Resilience Mindset. Lekcje odporności psychicznej ze świata high performance
Resilience Mindset. Lekcje odporności psychicznej ze świata high performance
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do przedsiębiorców, organizacji oraz firm zainteresowanych rozwijaniem kompetencji związanych z odpornością psychiczną, zdolnością adaptacji oraz skutecznym funkcjonowaniem w warunkach zmian, niepewności i wysokich wymagań.
Grupę docelową stanowią zarówno osoby zarządzające (właściciele firm, przedsiębiorcy, managerowie, liderzy zespołów), jak i specjaliści oraz pracownicy odpowiedzialni za realizację celów biznesowych i współpracę w zespołach. Program jest szczególnie wartościowy dla osób, które mierzą się z presją wyników, częstymi zmianami, odpowiedzialnością, nieprzewidywalnością oraz koniecznością radzenia sobie z błędami, porażkami i sytuacjami pozostającymi poza ich kontrolą.
Szkolenie ma charakter uniwersalny i może być realizowane dla organizacji z różnych branż oraz sektorów rynku.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji14-08-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Podczas szkolenia uczestnicy poznają mechanizmy psychologiczne wpływające na funkcjonowanie człowieka w sytuacjach wysokich wymagań oraz dowiedzą się, jak rozwijać umiejętność działania wtedy, gdy okoliczności nie są idealne. Wykorzystując przykłady i doświadczenia ze sportu wyczynowego, uczestnicy zobaczą, że odporność psychiczna nie polega na unikaniu trudności, lecz na zdolności do radzenia sobie z nimi, wyciągania wniosków oraz powracania do działania po niepowodzeniach.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza – Uczestnik definiuje pojęcie odporności psychicznej oraz wyjaśnia jej znaczenie w funkcjonowaniu zawodowym. | Uczestnik rozróżnia odporność psychiczną od potocznie rozumianej „twardości psychicznej”. | Test teoretyczny |
| Uczestnik wskazuje kluczowe elementy odporności psychicznej: adaptację, elastyczność i powrót do działania po trudnościach. | Test teoretyczny | |
| Wiedza – Uczestnik rozumie mechanizmy wpływające na funkcjonowanie człowieka w sytuacjach presji, zmian i niepewności. | Uczestnik opisuje wpływ stresu, emocji i przekonań na podejmowane decyzje oraz zachowanie. | Test teoretyczny |
| Uczestnik identyfikuje czynniki wzmacniające i osłabiające odporność psychiczną. | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Umiejętności – Uczestnik stosuje narzędzia koncentracji na obszarach pozostających pod jego wpływem. | Uczestnik dokonuje analizy sytuacji zawodowej i rozróżnia elementy zależne oraz niezależne od siebie. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik proponuje działania zwiększające jego sprawczość w analizowanym przypadku. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Umiejętności – Uczestnik wykorzystuje strategie wspierające radzenie sobie z błędami, porażkami i trudnymi emocjami. | Uczestnik dobiera odpowiednie narzędzia do przykładowej sytuacji zawodowej związanej z niepowodzeniem lub zmianą. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik opracowuje indywidualny plan działania po doświadczeniu trudnej sytuacji zawodowej. | Prezentacja | |
| Kompetencje społeczne – Uczestnik wykazuje gotowość do elastycznego reagowania na zmiany i niepewność. | Uczestnik aktywnie uczestniczy w analizie przypadków oraz przedstawia konstruktywne sposoby adaptacji do nowych warunków. | Debata ustrukturyzowana |
| Uczestnik uzasadnia znaczenie otwartości na uczenie się i wyciąganie wniosków z doświadczeń. | Wywiad swobodny | |
| Kompetencje społeczne – Uczestnik dostrzega znaczenie regeneracji i dbania o zasoby psychiczne w utrzymywaniu efektywności zawodowej. | Uczestnik identyfikuje własne źródła przeciążenia oraz działania wspierające regenerację. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik formułuje plan wdrożenia wybranych praktyk wspierających dobrostan i odporność psychiczną. | Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
W życiu zawodowym i prywatnym są momenty, w których zderzamy się z rzeczywistością. Nie da się uniknąć błędów, porażek, zmian, niepewności czy momentów zwątpienia. To właśnie sposób reagowania na trudności często decyduje o naszej zdolności do adaptacji, utrzymania zaangażowania oraz zachowania dobrostanu w długiej perspektywie. Szkolenie poświęcone jest rozwijaniu odporności psychicznej rozumianej jako zdolność adaptacji, odzyskiwania równowagi oraz powracania do działania pomimo przeciwności.
Program opiera się na współczesnej psychologii sportu i high performance oraz koncepcji elastyczności psychologicznej (ACT), wykorzystywanej zarówno w sporcie wyczynowym, jak i biznesie. Punktem wyjścia szkolenia jest zmiana sposobu myślenia o odporności psychicznej. Wbrew popularnym przekonaniom odporność nie oznacza bycia zawsze silnym i niewzruszonym. To zdolność do elastycznego reagowania na zmieniające się warunki oraz podejmowania działań pomimo stresu, presji, niepewności, trudnych emocji czy własnych wątpliwości.
Podczas szkolenia uczestnicy poznają mechanizmy psychologiczne wpływające na funkcjonowanie człowieka w sytuacjach wysokich wymagań oraz dowiedzą się, jak rozwijać umiejętność działania wtedy, gdy okoliczności nie są idealne. Wykorzystując przykłady i doświadczenia ze sportu wyczynowego, uczestnicy zobaczą, że odporność psychiczna nie polega na unikaniu trudności, lecz na zdolności do radzenia sobie z nimi, wyciągania wniosków oraz powracania do działania po niepowodzeniach.
Zakres szkolenia obejmuje między innymi:
• współczesne rozumienie odporności psychicznej i jej znaczenie w środowisku pracy;
• elastyczność psychologiczną jako kluczową kompetencję w świecie zmian i niepewności;
• funkcjonowanie w warunkach zmian, niepewności i utraty kontroli;
• tolerancję dyskomfortu i działanie pomimo trudnych emocji;
• koncentrację na tym, na co mamy wpływ;
• budowanie poczucia skuteczności po doświadczeniu błędów i porażek;
• growth mindset oraz uczenie się na doświadczeniach;
• perfekcjonizm i pracę z wewnętrznym krytykiem;
• psychologię powrotu do działania po niepowodzeniach i okresach zwątpienia;
• regenerację, równowagę i odbudowę zasobów.
Istotnym elementem szkolenia jest pokazanie uczestnikom, że rozwój i osiąganie wysokich wyników nie polegają na nieustannym przekraczaniu własnych granic. Sport wyczynowy dostarcza wielu przykładów pokazujących, że najlepsi nie tylko ciężko pracują i konsekwentnie realizują swoje cele, ale również potrafią regenerować się, dbać o swoje zasoby oraz utrzymywać równowagę pomiędzy wysiłkiem a odpoczynkiem.
Uczestnicy poznają strategie pozwalające utrzymywać zaangażowanie i motywację w długim okresie oraz dowiedzą się, dlaczego odporność psychiczna obejmuje nie tylko wytrzymywanie presji, ale także umiejętność regeneracji i adaptacji do zmieniających się okoliczności.
Szkolenie prowadzone jest w formie interaktywnego warsztatu. Oprócz części merytorycznej uczestnicy biorą udział w ćwiczeniach indywidualnych i grupowych, autorefleksji, analizie własnych doświadczeń oraz dyskusjach opartych na realnych wyzwaniach zawodowych. W trakcie warsztatu wykorzystywane są również przykłady ze świata sportu wyczynowego, które pomagają przełożyć omawiane mechanizmy psychologiczne na codzienną praktykę zawodową.
Po zakończeniu szkolenia uczestnicy będą lepiej rozumieć własne reakcje na trudności, zmiany i niepowodzenia oraz skuteczniej radzić sobie z wymagającymi sytuacjami zawodowymi. Zyskają konkretne narzędzia wspierające odporność psychiczną, większą elastyczność w obliczu zmian oraz umiejętność odzyskiwania równowagi i powracania do działania po błędach, porażkach i okresach zwiększonej presji.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 15 Otwarcie szkolenia i wprowadzenie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kinga Legieta | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 2 z 15 Pre-test (diagnoza początkowa) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kinga Legieta | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 15 Współczesne rozumienie odporności psychicznej – czym jest, a czym nie jest odporność | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kinga Legieta | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 4 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 15 Elastyczność psychologiczna (ACT) jako kompetencja funkcjonowania w świecie zmian i niepewności | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kinga Legieta | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 6 z 15 Ćwiczenie warsztatowe: koncentracja na tym, na co mam wpływ | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kinga Legieta | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 7 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 15 Tolerancja dyskomfortu i działanie pomimo trudnych emocji – narzędzia praktyczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kinga Legieta | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 15 Growth Mindset – jak budować poczucie skuteczności po błędach i porażkach | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kinga Legieta | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 10 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 11 z 15 Perfekcjonizm i wewnętrzny krytyk – jak odzyskać sprawczość i motywację | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kinga Legieta | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 15 Powrót do działania po niepowodzeniach – analiza przypadków ze świata high performance | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kinga Legieta | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 13 z 15 Regeneracja i odbudowa zasobów jako element odporności psychicznej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kinga Legieta | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 15 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 15 Plan wdrożenia i podsumowanie szkolenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Kinga Legieta | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 06:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 09:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 640,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 146,34 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 330,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 268,29 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Kinga Legieta
Sama przez wiele lat była związana ze sportem wyczynowym jako reprezentantka Polski w siatkówce plażowej oraz medalistka Mistrzostw Polski. Doświadczenia sportowe pozwalają jej w unikalny sposób łączyć perspektywę psychologa z praktyką funkcjonowania w środowisku wysokich oczekiwań i presji wyniku.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy po szkoleniu otrzymają certyfikaty oraz materiały z podsumowaniem zdobytej wiedzy.
Warunki uczestnictwa
Szkolenie nie wymaga od uczestników wcześniejszej wiedzy z zakresu psychologii, zarządzania ani odporności psychicznej. Program jest dostosowany do osób na różnych poziomach doświadczenia zawodowego, w tym specjalistów, ekspertów oraz kadry managerskiej.
Ze względu na interaktywny charakter szkolenia oczekiwane jest aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach, dyskusjach i pracy warsztatowej.
Informacje dodatkowe
Rekomendowana liczebność grupy: do 25 osób, jednak program może zostać dostosowany do większych zespołów.
Szkolenie może zostać dostosowane do specyfiki organizacji, branży oraz aktualnych wyzwań zespołu. Przed realizacją możliwe jest przeprowadzenie krótkiej konsultacji z organizatorem w celu dopasowania przykładów, ćwiczeń i akcentów merytorycznych do potrzeb uczestników.