Język angielski w turystyce — poziom dostosowany (A1–C1)
Język angielski w turystyce — poziom dostosowany (A1–C1)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Osoby dorosłe chcące podnieść kompetencje językowe i zawodowe w języku angielskim z elementami turystyki. Kurs skierowany do pracowników firm i przedsiębiorców, osób powracających na rynek pracy oraz osób przygotowujących się do pracy w środowisku międzynarodowym. Poziom znajomości języka: od A1 do C1 — dobierany indywidualnie na podstawie testu diagnostycznego przeprowadzonego przed rozpoczęciem kursu.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji03-08-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat VCC Akademia Edukacyjna
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik po ukończeniu kursu posługuje się językiem angielskim na poziomie wyższym niż przed kursem (zgodnie z poziomami CEFR). Rozumie i tworzy branżowe teksty użytkowe (e-mail, potwierdzenia rezerwacji, odpowiedzi na opinie klientów), uczestniczy w rozmowach z zagranicznymi gośćmi oraz partnerami biznesowymi, a także swobodnie stosuje słownictwo z obszaru turystyki, hotelarstwa i gastronomii.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik posługuje się językiem angielskim ogólnym na poziomie wyższym niż wejściowy (CEFR) | Uzyskanie wyniku wyższego w teście końcowym niż w teście diagnostycznym; poprawne stosowanie struktur gramatycznych i słownictwa przewidzianych dla danego poziomu CEFR | Test teoretyczny |
Cel biznesowy
Zwiększenie efektywności zawodowej uczestnika w środowisku międzynarodowym, poprawa jakości obsługi klientów zagranicznych oraz komunikacji z partnerami z branży turystycznej. Przygotowanie do awansu lub podjęcia pracy na stanowisku wymagającym znajomości języka angielskiego w sektorze turystyki i hotelarstwa.Efekt usługi
Efekt usługi: Uczestnik ukończył kurs języka angielskiego z elementami języka angielskiego w turystyce oraz kompetencji przyszłości i uzyskał zaświadczenie o ukończeniu kursu.
Kryteria weryfikacji efektu: Obecność na minimum 80% zajęć udokumentowana listą obecności oraz uzyskanie minimum 60% punktów z testu końcowego. Spełnienie obu warunków skutkuje wydaniem zaświadczenia o ukończeniu kursu.
Metoda potwierdzenia osiągnięcia efektu usługi
Zaświadczenie o ukończeniu kursu wydane przez organizatora na podstawie spełnienia warunków zaliczenia (min. 80% obecności oraz min. 60% punktów z testu końcowego).
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Moduł 0: Diagnoza wstępna | 1 h
- Test poziomujący pisemny i ustny.
- Diagnoza potrzeb i celów uczestnika.
- Dobór poziomu podręcznika Life i tempa pracy.
Moduły 1-8: Słownictwo i komunikacja w sytuacjach turystycznych | 24 h
- Gramatyka i słownictwo ogólne dostosowane do poziomu (A1-C1) osadzone w kontekście branżowym (podróże, zakwaterowanie, gastronomia, atrakcje, transport, kultura, środowisko, zdrowie i bezpieczeństwo).
- Rozwijanie sprawności zintegrowanych (słuchanie, mówienie, czytanie, pisanie).
- Career Skills: aktywne słuchanie, myślenie krytyczne, współpraca, podejmowanie decyzji.
- Materiały: podręcznik Life (National Geographic Learning).
Moduły 9-11: Utrwalenie, symulacje i przygotowanie do testu | 15 h
- Moduł 9: Utrwalenie słownictwa z modułów 1-4 oraz symulacje sytuacji turystycznych (dialogi, odgrywanie ról, obsługa klienta).
- Moduł 10: Utrwalenie struktur z modułów 5-8, praca z autentycznym tekstem turystycznym NatGeo, komunikacja pisemna (e-mail, recenzje), Career Skills (zarządzanie stresem).
- Moduł 11: Ćwiczenia komunikacyjne, symulacja egzaminu i omówienie typowych błędów.
Moduł zamykający: Powtórzenie końcowe i ewaluacja usługi | 4 h
- Powtórzenie końcowe: gramatyka, słownictwo turystyczne, komunikacja sytuacyjna i sprawności zintegrowane (3 h zajęć).
- Ewaluacja: omówienie wyników testu, indywidualne zalecenia rozwojowe, wydanie zaświadczeń (1 h zajęć).
Walidacja: Egzamin końcowy | 1 h
- Przeprowadzenie formalnego procesu walidacji (weryfikacja efektów uczenia się za pomocą testu teoretycznego) przez niezależnego walidatora (1 h walidacji).
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 31 Moduł 0 — Diagnoza wstępna: test poziomujący pisemny i ustny; diagnoza potrzeb i celów; dobór poziomu Life i tempa pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 08-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 31 Moduł 1 (część 1) — Słownictwo i gramatyka; sprawności: słuchanie i mówienie; temat: podróże i destynacje turystyczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 15-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 31 Moduł 1 (część 2) — Sprawności: czytanie i pisanie; komunikacja turystyczna: rezerwacje i pytania o informacje | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 22-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 31 Moduł 2 (część 1) — Słownictwo i gramatyka; sprawności: słuchanie i mówienie; temat: zakwaterowanie i hotele | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 05-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 31 Moduł 2 (część 2) — Sprawności: czytanie i pisanie; komunikacja: obsługa gości, reklamacje, korespondencja hotelowa | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 31 Moduł 3 (część 1) — Słownictwo i gramatyka; sprawności: słuchanie i mówienie; temat: gastronomia i kuchnie świata | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 31 Moduł 3 (część 2) — Sprawności: czytanie i pisanie; komunikacja: zamówienia, menu, obsługa przy stole; Career Skills: aktywne słuchanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 26-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 31 Moduł 4 (część 1) — Słownictwo i gramatyka; sprawności: słuchanie i mówienie; temat: atrakcje turystyczne i zwiedzanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 31 Moduł 4 (część 2) — Sprawności: czytanie i pisanie; komunikacja: przewodnik, opis miejsc, wskazówki; Career Skills: wyznaczanie celów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 10-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 31 Moduł 5 (część 1) — Słownictwo i gramatyka; sprawności: słuchanie i mówienie; temat: transport i planowanie podróży | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 31 Moduł 5 (część 2) — Sprawności: czytanie i pisanie; komunikacja: lotnisko, dworzec, wynajem auta; Career Skills: podejmowanie decyzji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 31 Moduł 6 (część 1) — Słownictwo i gramatyka; sprawności: słuchanie i mówienie; temat: kultura i zwyczaje krajów anglojęzycznych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 31-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 31 Moduł 6 (część 2) — Sprawności: czytanie i pisanie; komunikacja w środowisku wielokulturowym; Career Skills: myślenie krytyczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 31 Moduł 7 (część 1) — Słownictwo i gramatyka; sprawności: słuchanie i mówienie; temat: środowisko i turystyka zrównoważona | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 31 Moduł 7 (część 2) — Sprawności: czytanie i pisanie; komunikacja: ekoturystyka, odpowiedzialność; Career Skills: współpraca | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 21-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 31 Moduł 8 (część 1) — Słownictwo i gramatyka; sprawności: słuchanie i mówienie; temat: zdrowie i bezpieczeństwo w podróży | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 31 Moduł 8 (część 2) — Sprawności: czytanie i pisanie; komunikacja: sytuacje awaryjne, ubezpieczenie, pomoc medyczna | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 05-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 31 Moduł 9 (część 1) — Utrwalenie słownictwa turystycznego z modułów 1–4; ćwiczenia integrujące wszystkie sprawności | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 19 z 31 Moduł 9 (część 2) — Symulacje sytuacji turystycznych: dialogi, odgrywanie ról, obsługa klienta anglojęzycznego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 19-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 31 Moduł 10 (część 1) — Utrwalenie słownictwa i struktur z modułów 5–8; przegląd gramatyki w kontekście turystycznym | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 26-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 21 z 31 Moduł 10 (część 2) — Utrwalenie sprawności komunikacyjnych; praca z autentycznym tekstem turystycznym NatGeo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 02-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 22 z 31 Moduł 10 (część 3) — Komunikacja pisemna w turystyce: e-mail, potwierdzenia rezerwacji, odpowiedzi na recenzje | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 09-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 23 z 31 Moduł 10 (część 4) — Career Skills: zarządzanie stresem i media literacy w kontekście pracy w turystyce | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 16-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 24 z 31 Moduł 11 (część 1) — Przygotowanie do testu: powtórzenie kluczowych struktur gramatycznych i słownictwa turystycznego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 23-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 25 z 31 Moduł 11 (część 2) — Przygotowanie do testu: ćwiczenia komunikacyjne ustne i pisemne w sytuacjach turystycznych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 30-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 26 z 31 Moduł 11 (część 3) — Przygotowanie do testu: symulacja testu, omówienie typowych błędów i trudności | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 06-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 27 z 31 Moduł 11 (część 4) — Utrwalenie komunikacji w turystyce: integracja wszystkich sprawności i kompetencji przyszłości | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 28 z 31 Moduł zamykający (część 1) — Powtórzenie końcowe: gramatyka, słownictwo turystyczne, komunikacja sytuacyjna | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 20-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 29 z 31 Moduł zamykający (część 2) — Powtórzenie końcowe: sprawności zintegrowane, symulacje, przygotowanie do testu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 27-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 30 z 31 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 31 z 31 Moduł zamykający — Ewaluacja: omówienie wyników testu, indywidualne zalecenia rozwojowe, wydanie zaświadczeń | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jagoda Tuz-Leonkiewicz | Data realizacji zajęć 13-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 45:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 44:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 60:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 45:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Jagoda Tuz-Leonkiewicz
Jest magistrem filologii angielskiej oraz absolwentką studiów MBA (Master of Business Administration). Przez wiele lat zarządzała procesami i komunikacją w międzynarodowym środowisku. Dzięki temu doskonale rozumie realia rynkowe, kulturę organizacyjną przedsiębiorstw oraz wyzwania, z jakimi na co dzień mierzą się pracownicy i kadra zarządzająca w międzynarodowych zespołach.
Jako trenerka języka angielskiego z elementami Business English, z powodzeniem przekłada swoją praktyczną wiedzę korporacyjną na proces dydaktyczny. Specjalizuje się w projektowaniu szkoleń zorientowanych na realne cele biznesowe klientów. W programach kładzie nacisk na warsztatowe rozwijanie kluczowych kompetencji: od prowadzenia spotkań i negocjacji, przez prezentacje, aż po profesjonalną korespondencję biznesową. Łącząc przygotowanie filologiczne z kompetencjami menedżerskimi, zapewnia szkolenia o wysokiej efektywności, w pełni zgodne ze standardami CEFR.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzymuje dostęp do podręcznika Life (National Geographic Learning) na odpowiednim poziomie CEFR. Podręcznik zawiera materiały audio, wideo i ćwiczenia online (Spark platform). Dodatkowe materiały własne trenera przekazywane są w formie elektronicznej (PDF, linki).
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia online realizowane są synchronicznie przez platformę MS Teams lub Zoom. Wymagania techniczne: komputer lub tablet z mikrofonem i kamerą, stabilne połączenie internetowe (min. 5 Mb/s), aktualna przeglądarka internetowa lub aplikacja MS Teams/Zoom. Link do zajęć przekazywany jest uczestnikowi na podany adres e-mail minimum 24 godziny przed pierwszymi zajęciami.