Arteterapia w pracy z dziećmi i dorosłymi
Arteterapia w pracy z dziećmi i dorosłymi
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Artystyczne
- Grupa docelowa usługi
1. Specjaliści pracujący z ludźmi:
- Psychologowie, psychoterapeuci, pedagodzy, socjoterapeuci
- Nauczyciele i wychowawcy (w szkołach, przedszkolach, ośrodkach specjalnych)
- Pracownicy socjalni, opiekunowie, kuratorzy
- Personel medyczny i rehabilitacyjny – pielęgniarki, fizjoterapeuci, terapeuci zajęciowi
2. Osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą
- Wychowawcy świetlic, animatorzy kultury, trenerzy rozwoju
- Pracownicy przedszkoli, placówek opiekuńczo-wychowawczych
- Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej i artystycznej
3.Osoby pracujące z dorosłymi i seniorami
- Animatorzy, terapeuci zajęciowi w domach pomocy społecznej, domach dziennego pobytu
- Osoby wspierające osoby z niepełnosprawnościami, demencją, chorobami neurodegeneracyjnymi
4. Osoby poszukujące rozwoju osobistego
- Rodzice i opiekunowie
- Osoby, które chcą lepiej poznać siebie poprzez sztukę, emocje i ekspresję
- Pasjonaci sztuki, którzy chcą połączyć kreatywność z psychologią
- Osoby planujące zmianę ścieżki zawodowej i wejście
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji07-08-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do samodzielnej pracy jako arteterapeuta wykorzystujący różnorodne techniki arteterapeutyczne w celu wspierania rozwoju, dobrostanu emocjonalnego, profilaktyki zdrowia psychicznego oraz procesów terapeutycznych osób w różnym wieku i o zróżnicowanych potrzebach. Po szkoleniu uczestnik samodzielnie tworzy scenariusze zajęć i stosuje wpraktyce poznane metody w pracy z dziećmi dorosłymi i seniorami.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik wyjaśnia pojęcie arteterapii, przedstawia jej historię, rozróżnia podstawowe nurty | Poprawnie wyjaśnia pojęcie arteterapii, rozróżnia jej formy, nurty i techniki oraz wskazuje możliwości wykorzystania w pracy z dziećmi, dorosłymi i seniorami. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik stosuje zasady prowadzenia zajęć arteterapeutycznych, w tym zasady BHP oraz zasady etyczne. | stosuje zasady BHP i etyczne podczas organizacji i prowadzenia zajęć arteterapeutycznych; organizuje stanowisko pracy zgodnie z zasadami bezpieczeństwa; wskazuje działania zapewniające bezpieczny przebieg zajęć. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozpoznaje potrzeby różnych grup odbiorców arteterapii, w tym dzieci, dorosłych i seniorów. | Identyfikuje cechy i potrzeby poszczególnych grup oraz wskazuje możliwości wykorzystania arteterapii. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik dobiera i stosuje techniki arteterapeutyczne: plastyczne, pisarskie, teatralne, muzyczne i ruchowe odpowiednio do celu zajęć oraz potrzeb uczestników. | dobiera techniki arteterapeutyczne odpowiednio do celu zajęć i potrzeb uczestników; stosuje techniki plastyczne, pisarskie, teatralne, muzyczne i ruchowe podczas realizacji ćwiczeń; uzasadnia dobór zastosowanych technik arteterapeutycznych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik dobiera i wykorzystuje arteterapię intuicyjną oraz techniki mieszane w pracy indywidualnej i grupowej. | Adekwatnie dobiera techniki do celu zajęć i potrzeb grupy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik opracowuje scenariusz zajęć arteterapeutycznych zgodnie z celem zajęć, potrzebami uczestników oraz zasadami metodycznymi. | opracowuje scenariusz zajęć arteterapeutycznych; określa cel, przebieg, metody, techniki i materiały wykorzystywane podczas zajęć; dostosowuje scenariusz do wieku i potrzeb uczestników; uwzględnia zasady metodyczne oraz organizacyjne podczas opracowywania scenariusza. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik wskazuje możliwości wykorzystania arteterapii we wspieraniu dobrostanu psychicznego, profilaktyki zdrowotnej i integracji społecznej. | wskazuje obszary zastosowania arteterapii we wspieraniu dobrostanu psychicznego; wskazuje możliwości wykorzystania arteterapii w działaniach z zakresu profilaktyki zdrowotnej; wskazuje zastosowanie arteterapii w działaniach wspierających integrację społeczną. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik stosuje autorefleksję w celu doskonalenia własnych kompetencji w pracy arteterapeuty. | stosuje zasady współpracy grupowej podczas realizacji zadania; komunikuje się z członkami grupy w sposób sprzyjający współpracy; wykonuje zadania z uwzględnieniem podziału ról i odpowiedzialności w grupie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik stosuje zasady komunikacji i budowania relacji w pracy arteterapeutycznej. | stosuje zasady skutecznej komunikacji podczas prowadzenia działań arteterapeutycznych; nawiązuje i utrzymuje relacje z uczestnikami z poszanowaniem zasad etycznych; dostosowuje sposób komunikacji do wieku, potrzeb i możliwości uczestników zajęć. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik stosuje zasady współpracy grupowej podczas planowania i realizacji działań arteterapeutycznych. | stosuje zasady współpracy grupowej podczas realizacji zadania; komunikuje się z członkami grupy w sposób sprzyjający współpracy; wykonuje zadania z uwzględnieniem podziału ról i odpowiedzialności w grupie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
MODUŁ I: WPROWADZENIE
- Czym jest arteterapia?
- Historia arteterapii.
- Formy arteterapii z podziałem na techniki.
- Zasady prowadzenia zajęć arteterapeutycznych (w tym zasady BHP)
- Do kogo jest skierowana arteterapia ( grupy odbiorców)
MODUŁ II: Terapia plastyczna / terapia sztukami wizualnymi
- RZEŹBA I MODELOWANIE ( glina: ceramika artystyczna i użytkowa, drewno, metal techniki mieszane, gips, kamień, masy plastyczne: modelina, piankolina, ciastolina, masa solna, zimna porcelana,slime,)
- RYSUNEK (ołówek, węgiel, sanguina, pastele suche, kredki, tusz, techniki cyfrowe
- GRAFIKA WARSZTATOWA (monotypia, linoryt, drzeworyt, mezzotinta, sucha igła, litografia, grafika eksperymentalna), GRAFIKA CYFROWA
- MALARSTWO
- techniki(akwarela, plakatowa, gwasz, tempera, akryl, olej, aerozole, enkaustyka, mixed media, digital painting)
- podłoża (płótno, papier, karton, drewno, tkanina, szkło i ceramika, metal , inne)
- KOLAŻ I ASAMBLAŻ
- TECHNIKI MIESZANE (Art journaling (dziennik artystyczny), upcycling
- TECHNIKI WŁASNE ( decoupage, filcowanie, mozaika ceramiczna, eko- kompozycje)
- TECHNIKI PLENEROWE (land art., plener artystyczny,
- ARTETERAPIA INTUICYJNA
- TWORZENIE MANDALI
- PRACA Z MASKĄ
MODUŁ III: Terapia przez pisanie (poezjoterapia, biblioterapia)
1.CZYTANIE I PISANIE BAJEK TERAPEUTYCZNYCH
2.DZIENNIK UCZUĆ
3.LIST DO SIEBIE
MODUŁ IV: Terapia teatralna / dramaterapia
1.ODGRYWANIE RÓL
2.TEATR LALEK, CIENI
3.IMPROWIZACJE SCENICZNE
4.STOP KLATKA
MODUŁ V: Muzykoterapia
1.RYSOWANIE DO MUZYKI
2.IMPROWIZACJA INSTRUMENTALNA
MODUŁ VI: Terapia tańcem i ruchem
1.RUCH DO MUZYKI
MODUŁ VII Techniki mieszane (integracyjne)
1.MUZYCZNO- PLASTYCZNE
MODUŁ VIII: Tworzenie scenariuszy
- Tworzenie scenariuszy zajęć arteterapeutycznych
- Prezentacja scenariuszy i analiza w grupie
PODSUMOWANIE I ZAKOŃĆZENIE
- Walidacja- Egzamin, Test z wynikiem generowanym automatycznie
- Podsumowanie kursu
- Rozdanie certyfikatów i zaświadczeń
Informacje dodatkowe:
- Program szkolenia zawiera 32godziny zegarowe , w co wliczone są przerwy
- Każdy uczestnik ma samodzielne stanowisko z dostępem do pomocy szkoleniowych oraz narzędzi i materiałów plastycznych ( glina, masy plastyczne, kartki, farby, pędzle itp.)
- Podczas kursu uczestnicy samodzielnie oraz w grupie pracują w wybranych technikach arteterapeutycznych. Uczestnicy prezentują swoje wytwory na forum grupy co zwiększa efektywność samodzielnego myślenia, słuchania, wyciągania wniosków, autoprezentacji i uczenia się od siebie na wzajem co jest kluczowe w pracy arteterapeuty.
- Poszczególne moduły będą realizowane w trybie mieszanym i ich kolejność może ulec zmianie.
- W ostatni dzień szkolenia w ostatnich 30-minutach odbedzie się walidacja, która wliczona jest w czas i cenę kursu: Każdy uczestnik wypełni test z wynikiem generowanym automatycznie. Po uzyskaniu pozytywnego wyniku testu (minimum 70% odpowiedzi poprawnych) uczestnik otrzymuje Certyfikat/ Zaświadczenie o zakońceniu kursu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 37 "MODUŁ I: WPROWADZENIE : 1.Arteterapia i jej historia, 2.Formy i techniki arteterapii, 3.Zasady prowadzenia zajęć, 4.Odbiorcy arteterapii | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 37 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 37 MODUŁ II: Terapia plastyczna / terapia sztukami wizualnymi. 1.RZEŹBA I MODELOWANIE -glina: rodzaje mas ceramicznych, modelowanie z gliny ceramiki artystycznej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 37 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 37 RZEŹBA I MODELOWANIE - modelowanie z gliny ceramiki użytkowej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 37 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 37 Masy plastyczne pomocne w arteterapii: modelina, piankolina, ciastolina, masa solna, zimna porcelana,slime, | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 37 Pozostałe techniki rzeźbiarskie :drewno, metal techniki mieszane, kamień, gips | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 9 z 37 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 37 2. RYSUNEK - różne techniki oraz podłoża rysunkowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 37 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 37 3. GRAFIKA WARSZTATOWA (monotypia, linor yt, drzeworyt, mezzotinta, sucha igła, litografia, grafika eksperymentalna ), GRAFIKA CYFROWA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 37 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 37 4.TECHNIKI WŁASNE: mozaika ceramiczna | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 15 z 37 5. MALARSTWO - różne techniki malarskie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 16 z 37 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 17 z 37 MALARSTWO - rodzaje podłoży malarskich | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 18 z 37 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 19 z 37 6. TECHNIKI PLENEROWE jako metody integracyjne: land art., plener artystyczny, mandala | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 20 z 37 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 21 z 37 7. ARTETERAPIA INTUICYJNA jako spontaniczny proces twórczy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 22 z 37 8. TECHNIKI WŁASNE: decoupage, filcowanie, ekokompozycje) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 23 z 37 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 24 z 37 9. Kolaż i asamblaż jako twórcza ekspresja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 25 z 37 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 26 z 37 MODUŁ III: Terapia przez pisanie (poezjoterapia,bi blioterapia) 1.CZYTANIE I PISANIE BAJEK TERAPEUTYCZN YCH 2.DZIENNIK UCZUĆ 3.LIST DO SIEBIE | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 27 z 37 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 28 z 37 MODUŁ IV: Terapia teatralna / dramaterapia 1.ODGRYWANIE RÓL, 2.TEATR LALEK, CIENI, 3.IMPROWIZACJ E SCENICZNE,4.ST OP KLATKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 29 z 37 MODUŁV: Muzykoterapia 1.RYSOWANIE DO MUZYKI, 2.IMPROWIZACJ A INSTRUMENTAL NA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 30 z 37 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 31 z 37 MODUŁ VI: Terapia tańcem i ruchem 1.RUCH DO MUZYKI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 32 z 37 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 33 z 37 MODUŁ VII Techniki mieszane (integracyjne) 1.MUZYCZNOPLASTYCZNE | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 34 z 37 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 35 z 37 MODUŁ VIII: Tworzenie scenariuszy Tworzenie scenariuszy zajęć arteterapeutyczn ych Prezentacja scenariuszy i analiza w grupie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 36 z 37 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 37 z 37 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 26:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 05:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 36:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 156,25 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 156,25 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:00 |
Prowadzący
Prowadzący
BERNARDA GOŁĄB-LISOWSKA
Posiada doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia danych dotyczących oferowanej
Kwalifikacje i dyplomy:
- 2013r. Magister Sztuki : Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Artystyczny, kierunek: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych w specjalności nauczycielskiej. (w tym ,,Arteterapia" oraz ponad 125h praktyki ciągłej)
- 2011r. Licencjat (j.w)
- 2015r. Studia podyplomowe, WWSZiP, kier:Nauczanie techniki-zajęć tech.w Szkole Podstawowej i Gimnazjum
- 2015r. Arteterapia w pracy z grupami dziecięco-młodzieżowymi- kurs 60h
- Instruktor z zakresu ceramiki użytkowej i artystycznej,
- 2018r. Terapia ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia, diagnoza- terapia-masaż, Certyfikat
- 2017r. Uczeń z zaburzeniami zachowania i emocji- kurs 50h
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- skrypt szkoleniowy
- prezentacja multimedialna
- materiały piśmiennicze
- uczestnicy zabierają ze sobą wszystkie ukończone prace w celu stworzenia portfolio
Informacje dodatkowe
Warunkiem zaliczenia usługi rozwojowej jest udział w co najmniej 80% czasu trwania szkolenia (minimalna frekwencja 80%) potwierdzona listą obecności.
Adres
Adres
Miejsce to jest bogato wyposażone w niezbędne do odbycia kursu urządzenia ( laptop, projektor multimedialny, piec do wypalania ceramiki, koło garncarskie, tablet graficzny, walcarka oraz w narzędzia i materiały, które posłóżą uczestnikom do odbycia szkolenia.
W sali jest wystarczająca liczba stołów i krzeseł dla wszystkich uczestników aby komfortowo odbyć szkolenie. W Pracowni jest dostęp do toalety oraz zaplecza socjalnego (czajnik, kawa, herbata,ciastka)
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi