SZKOLENIE: Specjalista „ZABAW W SPOKOJNY UMYSŁ” wspierania dobrostanu psychicznego, mindfulness i self-reg w pracy rozwojowej.

Metody pracy na szkoleniu:

Zajęcia realizowane są w formie warsztatowej z naciskiem na aktywne uczestnictwo poprzez pracę w grupie, otwarte dyskusje, ćwiczenia praktyczne, analizę studiów przypadków, indywidualne zadania, oraz krótkie wykłady wzbogacone prezentacjami multimedialnymi.

Organizator szkolenia zapewnia materiały szkoleniowe dla każdego uczestnika (skrypt z prezentacji, notes, długopis) w ilości 1 szt/os

Sala szkoleniowa oraz zapewnione materiał dla uczestników umożliwiać będą realizację programu oraz uczestniczenie w częściach praktycznych. Podczas szkolenia przeprowadzone zostaną pre-testy oraz post-testy wiedzy.

Szkolenie jest realizowane w formie stacjonarnej i obejmuje łącznie 20 godzin zegarowych, w tym 10 h 30 minut to godziny zegarowej to zajęcia teoretyczne oraz to 5 h 15 minut zajęcia praktyczne, walidacja 1h 15 minut h, przerwy 3 h

W trakcie dnia szkoleniowego przewidziano przerwy kawowe 15 minutowe oraz dłuższą przerwę obiadową w drugi i trzecim dniu szkolenia.

Czas przerw wlicza się w czas szkolenia.

1200 min procesu kształcenia oraz walidacji ( z przerwami) / 60 minut = 20 godzin zegarowych

Walidacja odbędzie się na koniec szkolenia i wykonywana jest za pomocą testu teoretycznego, przygotowanego przez osobę Walidującą.

Egzamin wewnętrzny odbędzie się w ostatnim dniu szkolenia i będzie przeprowadzony przez zewnętrznego Walidatora, w formie stacjonarnej.

Po pozytywnym zaliczeniu egzaminu zostanie wydane zaświadczenie oraz certyfikat wystawiony przez Usługodawcę.

Ramowy program szkolenia:

Moduł 1. Podstawy mindfulness i regulacji emocji u dzieci czym jest mindfulness w pracy z dzieckiem rozwój emocjonalny dzieci 3–10 lat stres i przeciążenie układu nerwowego dziecka podstawy samoregulacji. W sumie 3 h 45 minut 2 h 45 minut teorii i 1h praktyki

Moduł 2. Uważność poprzez zabawę ćwiczenia oddechowe dla dzieci zabawy rozwijające koncentrację i wyciszenie techniki pracy z ciałem i emocjami aktywności wspierające poczucie bezpieczeństwa. W sumie 1 h 15 minut teorii

Moduł 3. Self-reg w praktyce pracy z dzieckiem rozpoznawanie przeciążenia i napięcia strategie wspierające regulację emocji dostosowanie działań do potrzeb dzieci wspieranie relacji i komunikacji. W sumie 3 h 45 minut w tym 2h 45 minut teorii i 1h praktyki.

Moduł 4. Tworzenie zajęć i rytuałów uważności projektowanie krótkich aktywności mindfulness rytuały wyciszające w grupie wykorzystanie bajek, muzyki i ruchu tworzenie własnych scenariuszy. W sumie 3 h 45 minut w tym 2 h 45 minut teorii i 1h praktyki

Moduł 5. Praktyka prowadzenia zajęć prowadzenie ćwiczeń i zabaw omówienie trudności i dobrych praktyk informacja zwrotna i rozwój kompetencji. W sumie 2 h 15 minut samej praktyki

Podsumowanie 1h teorii

Walidacja 1h 15 minut

Walidacja odbędzie się na koniec szkolenia i wykonywana jest za pomocą testu teoretycznego, przygotowanego przez osobę Walidującą.

Walidacja oraz egzamin odbywają się w odrębnym dniu po zakończeniu szkolenia i wliczają się w czas trwania szkolenia.

Oczekiwanie na wydanie certyfikatu to 2-5 dni roboczych.

Certyfikacja przez jednostkę uprawnioną do certyfikacji.

ROZDZIELNOŚĆ OSOBOWA WALIDACJI I CERTYFIKACJI: Rozdzielność szkolenia od walidacji - rozdzielność osobowa. Osoba szkoląca nie ocenia wiedzy i umiejętności swoich kursantów w zakresie, w którym nauczała.

• Końcową walidację i certyfikację prowadzi odrębna osoba.

Szkolenie będzie prowadzone w formie wykładu z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej oraz dyskusji z uczestnikami, a uczestnicy otrzymają prezentację w formie wydruku przy rozpoczęciu szkolenia.

Pełnoletność.

Brak formalnych przeciwwskazań do udziału w szkoleniu.

W szkoleniu może wziąć udział każda osoba zainteresowana pracą z dziećmi w wieku 3–10 lat oraz rozwijaniem kompetencji w zakresie mindfulness, regulacji emocji i wspierania samoregulacji.

Szkolenie jest skierowane zarówno do osób rozpoczynających pracę z dziećmi, jak i do osób posiadających doświadczenie zawodowe w obszarze edukacji, opieki lub wsparcia rozwoju dziecka, które chcą poszerzyć swoje kompetencje praktyczne.

1 godzina szkolenia, to godzina zegarowa.

Przerwy wliczają się w czas usługi.

Zwolnienie z Vat: art. 43 ust. 1 ustawy 1 ustawy o VAT

Organizator szkolenia zapewnia materiały szkoleniowe dla każdego uczestnika (skrypt z prezentacji, notes, długopis) w ilości 1 szt/os