Zielona kreatywność w Canvie: profesjonalne projektowanie graficzne z myślą o zrównoważonym rozwoju. Szkolenie przygotowujące do zawodowej transformacji i nowych możliwości z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi AI.
Zielona kreatywność w Canvie: profesjonalne projektowanie graficzne z myślą o zrównoważonym rozwoju. Szkolenie przygotowujące do zawodowej transformacji i nowych możliwości z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi AI.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Projektowanie graficzne i wspomagane komputerowo
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie przeznaczone dla osób, które chcą połączyć swoją pasję do projektowania z troską o środowisko naturalne wykorzystując technologie AI.
DO KOGO SKIEROWANE JEST SZKOLENIE?
- specjaliści, którzy chcą wprowadzić zasady zrównoważonego rozwoju do swoich działań zawodowych i osobistych,
- dla wszystkich, którzy chcą tworzyć piękne i efektywne projekty graficzne, jednocześnie dbając o naszą planetę, które eliminuje potrzebę drukowania materiałów, co znacząco redukuje ilość zużywanego papieru i atramentu.
- dla każdej osoby, chcącej poszerzyć swoje kompetencje i zwiększyć swoje szanse na rynku pracy
Szkolenie skierowane jest do osób dorosłych zamieszkujących lub pracujących na terenie woj. śląskiego, które poszukują adekwatnej usługi rozwojowej w celu zdobycia umiejętności zawodowych niezbędnych do podjęcia pracy w sektorze zielonej gospodarki.
Niniejsza usługa rozwojowa prowadzi do nabycia zielonych kompetencji.
Szkolenie dla woj. śląskiego (PROJEKT FESL 6.6 i FESL 10.17).
- Minimalna liczba uczestników8
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji08-09-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa rozwojowa przygotowuje do samodzielnego tworzenia estetycznych, nowoczesnych projektów, przede wszystkim wykształcenia praktycznych umiejętności biegłego posługiwania się platformą Canva oraz narzędziami AI w procesie projektowania graficznego, przy jednoczesnym wdrażaniu zasad ekoprojektowania. Uczestnicy nauczą się tworzyć zaawansowane cyfrowe materiały marketingowe, które redukują ślad węglowy i eliminują potrzebę druku, co przygotowuje ich do pracy w sektorze zielonej gospodarki.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza: charakteryzuje podstawowe pojęcia Canvy związane z tworzeniem spójnych grafik i zarządzaniem projektem | opisuje zasady tworzenia projektu graficznego w Canvie, uwzględniając funkcje programu, szablony, identyfikację marki oraz narzędzia AI w kontekście spójnej narracji wizualnej | Test teoretyczny |
| Wiedza: charakteryzuje tworzenie estetycznych i ekologicznych projektów w Canvie z użyciem szablonów, multimediów i narzędzi AI | wyjaśnia sposób wykorzystania szablonów, elementów, integracji i narzędzi AI do przygotowania projektów w Canvie | Test teoretyczny |
| Wiedza: charakteryzuje tworzenie proekologicznych kampanii reklamowych z użyciem Canvy | wymienia i omawia podstawowe zasady tworzenia w Canvie spójnego projektu z użyciem zasobów platformy, AI i funkcji współpracy | Test teoretyczny |
| Wiedza: charakteryzuje sposoby zastosowania zaawansowanych funkcji Canvy i AI | identyfikuje niestandardowe funkcje programu w celu tworzenia projektów | Test teoretyczny |
| Wiedza: Charakteryzuje wpływ cyfryzacji w kwestii tworzenia grafik | identyfikuje działanie AI wspierające cele zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny |
| Umiejętności: tworzy i prezentuje w Canvie różnorodne projekty graficzne, stosując narzędzia AI, zasady proekologiczne i identyfikację marki | wykonuje analizę danych za pomocą AI w celu przygotowania w Canvie projektów (grafika statyczna, animacja wideo, infografika) zgodnych z identyfikacją marki, uwzględniających zasady proekologiczne | Analiza dowodów i deklaracji |
| Kompetencje społeczne: ocenia zgodność projektu z zasadami zielonego marketingu | wskazuje elementy projektu wspierające przekaz proekologiczny oraz minimalizujące ślad środowiskowy | Test teoretyczny |
| Wiedza: charakteryzuje wpływ optymalizacji cyfrowej na redukcję śladu węglowego | wyjaśnia sposoby optymalizacji plików pod kątem niskiego zużycia danych | Test teoretyczny |
| Umiejętności: projektuje cyfrowe materiały edukacyjne/promocyjne/informacyjne dotyczące ochrony środowiska w programie Canva, zastępujące tradycyjny druk papierowy | opracowuje w programie Canva cyfrowy projekt graficzny dotyczący ochrony środowiska, uwzględniający Eco-design (minimalizacja śladu węglowego transmisji danych, optymalizacja plików cyfrowych, redukcja śladu materiałowego) oraz promujący postawy proekologiczne | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
PIERWSZY DZIEŃ:
Moduł 1
Podstawy Canvy
- Canva darmowa i Canva Pro – różnice
- Czym jest identyfikacja marki w Canvie i jak wgrać logo, kolory i czcionki do serwisu z wykorzystaniem narzędzi AI do automatycznej spójności wizualnej
- Narracja marki – czy jest i jak pomaga w tworzeniu grafik?
- Wprowadzenie do interfejsu użytkownika Canvy i porady dotyczące nawigacji wspomagane inteligentnymi podpowiedziami AI
- Zarządzanie projektami i organizacja zasobów w Canvie
- Personalizacja szablonów Canvy dla potrzeb biznesowych
- Podstawy projektowania graficznego w Canvie z zastosowaniem cyfrowych technologii
- Tworzenie spójnych projektów zgodnych z brandingiem
- Eko-design w Canva (nauka projektowania materiałów z uwzględnieniem ekologicznych wartości, np. używanie ekologicznych motywów i grafik)
- Minimalizacja graficzny (zachęcanie do stosowania minimalistycznego designu, który nie tylko jest estetyczny, ale także mniej obciążający dla serwerów -mniejsze rozmiary plików)
- Identyfikacja i wykorzystanie szablonów Canva, które promują proekologiczne wiadomości
Moduł 2
Elementy Canvy
- Przegląd możliwości Canvy – elementy i zasoby
- Aplikacje kompatybilne z Canvą – ciekawe połączenia usprawniające pracę (m.in. Instagram, Facebook, Excel, Mockups, Issuu)
- Możliwości AI – tworzenie grafik na podstawie opisu, obróbka zdjęć produktowych za pomocą magicznej różdżki, tłumaczenie tekstu
- Jak korzystać z biblioteki zdjęć, elementów graficznych i wideo
- Używanie szablonów dla różnych mediów społecznościowych
- Tworzenie niestandardowych animacji GIF-ów z wykorzystaniem technologii AI
- Wykorzystanie Canvy do tworzenia dokumentów PDF i prezentacji cyfrowych
- Projektowanie cyfrowych materiałów promocyjnych jako alternatywa dla druku (przechodzenie na rozwiązania low-emission w marketingu).
- Wykorzystanie zielonych ikon i obrazów (promowanie wykorzystania ikon i zdjęć, które są związane z naturą i ekologią, w celu zwiększenia świadomości ekologicznej w projektach)
- Etyczne źródła obrazów (nauka jak wybierać zdjęcia i grafiki z etycznych źródeł, które szanują prawa przyrody i ludzi)
- Recykling w projektach graficznych (wprowadzenie zasad „recyklingu” elementów graficznych w różnych projektach, aby zminimalizować potrzebę tworzenia nowych zasobów i oszczędzać energię).
Moduł 3
Akcja kreacja
- Stworzenie przykładowej grafiki na social media z wykorzystaniem wcześniej poznanych elementów i zasobów oraz technik AI
- Udostępnianie – eksport i udostępnianie zasobów zespołowi
- Projektowanie efektywnych banerów reklamowych
- Korzystanie z funkcji współpracy grupowej w Canvie
- Utworzenie i personalizacja profilów mediów społecznościowych
- Tworzenie proekologicznych kampanii (nauka, jak wykorzystać Canva do tworzenia kampanii skupionych na promowaniu ekologicznych inicjatyw)
- Edukacja przez sztukę (wykorzystanie projektów do edukowania odbiorców na temat ochrony środowiska)
- Zasady zrównoważonego projektowania graficznego (minimalizacja zużycia energii przy wyświetlaniu materiałów cyfrowych – np. ciemne motywy, optymalizacja wag plików).
- Zielone brandingi (nauka tworzenia ekologicznych brandingów za pomocą Canvy, które mogą służyć jako wzór dla innych firm).
Przewidywana czas trwania dnia szkoleniowego to 8 h zegarowych z przerwami.
DRUGI DZIEŃ
Moduł 4
Przydatne triki, czyli twórz jak ekspert!
- Tworzenie ciekawych przejść w animacjach – ręcznie oraz z użyciem narzędzi AI
- Tworzenie nagłówków z wykorzystaniem Excela i inteligentnych funkcji AI
- Ciekawe efekty, których nie znajdziesz w standardowym panelu
- Zaawansowane techniki edycji zdjęć i grafiki z myślą o optymalizacji ekologicznej.
- Korzystanie z zaawansowanych funkcji warstw i grupowania elementów
- Zoptymalizowanie grafik pod kątem szybkości ładowania strony wykorzystując technologie cyfrowe
- Optymalizacja grafik pod kątem wydajności (nauka, jak optymalizować grafiki do internetu, w taki sposób aby ładowały się szybciej zużywały mniej danych)
- Wykorzystanie szablonów promujących ekologię (przykłady jak można wykorzystać gotowe szablony Canvy do szybkiego tworzenia materiałów ekologicznych)
Moduł 5
O tym warto wiedzieć
- Canva i produkty drukowane - ekologiczne podejście do druku
- Logotypy i muzyka – wykorzystanie i prawa autorskie
- Najlepsze praktyki w zakresie zgodności praw autorskich i licencji
- Tworzenie efektywnych kampanii reklamowych z użyciem produktów CANVY
- Wpływ cyfrowego świata na środowisko (dyskusja na temat wpływu grafik cyfrowych na środowisko i jak można go minimalizować)
- Eko marketing (jak używać canvy do tworzenia efektywnych materiałów marketingowych, które także promują ekologiczne wartości)
Moduł 6
Zrób to sam!
- Krótkie przypomnienie funkcjonalności Canvy z wykorzystaniem AI i cyfrowych narzędzi
- Stworzenie grafik w duchu marki (wymyślonej lub rzeczywistej) z wykorzystaniem elementów identyfikacji marki: każdy uczestnik musi w swoim finalnym projekcie stworzyć przynajmniej 1 grafikę statyczną w dwóch różnych wymiarach na social media, 1 animację wideo oraz 1 infografikę – pamiętając o zachowaniu proekologicznych praktyk i korzystają z technologii cyfrowych
- Prezentacja grafik warsztatowych i ich omówienie
- Techniki efektywnej prezentacji własnych projektów
- Feedback od uczestników i trenera dotyczący finalnych projektów
- Sesja Q&A (odpowiedzi i pytania uczestników dotyczące Canvy i projektowania graficznego, dyskusja na temat najczęściej napotykanych problemów i ich rozwiązań, wykorzystywania nowoczesnych narzędzi AI do tworzenia grafik w Canvie zachowując zasady zrównoważonego rozwoju).
Przewidywana czas trwania dnia szkoleniowego to 8 h zegarowych z przerwami.
Łącznie: 16 h zegarowych. W ramach szkolenia nastąpi skonsolidowanie części teoretycznej z częścią praktyczną, dzięki którym na bieżąco i elastycznie będą dostosowywane i omawiane narzędzia i rozwiązania, w zależności od potrzeb grupy. Zakłada się realizację usługi w części teoretycznej wymiarze 13 h zegarowych oraz części praktycznej o wymiarze 3 h zegarowych (łącznie 16h zegarowych). Dzięki temu maksymalnie dostosowane zostaną najważniejsze zagadnienia do potrzeb i oczekiwań, jednocześnie zwracając uwagę na predyspozycje poszczególnych uczestników do funkcjonowania i radzenia sobie z poszczególnymi obszarami oraz tempo przyswajania wiedzy, a w konsekwencji konieczność ewentualnych powtórzeń materiału czy zmiana kolejności przygotowywanych zadań. Przerwy i walidacja są wliczone w czas trwania szkolenia. Jednocześnie godziny realizacji przerw również dostosowane będą do postępów realizacji programu, tempa przyswajania wiedzy przez uczestników szkolenia oraz potrzeb uczestników i trenera. Uczestnik szkolenia ma możliwość merytorycznego kontaktu z trenerem również podczas przerw (w przypadku, gdyby uczestnik nie chciał skorzystać z danej przerwy).
Warunki organizacyjne: podczas szkolenia uczestnicy będą pracować samodzielnie na stanowiskach komputerowych (laptop).
..................
Niniejsza karta zawiera dane osoby walidującej (imię i nazwisko, e-mail, opis doświadczenia). Zgodnie z Zał. 2 do Regulaminu BUR (PARP): „Dane osobowe osób walidujących usługę są widoczne wyłącznie dla Użytkowników z uprawnieniami administratorskimi. "
Osoba przeprowadzająca usługę (trener) wykona również działania związane ze skompletowaniem dokumentacji walidacyjnej tj. zbierze od uczestników szkolenia dokumenty do Analizy dowodów i deklaracji oraz rozda uczestnikom test teoretyczny, a następnie zbierze wypełnione testy. Trener nie będzie ingerował w jakikolwiek sposób w proces wypełniania dokumentacji walidacyjnej ani w jej ocenę (tj. trener nie ocenia i nie weryfikuje osiągniętych efektów uczenia się).
Analiza dowodów i deklaracji i Test teoretyczny zostaną ocenione po zakończeniu realizacji usługi przez osobę walidującą. Walidator ocenia i weryfikuje osiągnięte efekty uczenia się.
Ocena umiejętności w ramach walidacji opiera się na analizie dokumentacji (analiza dowodów i deklaracji) potwierdzającej wykonanie konkretnych zadań praktycznych ujętych w efektach uczenia się. Weryfikacja odbywa się według ustalonego klucza kryteriów, ze szczególnym uwzględnieniem poprawności merytorycznej, kompletności przyjętych rozwiązań oraz ich zgodności ze specyfikacją techniczną.
.....................
Efekty kształcenia (uczenia) zostały opracowane w oparciu o informacje opublikowane na stronie operatora tj. Załącznik 4. Wykaz przykładowych zielonych umiejętności, opracowany przez Komisję Europejską w ramach klasyfikacji ESCO w ramach Konkursu Utworzenie i wsparcie funkcjonowania 120 branżowych centrów umiejętności (BCU), realizujących koncepcję centrów doskonałości zawodowej (CoVEs) –konkurs uzupełniający.
Szkolenie prowadzi do zdobycia konkretnych, twardych zielonych umiejętności cyfrowych – takich jak optymalizacja wag plików i grafik pod kątem niskiego zużycia danych, redukcja zużycia energii przez serwery (ekoprojektowanie/low-emission) czy stosowanie cyfrowego recyklingu zasobów.
Szkolenie wpisuje się w OBSZAR TECHNOLOGICZNY: Technologie informacyjne i telekomunikacyjne – 4.2 Technologie informacyjne. Program Rozwoju Technologii (PRT) obszar technologiczny 4.2 „Technologie informacyjne” - obejmuje rozwój kompetencji i usług związanych z cyfryzacją procesów, automatyzacją działań, analizą danych oraz nowoczesnymi platformami i komunikacji cyfrowej.
......
Program szkolenia został skonstruowany w modelu blended learning, gdzie nauka technicznej obsługi narzędzia Canva jest ściśle zintegrowana z praktycznym tworzeniem treści ukierunkowanych na ekoprojektowanie i zielone kompetencje. Rozbijanie tego procesu naruszyłoby spójność metodyczną szkolenia, w którym umiejętności cyfrowe stanowią jedynie narzędzie wykonawcze do natychmiastowej realizacji celów środowiskowych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 17 M1. Podstawy Canvy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kacper Jaworowski | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 17 M1. Podstawy Canvy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kacper Jaworowski | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 4 z 17 M2. Elementy Canvy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kacper Jaworowski | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 5 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 17 M3. Akcja kreacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kacper Jaworowski | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 17 M3. Akcja kreacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kacper Jaworowski | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 17 M4: Przydatne triki, czyli twórz jak ekspert | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kacper Jaworowski | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 11 z 17 M4. Przydatne triki, czyli twórz jak expert | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kacper Jaworowski | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 17 M5. O tym warto wiedzieć | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kacper Jaworowski | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 13 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 17 M 5. O tym warto wiedzieć | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kacper Jaworowski | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 15 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 16 z 17 M 6. Zrób to sam. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kacper Jaworowski | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 17 z 17 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 535,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 345,94 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 281,25 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Kacper Jaworowski
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje o materiałach dla uczestników usługi:
Każdy z uczestników otrzyma materiały szkoleniowe (m.in. skrypt/konspekt).
.......................
Regionalna Strategia Innowacji Województwa Śląskiego RSI 2030: Szkolenie bezpośrednio nawiązuje do opisanego na stronie 79 RSI 2030 obszaru „Przemysły kreatywne (Creative industries)”, rozumiane jako dziedziny oparte na indywidualnej kreatywności, umiejętnościach i talencie, mające potencjał do tworzenia miejsc pracy i generowania dochodu poprzez tworzenie i wykorzystywanie intelektualnej własności." Szkolenie z programu Canva mieści się w kategorii przemysłów kreatywnych. Szkolenie uczy wykorzystywania narzędzi graficznych i cyfrowych do projektowania materiałów promocyjnych, animacji, projektów marketingowych – co w pełni wpisuje się w rozwój kompetencji dla sektora kreatywnego. Dodatkowo, mocny akcent na zrównoważony rozwój (ekoprojektowanie, digitalizacja materiałów, eliminacja druku) wspiera również komponent zielonej transformacji.
Warunki uczestnictwa
Minimalna liczba uczestników niezbędna do realizacji usługi: 8 osób (maksymalnie 25 z uwagi na konieczność zapewnienia komfortowych warunków szkolenia dla uczestników przy tej tematyce szkolenia i jednoczesnym zachowaniu wysokiej efektywności usługi oraz możliwości bezpośredniego kontaktu z trenerem podczas zajęć).
.............
Koszt nie zawiera kosztów dojazdu i ewentualnego noclegu. Potencjalne opłaty należy ponieść we własnym zakresie.
............
Uwaga: przed podpisaniem umowy o dofinansowanie szkolenia z Operatorem, skontaktuj się z nami w celu potwierdzenia terminu szkolenia i dostępności wolnych miejsc.
..........
W trakcie szkolenia możliwa jest wizytacja z udziałem PARP, Operatora lub innej jednostki wyznaczonej w celu sprawdzenia poprawności realizacji usługi.
Informacje dodatkowe
Wszelkie materiały (teksty, grafiki, zdjęcia itp.) przedstawione w niniejszej Karcie usługi są objęte prawem autorskim i podlegają ochronie na mocy „Ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych” z dnia 4 lutego 1994 r. (t.j. Dz.U. 2022 poz. 2509). Kopiowanie, przetwarzanie, rozpowszechnianie tych materiałów w całości lub w części bez zgody Recon Consulting Sp. z o.o. jest zabronione.
Szkolenie może być zwolnione z VAT dla Uczestników, których poziom dofinansowania wynosi co najmniej 70% na podstawie:
- § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień.
Zakres tematyczny przedmiotowej usługi rozwojowej prowadzi do zdobycia zielonych kompetencji.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe