Kurs Operatora Koparki - wszystkie - klasa I z egzaminem WIT. Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Kurs Operatora Koparki - wszystkie - klasa I z egzaminem WIT. Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaTechniczne / Obsługa maszyn i urządzeń
- Identyfikatory projektówNowy start w Małopolsce z EURESEM, Małopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest dla osób, które chcą:
- uzyskać wiedzę i umiejętności z zakresu obsługi koparki klasy I.
- podnieść kwalifikacje zawodowe w zakresie Operatora koparki.
- podejść do egzaminu WIT z zakresu obsługi koparki klasy I.
- zapoznać się z ekologicznymi rozwiązaniami, które można stosować jako operator maszyn budowlanych.
- poznać i stosować się do aspektów omawianych przez projekt tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji oraz Program Rozwoju Technologicznego Województwa Śląskiego.
Usługa kierowana jest dla Uczestników ze wszystkich województw i większości projektów prowadzonych przez BUR.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji28-08-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BUR§ 25 Rozporządzenia Ministra Gospodarki z dnia 20 września 2001 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy podczas eksploatacji maszyn i innych urządzeń technicznych do robót ziemnych, budowlanych i drogowych (Dz. U. z 2018 r. poz. 583)
- Zakres uprawnieńKoparkoładowark, Koparki jednonaczyniowe, Ładowarki jednonaczyniowe, klasa III, Ładowarki jednonaczyniowe - klasa I, Spycharki-klasa III, Spycharki- klasa I, Walce drogowe - klasa II, Frezarki do nawierzchni dróg samojezdne - klasa I, Maszyny do rozkładania mieszanek mineralno - asfaltowych - klasa II, Pompy do mieszanki betonowej - klasa III, Podajniki do betonu- klasa III, Wielozadaniowe nośniki osprzętów, Wiertnice do kotwi, Kafary, Palownice- klasa II, Urządzenia wibracyjne do pogrążania i wyrywania- klasa III, Wiertnice do technologii bezwykopowych - klasa III, Równiarki- klasa I, Przecinarki do nawierzchni dróg o napędzie spalinowym - klasa III, Pilarki mechaniczne do ścinki drzew - klasa III, Rusztowania, Zespoły maszyn do produkcji mieszanek mineralno - asfaltowych, Zespoły maszyn do produkcji mieszanek betonowych - klasa II.
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do samodzielnej, bezpiecznej i zrównoważonej obsługi koparki klasy I.Usługa obejmuje przystąpienie do egzaminu WIT oraz wykonywanie prac zgodnie z zasadami eksploatacji, bezpieczeństwa oraz ograniczania negatywnego wpływu pracy maszyny na środowisko i zrównoważonego rozwoju.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Obsługuje koparki jednonaczyniowe uwzględniając zasady zrównoważonej eksploatacji. | Obsługuje urządzenie i prowadzi wykopy w sposób ograniczający emisję i zużycie surowców. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wykonuje wyrównanie terenu - w tym przygotowanie gruntu pod zasiew i sadzenie roślin. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wykonuje manewry i ćwiczenia zlecone przez trenera. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Przeprowadza czynności związane z rozpoczęciem i zakończeniem pracy maszyny. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Obsługuje maszynę w sposób ograniczający naruszenie roślinności i terenu. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Definiuje podstawowe pojęcia związane z budową, eksploatacją i podstawową konserwacją koparki. | Definiuje zagadnienia techniczne dot. uruchomienia oraz zakończenia pracy. | Test teoretyczny |
| Rozpoznaje rodzaje gruntów, określa ich właściwości, dobiera odpowiedni sprzęt dla danego terenu. | Wywiad swobodny | |
| Analizuje rodzaje i elementy dokumentacji projektowej i rozróżnia środki transportu stosowane w drogownictwie. | Test teoretyczny | |
| Wymienia elementy budowy koparek oraz identyfikuje ich rolę i zastosowanie. | Test teoretyczny | |
| Wskazuje różnice w budowie, użytkowaniu oraz emisyjności starszych modeli koparek spalinowych w stosunku do nowej generacji koparek elektrycznych i hybrydowych. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia kolejność postępowania w sytuacjach potencjalnie niebezpiecznych zgodnie z zasadami BHP, pierwszej pomocy oraz postępowania środowiskowego. | Wskazuje środki ochrony indywidualnej BHP oraz środowiskowej. | Test teoretyczny |
| Wskazuje odpowiednie sposoby reagowania w sytuacjach nieprzewidzianych zdarzeń i wypadków (w tym mających wpływ na środowisko) zgodnie z zasadami BHP oraz pierwszej pomocy. | Wywiad swobodny | |
| Charakteryzuje i definiuje zagrożenia (w tym środowiskowe) mogące mieć miejsce podczas wykonywania prac z wykorzystaniem koparki. | Wywiad swobodny | |
| Określa ryzyko skażenia środowiska w miejscu pracy w różnych warunkach terenowych i identyfikuje sposoby na reagowanie w razie ich wystąpienia. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia sposoby na wspieranie systemów monitorowania środowiskowego i BHP w miejscu pracy poprzez np. informowanie o potencjalnych zajściach lub nieprawidłowościach. | Wywiad swobodny | |
| Rozpoznaje i stosuje się do zaleceń związanych z projektem tj. "zielone kompetencje i kwalifikacje" oraz z PRT. | Analizuje i definiuje cechy produktów ekologicznych wykorzystywanych przy pracach z wykorzystaniem koparki oraz w pracach konserwacyjnych. | Wywiad swobodny |
| Wskazuje sposoby na efektywne oraz przyjazne środowisku wykonywanie czynności konserwacyjnych urządzenia. | Wywiad swobodny | |
| Definiuje zagadnienia zgodne z przyjętą uchwałą Zarządu Województwa Śląskiego wraz z Prognozą Oddziaływania na Środowisko i wynikami konsultacji społecznych. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia sposoby na wdrażanie zasad ochrony środowiska. | Wywiad swobodny | |
| Definiuje pojęcia związane z zielonymi kwalifikacjami i kompetencjami m.in. "zielone miejsca pracy". | Wywiad swobodny | |
| Wymienia techniki eksploatacji ograniczające emisję CO2. | Wywiad swobodny | |
| Identyfikuje i charakteryzuje sposoby na odpowiednią utylizację odpadów oraz materiałów budowlanych. | Wywiad swobodny | |
| Definiuje sposoby na skuteczne ponowne wykorzystanie surowców i materiałów podczas wykonywanych prac. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia i definiuje pojęcia związane z gospodarką o obiegu zamkniętym oraz zarządzaniem środowiskowym. | Wywiad swobodny | |
| Identyfikuje sposoby na rekultywację terenów zdegradowanych, usuwanie skażonej gleby, przeprowadzanie wykopów i przygotowywanie gruntów pod sadzonki roślin w tym w trudnym terenie. | Wywiad swobodny | |
| Definiuje czynności związane z obsługą koparki elektrycznych i hybrydowych. | Wywiad swobodny | |
| Definiuje podstawowe założenia Program Rozwoju Technologicznego Województwa Śląskiego. | Wywiad swobodny | |
| Definiuje sposoby na przygotowanie gruntu pod zalesienie itp. | Wywiad swobodny | |
| Posługuje się umiejętne kompetencjami społecznymi, tj. komunikacja interpersonalna, umiejętność pracy w zespole, dzielenie się wiedzą i doświadczeniem (m.in. z zakresu postaw proekologicznych) zarządzanie czasem, empatia i profesjonalizm. | Efektywnie współpracuje w grupie (dzięki czemu optymalizuje czas pracy maszyn oraz bezpieczeństwo w miejscu pracy). | Wywiad swobodny |
| Wykazuje empatię i zrozumienia wobec klienta oraz współpracowników. | Wywiad swobodny | |
| Efektywnie zarządza swoim czasem pracy (dzięki czemu zmniejsza czas pracy maszyny i jej wpływ na środowisko). | Wywiad swobodny | |
| Przeprowadza dyskusje, dzieli się spostrzeżeniami i wymienia sposoby na zastosowanie proekologicznych rozwiązań związanych z pracami z wykorzystaniem koparki. | Wywiad swobodny | |
| Edukuje współpracowników na temat bezpiecznych i ekologicznych praktyk zawodowych. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęSieć Badawcza Łukasiewicz – Warszawski Instytut Technologiczny
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoSieć Badawcza Łukasiewicz – Warszawski Instytut Technologiczny
Program
Program
Szkolenie: Operator koparki klasy I (wszystkie)
Czas szkolenia 50h:
- teoria 27 h (w tym 30 min. przerwy)
- praktyka indywidualna 20 h (w tym przerwy również ustalane indywidualnie)
- egzamin wewnętrzny 30 min
- egzamin WIT 2 h 30 min (w tym 30 min przerwy)
- Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
- Usługa wspiera założenia Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030.
- Zgodnie z wymogami uczestnicy są zobowiązani do uczestnictwa w co najmniej 80% zajęć. Obecność jest weryfikowana poprzez: telefoniczne potwierdzenie uczestnictwa na kilka dni przed rozpoczęciem szkolenia oraz listy obecności podpisywane każdego dnia trwania szkolenia.
_____
TEORIA 1 - Wprowadzenie najważniejszych pojęć. (3 h 30 min zajęć + 30 min przerwy)
- Znaczenie pracy operatora dla rozwoju technologicznego i zrównoważonego budownictwa.
- Rodzaje i podział gruntów na kategorie wg stopnia trudności ich odspajania.
- Maszyny budowlane jako narzędzie przywrócenia funkcji środowiskowych i/lub gospodarczych:
- technologie rekultywacji terenów zdegradowanych.
- przygotowanie podłoża pod zalesienia i zazielenienie terenów.
- stabilizacja gruntów i poprawa ich jakości.
- Wykorzystanie maszyn budowlanych w miejscach zarządzania i utylizacji odpadów np. wysypiska śmieci.
- Omówienie często wykonywanych prac i zadań związanych z rekultywacją terenów, segregacją odpadów i zanieczyszczeń oraz rozwojem technologicznym.
TEORIA 2 - Instruktaż wstępny i wprowadzenie do czynności konserwacyjno-transportowych. (7 h zajęć + 1 h przerwy)
- Instruktaż wstępny.
- Instruktaż stanowiskowy.
- Wykonywanie obsługi technicznej, regulacji i usuwanie drobnych usterek.
- Przygotowanie koparki do transportu.
- Sporządzanie dokumentacji eksploatacyjnej.
TEORIA 3 - Bezpieczeństwo w miejscu pracy (3h 30 min zajęć + 45 min przerwy)
- Bezpieczne i ekologiczne użytkowanie maszyny
- BHP - ogólne dla maszyn budowlanych.
- Reagowanie w razie wypadku, awarii urządzenia lub wystąpienia skażenia środowiska.
- Pierwsza pomoc w razie nieszczęśliwego wypadku.
TEORIA 4 - Ekologia i innowacje w pracy operatora. (3h 30 min zajęć + 15 min przerwy)
- Podstawowe pojęcia związane z zielonymi kompetencjami i kwalifikacjami np. "zielone miejsca pracy"
- Recykling i segregacja odpadów regularnych i budowlanych.
- Gospodarka o obiegu zamkniętym w pracy operatora - praktyki właściwego obchodzenia się z odpadami regularnymi i budowlanymi.
- Rodzaje gruntów oraz przygotowanie ich do ponownego zazielenienia.
- Minimalizacja i przeciwdziałanie szkodom na rzecz środowiska na placach budowy. m.in.:
- zapobieganie skażeniom gleby i wód gruntowych.
- zarządzanie wodami opadowymi.
- ochrona siedlisk przyrodniczych.
- procedury środowiskowe w przypadku awarii.
- Sposoby na optymalizację czasu pracy maszyny i zużycia surowców np. paliwa.
TEORIA 5 - Budowa i specyfikacje maszyny. (3h 30 min zajęć + 30 min przerwy)
- Ogólna budowa i obsługa koparek.
- Budowa i zasada pracy układów napędowych i jezdnych stosowanych w koparkach.
- Budowa i zasady pracy mechanizmów osprzętu koparkowego.
- Budowa i wyposażenie kabin stosowanych w koparkach.
- Elementy budowy wpływające na zmniejszenie emisji oraz zużycia paliwa lub energii.
- systemy GPS i telematyki.
- technologie ograniczania emisji spalin (Stage V, filtry DPF, SCR).
- alternatywne paliwa w maszynach budowlanych (HVO, biopaliwa).
- elementy charakterystyczne dla maszyn elektrycznych i hybrydowych
TEORIA 6 - Technologie robót ziemnych (3h zajęć + 30 min przerwy)
- Technologia robót ogólnych i związanych m.in. z rekultywacją terenów realizowanych koparkami.
- Rodzaje i podział gruntów na kategorie wg stopnia trudności ich odspajania.
- Specyfika pracy koparką podczas prowadzenia prac związanych z rekultywacją terenów.
- Zaawansowane i średniozaawansowane techniki pracy np. ograniczające powstawanie hałasu i drgań na placu budowy.
- Zalety pracy nowoczesnych i niskoemisyjnych modelach maszyn budowlanych.
- Porównanie starych oraz nowych technologii używanych w koparkach np. zastosowanie zasilania elektrycznego/hybrydowego lub zastosowanie dodatkowych filtrów.
PRAKTYKA (20 h 30 min zajęć indywidualnych)
- Wykonywanie ruchów roboczych osprzętem koparkowym bez obciążenia.
- Jazda koparką.
- Przygotowanie stanowiska pracy koparką, zakres ekologicznych zabezpieczeń.
- Praca osprzętem koparkowym.
- Stosowanie ekologicznych rozwiązań w praktyce i wykonywanie prac symulujących zakres obowiązków przy np. rekultywacji terenów lub stabilizacji terenu.
EGZAMIN WEWNĘTRZNY (30 min)
- Forma weryfikacji obejmująca zagadnienia z zakresu zielonych oraz społecznych kompetencji.
- Przeprowadzany w formie wywiadu swobodnego.
- Zapewniamy rozdzielność funkcji osoby prowadzącej usługę oraz walidatora.
EGZAMIN (20h zajęć + 30 min przerwy)
- Forma walidacji i weryfikacji umiejętności i wiedzy uczestników.
- Składa się z 2 części: praktyka - obserwacja w warunkach symulowanych i teoria - test teoretyczny.
- Egzaminatorami będą osoby powołane przez Sieć Badawczą Łukasiewicz - Warszawski Instytut Technologiczny.
- Termin walidacji (egzaminu) przeprowadzanej przez podmiot zewnętrzny, może ulec zmianie z przyczyn nie zależnych od Ośrodka
Egzamin jak i kurs składa się z części teoretycznej i praktycznej. Na części teoretycznej kandydaci na operatora rozwiązują test który składa się z 15 pytań aby zaliczyć test prawidłowo trzeba odpowiedzieć na 11, jest to test jednokrotnego wyboru, oraz z części praktycznej na której sprawdzana jest prawidłowa obsługa koparki.
_____
Zajęcia teoretyczne odbywają się w pełni wyposażonej sali dydaktycznej. Ze względu na dobro kursantów część zajęć teoretycznych obywa się na placu manewrowym.
Zajęcia praktyczne odbywają się na placu manewrowym indywidualnie. Harmonogram zajęć praktycznych jest sporządzany w pierwszym dniu zajęć teoretycznych - jego kopia jest przesyłana w formie skanu do Uczestników oraz jest dostępna u kierownika działu maszyn budowlanych oraz kierownika działu dofinansowań.
Czas oczekiwania na wydanie uprawnień kwalifikacyjnych przez jednostkę walidującą i certyfikującą to około 30 dni co powoduje wydłużenia czasu do rozliczenia usługi.
_____
Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Umiejętności rozwijane w trakcie usługi wpisujące się w obszary zielonych kompetencji i kwalifikacji:
- usuwanie materiałów i gleby skażonych.
- gospodarowanie i zarządzanie odpadami.
- zapewnianie zgodności wykonywanych prac z przepisami środowiskowymi.
- stosownie sposobów na ograniczenie zanieczyszczenia.
- doradzanie w kwestii wykorzystywania przyjaznych środowisku materiałów budowlanych.
- przestrzeganie norm w zakresie poziomu hałasu.
- ocenianie zanieczyszczenia.
- opracowywanie i wykonywanie prac według strategii rekultywacji obszarów.
- promowanie zrównoważonego rozwoju.
- doradzanie w kwestii zapobiegania zanieczyszczeniom.
- przygotowywanie terenu pod infrastrukturę związaną z zieloną energią.
Uczestnicy nabywają zielone kompetencje poprzez:
- Aktywne słuchanie.
- Zadawanie pytań oraz otrzymywanie odpowiedzi.
- Odpowiadanie na pytania zadane w trakcie wykładu oraz zajęć praktycznych dot. zielonych kompetencji i kwalifikacji oraz ochrony środowiska m.in. zmniejszenia emisyjności i wykorzystania surowców, sposobów segregacji i utylizacji odpadów, treści poszczególnych regulacji prawnych.
- Czytanie materiałów szkoleniowych.
- Wykonywanie ćwiczeń praktycznych z uwzględnieniem zaleceń odnośnie zmniejszenia emisyjności i zużycia surowców.
Usługa wspiera założenia Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030.
Nabywane kompetencje i kwalifikacje wpisują się w obszary technologii:
- Technologie dla przemysłu surowcowego
- 10.1 Technologie rozpoznawania, pozyskiwania i ochrony surowców
- 10.2 Technologie przetwórstwa i wykorzystania surowców
- Technologie dla ochrony środowiska
- 3.2 Technologie poprawy jakości terenów zdegradowanych
- 3.3 Technologie gospodarowania odpadami
- 3.6 Technologie zarządzania środowiskiem
Program kładzie nacisk m.in. na:
- Wzrost kompetencji technologicznych kadr z zakresu obsługi maszyn budowlanych.
- Bezpieczne wdrażanie nowoczesnych technologii z zakresu maszyn budowlanych.
- Zwiększanie efektywności i niezawodności prac operatora.
Usługa podnosi kwalifikacje zawodowe operatorów, co bezpośrednio wpływa na:
- jakość i bezpieczeństwo przeprowadzanych prac ziemnych, obszarów poddawanych rekultywacji i terenów przeznaczonych na segregację odpadów.
- wprowadzanie wysokosprawnych technologii oraz nowoczesnych rozwiązań na terenie transformacji.
- zwiększenie konkurencyjności i efektywności technologicznej przedsiębiorstw regionu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 27 TEORIA 1 - Wprowadzenie i normy prawne. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 31-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 27 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 31-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 27 TEORIA 1 - Wprowadzenie i normy prawne. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 31-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 27 TEORIA 2 - Instruktaż wstępny i wprowadzenie do czynności konserwacyjno-transportowych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 27 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 27 TEORIA 2 - Instruktaż wstępny i wprowadzenie do czynności konserwacyjno-transportowych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 27 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 27 TEORIA 2 - Instruktaż wstępny i wprowadzenie do czynności konserwacyjno-transportowych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 9 z 27 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 27 TEORIA 2 - Instruktaż wstępny i wprowadzenie do czynności konserwacyjno-transportowych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 11 z 27 TEORIA 3 - Bezpieczeństwo w miejscu pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 12 z 27 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 13 z 27 TEORIA 3 - Bezpieczeństwo w miejscu pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 27 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 27 TEORIA 4 - Ekologia i innowacje w pracy operatora. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 16 z 27 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 17 z 27 TEORIA 4 - Ekologia i innowacje w pracy operatora. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 18 z 27 TEORIA 5 - Budowa i specyfikacje maszyny. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 04-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 19 z 27 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 20 z 27 TEORIA 5 - Budowa i specyfikacje maszyny. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 04-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 21 z 27 TEORIA 6 - Technologie robót ziemnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 22 z 27 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 23 z 27 TEORIA 6 - Technologie robót ziemnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID ŁUKOSZ | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 24 z 27 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 25 z 27 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 26 z 27 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 27 z 27 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 50:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 23:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 04:00 |
Rodzaj godzin w tym liczba godzin zajęć praktycznych indywidualnych | Liczba godzin 20:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 61:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 660,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 660,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 53,20 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 53,20 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 351,82 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 351,82 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 100,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 50:00 |
Rodzaj godzin w tym liczba godzin zajęć praktycznych indywidualnych | Liczba godzin 20:30 |
Prowadzący
Prowadzący
DAWID ŁUKOSZ
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe w formie skryptów wydawane są na szkoleniu.
Materiały piśmiennicze (notes, długopis) są możliwe do skorzystania przez cały czas trwania szkolenia.
Warunki uczestnictwa
- Ukończone 18 lat.
- Wykształcenie minimum na poziomie podstawowym.
Informacje dodatkowe
Czas oczekiwania na wydanie uprawnień kwalifikacyjnych przez jednostkę walidującą i certyfikującą to około 30 dni co powoduje wydłużenia czasu do rozliczenia usługi.
Harmonogram zajęć praktycznych jest sporządzany w pierwszym dniu zajęć teoretycznych - jego kopia jest przesyłana w formie skanu do Uczestników oraz jest dostępna u kierownika działu maszyn budowlanych oraz kierownika działu dofinansowań.
Obecność w pierwszym dniu szkolenia jest obowiązkowa.
Uprawnienia są przypisane na czas nieokreślony.
Jesteśmy ośrodkiem certyfikowanym przez Warszawski Instytut Technologiczny: Łukasiewicz. Możesz nas znaleźć w oficjalnej wyszukiwarce instytutu tutaj: https://osrodki.koordynacjaszkolenia.pl/
OSZ Omega wystawia faktury zwolnione z VAT-u na podstawie poniższych przepisów prawnych:
Zgodnie z art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. a)
Na podstawie Zaświadczenia Prezydenta Miasta Zabrze o wpisie do ewidencji niepublicznych szkół i placówek oświatowych prowadzonej przez MEN pod numerem 277194.
Materiały multimedialne i dokumenty do pobrania
Materiały multimedialne
Dokumenty do pobrania
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
