Kurs MS Excel dla średniozaawansowanych
Kurs MS Excel dla średniozaawansowanych
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Identyfikatory projektówMałopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Na kurs zapraszamy w szczególności:
- pracowników biurowych,
- menadżerów,
- przedsiębiorców i samozatrudnionych,
- wszystkie osoby, które w swojej codziennej pracy korzystają z programu MS Excel i posiadają już podstawowe umiejętności w tym zakresie.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji02-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do samodzielnej pracy w MS Excel na poziomie średniozaawansowanym poprzez praktyczne opanowanie funkcjonalności programu umożliwiających przyspieszenie i automatyzację codziennych czynności w oparciu o liczne zadania praktyczne wykonywane podczas zajęć.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wynienia skróty klawiszowe oraz zasady adresowania komórek w arkuszu Excel. | Określa działanie wskazanego skrótu klawiszowego stosowanego do nawigacji lub zaznaczania danych w kolumnie arkusza. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wskazuje klawisz służący do zmiany rodzaju adresowania komórek w formule. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Definiuje zasady działania funkcji logicznych oraz warunkowych i rozróżnia poprawny zapis formuł. | Określa zasady działania funkcji logicznych, w tym warunki zwracania przez nie wartości PRAWDA. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wskazuje poprawny zapis składniowy formuły wykorzystującej funkcję SUMA, SUMA.JEŻELI lub LICZ.JEŻELI spośród podanych przykładów | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Określa przeznaczenie i zasady działania narzędzi zarządzania danymi dostępnych w arkuszu Excel. | Opisuje zastosowanie funkcjonalności Menedżer nazw oraz narzędzia Poprawność danych w arkuszu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Określa warunki niezbędne do zastosowania narzędzia Filtr zaawansowany. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje zasady budowy oraz działania tabel przestawnych w arkuszu kalkulacyjnym. | Wskazuje sposób zmiany funkcji podsumowującej dla pola znajdującego się w obszarze wartości tabeli przestawnej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Opisuje budowę tabeli przestawnej oraz zasady aktualizacji jej danych względem tabeli źródłowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje zasady działania funkcji WYSZUKAJ.PIONOWO | Określa zakres przeszukiwania danych przez funkcję WYSZUKAJ.PIONOWO. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wyjaśnia znaczenie parametru określającego typ dopasowania w funkcji WYSZUKAJ.PIONOWO. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Temat 1 - Automatyzacja czynności w programie MS Excel oraz praca z tabelami i formułami.
1. Stosowanie ułatwień w pracy z programem Excel w postaci skrótów klawiszowych oraz wbudowanych funkcjonalności.
• Podstawowe operacje stosowane na komórkach, arkuszach oraz skoroszytach.
• Automatyczne uzupełnianie list z serią danych (liczby, daty, dni tygodnia, dni powszednie). Tworzenie niestandardowych serii danych.
• Ustawienia formatów danych
• Definiowanie nazw dla komórek, zakresów danych oraz tabel. (funkcjonalność, która automatyzuje pracę na często używanych wartościach, np. stawki podatku VAT, kursy walut, godzinowe stawki wynagrodzenia, stałe wartości itp.)
• Blokowanie wierszy i kolumn oraz podział okna - funkcjonalności pozwalające na efektywne przeglądanie dużych zakresów danych.
2. Automatyzacja pracy w Excelu – Praca z Formułami szczególnie przydatnymi podczas edycji danych.
• Zasady prawidłowego tworzenia formuł.
• Obliczenia z wykorzystaniem funkcji matematycznych i statystycznych.
• Ręczne i automatyczne uzupełnianie wyników na podstawie stworzonej formuły.
• Adresowanie względne, bezwzględne i mieszane – zasady doboru adresowania oraz praktyczne przypadki użycia.
3. Różnica pomiędzy zakresem, a obiektem typu Tabela w Excelu.
• Tworzenie tabel na podstawie zwykłych zakresów.
• Korzyści ze stosowania Tabel zamiast zwykłych zakresów danych.
• Zarządzanie tabelami.
• Korzystanie z danych tabeli znajdującej się w innym arkuszu.
4. Menedżer scenariuszy jako narzędzie planowania i prognozowania.
• Tworzenie potencjalnych scenariuszy (np. sprzedażowych) w oparciu o różne zmienne.
• Prognozowanie przychodów w oparciu o różne warianty wycen.
Temat 2 - Funkcje i funkcjonalności umożliwiające automatyzację pracy w MS Excel.
1. Stosowanie funkcji i funkcjonalności programu MS Excel.
• Warunkowe funkcje matematyczne i statystyczne dla jednego oraz wielu kryteriów (tzw. wyciąganie wiedzy z danych).
• Wbudowane funkcje tekstowe w arkuszu kalkulacyjnym
• Praca z datami i czasem w Excelu
• Funkcje logiczne – niezbędne narzędzie w tworzeniu warunkowych rozwiązań (np. automatyczne kalkulacje stawek premii – w zależności od stażu/działu/wynagrodzenia itp.)
2. Sortowanie i filtrowanie danych.
• Sortowanie danych podstawowe, wielopoziomowe, niestandardowe. Tworzenie własnych list sortowania, np. według hierarchii stanowisk/produktów.
• Filtrowanie danych podstawowe, niestandardowe, filtrowanie zaawansowane (łączenie kryteriów filtrowania).
• Użycie odpowiednich funkcji statystycznych (jako odpowiedź na problemy, które pojawiając się przy przefiltrowanych danych).
3. Formatowanie warunkowe – wizualizacja danych spełniających określone kryteria.
• Stosowanie wbudowanych reguł formatowania warunkowego.
• Zarządzanie regułami formatowania warunkowego.
• Użycie formuł w formatowaniu warunkowym – tworzenie rozwiązań dostosowanych do naszych potrzeb.
Temat 3 - Wyszukiwanie i pobieranie danych. Tworzenie raportów, podsumowań i zestawień.
1. Funkcje wyszukiwania – łącznie i pobieranie danych z innych tabel, zakresów, arkuszy.
• Kompletny zestaw funkcji wyszukiwania wyszukaj, wyszukaj.pionowo, wyszukaj.poziomo, indeks, podaj.pozycję.
• Praktyczne przykłady użycia funkcji wyszukiwania.
• Ograniczenia funkcji wyszukiwania wynikające z niepoprawnego układu danych.
• Łączenie funkcji wyszukiwania z innymi funkcjami (np. funkcją jeżeli, funkcjami tekstowymi).
2. Ochrona skoroszytów i arkuszy - czyli zwiększenie bezpieczeństwa przechowywanych danych wrażliwych.
• Poprawność danych
• Chroń arkusz i chroń skoroszyt
3. Sposoby agregowania danych oraz tworzenia automatycznych podsumowań.
4. Raportowanie z wykorzystaniem tabel przestawnych.
5. Wykorzystanie sztucznej inteligencji w Excelu – informacje jak AI wspiera analizę danych i automatyzację pracy.
Link to testu online zostanie wysłany po zakończonych zajęciach. Test przygotowała osoba prowadząca walidację niniejszego kursu. Test zawiera pytania do których należy wybrać jedną odpowiedź spośród trzech propozycji. Wynik testu jest automatycznie wyliczany w pliku google.
Po uzyskaniu wyniku pozytywnego, Uczestnik otrzyma zaświadczenie o ukończeniu kursu.
Każdy temat realizowany jest w trybie 2 godziny zajęć teoretycznych i 5 godzin zajęć praktycznych.
Na kurs zapraszamy w szczególności:
- pracowników biurowych,
- menadżerów,
- przedsiębiorców i samozatrudnionych,
- wszystkie osoby, które w swojej codziennej pracy korzystają z programu MS Excel
- i posiadają już podstawowe umiejętności w tym zakresie.
Kurs przeprowadzany będzie w formie online, bez podziału na grupy. Uczestnicy mają możliwość korzystania zarówno z kamerki jak i mikrofonu. Taką chęć mogą zgłaszać na bieżąco poprzez kliknięcie ikonki „dłoń”. Pytania można również zadawać za pomocą czatu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 Automatyzacja czynności w programie MS Excel oraz praca z tabelami i formułami. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wojciech Homa | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 16 Automatyzacja czynności w programie MS Excel oraz praca z tabelami i formułami. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wojciech Homa | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 16 Automatyzacja czynności w programie MS Excel oraz praca z tabelami i formułami. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wojciech Homa | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 6 z 16 Funkcje i funkcjonalności umożliwiające automatyzację pracy w MS Excel. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wojciech Homa | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 16 Funkcje i funkcjonalności umożliwiające automatyzację pracy w MS Excel. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wojciech Homa | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 10 z 16 Funkcje i funkcjonalności umożliwiające automatyzację pracy w MS Excel. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wojciech Homa | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 16 Wyszukiwanie i pobieranie danych. Tworzenie raportów, podsumowań i zestawień. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wojciech Homa | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 13 z 16 Wyszukiwanie i pobieranie danych. Tworzenie raportów, podsumowań i zestawień. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wojciech Homa | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 15 z 16 Wyszukiwanie i pobieranie danych. Tworzenie raportów, podsumowań i zestawień. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Wojciech Homa | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 16 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 18:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 14:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 20:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 324,70 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 890,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 129,15 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 105,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 18:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Wojciech Homa
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik usługi otrzyma komplet materiałów szkoleniowych w formie PDF, przygotowany przez prowadzących:
- ćwiczenia
Po szkoleniu Uczestnik otrzyma dostęp do nagrania szkolenia na okres 21 dni.
Warunki uczestnictwa
Minimum podstawowa wiedza i umiejętności w zakresie arkusza MS Excel.
Informacje dodatkowe
Cena bez VAT dla opłacających szkolenie, w co najmniej 70% ze środków publicznych.
Zwolnienie z art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. C ustawy o VAT lub paragraf 3 ust. 1 pkt. 14 Rozporządzenia Ministra Finansów w sprawie zwolnień VAT oraz warunków stosowania tych zwolnień
Zapraszamy do odwiedzenia naszej strony internetowej: https://wektorwiedzy.pl/
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie bedzie prowadzone za pośrednictwem Platformy ClickMeeting.
Szkolenia na ClickMeeting nie wymagają instalowania żadnego programu, są transmitowane przez przeglądarkę. Bardzo ważne jest, żeby była ona zaktualizowana do najnowszej wersji (jeśli nie będzie aktualna, podczas testu nie pojawi się zielony “✓”). W razie potrzeby istnieje też możliwość pobrania aplikacji mobilnej i uczestniczenia w szkoleniu poprzez smartfon lub tablet.
Wymagania techniczne: procesor 2-rdzeniowy 2 GHz; 2 GB pamięci RAM; system operacyjny Windows 8 lub nowszy, MAC OS wersja 10.13; przeglądarka internetowa Google Chrome, Mozilla Firefox lub Safari; stałe łącze internetowe o prędkości 1,5 Mbps.
Najbezpieczniejszą opcją jest połączenie internetowe za pomocą kabla sieciowego. Gdy nie ma takiej możliwości i pozostaje korzystanie z WiFi, warto na czas szkolenia umieścić komputer jak najbliżej routera i zadbać, aby inni użytkownicy tej samej sieci WiFi ograniczyli w tym czasie aktywności mocno obciążające sieć (np. oglądanie filmów, rozmowy wideo lub pobieranie dużych plików). Jeśli jest taka możliwość zachęcamy do przetestowania połączenia w domu oraz miejscu pracy i uczestniczenia w szkoleniu z tego miejsca, w którym będzie lepszy Internet.
Jak dołączyć do spotkania: https://youtu.be/ZFWhNh2KHro, https://knowledge.clickmeeting.com/pl/infographic/jak-dolaczyc-do-wydarzenia-instrukcja-dla-uczestnika/
Link umożliwiający uczestnictwo w kursie ważny jest od dnia poprzedzającego rozpoczęcie kursu do zakończenia zajęć.