsztat praktyczny: analiza procesu oraz wskazanie działań ograniczających jego wpływ na środowisko.

12:30–14:00 – Narzędzia cyfrowe wspierające monitorowanie działań środowiskowych

• Dokumentowanie działań środowiskowych w organizacji.
• Gromadzenie i porządkowanie danych dotyczących wykorzystania zasobów.
• Wykorzystanie narzędzi cyfrowych wspierających monitorowanie działań środowiskowych.
• Analiza danych na potrzeby planowania działań związanych ze zrównoważonym rozwojem.
• Ćwiczenie praktyczne: opracowanie zestawu wskaźników monitorowania działań środowiskowych.

14:30–16:00 – Warsztat praktyczny: opracowanie planu działań wspierających zrównoważony rozwój

• Opracowanie działań poprawiających efektywność wykorzystania zasobów.
• Projektowanie rozwiązań ograniczających negatywny wpływ działalności na środowisko.
• Przygotowanie propozycji działań zgodnych z zasadami GOZ i zrównoważonego rozwoju.
• Analiza studium przypadku.
• Prezentacja opracowanych rozwiązań i omówienie rekomendacji.

BLOK 4 – STACJONARNIE 08:00–10:00.Warsztat praktyczny – opracowanie planu działań wspierających zrównoważony rozwój (PRT 3.3.1 oraz PRT 3.6.1)PRAKTYKA. Przerwa: 10:00–10:30

08:00–09:00 – Audyt przykładowego procesu pod kątem efektywności zasobowej i gospodarki odpadami

• Analiza przykładowego procesu organizacyjnego pod kątem wykorzystania zasobów.
• Identyfikacja obszarów generujących odpady i straty materiałowe.
• Wskazywanie działań ograniczających negatywny wpływ na środowisko.
• Ocena zgodności działań z zasadami gospodarki o obiegu zamkniętym (PRT 3.3.1).

09:00–10:00 – Opracowanie planu działań wspierających zrównoważony rozwój

• Opracowanie propozycji działań poprawiających efektywność wykorzystania zasobów.
• Dobór działań wspierających ograniczanie powstawania odpadów.
• Opracowanie podstawowych wskaźników monitorowania działań środowiskowych (PRT 3.6.1).
• Prezentacja opracowanych rozwiązań i omówienie rekomendowanych działań.

BLOK 5 – WALIDACJA 10:30–12:00. Ocena efektów uczenia się z wykorzystaniem metod walidacji właściwych dla kwalifikacji „Specjalista ds. zrównoważonego rozwoju”.

Ocena efektów uczenia się dokonywana jest w dniu przeprowadzenia walidacji, a uczestnik otrzymuje informację o wyniku oraz stosowny certyfikat bezpośrednio po zakończeniu procesu oceny. Czas potrzebny na przeprowadzenie walidacji, podjęcie decyzji o nadaniu kwalifikacji oraz przekazanie uczestnikom wyników został ujęty w harmonogramie ostatniego dnia szkolenia. Usługa nie obejmuje dodatkowego okresu oczekiwania na wynik walidacji – termin realizacji obejmuje okres szkolenia oraz dzień przeprowadzenia walidacji i przekazania wyniku.

Test teoretyczny: zrównoważony rozwój, zielona transformacja, efektywność zasobowa, gospodarka o obiegu zamkniętym (GOZ), technologie gospodarowania odpadami (PRT 3.3.1), technologie zarządzania środowiskiem (PRT 3.6.1), monitoring środowiskowy, identyfikacja działań wspierających ograniczanie negatywnego wpływu na środowisko, podstawowe założenia Funduszu Sprawiedliwej Transformacji.

Obserwacja w warunkach symulowanych: analiza przykładowego procesu pod kątem efektywności wykorzystania zasobów, identyfikacja źródeł powstawania odpadów, wskazanie obszarów nieefektywności środowiskowej, opracowanie propozycji działań zgodnych z zasadami GOZ, przygotowanie rekomendacji wspierających zrównoważony rozwój organizacji.

Wywiad swobodny: uzasadnienie proponowanych rozwiązań środowiskowych, odpowiedzialne gospodarowanie zasobami, działania wspierające zrównoważony rozwój oraz gospodarkę o obiegu zamkniętym.

Podsumowanie i certyfikacja: omówienie wyników walidacji, przekazanie informacji zwrotnej uczestnikom, zakończenie szkolenia, wydanie certyfikatów.

Program szkolenia został opracowany w odpowiedzi na potrzeby zielonej transformacji gospodarki oraz rozwijania kompetencji niezbędnych do efektywnego gospodarowania zasobami, ograniczania negatywnego wpływu działalności człowieka na środowisko oraz wdrażania zasad zrównoważonego rozwoju w organizacjach i instytucjach. Program został opracowany w odpowiedzi na potrzeby zielonej transformacji oraz kierunki rozwoju określone w Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 i Programie Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego.

Szkolenie ma charakter ponadbranżowy i skierowane jest do osób zainteresowanych zdobyciem kwalifikacji związanych z zieloną gospodarką, niezależnie od sektora, w którym obecnie pracują lub planują rozwijać swoją karierę zawodową. Nabyte kompetencje mogą być wykorzystywane w administracji, usługach, handlu, logistyce, produkcji, edukacji oraz innych obszarach działalności, w których istotne jest racjonalne gospodarowanie zasobami i wspieranie działań na rzecz ochrony środowiska.

Program obejmuje zagadnienia związane ze zrównoważonym rozwojem, zieloną transformacją, gospodarką o obiegu zamkniętym (GOZ), efektywnością zasobową oraz monitorowaniem działań środowiskowych, w tym monitorowaniem zużycia zasobów, ilości powstających odpadów oraz wskaźników wykorzystywanych do oceny efektywności środowiskowej organizacji. Uczestnicy poznają zasady identyfikowania obszarów nieefektywnego wykorzystania zasobów, ograniczania powstawania odpadów, analizowania procesów pod kątem ich wpływu na środowisko oraz planowania działań wspierających realizację celów środowiskowych.

Istotnym elementem szkolenia jest rozwijanie zielonych kompetencji, rozumianych jako wiedza, umiejętności i postawy umożliwiające podejmowanie świadomych decyzji uwzględniających aspekty środowiskowe, efektywne wykorzystywanie zasobów, ograniczanie marnotrawstwa oraz wspieranie gospodarki niskoemisyjnej i zasobooszczędnej. Uczestnicy uczą się identyfikować działania wspierające zrównoważony rozwój, oceniać ich wpływ na środowisko oraz proponować rozwiązania zgodne z zasadami gospodarki o obiegu zamkniętym.

Szkolenie obejmuje analizę studiów przypadków, ćwiczenia praktyczne, zadania projektowe oraz warsztaty związane z opracowywaniem rekomendacji środowiskowych i działań wspierających efektywność zasobową. Dzięki temu uczestnicy nie tylko zdobywają wiedzę teoretyczną, ale również rozwijają praktyczne umiejętności wykorzystywane podczas analizy procesów i przygotowywania rozwiązań wspierających zieloną transformację.

Program szkolenia nawiązuje do Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019–2030, w szczególności do obszaru technologicznego 3.3 – Technologie gospodarowania odpadami, w tym PRT 3.3.1 – Technologie zapobiegania powstawaniu odpadów (GOZ), oraz obszaru 3.6 – Technologie zarządzania środowiskiem, w tym PRT 3.6.1 – Systemy monitorowania i prognozowania stanu i jakości środowiska. Realizowane treści wspierają rozwój kompetencji niezbędnych do wdrażania rozwiązań związanych z efektywnością zasobową, ograniczaniem ilości odpadów oraz monitorowaniem działań środowiskowych.

Szkolenie wspiera rozwój kompetencji zgodnych z założeniami Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 poprzez rozwijanie umiejętności związanych z efektywnym gospodarowaniem zasobami, analizą procesów oraz wdrażaniem działań wspierających zieloną transformację.

Szkolenie przygotowuje uczestników do uzyskania kwalifikacji „Specjalista ds. zrównoważonego rozwoju”.

Warunki organizacyjne:

• Szkolenie realizowane jest w formule mieszanej (online i stacjonarnie) i obejmuje 20 godzin zegarowych (14 h zajęć online, 2 h zajęć stacjonarnych, 1,5 h stacjonarnej walidacji efektów uczenia się i 2,5 h przerw)
• Program szkolenia obejmuje zajęcia teoretyczne i praktyczne związane ze zrównoważonym rozwojem, efektywnością zasobową, gospodarką o obiegu zamkniętym (GOZ), ograniczaniem powstawania odpadów, monitorowaniem działań środowiskowych oraz identyfikowaniem działań wspierających zieloną transformację.
• Zajęcia prowadzone są w grupach (maksymalnie 20 osób), co umożliwia aktywny udział uczestników w analizach przypadków, ćwiczeniach praktycznych oraz konsultacjach z trenerem.
• Podczas części online uczestnicy pracują z wykorzystaniem platformy umożliwiającej prowadzenie zajęć w czasie rzeczywistym oraz korzystają z materiałów szkoleniowych, kart pracy, studiów przypadków i materiałów dydaktycznych związanych ze zrównoważonym rozwojem i ochroną środowiska.
• W części praktycznej uczestnicy pracują na: przykładowych lub modelowych przypadkach związanych z wykorzystaniem zasobów, analizach procesów pod kątem efektywności zasobowej, przykładach dotyczących ograniczania powstawania odpadów, projektach działań wspierających gospodarkę o obiegu zamkniętym (GOZ), analizach wpływu działań organizacyjnych na środowisko, modelowych rozwiązaniach wspierających zrównoważony rozwój i zieloną transformację.
• Podczas zajęć wykorzystywane są prezentacje multimedialne, materiały szkoleniowe, formularze, karty pracy, studia przypadków oraz narzędzia cyfrowe wspierające analizę informacji, organizację danych i planowanie działań związanych ze zrównoważonym rozwojem.
• Walidacja realizowana jest w formie stacjonarnej po zakończeniu części szkoleniowej i obejmuje weryfikację wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych uczestników zgodnie z zasadami obowiązującymi dla kwalifikacji „Specjalista ds. zrównoważonego rozwoju”.

Uczestnik szkolenia otrzymuje:

• Skrypt szkoleniowy obejmujący wszystkie treści programowe realizowane podczas szkolenia, w tym zagadnienia dotyczące zrównoważonego rozwoju, zielonej transformacji, efektywności zasobowej, gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ), ograniczania powstawania odpadów, monitorowania działań środowiskowych oraz technologii gospodarowania odpadami i zarządzania środowiskiem zgodnych z PRT 3.3.1 i PRT 3.6.1.
• Materiały do pracy własnej i notowania umożliwiające dokumentowanie wyników analiz, opracowywanie rekomendacji środowiskowych, przygotowywanie propozycji działań wspierających efektywne gospodarowanie zasobami oraz analizę procesów pod kątem ich wpływu na środowisko.
• Prezentacje multimedialne i materiały cyfrowe zawierające przykłady dobrych praktyk, studia przypadków, modele działań wspierających gospodarkę o obiegu zamkniętym, przykłady rozwiązań ograniczających powstawanie odpadów oraz materiały dotyczące efektywności zasobowej i zielonej transformacji.
• Narzędzia warsztatowe wykorzystywane podczas zajęć online i stacjonarnych, w tym karty analizy procesów, formularze identyfikacji nieefektywności środowiskowych, arkusze planowania działań wspierających zrównoważony rozwój oraz materiały wykorzystywane podczas ćwiczeń praktycznych.
• Wzory dokumentów wykorzystywanych podczas zajęć, w tym formularze analizy procesów, arkusze oceny efektywności zasobowej, przykładowe zestawienia działań środowiskowych, karty rekomendacji, przykładowe zestawienia wskaźników środowiskowych, karty monitorowania zużycia zasobów oraz materiały wykorzystywane podczas walidacji efektów uczenia się.
• Dostęp do infrastruktury szkoleniowej oraz środowiska cyfrowego niezbędnego do realizacji zajęć i walidacji, w tym platformy umożliwiającej udział w zajęciach online, materiałów dydaktycznych, studiów przypadków oraz zasobów wykorzystywanych podczas testu teoretycznego, obserwacji w warunkach symulowanych i wywiadu swobodnego.
• Materiały wspierające rozwój zielonych kompetencji związanych z efektywnością zasobową, ograniczaniem powstawania odpadów, gospodarką o obiegu zamkniętym, monitorowaniem działań środowiskowych oraz wdrażaniem rozwiązań wspierających zrównoważony rozwój i zieloną transformację, w tym przykładowe zestawienia wskaźników środowiskowych, karty monitorowania zużycia zasobów oraz przykłady dokumentacji wykorzystywanej do oceny efektywności środowiskowej organizacji.

Szkolenie skierowane jest do osób pełnoletnich zainteresowanych zdobyciem lub rozwijaniem kompetencji związanych ze zrównoważonym rozwojem, efektywnością zasobową, gospodarką o obiegu zamkniętym (GOZ) oraz działaniami wspierającymi zieloną transformację. Od uczestników nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie zawodowe w obszarze ochrony środowiska ani posiadanie specjalistycznego wykształcenia kierunkowego. Warunkiem udziału w części online jest posiadanie urządzenia z dostępem do Internetu, wyposażonego w kamerę, mikrofon oraz głośnik lub słuchawki, umożliwiającego aktywny udział w zajęciach prowadzonych w czasie rzeczywistym. Uczestnik powinien posiadać podstawowe umiejętności obsługi komputera i korzystania z Internetu umożliwiające udział w zajęciach online, pracę z materiałami szkoleniowymi oraz realizację ćwiczeń przewidzianych programem szkolenia.

Usługa rozwojowa realizowana w formie usługi stacjonarnej, zostanie zrealizowana zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami prawa i zaleceniami Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego.

Warunki uczestnictwa w zajęciach zdalnych:

Uczestnik biorący udział w części online szkolenia zobowiązany jest do posiadania:

• komputera, laptopa, tabletu lub smartfona z dostępem do Internetu,
• stabilnego połączenia internetowego o minimalnej przepustowości 2 Mb/s / 128 kb/s (zalecane 4 Mb/s / 512 kb/s),
• sprawnego mikrofonu lub zestawu słuchawkowego,
• kamery internetowej umożliwiającej udział w zajęciach i potwierdzanie obecności,
• zainstalowanej aplikacji Microsoft Teams, Google Meet, Zoom lub innej platformy wskazanej przez organizatora szkolenia.

Uczestnicy otrzymają drogą mailową link lub zaproszenie do udziału w szkoleniu najpóźniej na 3 dni przed rozpoczęciem zajęć.

Warunki organizacyjne dla zdalnej części szkolenia:

1. Część online realizowana jest z wykorzystaniem platformy umożliwiającej prowadzenie zajęć w czasie rzeczywistym (Microsoft Teams, Google Meet, Zoom lub równoważnej). Organizator zapewnia dostęp do platformy szkoleniowej, natomiast uczestnik zobowiązany jest do posiadania urządzenia umożliwiającego udział w zajęciach oraz dostępu do Internetu.
2. Platforma wykorzystywana podczas szkolenia umożliwia:

• prezentację materiałów dydaktycznych, prezentacji multimedialnych i dokumentów,
• prowadzenie zajęć w formule audio-video,
• udział w interaktywnych sesjach pytań i odpowiedzi,
• komunikację z trenerem i uczestnikami poprzez czat oraz komunikację głosową,
• monitorowanie obecności uczestników,
• udostępnianie materiałów cyfrowych wykorzystywanych podczas zajęć.

1. Uczestnicy muszą posiadać:

• urządzenie wyposażone w kamerę i mikrofon,
• możliwość korzystania z głośników lub słuchawek,
• aktualną przeglądarkę internetową lub aplikację umożliwiającą udział w szkoleniu,
• możliwość pobierania i odczytywania materiałów cyfrowych (PDF, prezentacje, formularze, arkusze danych).

1. Instytucja szkoleniowa zapewnia uczestnikom dostęp do materiałów szkoleniowych wykorzystywanych podczas zajęć, w tym prezentacji, studiów przypadków, materiałów dotyczących zrównoważonego rozwoju, gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ), efektywności zasobowej, ograniczania powstawania odpadów oraz działań wspierających zieloną transformację. Materiały udostępniane są w formie cyfrowej.
2. Monitorowanie obecności:

• uczestnicy zobowiązani są do obecności podczas całego czasu trwania zajęć online,
• obecność monitorowana jest przez prowadzącego lub moderatora z wykorzystaniem funkcji platformy szkoleniowej,
• uczestnicy zobowiązani są do korzystania z kamer podczas zajęć online w celu potwierdzenia obecności oraz aktywnego udziału w szkoleniu.

1. Interaktywność zajęć: Szkolenie realizowane jest w formule interaktywnej i obejmuje prezentacje, analizę studiów przypadków, ćwiczenia praktyczne, dyskusje oraz rozwiązywanie problemów związanych z efektywnym gospodarowaniem zasobami, ograniczaniem powstawania odpadów, gospodarką o obiegu zamkniętym oraz wdrażaniem działań wspierających zrównoważony rozwój. Prowadzący angażuje uczestników do aktywnego udziału poprzez analizę przykładów, wspólne omawianie zagadnień oraz wykonywanie ćwiczeń praktycznych.
2. Warunki techniczne i wsparcie: Organizator zapewnia wsparcie techniczne związane z dostępem do platformy szkoleniowej, logowaniem oraz problemami technicznymi mogącymi wystąpić podczas realizacji zajęć online. Przed rozpoczęciem szkolenia uczestnicy mają możliwość kontaktu z organizatorem w celu sprawdzenia poprawności połączenia i przygotowania urządzeń do udziału w zajęciach.