Pozyskiwanie klientów poprzez Social Media: Podstawy MetaAds i Kreatywne Projekty w Canvie, z uwzględnieniem zielonych kompetencji -szkolenie prowadzi do nabycia kwalifikacji
Pozyskiwanie klientów poprzez Social Media: Podstawy MetaAds i Kreatywne Projekty w Canvie, z uwzględnieniem zielonych kompetencji -szkolenie prowadzi do nabycia kwalifikacji
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Marketing
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób dorosłych, przedsiębiorców oraz pracowników mikro, małych i średnich przedsiębiorstw (MMŚP), a także osób planujących rozwój zawodowy w obszarze marketingu internetowego i mediów społecznościowych. Adresowane jest do właścicieli firm, specjalistów ds. marketingu, sprzedaży i promocji oraz osób samodzielnie prowadzących działania marketingowe. Szkolenie przeznaczone jest dla osób początkujących oraz posiadających podstawowe doświadczenie w korzystaniu z mediów społecznościowych. Wymagana jest podstawowa umiejętność obsługi komputera i Internetu oraz korzystania z przeglądarki internetowej. Nie jest wymagana wcześniejsza znajomość programu Canva, systemu Meta Ads ani narzędzi AI. Uczestnik powinien posiadać aktywne konto na Facebooku oraz podstawową umiejętność korzystania z mediów społecznościowych.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji26-08-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do samodzielnego projektowania i prowadzenia działań marketingowych z wykorzystaniem Canva, Meta Ads oraz narzędzi AI poprzez analizę procesu marketingowego, ocenę wariantów realizacji kampanii, podejmowanie decyzji dotyczących efektywnego wykorzystania zasobów oraz wdrażanie rozwiązań ograniczających zużycie czasu, energii, materiałów i budżetu reklamowego zgodnie z zgodnie z zasadami efektywnego wykorzystania zasobów cyfrowych oraz ograniczania zbędnego zużycia materiałów.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje zasady prowadzenia działań marketingowych w mediach społecznościowych z wykorzystaniem Facebooka, Instagrama, LinkedIna oraz systemu Meta Ads. | omawia funkcje i zastosowanie Facebooka, Instagrama oraz LinkedIna w działaniach marketingowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| charakteryzuje strukturę i możliwości systemu Meta Ads | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wyjaśnia etapy planowania kampanii reklamowej w mediach społecznościowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje zastosowanie narzędzi AI i programu Canva w projektowaniu procesów marketingowych zgodnych z zasadami efektywnego wykorzystania zasobów. | omawia możliwości wykorzystania narzędzi AI w przygotowaniu treści marketingowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| charakteryzuje funkcje programu Canva wykorzystywane podczas projektowania materiałów promocyjnych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wyjaśnia wpływ cyfrowych działań marketingowych na efektywne wykorzystanie zasobów oraz ograniczenie zużycia materiałów drukowanych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Projektuje materiały promocyjne w programie Canva oraz przygotowuje treści do publikacji w mediach społecznościowych. | opracowuje grafikę promocyjną w programie Canva zgodnie z założeniami komunikacji marki | Analiza dowodów i deklaracji |
| przygotowuje treść publikacji z wykorzystaniem narzędzi AI | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Projektuje kampanię reklamową w systemie Meta Ads dla wybranej działalności gospodarczej | dobiera cel kampanii, grupę docelową oraz budżet reklamowy | Analiza dowodów i deklaracji |
| konfiguruje podstawowe elementy kampanii reklamowej w systemie Meta Ads | Analiza dowodów i deklaracji | |
| analizuje wyniki kampanii z wykorzystaniem narzędzi dostępnych w Meta | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Opracowuje strategię działań marketingowych z uwzględnieniem analizy procesu, optymalizacji wykorzystania zasobów oraz narzędzi cyfrowych. | przygotowuje plan działań marketingowych dla wybranej firmy | Analiza dowodów i deklaracji |
| analizuje proces planowania kampanii reklamowej pod kątem wykorzystania zasobów | Analiza dowodów i deklaracji | |
| analizuje możliwości optymalizacji procesu marketingowego z wykorzystaniem AI i narzędzi cyfrowych | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Identyfikuje wpływ działań marketingu cyfrowego na środowisko | wskazuje minimum trzy źródła zużycia zasobów | Analiza dowodów i deklaracji |
| porównuje dwa warianty kampanii | Analiza dowodów i deklaracji | |
| dobiera rozwiązania ograniczające wykorzystanie zasobów | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Organizuje działania marketingowe zgodnie z zasadami współpracy, etyki oraz odpowiedzialnego wykorzystania zasobów cyfrowych. | stosuje zasady komunikacji i współpracy podczas realizacji zadań zespołowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| ocenia wpływ planowanych działań marketingowych na efektywność wykorzystania zasobów cyfrowych, organizację procesu oraz ograniczenie zużycia materiałów promocyjnych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills
Program
Program
Dla osiągnięcia celu edukacyjnego program został oparty na zielonych kompetencjach związanych z analizą procesów marketingowych, efektywnym wykorzystaniem zasobów cyfrowych, ograniczaniem zużycia energii, danych, materiałów promocyjnych oraz budżetu reklamowego. Uczestnik analizuje kolejne etapy planowania kampanii marketingowej, identyfikuje miejsca generujące nadmierne wykorzystanie zasobów, porównuje możliwe warianty realizacji działań promocyjnych, podejmuje decyzje dotyczące wyboru najbardziej efektywnych rozwiązań, wdraża usprawnienia oraz ocenia ich wpływ na efektywność organizacyjną i środowiskową przedsiębiorstwa. Wszystkie kompetencje rozwijane są podczas praktycznych studiów przypadków.
Dzień 1:
- Wprowadzenie - zebranie oczekiwań uczestników, zebranie dotychczasowych doświadczeń związanych z działaniami marketingowymi w social mediach (rozdanie pre-testów)
- Wprowadzenie do social mediów w kontekście biznesowym – przegląd platform społecznościowych oraz analiza ich roli w procesie komunikacji marketingowej i efektywnym wykorzystaniu zasobów cyfrowych
- Prowadzenie profilu marki w social mediach - Facebook, Instagram, Linkedin
- Analiza procesu planowania działań marketingowych, identyfikacja etapów generujących największe wykorzystanie zasobów oraz wybór wariantów organizacji kampanii zwiększających efektywność procesu.
- Wykorzystanie narzędzi AI do automatyzacji procesu tworzenia treści, ograniczania liczby iteracji projektowych, optymalizacji czasu pracy oraz zmniejszania wykorzystania zasobów cyfrowych.
- Studium przypadku – opracowanie treści marketingowych dla przedsiębiorstwa wraz z analizą procesu, wyborem sposobu realizacji oraz wdrożeniem rozwiązań ograniczających wykorzystanie zasobów
Dzień 2
- Projektowanie materiałów cyfrowych z analizą procesu przygotowania materiałów marketingowych, oceną wariantów projektowych oraz doborem rozwiązań ograniczających liczbę poprawek, czas realizacji oraz wykorzystanie zasobów.
- Projektowanie grafik na Social Media w programie Canva – Projektowanie materiałów marketingowych zgodnie z zasadami efektywnego wykorzystania zasobów oraz analizą wariantów projektowych i wyborem najbardziej efektywnego rozwiązania.
- Ocena komunikatów marketingowych pod kątem ryzyka greenwashingu, analiza zasad wiarygodnej komunikacji środowiskowej oraz formułowanie przekazów opartych na możliwych do zweryfikowania informacjach.
- Reklamy w social mediach – możliwości reklamowe Facebooka i Instagrama, analiza wpływu konfiguracji kampanii na efektywność wykorzystania budżetu i zasobów cyfrowych
- Reklamy w social mediach – Studium przypadku – analiza kampanii reklamowej, identyfikacja obszarów wymagających optymalizacji, wybór wariantu działań oraz wdrożenie usprawnień ograniczających wykorzystanie budżetu i zasobów.
Dzień 3:
- Podstawy Meta Ads (Facebook, Instagram) – budowa systemu i narzędzia reklamowe. Analiza i projektowanie kampanii z doborem parametrów zwiększających efektywność wykorzystania budżetu i zasobów oraz ograniczających zużycie energii, transfer danych i ślad środowiskowy.
- Określenie celu reklamowego, grupy docelowej, budżetu reklamowego (warsztaty, praca w grupach)
- Opracowanie kampanii reklamowej dla wybranego przedsiębiorstwa na podstawie studium przypadku obejmującego analizę procesu, ocenę wariantów realizacji oraz wdrożenie najbardziej efektywnego rozwiązania.
- Opracowanie strategii marketingowej z uwzględnieniem analizy procesu, identyfikacji miejsc wymagających optymalizacji, wdrożenia usprawnień oraz oceny osiągniętych rezultatów.
- Porównanie wskaźników kampanii przed i po wdrożeniu usprawnień oraz ocena uzyskanych efektów organizacyjnych i wykorzystania zasobów.
- Monitorowanie i analiza efektów kampanii z wykorzystaniem AI w celu identyfikacji obszarów wymagających optymalizacji, ograniczenia zbędnych działań oraz zwiększenia efektywności wykorzystania zasobów cyfrowych.
- Walidacja (test z wynikiem generowanym automatycznie, analiza dowodów i deklaracji)
Usługa prowadzi do nabycia kwalifikacji: „Specjalista ds. social media z elementami zrównoważonego rozwoju".
Usługa wpisuje się w założenia Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 (RIS) oraz Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019–2030 poprzez rozwój praktycznych kompetencji cyfrowych związanych z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych, narzędzi sztucznej inteligencji, projektowaniem materiałów cyfrowych, prowadzeniem kampanii Meta Ads oraz analizą danych marketingowych wspierających podejmowanie decyzji biznesowych. Szkolenie wspiera transformację cyfrową przedsiębiorstw, rozwój kompetencji ICT, bezpieczeństwo informacji oraz aktywność zawodową osób dorosłych. Zakres usługi realizuje kierunki PRT 4.2 Technologie informacyjne, PRT 4.6 Bezpieczeństwo informacji oraz PRT 4.7 Technologie telekomunikacyjne i informacyjne wspierające Przemysł 4.0 poprzez praktyczne wykorzystanie narzędzi AI, Canva i Meta Ads do planowania, realizacji, analizy i optymalizacji procesów marketingowych z wykorzystaniem zasobów cyfrowych.
W ramach szkolenia uczestnicy wykorzystują narzędzia generatywnej sztucznej inteligencji (m.in. ChatGPT, Gemini oraz Microsoft Copilot) do tworzenia treści marketingowych, planowania komunikacji w mediach społecznościowych, opracowywania strategii marketingowych oraz analizy skuteczności działań promocyjnych. Wykorzystują również AI do przygotowywania materiałów graficznych wspierających projektowanie w Canva oraz rozwijają umiejętność skutecznego formułowania poleceń (promptów). Szkolenie obejmuje także zagadnienia związane z bezpieczeństwem informacji, ochroną danych, odpowiedzialnym wykorzystaniem AI oraz analizą wpływu stosowanych rozwiązań cyfrowych na efektywność organizacji pracy i wykorzystanie zasobów. Zakres usługi rozwija kompetencje odpowiadające kierunkom transformacji cyfrowej określonym w Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programie Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego 2019–2030, w szczególności PRT 4.2 Technologie informacyjne oraz PRT 4.6 Bezpieczeństwo informacji.
Usługa rozwija zielone i cyfrowe kompetencje poprzez analizę procesów marketingowych i administracyjnych, identyfikację obszarów wymagających optymalizacji oraz wdrażanie rozwiązań zwiększających efektywność wykorzystania zasobów cyfrowych, energii i danych. Uczestnicy wykorzystują narzędzia AI oraz rozwiązania chmurowe do automatyzacji procesów, wspomagania podejmowania decyzji na podstawie danych oraz ograniczania zbędnych operacji. Kształtują umiejętność projektowania procesów zgodnie z zasadami efektywnego wykorzystania zasobów, bezpieczeństwa informacji oraz odpowiedzialnego wykorzystania technologii cyfrowych, wspierając transformację cyfrową przedsiębiorstw i wdrażanie zasad gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ).
Warunki organizacyjne:
- Szkolenie grupowe (do 20 osób)
- Zajęcia prowadzone w formie łączącej teorię i ćwiczenia praktyczne
- Metody walidacji efektów uczenia się: Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie, analiza dowodów i deklaracji
Sposób organizacji walidacji i nadzór nad procesem walidacji
- Walidacja przeprowadzana jest po zakończeniu części szkoleniowej, w ostatnim dniu usługi, zgodnie z harmonogramem, w godzinach 15:00–16:00.
- Proces walidacji realizowany jest przez osobę prowadzącą walidację, inną niż osoba prowadząca szkolenie, co zapewnia rozdzielenie procesu kształcenia od procesu walidacji.
- Walidacja prowadzona jest zgodnie ze standardem MY PERSONALITY SKILLS® i ma na celu potwierdzenie nabycia kwalifikacji: „Specjalista ds. social media z elementami zrównoważonego rozwoju".
Walidacja obejmuje dwie metody weryfikacji efektów uczenia się:
- Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie - obejmuje pytania sprawdzające wiedzę z zakresu prowadzenia działań marketingowych w mediach społecznościowych, funkcjonalności programu Canva, systemu Meta Ads, wykorzystania narzędzi AI do tworzenia treści marketingowych, zasad planowania kampanii reklamowych oraz prowadzenia działań zgodnych z zasadami zrównoważonego rozwoju.
- Analiza dowodów i deklaracji -prowadzona jest na podstawie praktycznego studium przypadku. Uczestnik analizuje proces marketingowy, identyfikuje obszary wymagające optymalizacji, proponuje warianty usprawnień, uzasadnia wybór rozwiązania, wdraża je w przygotowanym projekcie kampanii oraz ocenia uzyskane rezultaty zgodnie z założeniami efektywnego wykorzystania zasobów.
Walidacja realizowana jest w ostatnim dniu usługi i trwa 60 minut , zgodnie z harmonogramem usługi. Wyniki walidacji są dokumentowane zgodnie z przyjętymi zasadami dokumentowania procesu walidacji. Za pozytywne zaliczenie walidacji uznaje się uzyskanie minimum 70% punktów z testu oraz pozytywną ocenę zadania praktycznego spełniającego wszystkie kryteria weryfikacji efektów uczenia się.
Po pozytywnym zakończeniu procesu walidacji uczestnik uzyskuje kwalifikację „Specjalista ds. social media z elementami zrównoważonego rozwoju" Czas oczekiwania na wydanie certyfikatu został wliczony w czas trwania usługi i wynosi do 5 dni roboczych. Certyfikat w pierwszej kolejności wydawany jest w wersji elektronicznej, natomiast w kolejnych dniach roboczych jego wersja papierowa przesyłana jest pocztą tradycyjną na adres uczestnika.
Weryfikacja postępów w trakcie usługi
W trakcie szkolenia prowadzący na bieżąco ocenia postępy uczestników poprzez obserwację wykonywanych ćwiczeń praktycznych, analizę przygotowanych grafik w programie Canva, treści marketingowych, strategii komunikacji oraz kampanii reklamowych tworzonych w systemie Meta Ads z wykorzystaniem narzędzi AI. Omawiane są najczęściej popełniane błędy, sposoby ich eliminowania oraz dobre praktyki związane z planowaniem działań marketingowych, odpowiedzialnym i bezpiecznym wykorzystaniem sztucznej inteligencji, a także prowadzeniem działań promocyjnych zgodny
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 24 Wprowadzenie – analiza dotychczasowych doświadczeń uczestników oraz identyfikacja wyzwań w procesie prowadzenia działań marketingowych w mediach społecznościowych (rozmowa na żywo, dyskusja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GABRIELA WOCH | Data realizacji zajęć 27-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 2 z 24 Analiza procesu marketingowego w social media – identyfikacja etapów procesu, miejsc generujących największe wykorzystanie zasobów oraz kryteriów oceny (mini wykład, współdzielenie ekranu, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GABRIELA WOCH | Data realizacji zajęć 27-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 24 Projektowanie strategii marketingowej na podstawie studium przypadku – analiza wariantów działań, wybór strategii oraz uzasadnienie podjętych decyzji (warsztaty, praca w grupach, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GABRIELA WOCH | Data realizacji zajęć 27-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 4 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 24 Projektowanie strategii marketingowej na podstawie studium przypadku – analiza wariantów działań, wybór strategii oraz uzasadnienie podjętych decyzji cd (warsztaty, praca w grupach, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GABRIELA WOCH | Data realizacji zajęć 27-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 6 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 7 z 24 Wykorzystanie narzędzi AI do analizy procesu marketingowego, automatyzacji pracy oraz optymalizacji wykorzystania zasobów cyfrowych (mini wykład, współdzielenie ekranu, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GABRIELA WOCH | Data realizacji zajęć 27-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 8 z 24 Studium przypadku – opracowanie treści marketingowych z wykorzystaniem AI, analiza wariantów przygotowania materiałów oraz wybór najefektywniejszego rozwiązania (warsztaty, ćwiczenia, praca | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GABRIELA WOCH | Data realizacji zajęć 27-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 24 Wprowadzenie do programu Canva – analiza procesu projektowania materiałów marketingowych, porównanie wariantów przygotowania materiałów cyfrowych (mini wykład, współdzielenie ekranu, ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GABRIELA WOCH | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 24 Projektowanie grafik do mediów społecznościowych w programie Canva – analiza wariantów projektowych, optymalizacja procesu tworzenia materiałów promocyjnych (warsztaty, praca własna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GABRIELA WOCH | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 11 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 24 Projektowanie grafik do mediów społecznościowych w programie Canva – analiza wariantów projektowych, optymalizacja procesu tworzenia materiałów promocyjnych cd (warsztaty, praca własna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GABRIELA WOCH | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 13 z 24 Zarządzanie społecznością w mediach społecznościowych – analiza studium przypadku, dobór strategii budowania lojalności, organizacja procesu obsługi oraz ocena (mini wykład, dyskusja moderowana) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GABRIELA WOCH | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 15 z 24 Reklamy w mediach społecznościowych – analiza możliwości reklamowych Facebooka i Instagrama, dobór wariantów kampanii reklamowych zgodnie z celami biznesowymi, wybór grup odbiorców oraz (mini wykład) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GABRIELA WOCH | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 16 z 24 Reklamy w mediach społecznościowych – studium przypadku, analiza procesu planowania kampanii reklamowej, ocena efektywności kampanii. (warsztaty, praca w grupach) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GABRIELA WOCH | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 24 Reklamy w mediach społecznościowych – analiza wariantów kampanii i dobór rozwiązań zwiększających efektywność wykorzystania zasobów cyfrowych (mini wykład). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GABRIELA WOCH | Data realizacji zajęć 29-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 24 Określenie celu reklamowego, analiza i wybór grupy docelowej oraz planowanie budżetu reklamowego na podstawie założeń kampanii i oczekiwanych rezultatów. (warsztaty, praca w grupach) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GABRIELA WOCH | Data realizacji zajęć 29-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 19 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 20 z 24 Tworzenie kampanii reklamowej Meta Ads na podstawie studium przypadku – analiza założeń kampanii, konfiguracja reklamy, dobór grupy odbiorców, wdrożenie wybranego (warsztaty, praca indywidualna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GABRIELA WOCH | Data realizacji zajęć 29-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 21 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 22 z 24 Monitorowanie i analiza efektów prowadzonych kampanii reklamowych – wykorzystanie narzędzi dostępnych w Meta oraz narzędzi AI do analizy danych, identyfikacji obszarów (warsztaty, analiza przypadku) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GABRIELA WOCH | Data realizacji zajęć 29-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 23 z 24 Tworzenie strategii marketingowej z uwzględnieniem kampanii reklamowych – opracowanie strategii na podstawie studium przypadku (praca indywidualna) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GABRIELA WOCH | Data realizacji zajęć 29-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 24 z 24 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 21:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 17:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 24:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 362,80 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 360,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 255,37 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 207,62 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 36,90 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 30,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 547,35 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 445,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 21:00 |
Prowadzący
Prowadzący
GABRIELA WOCH
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymaja skrypty w formie multimedialnej
Informacje dodatkowe
- Szkolenie kończy się egzaminem w standardzie MY PERSONALITY SKILLS® - instytucją prowadząca walidację i certyfikację jest FundacjaMy Personality Skills, certyfikat wydawany jest po pozytywnym zdaniu egzaminu
- Warunkiem uznania usługi za ukończoną oraz dopuszczenia uczestnika do walidacji jest zachowanie frekwencji na poziomie 80% łącznej liczby godzin usługi
- Uwaga: W przypadku korzystania z dofinansowania w wysokości co najmniej 70% przysługuje zwolnienie z podatku VAT zgodnie z podstawą prawną:
§ 3 ust.1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 roku w sprawie zwolnień od podatku towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U. 2025 poz. 832)
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie odbędzie się na platformie ClickMeeting.
Jakie są wymagania sprzętowe oraz oprogramowania ?
Wymagania, które muszą zostać spełnione:
- komputer lub laptop z dostępem do Internetu , kamerką i mikrofonem
- Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy);
- 2GB pamięci RAM (zalecane 4GB lub więcej);
- System operacyjny taki jak Windows 8 (zalecany Windows 11), Mac OS wersja 10.13 (zalecana najnowsza wersja), Linux, Chrome OS.
Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza internetowego
Rodzaj połączenia | Uczestnik |
Dźwięk | 512 kbps |
Dźwięk + obraz SD | 512 kbps + 1 Mbps |
Dźwięk + obraz HD | 512 kbps + 2 Mbps |
Współdzielenie ekranu (Tryb LiteQ) | 2 Mbps |
Współdzielenie ekranu (Tryb HighQ) | 2 – 5 Mbps |
Współdzielenie ekranu (oparte na przeglądarce) | 1 – 4 Mbps |
Ponieważ ClickMeeting jest platformą opartą na przeglądarce, wymagane jest korzystanie z Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Edge (Chromium), Yandex lub Opera. Pamiętaj, aby korzystać z najaktualniejszej oficjalnej wersji wybranej przeglądarki.
ClickMeeting współpracuje z wszystkimi wbudowanymi w laptopy kamerami oraz większością kamer internetowych.
Aby móc korzystać z usługi na urządzeniach mobilnych, konieczne może być pobranie odpowiedniej aplikacji w iTunes App Store lub Google Play Store. Do korzystania z usługi w pełnym zakresie dźwięku i obrazu, konieczne jest posiadanie kamery internetowej, mikrofonu lub zestawu słuchawkowego, lub głośników podłączonych do urządzenia i rozpoznanych przez Twoje urządzenie i nie powinny być one jednocześnie używane przez żadną inną aplikację.
Uczestnicy nie muszą tworzyć konta ClickMeeting, aby dołączyć do usługi. Zostaną zaproszeni poprzez zaproszenie e-mail z linkiem przekierowującym do pokoju szkoleniowego.
Okres ważności linku aktywacyjnego - od momentu rozpoczęcia szkolenia do momentu zakończenia szkolenia
Podstawą do rozliczenia usługi jest wygenerowanie z sytemu raportu, umożlwiającego identyfikację wszystkich uczestników, oraz zastosowanego narzędzia.