Wykorzystanie relacyjnego modelu sprzedaży w budowaniu Customer Experience
Wykorzystanie relacyjnego modelu sprzedaży w budowaniu Customer Experience
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Sprzedaż
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób dorosłych, w szczególności do:
- Pracowników działów sprzedaży i obsługi klienta, handlowców, doradców klienta oraz account managerów, którzy chcą podnieść swoje kompetencje.
- Kierowników i managerów zespołów handlowych, dążących do optymalizacji procesów sprzedażowych w swoich organizacjach.
- I innych osób, osobiście zaangażowanych w procesy doradczo-sprzedażowe klienta.
- Minimalna liczba uczestników8
- Maksymalna liczba uczestników8
- Data zakończenia rekrutacji09-08-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik zarządza leadami i prowadzi rozmowy z klientami zgodnie z przyjętymi standardami, identyfikuje bariery w procesie sprzedaży i obsługi klienta, rozpoznaje potrzeby i emocje klientów oraz podejmuje działania zwiększające skuteczność pozyskiwania i obsługi klientów.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Analizuje i diagnozuje proces Customer Experience (AS IS) | identyfikuje punkty styku klienta z firmą | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| wskazuje wąskie gardła i momenty bólu | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| analizuje dane jakościowe (opinie, reklamacje, komunikacja) | Wywiad swobodny | |
| rozpoznaje emocje i potrzeby klienta | Wywiad swobodny | |
| Stosuje zasady zarządzania procesem sprzedaży i kontaktu z klientem | buduje proces obsługi zapytania klienta | Debata swobodna |
| planuje etapy kontaktu i komunikacji | Test teoretyczny | |
| stosuje zasady proaktywnej komunikacji | Debata swobodna | |
| uwzględnia wpływ szybkości reakcji na decyzję klienta | Debata swobodna | |
| Wykorzystuje wiedzę o Customer Experience w pracy handlowej | definiuje CX i jego znaczenie, | Test teoretyczny |
| identyfikuje profil współczesnego klienta | Wywiad swobodny | |
| opracowuje mapę empatii | Test teoretyczny | |
| rozróżnia sprzedaż produktu i wartości | Wywiad swobodny | |
| Prowadzi rozmowę handlową w sposób budujący wartość i relację z klientem | stosuje aktywne słuchanie i parafrazę | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| zadaje pytania pogłębiające | Wywiad swobodny | |
| stosuje język korzyści | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| prezentuje dopasowane rozwiązania | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Radzi sobie z obiekcjami i finalizuje sprzedaż | identyfikuje źródła obiekcji | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| stosuje techniki przeformułowania | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| buduje wartość pozacenową | Wywiad swobodny | |
| rozpoznaje sygnały zakupowe, stosuje techniki domykania sprzedaży | Wywiad swobodny | |
| Organizuje współpracę wewnętrzną i proces realizacji zamówień | opisuje przepływ informacji między działami | Debata swobodna |
| stosuje standardy komunikacji | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wykorzystuje procedury prewencji i alertów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| planuje działania posprzedażowe | Debata swobodna |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Warsztaty rozpoczną się pre-testem.
Dzień 1. Warsztat AS-IS - Diagnoza Stanu Obecnego
Warsztat AS IS (stan obecny) to kluczowy etap w projektowaniu procesów Customer Experience. Zanim zaczniemy budować idealną wizję przyszłości (TO BE), musimy bez lukrowania spojrzeć w lustro i zdiagnozować, jak realnie wygląda dzisiejsza podróż klienta w FIXOKNA.
Cel:
Zidentyfikowanie wszystkich punktów styku klienta z firmą, nazwanie istniejących "wąskich gardeł" oraz zrozumienie emocji, jakie towarzyszą inwestorowi w obecnym procesie zakupu i realizacji.
1. Sesja Otwarcia: „Perspektywa 360 stopni”
- Zderzenie perspektyw: Zestawienie tego, co myślimy o naszej obsłudze, z twardymi danymi (wyniki ankiet, opinie w Google, najczęstsze powody reklamacji).
- Głos Klienta (VoC): Przegląd ostatnich 10 reklamacji i 10 pochwał. Szukamy powtarzalnych wzorców.
2. Warsztat: Mapa Podróży Klienta AS IS
- Ścieżka „Od zapytania do montażu”: Wspólne wyklejanie na ścianie (lub tablicy cyfrowej) każdego kroku, który musi wykonać klient.
- Identyfikacja „Momentów Bólu” (Pain Points): Zaznaczanie czerwonymi punktami miejsc, gdzie klient czeka za długo, dostaje sprzeczne informacje lub czuje się zagubiony (np. okres między wpłatą zaliczki a informacją o terminie montażu).
- Analiza dokumentacji: Przegląd realnych maili, ofert i umów wysyłanych do klientów. Czy język jest zrozumiały, czy zbyt techniczny?
3. Analiza Współpracy Wewnętrznej
- Sztafeta informacji: Analiza przepływu danych między Handlowcem, Produkcją a Ekipą Montażową. Gdzie „giną” ustalenia z klientem?
- Audyt narzędzi: Czy systemy, których używamy (CRM, Excel, komunikatory), pomagają w budowaniu CX, czy są barierą?
4. Podsumowanie: „Lista Szybkich Napraw”
- Low Hanging Fruits: Wyłonienie problemów, które możemy rozwiązać „od ręki” (np. zmiana treści jednego maila automatycznego).
- Priorytetyzacja: Wybranie 3 głównych obszarów, które wymagają głębokiego przeprojektowania w fazie TO BE.
Dzień 2. Podstawy i przekonania oraz zarządzanie procesem sprzedaży.
Przekonania i postawy
- Czym są przekonania?
- Przekonania wspierające i ograniczające w kontekście sprzedaży
- Koło wpływu i koło troski - na co mam wpływ w procesie sprzedaży
- Proaktywność w obsłudze Klienta - jak zachowanie reaktywne wpływają na wynik sprzedażowy
- Sprzedawanie, a chęć pomocy - rola przekonań handlowców w procesie sprzedaży
Zarządzanie i proces kontaktu
- Tworzenie efektywnego procesu kontaktu z Klientem, który dzwoni o zapytanie
- Informuj swoich Klientów o procesie
- Kontraktowanie terminów w kontakcie z Klientami
- Na ile szybkość przygotowania oferty wpływa na decyzje zakupowe Klienta
Customer Experience (doświadczenie klienta / inwestora)
- Czym właściwie jest CX?
- Dlaczego CX ma kluczowe znaczenie dla FIXOKNA?
- Profil współczesnego klienta: Kim jest osoba budująca dom w 2026 roku? (Dostęp do informacji, lęk przed błędami, wysokie oczekiwania).
- Mapa Empatii: Ćwiczenie warsztatowe – co czuje klient na etapie wyboru okien, a co w dniu montażu?
- Różnica między „sprzedać okno” a „sprzedać spokój”: Definiowanie wartości dodanej FIXOKNA.
Proces decyzyjny Klienta
- Dlaczego warto często proaktywnie kontaktować się z Klientami?
- Co wpływa na decyzje zakupowe Klientów
- Czas na przygotowanie propozycji
- Odpowiedzialność za efekt prowadzonych rozmów
Dzień 3. Budowanie pozytywnych doświadczeń z Klientem
Budowanie pierwszego wrażenia podczas spotkania
- O co należy zadbać, aby wywołać pozytywne wrażenie na kliencie - niewerbalne i werbalne elementy wpływające na wrażenie
- Jak rozpoczynać rozmowy handlowe - wyróżnij się na tle konkurencji
- Zadbaj o “przestrzeń dla klienta” i pokaż swoje zainteresowanie i zaangażowanie
Podróż Klienta (Customer Journey Map)
- Punkty styku (Touchpoints) - analiza każdego kontaktu z marką - od reklamy, przez salon, aż po serwis pogwarancyjny.
- „Moment prawdy” - identyfikacja kluczowych momentów, które decydują o tym, czy klient nas poleci (np. szybkość reakcji na trudne pytanie techniczne).
- Eliminacja „wąskich gardeł” - gdzie w FIXOKNA najczęściej tracimy entuzjazm klienta? (np. zbyt długie czekanie na wycenę).
Relacyjny model sprzedaży 40-30-20-10
- Co wpływa na wybór danego dostawcy - czyli jak myśli Klient
- Zrozum Klienta i wzbudź potrzebę zaangażowania się w proces
- Poznaj "mapę" Klienta, a będziesz wiedział co jest dla niego ważne
Komunikacja i Standardy CX
- Język korzyści vs. żargon techniczny - jak mówić aby klient rozumiał
- Zarządzanie oczekiwaniami - jak obiecywać tak, by zawsze dowozić wynik (i unikać rozczarowań terminami).
- Proces komunikacji Handlowiec-Klient
- Subiektywizm w kontaktach z Klientami
Dzień 4. Słuchanie i budowanie wartości rozwiązań
Aktywne słuchanie jako klucz do zrozumienia Klienta
- Sztuka zadawania efektywnych pytań
- Badanie potrzeb a ich wzbudzanie - różnice na poziomie zadawanych pytań
- Pytania kierunkowe - zwrócenie uwagi Klienta na kompleksowe rozwiązania
- Parafraza i odzwierciedlenie - budowanie relacji i zrozumienia
- Poszerzanie perspektywy Klienta w kontekście składanego zapytania/prośby
Budowanie wartości
- Co jest ważne i kluczowe dla Klienta?
- Prezentacja rozwiązań pod kątem potrzeb i oczekiwań Klienta
- Skupianie się na tym co ważne i istotne dla Klienta w kontekście produktów i rozwiązań
- Porozmawiaj o rozwiązaniach zadając efektywne pytania, za pomocą których Klient zbuduje sam wartość rozwiązań
Język wartości
- Zmiana języka negatywnego na pozytywny
- Techniki mówienia językiem wartości
- Budowanie katalogu korzyści płynących z poszczególnych rozwiązań
- Tworzenie katalogu mocnych i pozytywnych zwrotów/sformułowań
- Wartość rozwiązań kompleksowych - czyli co zyskuje Klient?
- Budowanie przekonujących argumentów
Dzień 5. Praca z obiekcji Klienta i domykanie sprzedaży
Jak radzić sobie w sytuacji pojawiających się obiekcji
- Identyfikowanie źródła obiekcji u Klientów - prawdziwe i ukryte obiekcje
- Odkrywanie pozytywnych intencji zgłaszanych obiekcji
- Wzorce językowe pozwalające na pokonanie obiekcji
- Przeformułowania zastrzeżeń Klienta w celu ich osłabienia
- “Kogo to obchodzi, cena jest najważniejsza” - Psychologiczne aspekty postrzegania ceny
- Umiejętność budowania wartości pozacenowej - techniki i metody
- Łagodzenie zastrzeżeń Klienta - kiedy Klient mówi: „Za drogo”, „Nie jestem zainteresowany”; „Odezwę się”
Domykanie i finalizacja sprzedaży
- Sygnały kupna wysyłane przez Klienta
- Techniki domykania transakcji sprzedażowych
- Czego potrzebuje Klient aby podjąć decyzję?
- Pytania prowadzące do podjęcia decyzji zakupowej
- Wzmocnienie decyzji Klienta
Dzień 6. Współpraca wewnątrzfirmowa
Współpraca wewnątrzfirmowa i obsługa posprzedażowa - czyli jak zadbać o proces realizacji zamówień
- Zanim ustalisz z klientem szczegóły, zweryfikuj możliwość realizacji
- Bieżąca komunikacja z klientem na temat realizacji zamówienia
- Prewencja, jako narzędzie wspierające w “trudnych sytuacjach”
Narzędzia i Kanały Komunikacji
- Standardy notatek i przepływ informacji
- Dedykowane kanały dla konkretnych inwestycji
- Archiwizacja zdjęć z montażu
Standardy przepływu informacji
- Etap
- Od kogo-do kogo
- Co jest przekazywane (klucz do CX)
Procedura "Prewencja i Alert" (Trudne sytuacje)
- Zasada 24h
- Briefingi
- Karta “Specjalnych życzeń”
Obsługa posprzedażowa
- Jak zaopiekować się Klientem po sprzedaży
- Częstotliwość kontaktów z Klientami
- Rekomendacje i polecenia
- Poszukiwanie kolejnych szans sprzedażowych
Dzień 7. Walidacja efektów uczenia się
Cele:
Podsumowanie zdobytej wiedzy i umiejętności
Sprawdzenie efektywności szkolenia w praktyce
Plan zajęć:
Powtórzenie kluczowych elementów: Przegląd najważniejszych zagadnień z każdego dnia szkolenia.
Dyskusja moderowana na temat doświadczeń z wdrażania nowych umiejętności.
Walidacja efektów uczenia się.
Praca indywidualna lub zespołowa nad scenariuszami z życia zawodowego.
Prezentacja wyników i omówienie strategii działania.
Tworzenie indywidualnych planów rozwoju - start, stop, continue
Warsztaty zakończą się post-testem oraz ankietą ewaluacyjną.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 49 Usługa: Dzień 1. Warsztat AS-IS - Diagnoza Stanu Obecnego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 49 Usługa: Dzień 1. Warsztat AS-IS - Diagnoza Stanu Obecnego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 49 Usługa: Dzień 1. Warsztat AS-IS - Diagnoza Stanu Obecnego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 49 Usługa: Dzień 1. Warsztat AS-IS - Diagnoza Stanu Obecnego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 49 Usługa: Dzień 2. Podstawy i przekonania oraz zarządzanie procesem sprzedaży. Przekonania i postawy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 49 Usługa: Dzień 2. Podstawy i przekonania oraz zarządzanie procesem sprzedaży. Przekonania i postawy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 49 Usługa: Dzień 2. Podstawy i przekonania oraz zarządzanie procesem sprzedaży. Przekonania i postawy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 49 Usługa: Dzień 2. Podstawy i przekonania oraz zarządzanie procesem sprzedaży. Przekonania i postawy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 49 Usługa: Dzień 3. Budowanie pozytywnych doświadczeń z Klientem | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 17 z 49 Usługa: Dzień 3. Budowanie pozytywnych doświadczeń z Klientem | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 19 z 49 Usługa: Dzień 3. Budowanie pozytywnych doświadczeń z Klientem | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 21 z 49 Usługa: Dzień 3. Budowanie pozytywnych doświadczeń z Klientem | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 22 z 49 Usługa: Dzień 4. Słuchanie i budowanie wartości rozwiązań | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 23 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 24 z 49 Usługa: Dzień 4. Słuchanie i budowanie wartości rozwiązań | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 25 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 26 z 49 Usługa: Dzień 4. Słuchanie i budowanie wartości rozwiązań | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 27 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 28 z 49 Usługa: Dzień 4. Słuchanie i budowanie wartości rozwiązań | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 29 z 49 Usługa: Dzień 5. Praca z obiekcji Klienta i domykanie sprzedaży | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 30 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 31 z 49 Usługa: Dzień 5. Praca z obiekcji Klienta i domykanie sprzedaży | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 32 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 33 z 49 Usługa: Dzień 5. Praca z obiekcji Klienta i domykanie sprzedaży | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 34 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 35 z 49 Usługa: Dzień 5. Praca z obiekcji Klienta i domykanie sprzedaży | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 36 z 49 Usługa: Dzień 6. Współpraca wewnątrzfirmowa | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 37 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 38 z 49 Usługa: Dzień 6. Współpraca wewnątrzfirmowa | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 39 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 40 z 49 Usługa: Dzień 6. Współpraca wewnątrzfirmowa | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 41 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 42 z 49 Usługa: Dzień 6. Współpraca wewnątrzfirmowa | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adam Pluciński | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 43 z 49 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 44 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 45 z 49 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 46 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 47 z 49 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 48 z 49 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 49 z 49 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 49:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 36:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 06:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 07:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 56:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 779,46 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 698,75 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 117,95 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 95,89 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 49:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Adam Pluciński
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe zostaną dostarczone mailowo, forma cyfrowa. Na szkoleniu uczestnik otrzyma: notes, długopis. Materiały do ćwiczeń dostarcza prowadzący.
Informacje dodatkowe
W związku z trwającą recertyfikacją SUS 2.0 / SUS 3.0 podane terminy stanowią najpóźniejsze możliwe terminy do wskazania technicznie w karcie, natomiast rzeczywiste terminy realizacji usług przypadają na okres sierpień–październik 2026 r., a karta zostanie zaktualizowana po odblokowaniu możliwości jej tworzenia.
Czas trwania szkolenia:
1 dzień - 8h dydaktycznych - 8 * 45 minut + przerwy
Przerwa kawowa: 2 x 15 minut
Przerwa obiadowa: 30 minut
Szkolenia zakładają 3h dydaktyczne teorii oraz 5h dydaktycznych zajęć praktycznych.
Potwierdzenie obecności uczestników:
- forma stacjonarna - podpisanie listy obecności
Obowiązek uczestnictwa w minimum 80% zajęć.
Kiedy dofinansowanie usługi wyniesie 70% lub więcej, usługa zostanie zwolniona z VAT na podstawie:§ 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień na podstawie art. 82 ust 3 ustawy z dnia 11 marca 2004. o podatku od towarów i
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi