Podstawy sztucznej inteligencji w biznesie
Podstawy sztucznej inteligencji w biznesie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Internet
- Grupa docelowa usługi
Grupa docelowa usługi obejmuje osoby dorosłe, które chcą zrozumieć możliwości AI oraz nauczyć się wykorzystywać ją w codziennej pracy, bez konieczności posiadania wiedzy technicznej.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji30-06-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat VCC Akademia Edukacyjna
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym usługi jest wyposażenie uczestników w podstawową wiedzę oraz praktyczne umiejętności niezbędne do świadomego i efektywnego wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji w środowisku biznesowym.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| • Rozróżnia kluczowe modele językowe na rynku i wie, które narzędzie wybrać do konkretnego zadania biznesowego. | Uczestnik wskazuje co najmniej 2 popularne modele lub narzędzia AI oraz opisuje ich zastosowania. Potrafi dobrać odpowiednie narzędzie do minimum 2 różnych zadań biznesowych (np. analiza danych, generowanie treści, tworzenie grafik). | Prezentacja |
| Zna zasady prawne i etyczne dotyczące praw autorskich oraz ochrony danych przy pracy z AI. | Uczestnik identyfikuje podstawowe ryzyka związane z przetwarzaniem danych w narzędziach AI oraz wskazuje zasady bezpiecznego korzystania z danych i treści chronionych prawem autorskim. | Prezentacja |
| Rozumie pojęcie halucynacji modeli AI i wie, jak weryfikować poprawność generowanych informacji. | Uczestnik definiuje zjawisko halucynacji AI, wskazuje przykłady błędnych odpowiedzi generowanych przez model | Prezentacja |
| Konstruuje prompty (zapytania) przy użyciu profesjonalnych technik ról i kontekstu, uzyskując precyzyjne wyniki. | Uczestnik samodzielnie tworzy prompty zawierające rolę, kontekst, cel oraz oczekiwany format odpowiedzi. | Prezentacja |
| Automatyzuje tworzenie treści – samodzielnie generuje maile, oferty handlowe, posty marketingowe i artykuły o wysokiej jakości. | Uczestnik generuje przy pomocy AI minimum 3 różne rodzaje materiałów biznesowych dostosowanych do wskazanej grupy odbiorców. | Prezentacja |
| Analizuje dane w Excelu/CSV z wykorzystaniem AI, wyciągając kluczowe wnioski biznesowe (KPI) i tworząc wykresy bez znajomości skomplikowanych formuł. | Uczestnik importuje plik danych do narzędzia AI, identyfikuje co najmniej 3 kluczowe wskaźniki lub trendy, formułuje wnioski biznesowe oraz generuje minimum jeden wykres obrazujący wyniki analizy. | Prezentacja |
| Tworzy materiały wizualne – generuje grafiki biznesowe, ikony oraz całe struktury prezentacji multimedialnych przy użyciu narzędzi AI. | Uczestnik przygotowuje co najmniej jedną grafikę biznesową oraz strukturę prezentacji składającą się z minimum 3 slajdów odpowiadających wskazanemu tematowi. | Prezentacja |
| Tworzy materiały wizualne – generuje grafiki biznesowe, ikony oraz całe struktury prezentacji multimedialnych przy użyciu narzędzi AI. | Uczestnik przygotowuje co najmniej jedną grafikę biznesową oraz strukturę prezentacji składającą się z minimum 3 slajdów odpowiadających wskazanemu tematowi. | Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
MODUŁ 1: Wprowadzenie do AI i rewolucji generatywnej (4 godz.)
- Co to jest AI? Definicje, uczenie maszynowe (ML) a sieci neuronowe w prostych słowach.
- Ekosystem narzędzi: Przegląd rynku (ChatGPT, Claude, Gemini, Copilot) – czym się różnią i kiedy wybrać które.
- Aspekty prawne i bezpieczeństwo: RODO, AI Act, prawa autorskie do treści oraz zasady bezpiecznego wprowadzania danych firmowych.
- Warsztat: Konfiguracja kont, optymalizacja ustawień profili pod kątem specyfiki biznesu.
MODUŁ 2: Inżynieria promptów (Prompt Engineering) w praktyce (4 godz.)
- Anatomia idealnego promptu: Rola, kontekst, zadanie, format danych wyjściowych (techniki ACT, Persona, Few-Shot).
- Praca z długim kontekstem: Jak wgrywać raporty, PDF-y i bazy danych, aby uzyskać bezbłędne podsumowania.
- Unikanie halucynacji: Jak weryfikować odpowiedzi AI i kontrolować jakość wyników.
- Warsztat: Tworzenie własnej biblioteki promptów firmowych do analizy konkurencji i burzy mózgów.
MODUŁ 3: AI w codziennej komunikacji, tekstach i marketingu (4 godz.)
- Generowanie treści biznesowych: Pisanie maili, ofert handlowych, postów na social media i artykułów na bloga.
- Tłumaczenia i lokalizacja: Wykorzystanie AI do profesjonalnego tłumaczenia i adaptacji tekstów na rynki zagraniczne.
- Copywriting konwersyjny: Tworzenie tekstów sprzedażowych za pomocą modeli językowych.
- Warsztat: Przygotowanie kompletnej kampanii e-mail marketingowej (od strategii do gotowych szablonów) w 30 minut.
MODUŁ 4: Analiza danych, raportowanie i automatyzacja procesów (4 godz.)
- AI jako analityk biznesowy: Wykorzystanie zaawansowanych funkcji analizy danych (wgrywanie plików Excel, CSV).
- Wizualizacja danych: Tworzenie wykresów, generowanie tabel i wyciąganie kluczowych wniosków (KPI) z surowych danych.
- Wprowadzenie do automatyzacji: Jak połączyć AI z codziennymi narzędziami (np. Microsoft Copilot w Word/Excel).
- Warsztat: Analiza pliku sprzedaży finansowej, wykrywanie trendów i generowanie raportu PDF dla zarządu.
MODUŁ 5: Generowanie grafiki, wideo i przyszłość AI w firmie (2 godz.)
- Komunikacja wizualna: Przegląd narzędzi do tworzenia grafik biznesowych i prezentacji (Midjourney, DALL-E 3, Canva AI).
- Szybkie prezentacje: Wykorzystanie AI do tworzenia struktury i slajdów prezentacji inwestorskich.
- Wideo i awatary: Krótkie formy wideo i generatory głosu w komunikacji wewnętrznej.
- Strategia wdrożenia: Jak stworzyć „AI Policy” (politykę korzystania z AI) w Twojej firmie.
MODUŁ 6: Walidacja (2 godziny): Stworzenie profesjonalnej prezentacji biznesowej wraz z dedykowanymi grafikami przy użyciu AI zgodnie z założeniami zadania walidacyjnego.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 12 Dzień I | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krystian Szmidt | Data realizacji zajęć 01-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 2 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 12 Dzień I | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krystian Szmidt | Data realizacji zajęć 01-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 12 Dzień II | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krystian Szmidt | Data realizacji zajęć 04-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 5 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 12 Dzień II | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krystian Szmidt | Data realizacji zajęć 04-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 12 Dzień III | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krystian Szmidt | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 8 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 12 Dzień III | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krystian Szmidt | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 10 z 12 Dzień IV | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krystian Szmidt | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 11 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 12 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 02:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 18:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 04:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 26:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 700,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 195,83 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 195,83 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Krystian Szmidt
Posiada ukończony kurs trenerski z podstaw obsługi komputera (GCCE Professional DIGCOMP oraz certyfikat kompetencji komputerowych GCCE DIGCOMP.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzyma materiały w formie elektronicznej.
Warunki uczestnictwa
W przypadku szkoleń dofinansowanych warunkiem uczestnictwa w szkoleniu jest założenie przez uczestnika konta w Bazie Usług Rozwojowych oraz spełnienie warunków operatora dofinansowania.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe