Zielone kompetencje - Indywidualny kurs języka angielskiego konwersacyjnego na poziomie A2- język biznesu z elementami zielonych kompetencji
Zielone kompetencje - Indywidualny kurs języka angielskiego konwersacyjnego na poziomie A2- język biznesu z elementami zielonych kompetencji
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Grupą docelową są osoby dorosłe, które chcą podnieść swoje kompetencje językowe w zakresie języka angielskiego na poziomie A2, chcą rozwinąć umiejętności swobodnego wypowiadania się oraz poszerzyć słownictwo w zakresie nowoczesnych technologii, w celu zwiększenia swoich szans na rynku pracy zielonej gospodarki, a także nabycia zielonych umiejętności i swobodnego wykorzystywania ich w komunikacji z partnerami z innych krajów z sektora zielonych technologii.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji językowej, umożliwiającej swobodne porozumiewanie się w biznesowym, specjalistycznym języku angielskim na poziomie A2 oraz przygotowanie słuchacza do wykorzystywania języka angielskiego w pracy zawodowej pracownika w sektorze zielonej gospodarki. Nacisk położony jest na praktyczne użycie języka angielskiego biznesowego w mowie w zakresie rozmów z partnerami obcojęzycznymi w zakresie projektów związanych z nowoczesną transformacją energetyczną.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik przedstawia w języku angielskim swoje stanowisko pracy, zakres obowiązków, strukturę organizacyjną firmy oraz jej rolę w łańcuchu wartości sektora zielonej gospodarki. | Po ukończonej usłudze uczestnik: -przygotowuje i wygłasza krótkiej autoprezentacji w języku angielskim, -poprawne używa słownictwa zawodowego i branżowego, -dopasowuje adekwatność wypowiedzi do kontekstu zawodowego. | Wywiad swobodny |
| Uczestnik przygotowuje i prowadzi prezentacje oraz telekonferencje w języku angielskim, prezentując wyniki analiz, projekty i rozwiązania. | Po ukończonej usłudze uczestnik: -przygotowuje prezentację w języku angielskim, - moderuje dyskusję ma tematy związane z OZE | Prezentacja |
| Uczestnik wykorzystuje w rozmowie słownictwo, związane z zielonymi kompetencjami: - zrównoważony rozwój - ochrona środowiska - recykling - zielona energia - zmiany klimatyczne - redukcja emisji CO2 - transport niskoemisyjny | Po ukończonej usłudze uczestnik zna i poprawnie stosuje słownictwo, związane z zielonymi kompetencjami: - zrównoważony rozwój - ochrona środowiska - recykling - zielona energia - zmiany klimatyczne - redukcja emisji CO2 - transport niskoemisyjny | Test teoretyczny |
| Uczestnik stosuje struktury leksykalne i gramatyczne na poziomie A2 z uwzględnieniem języka z zakresu biznesu oraz zielonej gospodarki | Po ukończonej usłudze uczestnik - wykorzystuje formy gramatyczne na poziomie A2, -poprawnie stosuje poznaną terminologię w języku angielskim z zakresu zielonej gospodarki, zarówno w mowie, jak i w tekstach pisanych | Test teoretyczny |
| Uczestnik prowadzi rozmowę biznesową w języku angielskim (poziom A2) dotyczącą projektu z obszaru zielonej gospodarki. | Po ukończonej usłudze uczestnik -płynnie prowadzi rozmowę formalną w tematyce OZE w zamówieniach publicznych -przedstawia cel projektu i jego znaczenie środowiskowe, -zadaje pytania i reaguje na wypowiedzi rozmówcy, -wypowiedź jest komunikatywna i adekwatna do poziomu A2 | Wywiad swobodny |
| Uczestnik sporządza ofertę biznesową dotyczącą wybranego produktu z zakresu zielonej gospodarki | Po ukończonej usłudze uczestnik: -pisze e-mail z ofertą biznesową, - tworzy opis produktu -ustala warunki współpracy z kontrahentem zagranicznym - odpowiada na pytania dotyczące oferty | Test teoretyczny |
| Uczestnik rozpoznaje i definiuje w języku angielskim podstawowe pojęcia związane z zieloną gospodarką (m.in. renewable energy, circular economy, decarbonisation, energy efficiency, ESG). | Po skończonej usłudze uczestnik: -definiuje min. 10 pojęć branżowych, -poprawnie stosuje je w zdaniach opisujących działalność firmy. | Test teoretyczny |
| Uczestnik przygotowuje i prezentuje w języku angielskim krótką prezentację dotyczącą rozwiązania z zakresu zielonej technologii. | Po skończonej usłudze uczestnik: -zachowuje logiczną strukturę wypowiedzi, -stosuje słownictwo branżowe (min. 8–10 pojęć), -przedstawia korzyści środowiskowe i biznesowe. | Wywiad swobodny |
| Uczestnik wykorzystuje narzędzia cyfrowe (w tym AI) do tworzenia i edytowania treści biznesowych w języku angielskim. | Po skończonej usłudze uczestnik: -generuje treść z użyciem narzędzia cyfrowego, -dokonuje korekty i dostosowuje treść do kontekstu branży zielonej gospodarki. | Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Cel kursu
Celem głównym kursu jest rozwinięcie kompetencji komunikacyjnych w języku angielskim na poziomie A2 w kontekście zawodowym, ze szczególnym uwzględnieniem sektorów wskazanych jako priorytetowe w dokumentach strategicznych województwa śląskiego (energetyka, OZE, technologie środowiskowe, gospodarka obiegu zamkniętego, transformacja przemysłowa, ICT wspierające zieloną gospodarkę). Celem uzupełniającym jest podniesienie samoświadomości językowej uczestnika, co przyczyni się do zwiększenia jego konkurencyjności i atrakcyjności na rynku pracy.
Metoda nauczania
Kurs realizowany jest w oparciu o metodę komunikacyjną, skoncentrowaną na praktycznym wykorzystaniu języka angielskiego w codziennych sytuacjach zawodowych. W procesie dydaktycznym stosowane są techniki aktywizujące, takie jak odgrywanie ról, gry językowe, studia przypadków, projekty oraz narzędzia multimedialne, które zwiększają zaangażowanie uczestnika. Nauczanie obejmuje równoległy rozwój czterech sprawności językowych: mówienia, rozumienia ze słuchu, czytania oraz pisania, przy czym kluczowy nacisk położony jest na skuteczną komunikację dostosowaną do kontekstu pracy w sektorze zielonej gospodarki.
Formy nauczania:
- ćwiczenia utrwalające oraz sprawdzając wiedzę;
- słownictwo wprowadzane jest przy użyciu ćwiczeń;
- przedstawienie zagadnień gramatycznych;
- do każdego zagadnienia są ćwiczenia leksykalne i/lub gramatyczne;
- ćwiczenia z rozumienia ze słuchu (słuchanie dialogów);
- ćwiczenia fonetyczne – na podstawie poznanych zagadnień, ćwiczenie poprawnej wymowy poprzez czytanie na głos;
- formułowanie wypowiedzi pisemnych na zajęciach i w domu na podstawie zrealizowanego materiału;
- rozwijanie umiejętności konstruowania własnych wypowiedzi pisemnych i ustnych.
Zakres tematyczny – zielone kompetencje
Znajomość biznesowego języka angielskiego jest niezbędna w każdej branży, w tym również w zielonej gospodarce. Zakres słownictwa i zagadnień tematycznych zostanie dopasowany do zainteresowań zawodowych uczestnika, obejmując m.in. zrównoważone budownictwo, odnawialne źródła energii, ochronę środowiska, zarządzanie środowiskowe w przedsiębiorstwach, zrównoważony rozwój, niskoemisyjność oraz efektywne gospodarowanie zasobami.
Program ramowy kursu języka angielskiego A2
1. Komunikacja zawodowa i autoprezentacja w sektorze zielonej gospodarki
Rozwijanie umiejętności przedstawiania siebie, swojego doświadczenia zawodowego, zakresu obowiązków oraz organizacji, w której pracuje uczestnik. Uczestnicy uczą się opisywać rolę firmy w łańcuchu wartości zielonej gospodarki oraz komunikować swoje kompetencje w kontekście zrównoważonego rozwoju, OZE i GOZ, z wykorzystaniem odpowiedniego słownictwa biznesowego na poziomie A2.
2. Spotkania biznesowe i współpraca w środowisku międzynarodowym
Nauka aktywnego udziału w spotkaniach biznesowych prowadzonych w języku angielskim, w tym zabierania głosu, wyrażania opinii, zadawania pytań oraz reagowania na propozycje partnerów zagranicznych. Moduł koncentruje się na komunikacji w zespołach międzynarodowych realizujących projekty z obszaru zielonej gospodarki.
3. Komunikacja z klientem i interesariuszami sektora zielonej gospodarki
Doskonalenie umiejętności prowadzenia rozmów z klientami zagranicznymi, partnerami biznesowymi i interesariuszami. Uczestnicy uczą się prezentować ofertę, komunikować wartość rozwiązań niskoemisyjnych, odpowiadać na pytania, obsługiwać reklamacje oraz radzić sobie z trudnymi sytuacjami, wykorzystując język angielski w realnych kontekstach zawodowych.
4. Prezentacje, raportowanie i komunikacja projektowa
Rozwijanie kompetencji w zakresie przygotowywania i prowadzenia prezentacji w języku angielskim, omawiania wyników analiz, raportów środowiskowych oraz postępów projektowych. Moduł obejmuje również prowadzenie telekonferencji, spotkań online oraz komunikację projektową związaną z wdrażaniem rozwiązań zielonej gospodarki.
5. Negocjacje i procesy biznesowe w zielonej gospodarce
Nauka języka i strategii wykorzystywanych w negocjacjach biznesowych dotyczących zielonych technologii, kontraktów, dostaw, celów środowiskowych i jakościowych. Uczestnicy ćwiczą formułowanie stanowisk, argumentowanie, osiąganie kompromisów oraz udział w symulacjach procesów biznesowych, charakterystycznych dla sektora zielonej gospodarki.
6. Wykorzystanie narzędzi cyfrowych i sztucznej inteligencji w komunikacji biznesowej
Rozwijanie kompetencji w zakresie wykorzystania narzędzi AI (np. ChatGPT) do tworzenia treści biznesowych w języku angielskim, takich jak e-maile, prezentacje, oferty, executive summaries czy materiały marketingowe dotyczące zielonej gospodarki. Moduł obejmuje edycję i weryfikację treści oraz świadome i odpowiedzialne korzystanie z technologii cyfrowych.
7. Słownictwo i sytuacje zawodowe związane z:
- odnawialnymi źródłami energii (solar, wind, hydrogen),
- transformacją energetyczną i dekarbonizacją,
- technologiami dla ochrony środowiska,
- gospodarką obiegu zamkniętego (circular economy),
- efektywnością energetyczną i smart solutions,
- technologiami informacyjnymi wspierającymi zieloną transformację,
- raportowaniem ESG i komunikacją środowiskową.
Powiązanie z Regionalną Strategią Innowacji (RIS 2030)
Kurs przyczynia się do wzrostu kompetencji językowych absolwentów w obszarach OZE, GOZ oraz zrównoważonego rozwoju, wspierając komunikację międzynarodową w zakresie wdrażania innowacji niskoemisyjnych. Moduł poświęcony wykorzystaniu sztucznej inteligencji w tworzeniu materiałów biznesowych wzmacnia zdolności sektora zielonej gospodarki w zakresie transferu technologii i komunikowania innowacji, co jest zgodne z priorytetami RIS 2030. Połączenie kompetencji AI i specjalistycznego języka angielskiego sprzyja internacjonalizacji, komercjalizacji oraz zwiększeniu potencjału eksportowego polskich rozwiązań ekologicznych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 22 Introducing Yourself and Your Role in the Green Economy Autoprezentacja, stanowisko, zakres obowiązków, doświadczenie zawodowe. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 05-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 22 My Company and Its Mission Opis firmy, jej celów, wartości i roli w zielonej gospodarce. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 22 Skills and Competences for Sustainable Business Mówienie o kompetencjach, umiejętnościach i rozwoju zawodowym. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 22 Career Paths in Renewable Energy and Circular Economy Opisywanie ścieżki kariery i planów zawodowych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 22 Taking Part in Business Meetings Zabieranie głosu, zgadzanie się i wyrażanie opinii. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 19-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 22 Asking Questions and Clarifying Information Dopytywanie, parafrazowanie, upewnianie się co do ustaleń. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 22 Working in International Project Teams Współpraca w zespołach międzynarodowych – role i odpowiedzialności. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 26-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 22 Making Suggestions and Responding to Ideas Proponowanie rozwiązań i reagowanie na pomysły innych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 31-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 22 Presenting Green Products and Services Opisywanie oferty i jej wartości dla klienta. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 02-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 22 Explaining Environmental Benefits to Clients Mówienie o korzyściach ekologicznych w prosty i przekonujący sposób. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 22 Handling Customer Questions and Objections Odpowiadanie na pytania i wątpliwości klientów. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 09-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 22 Structuring a Business Presentation Wstęp, rozwinięcie, zakończenie prezentacji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 30-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 22 Presenting Project Progress and Results Omawianie postępów projektów i wyników. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 22 Talking About Environmental Reports and Data Proste opisy danych, trendów i wniosków. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 22 Online Meetings and Teleconferences Język spotkań online i komunikacja zdalna. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 12-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 22 Basics of Business Negotiations Wyrażanie stanowiska i argumentowanie. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 22 Writing Professional Emails with AI Support E-maile biznesowe z pomocą narzędzi AI. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 22 Using AI to Prepare Presentations and Business Texts Wykorzystanie AI do ofert, streszczeń i materiałów marketingowych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 19 z 22 Green energy - vocabulary Słownictwo związane z zieloną energią - ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 22 Powtórzenie i utrwalenie wiadomości | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 21 z 22 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 22 z 22 Pomówienie wyników walidacji, podsumowanie usługi | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jakub Błaszczak | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 33:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 31:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 44:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 200,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 157,58 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 157,58 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 33:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Jakub Błaszczak
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Dodatkowe materiały dydaktyczne, wykorzystanie materiałów autentycznych,
Warunki uczestnictwa
Kurs realizowany jest w formule indywidualnej. Terminy zajęć ustalane są wspólnie przez uczestnika i lektora. Zmiany terminów należy zgłaszać dostawcy usług z co najmniej 48-godzinnym wyprzedzeniem. Warunkiem ukończenia kursu jest udział w minimum 80% zajęć.
Kurs obejmuje 33 godziny zegarowe. Zajęcia odbywać się będą dwa lub trzy w tygodniu po 90 minut, nie są przewidziane przerwy.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
a) platforma Microsoft Teams lub Google Meet
b) laptop z systemem Windows Vista lub nowszym, smartfon/tablet z systemem Android
c) łącze internetowe min. 10Mb/s
d) instalowanie aplikacji nie jest niezbędne, jednak ułatwi korzystanie z programu
e) dane dostępowe są ważne bezterminowo, zostaną podane operatorowi na tydzień przed startem usługi