Profesjonalne szkolenie: Trener terapii ręki i stopy I i II stopnia.
Profesjonalne szkolenie: Trener terapii ręki i stopy I i II stopnia.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Identyfikatory projektówNowy start w Małopolsce z EURESEM, Kierunek - Rozwój, Małopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Grupą docelową szkolenia są nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, pedagodzy, pedagodzy specjalni, terapeuci, psycholodzy, logopedzi oraz fizjoterapeuci pracujący z dziećmi i młodzieżą. Szkolenie skierowane jest także do osób prowadzących zajęcia terapeutyczne i korekcyjno-kompensacyjne, instruktorów zajęć dodatkowych oraz opiekunów, którzy chcą zdobyć lub poszerzyć kompetencje w zakresie terapii ręki i stopy w pracy edukacyjnej i terapeutycznej.
- Szkolenie jest kierowane również do uczestników projektu „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” i/lub „Nowy start w Małopolsce z EURESem”;
- Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu Kierunek – Rozwój
- Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek - Rozwój
- Szkolenie stanowi także wsparcie dla osób indywidualnych.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji21-08-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje do planowania, organizowania i prowadzenia zajęć z zakresu terapii ręki i stopy I i II stopnia, ukierunkowanych na wspieranie rozwoju motoryki małej i dużej. Uczestnik zdobywa wiedzę i praktyczne umiejętności w zakresie diagnozowania trudności w obszarze funkcji manualnych i posturalnych, doboru odpowiednich ćwiczeń oraz metod terapeutycznych. Po ukończeniu szkolenia uczestnik potrafi prowadzić zajęcia usprawniające funkcje ręki i stopy oraz wspierać rozwój dziecka.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik definiuje i charakteryzuje podstawy terapii ręki i stopy oraz omawia ich znaczenie w pracy terapeutycznej. | Uczestnik poprawnie wyjaśnia pojęcia terapii ręki i stopy, rozróżnia ich cele oraz wskazuje obszary zastosowania w pracy z dzieckiem. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik analizuje i rozróżnia zaburzenia motoryki małej oraz planuje odpowiednie działania terapeutyczne. | Uczestnik identyfikuje typowe trudności rozwojowe, dobiera metody pracy oraz uzasadnia wybór ćwiczeń. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik przygotowuje, wykonuje i stosuje ćwiczenia terapeutyczne z zakresu terapii ręki i stopy. | Uczestnik prawidłowo wykonuje ćwiczenia, dobiera narzędzia terapeutyczne oraz stosuje je zgodnie z zasadami metodycznymi. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik organizuje i wdraża proces terapeutyczny oraz współpracuje z dzieckiem i zespołem specjalistów. | Uczestnik planuje przebieg terapii, komunikuje się z innymi specjalistami oraz przedstawia sposób monitorowania efektów pracy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1 | 08:00–16:00.
08:00 – 10:00 | Moduł 1: Podstawy anatomii i biomechaniki ręki i stopy.
Forma: wykład, analiza przypadków, ćwiczenia.
- budowa funkcjonalna ręki i stopy
- podstawy biomechaniki ruchu
- najczęstsze zaburzenia funkcjonalne
10:00 – 12:00 | Moduł 2: Diagnoza funkcjonalna w terapii ręki i stopy.
Forma: warsztaty, case study.
- narzędzia diagnozy
- obserwacja funkcjonalna dziecka
- analiza przypadków klinicznych
12:00 – 13:00 | Przerwa.
13:00 – 15:00 | Moduł 3: Terapia ręki I stopnia – metody i techniki pracy.
Forma: warsztaty, demonstracja, ćwiczenia.
- rozwój motoryki małej
- ćwiczenia usprawniające chwyt i precyzję
- dobór narzędzi terapeutycznych
15:00 – 16:00 | Moduł 4: Integracja sensoryczna w terapii ręki i stopy.
Forma: wykład, ćwiczenia, mini scenki.
- podstawy SI w pracy terapeuty
- wpływ bodźców sensorycznych na funkcje manualne
- praktyczne zastosowanie w terapii
Dzień 2 | 08:00–16:00
08:00 – 10:00 | Moduł 5: Terapia stopy I i II stopnia – diagnoza i działania korekcyjne.
Forma: wykład, warsztaty.
- funkcje podporowe i lokomocyjne stopy
- najczęstsze wady i zaburzenia
- ćwiczenia korekcyjne
10:00 – 12:00 | Moduł 6: Planowanie terapii – cele, strategie i dokumentacja.
Forma: case study, praca grupowa, dyskusja.
- formułowanie celów terapeutycznych
- plan terapii krok po kroku
- dokumentowanie procesu terapeutycznego
12:00 – 13:00 | Przerwa.
13:00 – 15:30 | Moduł 7: Techniki zaawansowane i praca z trudnym przypadkiem.
Forma: warsztaty, scenki, gra szkoleniowa.
- praca z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi
- techniki manualne zaawansowane
- symulacje sytuacji terapeutycznych
15:30 – 16:00 | Moduł 8. Walidacja.
Walidacja efektów uczenia się odbywa się w formule zdalnej w czasie rzeczywistym i obejmuje test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie.
Forma zajęć: usługa realizowana jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym, z aktywnym udziałem uczestników, przy wykorzystaniu metod interaktywnych i aktywizujących, dostosowanych do specyfiki szkolenia online. W trakcie realizacji szkolenia stosowane będą m.in.: miniwykład interaktywny, dyskusja moderowana, burza mózgów, analiza studium przypadku (case study), ćwiczenia praktyczne indywidualne i grupowe, symulacje i odgrywanie ról, analiza materiałów dydaktycznych, rozwiązywanie problemów oraz sesje pytań i odpowiedzi. Uczestnicy będą aktywnie angażowani w proces uczenia się poprzez analizę przypadków, opracowywanie propozycji ćwiczeń.
Czas trwania usługi rozwojowej został określony w godzinach zegarowych. Jedna godzina szkolenia to jedna godzina zegarowa (1 godzina zegarowa = 60 minut).
Łączny czas trwania usługi wynosi 16 godzin zegarowych (1 godzina zegarowa = 60 minut). Wszystkie moduły szkoleniowe zostały zaplanowane w oparciu o godziny zegarowe. Przerwy są wliczane do czasu trwania usługi.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 10 Podstawy anatomii i biomechaniki ręki i stopy. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Sajko | Data realizacji zajęć 22-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 10 Diagnoza funkcjonalna w terapii ręki i stopy. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Sajko | Data realizacji zajęć 22-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 3 z 10 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 10 Terapia ręki I stopnia – metody i techniki pracy. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Sajko | Data realizacji zajęć 22-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 10 Integracja sensoryczna w terapii ręki i stopy. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Sajko | Data realizacji zajęć 22-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 10 Terapia stopy I i II stopnia – diagnoza i działania korekcyjne. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Sajko | Data realizacji zajęć 23-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 10 Planowanie terapii – cele, strategie i dokumentacja. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Sajko | Data realizacji zajęć 23-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 10 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 10 Techniki zaawansowane i praca z trudnym przypadkiem. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Sajko | Data realizacji zajęć 23-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 10 z 10 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 600,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Joanna Sajko
Pani Joanna jest również certyfikowaną trenerką Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) oraz trenerką terapii ręki i stopy I i II stopnia oraz grafomotoryki. Bogate doświadczenie zawodowe oraz interdyscyplinarne wykształcenie sprawiają, że jej szkolenia są praktyczne, profesjonalne i dostosowane do indywidualnych potrzeb uczestników. Posiada doświadczenie zawodowe w obszarze terapii ręki i stopy na poziomie I i II stopnia oraz pracy terapeutycznej z dziećmi w zakresie motoryki małej i dużej, zdobyte na co najmniej 5 lat przed datą publikacji karty usługi w Bazie Usług Rozwojowych.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymają pełen zestaw profesjonalnych materiałów edukacyjnych, które obejmują zarówno wiedzę teoretyczną, jak i praktyczne wskazówki. Dzięki tym materiałom uczestnicy będą mieli dostęp do niezbędnej wiedzy oraz narzędzi, które umożliwią im samodzielne wykorzystanie zdobytych umiejętności po zakończeniu kursu. Materiały szkoleniowe będą udostępnione na platformie Moodl w formacie PDF. Dzień przed szkoleniem każdy uczestnik otrzyma indywidualny login oraz hasło, umożliwiające dostęp do platformy. Po zalogowaniu będzie można pobrać profesjonalnie przygotowany komplet dokumentów.
Warunki uczestnictwa
Wymagana jest frekwencja na poziomie co najmniej 80% udziału w szkoleniu. Potwierdzenie obecności odbywa się na podstawie listy obecności oraz dwóch zrzutów ekranu dokumentujących udział w szkoleniu. Ukończone 18 lat i wykształcenie minimum średnie.
Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Przedsiębiorcom lub Pracownikom przedsiębiorcy, kosztów dojazdu oraz zakwaterowania.
Informacje dodatkowe
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF ani w jakimkolwiek Regionalnym Programie lub FERS, ani przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo.
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu.
Usługa rozwojowa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie lub swoich pracowników i korzystają z dofinansowania, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyki dla Przedsiębiorcy, który wcześniej występował w roli Dostawcy tych usług.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Miejsce realizacji usługi: on-line.
Szkolenie będzie przeprowadzane za pośrednictwem platformy ZOOM.
Wymagania sprzętowe
- Komputer, bądz laptop z aktualną przeglądarką internetową (polecany chrom) - wymagania sprzętowe: Dual Core 2Ghz lub wyższy, 4gb ram (zalecane)
- Smartfon, bądź tablet z systemem Android/iOS (wymagane pobranie aplikacji ZOOM)
- Słuchawki/Głośniki
- Mikrofon
- Wymagana jest kamera
- Dostęp do Internetu o preferowanej szybkości min. 1 MB/s
Dołączenie do szkolenia następuje poprzez kliknięcie w przesłany link (dostępny tylko i wyłącznie na czas trwania szkolenia).
Uczestnicy PROSZENI SĄ o logowanie się na szkolenie z komputera stacjonarnego lub laptopa. Logowanie się z urządzeń mobilnych (telefon, tablet) BARDZO CZĘSTO powoduje u uczestników nagminne wylogowanie się/rozłączenie/ z systemu konferencyjno-szkoleniowego, co utrudnia i zakłóca prowadzenie zajęć.
Podstawą do rozliczenia usługi, jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia - dotyczy to uczestników Projektu „FUR3”.