Nowoczesny PR i promocja usług w branży HoReCa
Nowoczesny PR i promocja usług w branży HoReCa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / PR
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób związanych z branżą HoReCa, które odpowiadają za promocję, komunikację, sprzedaż lub budowanie wizerunku obiektów gastronomicznych, hotelarskich i usług turystyczno-eventowych. W szczególności adresatami szkolenia są właściciele, menedżerowie i pracownicy restauracji, hoteli, pensjonatów, kawiarni, firm cateringowych, obiektów konferencyjnych oraz innych podmiotów świadczących usługi w sektorze HoReCa.
Uczestnikami mogą być również osoby odpowiedzialne za marketing, media społecznościowe, obsługę klienta, organizację wydarzeń, sprzedaż usług oraz kontakt z mediami i partnerami biznesowymi. Szkolenie jest przeznaczone dla osób, które chcą skuteczniej promować ofertę swojej firmy, budować rozpoznawalną markę, wykorzystywać narzędzia PR i komunikacji internetowej oraz zwiększać zainteresowanie usługami wśród klientów indywidualnych i biznesowych.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji02-07-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest przygotowanie uczestników do samodzielnego planowania i realizowania nowoczesnych działań PR oraz promocyjnych w branży HoReCa. Uczestnik nauczy się określać wyróżniki oferty, dobierać kanały komunikacji, tworzyć skuteczne treści promocyjne, wykorzystywać media społecznościowe, budować wizerunek marki oraz analizować efekty działań promocyjnych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji Charakteryzuje rolę public relations w budowaniu wizerunku i reputacji przedsiębiorstwa w branży HoReCa. | Wyjaśnia pojęcie PR oraz wskazuje jego znaczenie dla przedsiębiorstwa HoReCa. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia działania PR od działań marketingowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Identyfikuje grupy interesariuszy oraz określa ich potrzeby komunikacyjne w kontekście działalności HoReCa. | Wskazuje kluczowe grupy interesariuszy przedsiębiorstwa HoReCa. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera potrzeby komunikacyjne do wskazanych grup odbiorców usług HoReCa. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Określa elementy wpływające na postrzeganie marki oraz rozpoznaje czynniki budujące jej wiarygodność i reputację. | Wskazuje elementy budujące wizerunek marki HoReCa. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozpoznaje działania wpływające pozytywnie lub negatywnie na reputację firmy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera narzędzia komunikacji PR do specyfiki działalności gastronomicznej, hotelarskiej i usługowej. | Wybiera odpowiednie narzędzia PR dla przedstawionej sytuacji związanej z działalnością HoReCa. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Wskazuje uzasadnienie wyboru narzędzi komunikacyjnych adekwatnych do celu i grupy odbiorców. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Rozpoznaje zasady tworzenia podstawowych komunikatów wizerunkowych, informacji prasowych, treści do mediów społecznościowych oraz materiałów wspierających działania PR. | Wskazuje elementy poprawnego komunikatu wizerunkowego dla firmy z branży HoReCa. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Wybiera prawidłowy przykład treści promocyjnej lub PR do wskazanej sytuacji komunikacyjnej. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Określa elementy planu działań public relations służącego budowaniu rozpoznawalności i pozytywnego wizerunku firmy. | Wskazuje elementy planu działań PR dla przedsiębiorstwa z branży HoReCa. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Porządkuje etapy działań PR w logicznej kolejności. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Dobiera zasady komunikacji z klientami oraz reagowania na opinie i sytuacje wpływające na reputację przedsiębiorstwa. | Wybiera prawidłową reakcję na pozytywną i negatywną opinię klienta. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Dobiera sposób komunikacji do przykładowej sytuacji kryzysowej. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Rozpoznaje sposoby monitorowania efektów działań PR oraz analizuje ich wpływ na wizerunek marki i relacje z odbiorcami. | Wskazuje wskaźniki służące ocenie skuteczności działań PR. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Interpretuje przykładowe wyniki monitoringu działań PR i wskazuje właściwy wniosek. | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Cel szkolenia:
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do planowania i realizowania nowoczesnych działań PR oraz promocyjnych w branży HoReCa. Uczestnicy poznają zasady budowania wizerunku marki, określania grup docelowych, tworzenia skutecznych komunikatów promocyjnych oraz wykorzystywania mediów społecznościowych i narzędzi internetowych w promocji usług gastronomicznych, hotelarskich, cateringowych i eventowych. Szkolenie pozwoli uczestnikom zdobyć praktyczne umiejętności w zakresie projektowania działań promocyjnych, reagowania na opinie klientów oraz analizowania skuteczności prowadzonych działań.
Moduł 1: Wprowadzenie do nowoczesnego PR w branży HoReCa
Definicja PR i promocji: czym jest public relations i jaką pełni rolę w branży HoReCa?
Różnice między PR, marketingiem i sprzedażą: kiedy stosować poszczególne działania?
Znaczenie wizerunku w usługach gastronomicznych, hotelarskich i eventowych.
Aktualne trendy w komunikacji marek HoReCa.
Metody:
Wykład interaktywny
Dyskusja moderowana
Analiza przykładów z branży
Moduł 2: Grupa docelowa i potrzeby klientów HoReCa
Charakterystyka klientów branży HoReCa: klienci indywidualni, biznesowi, lokalni i turyści.
Segmentacja odbiorców usług gastronomicznych, hotelarskich i eventowych.
Analiza potrzeb, oczekiwań i motywacji zakupowych klientów.
Dopasowanie komunikacji do wybranej grupy docelowej.
Metody:
Miniwykład
Ćwiczenie praktyczne
Analiza przypadku
Moduł 3: Marka i wyróżniki oferty
Czym jest marka w branży HoReCa?
Elementy budujące rozpoznawalność i zaufanie do marki.
Określanie mocnych stron obiektu, restauracji lub usługi.
Tworzenie propozycji wartości i komunikatu wyróżniającego ofertę.
Spójność komunikacji wizualnej i językowej.
Metody:
Wykład interaktywny
Praca warsztatowa
Analiza dobrych praktyk
Moduł 4: Kanały komunikacji i promocji usług HoReCa
Media społecznościowe w promocji restauracji, hoteli i usług eventowych.
Strona internetowa, wizytówka Google i portale branżowe.
Mailing, newsletter i komunikacja bezpośrednia z klientem.
Współpraca lokalna, partnerska i promocyjna.
Dobór kanałów do celu, budżetu i grupy odbiorców.
Metody:
Prezentacja przykładów
Ćwiczenia praktyczne
Dyskusja moderowana
Moduł 5: Tworzenie treści promocyjnych i PR
Język korzyści w promocji usług HoReCa.
Tworzenie postów do mediów społecznościowych.
Przygotowanie krótkich komunikatów promocyjnych.
Storytelling w promocji restauracji, hoteli i wydarzeń.
Zasady tworzenia atrakcyjnych opisów ofert, wydarzeń i usług.
Metody:
Warsztat pisania treści
Ćwiczenia indywidualne
Omówienie przykładów
Moduł 6: Planowanie kampanii promocyjnych
Określanie celu działań promocyjnych.
Dobór grupy docelowej, kanałów i treści.
Tworzenie harmonogramu działań promocyjnych.
Planowanie prostego budżetu i zasobów.
Przykłady kampanii sezonowych, ofert specjalnych i akcji promocyjnych.
Metody:
Warsztat praktyczny
Praca indywidualna lub zespołowa
Analiza przypadku
Moduł 7: Opinie klientów i komunikacja kryzysowa
Znaczenie opinii klientów w branży HoReCa.
Monitorowanie komentarzy i recenzji w internecie.
Reagowanie na opinie pozytywne i negatywne.
Zasady profesjonalnej komunikacji z klientem.
Ochrona reputacji marki w sytuacjach trudnych.
Metody:
Studium przypadku
Symulacja odpowiedzi na opinie klientów
Dyskusja moderowana
Moduł 8: Analiza skuteczności działań promocyjnych
Podstawowe wskaźniki skuteczności promocji: zasięg, zaangażowanie, liczba zapytań, rezerwacje, opinie.
Monitorowanie efektów działań w mediach społecznościowych i internecie.
Wyciąganie wniosków z prowadzonych działań.
Optymalizacja komunikacji i promocji na podstawie wyników.
Metody:
Miniwykład
Ćwiczenie praktyczne
Analiza przykładowych danych
Moduł 9: Warsztat praktyczny
Opracowanie krótkiego planu działań PR i promocji dla wybranej firmy z branży HoReCa.
Określenie celu, grupy docelowej, kanałów komunikacji i przykładowych treści.
Przygotowanie prostego harmonogramu działań.
Omówienie przygotowanych rozwiązań.
Metody:
Praca warsztatowa
Zadanie praktyczne
Prezentacja lub omówienie efektów pracy
Moduł 10: Walidacja efektów uczenia się
Walidacja jest realizowana po zakończeniu części szkoleniowej, tj. po realizacji modułów 1–9. Celem walidacji jest wyłącznie potwierdzenie osiągnięcia efektów uczenia się przez uczestników. W trakcie walidacji nie są przekazywane nowe treści dydaktyczne, nie są prowadzone ćwiczenia szkoleniowe ani działania mające charakter kształcenia.
Rozdzielność funkcji pomiędzy procesem kształcenia a walidacją zostaje zachowana. Walidację prowadzi osoba wskazana w Karcie Usługi jako osoba prowadząca walidację, inna niż trener prowadzący część szkoleniową.
Czas trwania walidacji: 1 godzina 45 minut.
Metody walidacji:
- Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Czas trwania: 30 minut.
Test obejmuje pytania zamknięte jednokrotnego lub wielokrotnego wyboru dotyczące zagadnień omawianych podczas szkolenia, w szczególności: podstaw PR i promocji w branży HoReCa, identyfikacji grup interesariuszy, budowania wizerunku marki, odróżniania działań PR od działań marketingowych oraz podstawowych wskaźników oceny skuteczności działań PR.
Wynik testu jest generowany automatycznie na podstawie przygotowanego klucza odpowiedzi. Test służy weryfikacji efektów uczenia się odnoszących się do wiedzy i rozumienia zasad prowadzenia działań PR oraz promocyjnych w branży HoReCa.
- Analiza dowodów i deklaracji — indywidualny arkusz walidacyjny
Czas trwania: 60 minut.
Każdy uczestnik samodzielnie opracowuje indywidualny arkusz walidacyjny na podstawie krótkiego opisu przypadku firmy z branży HoReCa. Arkusz obejmuje zadania odnoszące się do praktycznego zastosowania wiedzy, w szczególności:
• dobór potrzeb komunikacyjnych do wskazanej grupy odbiorców,
• wybór narzędzi PR adekwatnych do celu, sytuacji i grupy odbiorców,
• wskazanie elementów komunikatu wizerunkowego lub treści promocyjnej,
• uporządkowanie elementów prostego planu działań PR,
• dobór reakcji na pozytywną lub negatywną opinię klienta,
• dobór sposobu komunikacji do przykładowej sytuacji kryzysowej,
• interpretację przykładowych wyników monitoringu działań PR.
Walidator dokonuje analizy przygotowanego arkusza według jednolitych kryteriów oceny odnoszących się do efektów uczenia się i kryteriów ich weryfikacji wskazanych w Karcie Usługi. Analiza arkusza służy potwierdzeniu praktycznego zastosowania wiedzy przez uczestnika.
- Czynności organizacyjne i zakończenie walidacji
Czas trwania: 15 minut.
Czas ten obejmuje przekazanie uczestnikom instrukcji technicznych dotyczących sposobu wypełnienia testu i arkusza walidacyjnego, zebranie lub zapisanie arkuszy oraz formalne zakończenie procesu walidacji.
Organizacja walidacji w grupie do 20 osób:
Walidacja jest prowadzona równocześnie dla całej grupy. Każdy uczestnik wykonuje test oraz indywidualny arkusz walidacyjny samodzielnie. Wszyscy uczestnicy mają zapewniony równorzędny udział w walidacji, taki sam czas pracy oraz dostęp do tych samych instrukcji i materiałów walidacyjnych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 Wprowadzenie do nowoczesnego PR w branży HoReCa (wykład online na żywo, prezentacja z udostępnianiem ekranu, dyskusja moderowana.) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kopczyński | Data realizacji zajęć 03-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 2 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 16 Znaczenie wizerunku w usługach gastronomicznych, hotelarskich i eventowych. Aktualne trendy w komunikacji marek HoReCa. (wykład online na żywo, analiza przykładów, dyskusja z uczestnikami.) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kopczyński | Data realizacji zajęć 03-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 4 z 16 Grupa docelowa i potrzeby klientów HoReCa (prezentacja online, ćwiczenia praktyczne, analiza przypadku.) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kopczyński | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 5 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 16 Analiza potrzeb, oczekiwań i motywacji zakupowych klientów. (ćwiczenie praktyczne, praca indywidualna, omówienie wyników na żywo.) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kopczyński | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 16 Opinie klientów i komunikacja kryzysowa (studium przypadku, symulacja sytuacji komunikacyjnych, dyskusja moderowana.) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kopczyński | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 16 Marka i wyróżniki oferty (wykład online, warsztat praktyczny, analiza dobrych praktyk. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kopczyński | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 9 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 16 Spójność komunikacji wizualnej i językowej.(prezentacja online, ćwiczenia praktyczne, dyskusja.) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kopczyński | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 11 z 16 Kanały komunikacji i promocji usług HoReCa (prezentacja z udostępnianiem ekranu, ćwiczenia praktyczne, dyskusja moderowana.) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kopczyński | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 12 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 16 Tworzenie treści promocyjnych i PR (warsztat online, ćwiczenia indywidualne, omówienie wykonanych prac.) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kopczyński | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 14 z 16 Planowanie kampanii promocyjnych (warsztat praktyczny online, analiza przypadku, opracowanie planu działań.) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kopczyński | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 15 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 16 z 16 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 35:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 29:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:45 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 04:15 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 41:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 8 400,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 8 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 240,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 240,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 35:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Łukasz Kopczyński
W okresie ostatnich 5 lat z sukcesem opracował i wdrożył kilkanaście procesów szkoleniowych (e-learningowych) realizowanych zgodnie ze Standardem Usług Zdalnego Uczenia się (SUZ) oraz Zbiorem Dobrych Praktyk PARP i PIFS. Doświadczenie obejmuje projektowanie programów szkoleniowych rozwijających kompetencje z zakresu PR, komunikacji wizerunkowej oraz tworzenia treści promocyjnych.
Specjalizuje się w tworzeniu interaktywnych materiałów edukacyjnych (m.in. multimedia, wideo, quizy, testy automatyczne oraz scenariusze ćwiczeń online), wspierających rozwój umiejętności w zakresie public relations i promocji usług.
W ciągu ostatnich 3 lat przeszkolił ponad 500 osób, w tym nauczycieli szkół średnich, w zakresie wykorzystania nowoczesnych technologii informatycznych w edukacji oraz komunikacji cyfrowej.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymają komplet materiałów w formie elektronicznej (PDF), udostępnionych do pobrania przed rozpoczęciem zajęć i w trakcie szkolenia. Materiały są bezpośrednio związane z treścią usługi i obejmują:
- Skrypt szkoleniowy zawierający streszczenie treści wszystkich modułów, definicje kluczowych pojęć oraz wskazówki praktyczne do wdrożenia w pracy nauczyciela.
- Prezentacje multimedialne wykorzystywane przez trenera podczas szkolenia (pliki PDF).
- Scenariusze lekcji i konspekty – przykładowe materiały dydaktyczne pokazujące, jak włączać narzędzia cyfrowe do zajęć, z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa i ochrony danych.
- Checklisty i procedury – m.in. lista zasad ochrony danych osobowych, procedury reagowania na cyberprzemoc, wskazówki dotyczące ustawień prywatności.
- Linki do wybranych zasobów online i krótkich materiałów wideo (VOD) dotyczących bezpieczeństwa cyfrowego i edukacji medialnej.
- Każdy uczestnik otrzyma również zaświadczenie potwierdzające ukończenie szkolenia.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa jest zarejestrowanie się i założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych oraz zapisanie się na szkolenie za pośrednictwem BUR.
Usługa szkoleniowa będzie dostosowana do potrzeb osób z różnym typem niepełnosprawności. W przypadku takiej sytuacji prosimy o kontakt najpóźniej 5 dni przed rozpoczęciem usługi.
Informacje dodatkowe
Usługa zwolniona z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o VAT – finansowanie co najmniej 70% ze środków publicznych.
Zwolnienie na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień.
Każdego dnia szkolenia będzie rozdana do podpisu lista obecności potwierdzająca udział w szkoleniu uczestników, będąca warunkiem rozliczenia usługi. Podpisana lista obecności zostanie przekazana do operatora.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
1. Komputer lub urządzenie mobilne – w przypadku urządzenia mobilnego można pobrać odpowiednią aplikację „Google Meet” ze sklepu Google Play lub AppStore.
2. Szerokopasmowe połączenie z internetem.
3. Wymagania sprzętowe - procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy), 2GB pamięci RAM (zalecane 4GB lub więcej).
4. Mikrofon zewnętrzny lub mikrofon wbudowany w urządzeniu oraz głośniki zewnętrzne lub wbudowane w urządzeniu. Szkolenie prowadzone będzie na platformie google meets lub clickmeeting