Rekrutacja - wywiad behawioralny i zaawansowane techniki rekrutacyjne - szkolenie

1. Wywiad behawioralny – jak prowadzić skuteczną rozmowę rekrutacyjną?

• Jak analizować CV i identyfikować informacje istotne z punktu widzenia stanowiska oraz procesu rekrutacji.
• Jak zadawać pytania pozwalające poznać rzeczywiste doświadczenia i zachowania kandydata.
• Wykorzystanie modelu STAR w prowadzeniu wywiadu behawioralnego.
• Ćwiczenia praktyczne z konstruowania skutecznych pytań rekrutacyjnych.
• Najczęstsze błędy popełniane podczas rozmów kwalifikacyjnych i sposoby ich unikania.
• Techniki radzenia sobie z nieprecyzyjnymi, wymijającymi lub wyuczonymi odpowiedziami kandydatów.
• Zastosowanie Metamodelu i elementów neurolingwistyki w pogłębianiu informacji uzyskiwanych podczas wywiadu.

2. Kompetencje w rekrutacji – skuteczna ocena potencjału kandydatów

• Istota kompetencji i ich znaczenie w procesie doboru pracowników.
• Wykorzystanie kompetencji jako kryterium oceny kandydatów.
• Wskaźniki behawioralne jako narzędzie identyfikowania poziomu kompetencji.
• Ocena kompetencji kandydatów na podstawie zebranych informacji.
• Zastosowanie skal ocen kompetencyjnych w procesie rekrutacji.

3. Profil Rekrutacyjny Kandydata – fundament skutecznej rekrutacji

• Źródła informacji wykorzystywane do tworzenia Profilu Rekrutacyjnego Kandydata.
• Definiowanie wymagań, kompetencji i kryteriów sukcesu na stanowisku.
• Tworzenie profilu kandydata dopasowanego do potrzeb organizacji.
• Praktyczne wykorzystanie narzędzia Profil Rekrutacyjny Kandydata.
• Najczęściej popełniane błędy podczas budowania profilu i sposoby ich eliminowania.

4. Podejmowanie decyzji rekrutacyjnych

• Analiza i interpretacja danych zgromadzonych podczas procesu rekrutacji.
• Porównywanie kandydatów w oparciu o ustalone kryteria.
• Wykorzystanie Matrycy Zatrudnienia jako wsparcia w podejmowaniu decyzji o zatrudnieniu.
• Ograniczanie ryzyka błędnych decyzji rekrutacyjnych.

5. Dodatkowe techniki zwiększające trafność doboru pracowników

• Badanie dopasowania motywacyjnego kandydata do stanowiska i organizacji.
• Identyfikacja kluczowych motywatorów zawodowych kandydatów.
• Wykorzystanie Matrycy Motywacji Kandydata w procesie rekrutacji.
• Analiza wartości, potrzeb i preferencji zawodowych kandydatów.
• Psychologiczne pułapki i błędy poznawcze wpływające na ocenę kandydatów.
• Metody ograniczania wpływu subiektywnych ocen na decyzje rekrutacyjne.

Uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe wspierające proces uczenia się, obejmujące:

• materiały dydaktyczne w formie drukowanej zawierające ćwiczenia oraz opis omawianych zagadnień,
• dostęp do materiałów szkoleniowych w formie elektronicznej (np. platforma online, prezentacje).

Materiały są powiązane z zakresem merytorycznym usługi i umożliwiają utrwalenie wiedzy oraz samodzielne wykorzystanie poznanych narzędzi w praktyce zawodowej po zakończeniu szkolenia.

Gwarancja realizacji usługi

Usługa zostanie zrealizowana po osiągnięciu minimalnej liczby uczestników, tj. 4 osób. W przypadku nieosiągnięcia minimalnej liczby uczestników dostawca usługi zastrzega możliwość zmiany terminu realizacji lub odwołania usługi.

Dodatkowe wsparcie uczestników

Po zakończeniu usługi uczestnicy mają możliwość skorzystania z dodatkowego wsparcia rozwojowego w postaci:

• indywidualnej sesji (1:1) z trenerem w wymiarze do 90 minut, realizowanej w okresie do 12 miesięcy od zakończenia szkolenia,
• konsultacji wspierających wdrażanie efektów uczenia się w praktyce zawodowej.

Diagnoza potrzeb uczestników

Przed rozpoczęciem usługi realizowana jest diagnoza potrzeb i oczekiwań uczestników w zakresie objętym szkoleniem. Zebrane informacje wykorzystywane są do dostosowania sposobu realizacji usługi do poziomu i potrzeb grupy.

Więcej informacji na stronie: https://4grow.pl/szkolenia/rekrutacja-szkolenia-z-rekrutacji