Change Management Practitioner – akredytowane szkolenie z egzaminem
Change Management Practitioner – akredytowane szkolenie z egzaminem
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Usługa szkoleniowa adresowana jest do menedżerów ds. zmiany, kierowników projektów i programów, specjalistów ds. HR, liderów biznesowych i kadry kierowniczej, konsultantów oraz osób, które są częścią procesów zarządzania zmianą lub znajdują się pod ich wpływem i chcą skuteczniej wspierać zmiany organizacyjne.
Wymagane przygotowanie uczestników: posiadanie certyfikatu Change Management Foundation; pomocne jest doświadczenie na stanowiskach związanych ze zmianą, zarządzaniem projektami lub rozwojem organizacyjnym oraz ogólne zrozumienie funkcjonowania organizacji i wpływu zmiany na ludzi, procesy i struktury. Na szkoleniu wymagane jest także posiadanie autoryzowanego podręcznika Change Management Study Guide v.3. (podręcznik nie jest wliczony w cenę szkolenia)
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji07-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestnika do stosowania ustrukturyzowanego podejścia do zarządzania zmianą w organizacji z wykorzystaniem wybranych modeli, narzędzi i technik pracy z ludźmi, zespołami, interesariuszami i komunikacją zmiany. Po szkoleniu Uczestnik identyfikuje kontekst organizacyjny zmiany, dobiera podstawowe narzędzia wspierające zmianę, analizuje wpływ zmiany na ludzi i organizację, rozróżnia role oraz strategie komunikacji i angażowania interesariuszy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA: Uczestnik szkolenia identyfikuje podstawowe modele i koncepcje wykorzystywane w zarządzaniu zmianą. | – Wskazuje elementy modelu Cynefin oraz analizy pola sił. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| – Rozróżnia podstawowe pojęcia związane z kulturą organizacyjną i strategią zmiany. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| – Identyfikuje wybrane zwinne praktyki wspierające zmianę. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| WIEDZA: Uczestnik szkolenia rozróżnia mechanizmy reakcji ludzi i organizacji na zmianę. | – Wskazuje style uczenia się oraz elementy planowania szkoleń. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| – Rozróżnia formułę zmiany Beckharda i Harrisa, krzywą zmiany oraz trzy fazy zmiany osobistej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| – Identyfikuje znaczenie aktywnego słuchania i modelu GROW w pracy ze zmianą. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| UMIEJĘTNOŚCI: Uczestnik szkolenia dobiera podstawowe działania wspierające pracę z zespołem i interesariuszami w zmianie. | – Wskazuje kluczowe role w zmianie oraz etapy rozwoju zespołu według Tuckmana. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| – Rozróżnia elementy skutecznego zespołu ds. zmian i sposoby budowania bezpieczeństwa psychologicznego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| – Identyfikuje zastosowanie techniki mapowania interesariuszy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| UMIEJĘTNOŚCI: Uczestnik szkolenia analizuje podstawowe narzędzia komunikacji i pracy menedżera ds. zmian. | – Wskazuje zasady doboru podejścia i kanału komunikacji zmiany. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| – Rozróżnia bariery komunikacyjne, uprzedzenia poznawcze i eskalator zaangażowania. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| – Identyfikuje sposoby oceny wpływu zmiany, korzystania z karty wyników wprowadzania zmian oraz modelu 7-S McKinsey. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Uczestnik szkolenia dostrzega znaczenie odpowiedzialnego wspierania ludzi i organizacji w procesie zmiany. | – Wskazuje znaczenie budowania zaangażowania i współpracy podczas zmiany. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| – Rozróżnia znaczenie bezpieczeństwa psychologicznego i pracy zespołowej w procesie wdrażania zmian. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| – Identyfikuje potrzebę utrzymywania zmian i osiągania masy krytycznej dla zmiany. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęAPMG
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoAPMG
Program
Program
Adresaci szkolenia
Usługa szkoleniowa adresowana jest do menedżerów ds. zmiany, kierowników projektów i programów, specjalistów ds. HR, liderów biznesowych i kadry kierowniczej, konsultantów oraz osób, które są częścią procesów zarządzania zmianą lub znajdują się pod ich wpływem i chcą skuteczniej wspierać zmiany organizacyjne.
Wymagane przygotowanie uczestników: posiadanie certyfikatu Change Management Foundation; pomocne jest doświadczenie na stanowiskach związanych ze zmianą, zarządzaniem projektami lub rozwojem organizacyjnym oraz ogólne zrozumienie funkcjonowania organizacji i wpływu zmiany na ludzi, procesy i struktury. Na szkoleniu wymagane jest także posiadanie autoryzowanego podręcznika Change Management Study Guide v.3. (podręcznik nie jest wliczony w cenę szkolenia)
Warunki organizacyjne
- Szkolenie realizowane jest w formule zdalnej w czasie rzeczywistym, z wykorzystaniem platformy wideokonferencyjnej (Zoom).
- Grupa szkoleniowa liczy maksymalnie 15 uczestników, co pozwala na interaktywną pracę (dyskusje, prace w mniejszych grupach) w komfortowych warunkach.
- Każdy uczestnik powinien dysponować własnym stanowiskiem komputerowym z dostępem do Internetu – dostawca usługi nie zapewnia sprzętu ani pomieszczenia do udziału w szkoleniu.
- Materiały szkoleniowe (np. prezentacje) są udostępniane w formie elektronicznej na dedykowanej platformie Altkom Akademii (dostęp wysyłany mailowo uczestnikom przed rozpoczęciem szkolenia).
- Efekty uczenia się zostaną zweryfikowane poprzez egzamin w formie testu online realizowany na koniec szkolenia.
- Na szkoleniu wymagane jest posiadanie autoryzowanego podręcznika Change Management Study Guide v.3.
- Podręcznik nie wchodzi w skład materiałów standardowych, można go dokupić w angielskiej wersji językowej.
- Egzamin przeprowadzany jest w ostatnim dniu zajęć.
Szkolenie obejmuje:
- Akredytowane materiały szkoleniowe
- Egzamin Change Management Practitioner
PROGRAM SZKOLENIA
- Kontekst organizacyjny i świadomość zmian
- Model Cynefin
- Poziomy kultury organizacyjnej
- Kształtowanie kultury organizacyjnej
- Podstawowe koncepcje w realizacji warsztatów facylitowanych
- Zasady współprojektowania
- Cykl ciągłego zarządzania zmianą
- Strategie dostarczania
- Analiza pola sił
- Dokumentowanie strategii zmian
- Stosowanie zwinnych praktyk (sprint, tablica Kanban, retrospektywa, codzienny standup)
- Ludzie i zmiana
- Zastosowanie stylów uczenia się (Honey i Mumford)
- Planowanie szkoleń (wiedza, umiejętności i postawy)
- Ocena skuteczności uczenia się
- Formuła zmiany Beckharda i Harrisa
- Reakcja jednostki na zmianę poprzez krzywą zmiany
- Trzy fazy zmiany osobistej
- Aktywne słuchanie
- GROW – model coachingowy
- Przewodzenie zmianie i zespoły
- Kluczowe role w zmianie
- Etapy rozwoju zespołu według Tuckmana
- Skuteczny zespół ds. zmian
- Maksymalizacja wydajności zespołu
- Tworzenie bezpieczeństwa psychologicznego
- Interesariusze i komunikacja
- Technika mapowania interesariuszy
- Wybór odpowiedniego podejścia do komunikacji zmiany
- Wybór odpowiedniego kanału komunikacji
- Potencjalne bariery w komunikacji
- Dokumentowanie strategii komunikacji zmiany
- Odwoływanie się do serc i umysłów podczas komunikowania zmian
- Uprzedzenia poznawcze
- Eskalator zaangażowania
- Praca Menedżera ds. Zmian
- Kategoryzowanie wpływu zmian
- Ocena dotkliwości wpływu zmiany
- Wykorzystanie dźwigni w podtrzymywaniu zmian
- Korzystanie z karty wyników wprowadzania zmian
- Radzenie sobie z konfliktami
- Identyfikacja obszarów wpływu zmian przy użyciu modelu 7-S McKinsey
- Osiąganie masy krytycznej dla zmiany
- Egzamin Change Management Practitioner
Język
- Szkolenie: polski
- Materiały: polski
- Egzamin: polski
Metoda egzaminacyjna:
- W przypadku szkoleń w formule zdalnej egzamin odbywa się na zakończenie szkolenia, w formie elektronicznej.
Egzamin Change Management Practitioner:
- Test oparty na scenariuszu składającym się z 5 pytań (każde pytanie po 16 pkt)
- Czas trwania egzaminu 150 minut
- Minimalny próg zaliczenia to 40 punktów (50%)
- Możliwość korzystania z autoryzowanego podręcznika
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 14 Kontekst organizacyjny i świadomość zmian: model Cynefin, poziomy i kształtowanie kultury organizacyjnej_wykład | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jolanta Łabędzka-Benisz | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 14 Kontekst organizacyjny i świadomość zmian: współprojektowanie, cykl ciągłego zarządzania zmianą, strategie dostarczania_wykład + ćwiczenia praktyczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jolanta Łabędzka-Benisz | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 14 Kontekst organizacyjny i świadomość zmian: analiza pola sił, dokumentowanie strategii zmian, zwinne praktyki_wykład + ćwiczenia praktyczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jolanta Łabędzka-Benisz | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 6 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 14 Ludzie i zmiana: style uczenia się, planowanie szkoleń, ocena skuteczności uczenia się, formuła zmiany_wykład | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jolanta Łabędzka-Benisz | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 8 z 14 Ludzie i zmiana: krzywa zmiany, trzy fazy zmiany osobistej, aktywne słuchanie, model GROW_wykład + ćwiczenia praktyczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jolanta Łabędzka-Benisz | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 14 Przewodzenie zmianie i zespoły: role w zmianie, etapy rozwoju zespołu, skuteczny zespół ds. zmian_wykład + ćwiczenia praktyczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jolanta Łabędzka-Benisz | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 14 Interesariusze i komunikacja: mapowanie interesariuszy, komunikacja zmiany, bariery, uprzedzenia poznawcze, eskalator zaangażowania_wykład | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jolanta Łabędzka-Benisz | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 14 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 11:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 567,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 900,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 222,94 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 181,25 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 1 845,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 1 500,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 1,23 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 1,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Jolanta Łabędzka-Benisz
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Na platformie Wirtualna Klasa Altkom Akademii udostępnione zostaną bezterminowo materiały szkoleniowe (tj. np. podręczniki/prezentacje/materiały dydaktyczne niezbędne do odbycia szkolenia/ebooki itp.), zasoby bazy wiedzy portalu oraz dodatkowe informacje od trenera. Uczestnicy zachowują bezterminowy dostęp do zasobów Mojej Akademii i materiałów szkoleniowych zgromadzonych w Wirtualnej Klasie szkolenia. Platforma do kontaktu z trenerami, grupą i całą społecznością absolwentów jest portal Moja Akademia.
Warunki uczestnictwa
- Niezbędnym warunkiem uczestnictwa w szkoleniach dofinansowanych z funduszy europejskich jest założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych, zapis na szkolenie za pośrednictwem Bazy oraz spełnienie warunków przedstawionych przez danego Operatora, dysponenta funduszy publicznych.
- Przez uczestnictwo w usłudze rozwojowej rozumie się aktywny udział Uczestnika w szkoleniu wyłącznie przy włączonej kamerze skierowanej na osobę uczestniczącą i umożliwiającej jej identyfikację.
- Warunkiem uznania uczestnictwa w szkoleniu jest obecność podczas co najmniej 80% czasu trwania szkolenia (lub zgodnie z warunkami określonymi w umowie z Operatorem). Uczestnik, który nie spełni tego wymagania, traktowany jest jako nieobecny.
- Frekwencja będzie potwierdzana na podstawie raportów logowań z platformy Zoom oraz bieżącej obserwacji uczestnika przez trenera.
- Ogólne warunki uczestnictwa w szkoleniach Altkom Akademii zamieszczone są na stronie: https://www.altkomakademia.pl/ogolne-warunki-uczestnictwa-w-szkoleniach/
Informacje dodatkowe
Po szkoleniu uczestnik otrzyma zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. Trener podczas szkolenia będzie organizował krótkie przerwy w porozumieniu z Uczestnikami, po zakończeniu danego modułu tematycznego.
Uwaga! W przypadku, gdy liczba zapisów na szkolenie nie osiągnie minimalnej liczby Uczestników, usługa może zostać niezrealizowana.
Informacja dot. podatku VAT:
Zwolnienie z podatku VAT może mieć zastosowanie wyłącznie w przypadku spełnienia przesłanek określonych w art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług – w przypadku finansowania usługi w całości ze środków publicznych – albo w § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień – w przypadku finansowania usługi w co najmniej 70% ze środków publicznych. W przypadku zastosowania zwolnienia obowiązuje cena netto, a w pozostałych przypadkach doliczany jest VAT 23%.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania ogólne realizacji szkolenia w formule distance learning (online):
Komputer stacjonarny lub notebook wyposażony w mikrofon, głośniki i kamerę internetową z przeglądarką internetową z obsługą HTML 5. Monitor o rozdzielczości FullHD. Szerokopasmowy dostęp do Internetu o przepustowości co najmniej 25/5 (download/upload) Mb/s. W przypadku szkoleń z laboratoriami zalecamy: sprzęt wyposażony w dwa ekrany o rozdzielczości minimum HD (lub dwa komputery), kamerę internetową USB, zewnętrzne głośniki lub słuchawki.
Informacje oraz wymagania dotyczące uczestniczenia w szkoleniach w formule zdalnej dostępne na: https://www.altkomakademia.pl/distance-learning/#FAQ
Platforma komunikacji – ZOOM
Oprogramowanie – zdalny pulpit, aplikacja ZOOM
Link do szkolenia zgodnie z regulaminem zostanie wysłany na 2 dni przed rozpoczęciem usługi.
Link do szkolenia jest ważny w trakcie trwania całej usługi szkoleniowej.