Kurs: Zostań instruktorem jogi dla dzieci i młodzieży.
Kurs: Zostań instruktorem jogi dla dzieci i młodzieży.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaStyl życia / Sport
- Grupa docelowa usługi
Kurs „Zostań instruktorem jogi dla dzieci i młodzieży” to kompleksowe szkolenie skierowane do profesjonalistów związanych z szeroko pojętą edukacją przedszkolną i szkolną, a także do rodziców, opiekunów, animatorów, instruktorów rekreacji ruchowej (w tym instruktorów jogi, fitness i pokrewnych dziedzin), którzy chcą zdobyć nowoczesną wiedzę oraz praktyczne umiejętności pedagogiczne.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji16-10-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem kursu jest przygotowanie uczestników do profesjonalnego i świadomego prowadzenia zajęć jogi z dziećmi i młodzieżą w różnych środowiskach: przedszkolnym, szkolnym, pozaszkolnym i rekreacyjnym. Program został opracowany z myślą o osobach, które chcą zdobyć lub pogłębić wiedzę i umiejętności w zakresie świadomej pracy z ciałem, oddechem i emocjami u najmłodszych – z poszanowaniem ich potrzeb rozwojowych, emocjonalnych i społecznych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje potrzeby rozwojowe dzieci w wieku przedszkolnym, szkolnym i młodzieżowym w kontekście praktyki jogi | Opisuje kluczowe potrzeby emocjonalne, społeczne i fizyczne dla każdej z trzech grup wiekowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Analizuje studium przypadku i prawidłowo przyporządkowuje zachowanie dziecka do jego etapu rozwojowego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera przykładowe aktywności ruchowe adekwatne do możliwości i potrzeb wskazanej grupy wiekowej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Konstruuje autorskie scenariusze zajęć jogi dla dzieci i młodzieży | Projektuje kompletny konspekt zajęć zawierający wszystkie fazy struktury metodycznej (od przywitania po relaksację) | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Przekłada min. 2 uniwersalne wartości filozofii jogi (np. ahimsa, brak rywalizacji) na język gier, zabaw lub opowieści ruchowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Dobiera bezpieczne pomoce dydaktyczne (tradycyjne lub domowe) i planuje ich kreatywne wykorzystanie w ramach scenariusza | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | ||
| Prowadzi zajęcia jogi dla dzieci, wykorzystując techniki ruchowe, oddechowe i uważnościowe | Demonstruje i instruuje min. 5 asan w wersji dziecięcej, uwzględniając zasady bezpieczeństwa i anatomię | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Przeprowadza ćwiczenie oddechowe oraz technikę relaksacji (np. bajkę relaksacyjną) dostosowaną do wybranej grupy wiekowej | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Zarządza energią grupy podczas symulacji, płynnie przechodząc od dynamiki i ekspresji do wyciszenia | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Reaguje na trudne sytuacje wychowawcze i buduje bezpieczną przestrzeń emocjonalną | Wskazuje min. 3 strategie radzenia sobie z trudnymi zachowaniami (np. opór, nadaktywność, konflikt w grupie) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Formułuje komunikaty z poziomu języka "Ja" (NVC) oraz zasady nieagresywnej dyscypliny w symulowanej sytuacji kryzysowej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Projektuje rytuały początkowe i końcowe, które budują poczucie bezpieczeństwa i przewidywalności u dzieci | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs „Zostań instruktorem jogi dla dzieci i młodzieży” jest adresowany do nauczycieli, wychowawców, instruktorów rekreacji ruchowej, pedagogów, opiekunów, rodziców, animatorów kultury oraz wszystkich osób zainteresowanych prowadzeniem zajęć wspierających rozwój psycho-fizyczny dzieci i młodzieży.
Ukończenie kursu potwierdza zdobytą wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu prowadzenia zajęć jogi dla dzieci i młodzieży oraz wspierania ich rozwoju poprzez ruch, oddech, relaksację i techniki mindfulness.
Program kursu obejmuje pedagogiczne i psychologiczne podstawy pracy z dziećmi, metodykę prowadzenia zajęć jogi w różnych grupach wiekowych, techniki wspomagające regulację emocji i redukcję stresu, sposoby pracy z grupą i dzieckiem „trudnym”, a także elementy organizacji, promocji i prowadzenia działalności edukacyjno-rozwojowej.
Uczestnicy nabędą narzędzia do skutecznego wspierania dzieci poprzez świadomy ruch i uważność oraz będą gotowi do samodzielnego prowadzenia zajęć w różnych środowiskach (przedszkola, szkoły, świetlice, domy kultury, własna sala).
Warunki organizacyjne:
- Forma zajęć: mieszana.
- Minimalna liczba uczestników: 5 osób, maksymalna: 15 osób.
- Kurs obejmuje 65 godzin zegarowych zajęć (15 godzin teorii + 38 godzin praktyki, 5 godzin walidacji, 7 godzin przerw).
- Przerwy w trakcie zajęć wliczają się w czas trwania kursu.
- W przypadku zajęć trwających 7 godzin przerwa wynosi 1 godzinę, przy 4 godzinach przerwa wynosi 15 minut.
- Część zajęć w ramach usługi prowadzona jest w sposób warsztatowy z wykorzystaniem niezbędnego oraz koniecznego sprzętu do realizacji tego typu zajęć w formie praktycznej.
Ukończenie kursu „Zostań instruktorem jogi dla dzieci i młodzieży” umożliwia zdobycie specjalistycznej wiedzy i praktycznych umiejętności w zakresie pracy z dziećmi i młodzieżą z wykorzystaniem technik jogi, oddechu, relaksacji i mindfulness. Absolwenci będą mogli:
● prowadzić samodzielne zajęcia jogi dla dzieci i młodzieży w przedszkolach, szkołach, szkołach jogi, domach kultury, świetlicach, ośrodkach wypoczynkowych, centrach fitness oraz w ramach działalności prywatnej,
● tworzyć autorskie programy zajęć wspierające rozwój psycho-fizyczny dzieci i młodzieży,
● wykorzystywać techniki jogi, relaksacji i uważności w pracy pedagogicznej, wychowawczej i opiekuńczej,
● wspierać rozwój emocjonalny i społeczny dzieci poprzez ruch, oddech i świadomy kontakt z ciałem,
● prowadzić różnorodne gry, zabawy i procesy psychologiczne w zakresie treningu interpersonalnego oraz animacji społeczno-kulturalnej,
● rozwijać swoją działalność w branży edukacyjno-rozwojowej, promując profilaktykę zdrowia i dobrostan psychofizyczny najmłodszych.
Kurs nie zastępuje formalnych kwalifikacji pedagogicznych ani zawodowych uprawnień instruktora rekreacji ruchowej, ale stanowi ich wartościowe uzupełnienie i praktyczne narzędzie do codziennej pracy z dziećmi i młodzieżą.
Program:
Moduł 1: Podstawy pedagogiki i psychologii rozwojowej dziecka - 4 godziny
• Etapy rozwoju dziecka – przedszkolnego, wczesnoszkolnego i młodzieżowego
• Charakterystyka potrzeb emocjonalnych, społecznych i poznawczych dzieci w różnych grupach wiekowych
• Zabawa jako podstawowy język komunikacji i nauki dziecka
• Rola animacji kultury w budowaniu zaangażowania i motywacji dzieci
• Podstawy pedagogiki zabawy – techniki, cele, zastosowanie w praktyce
• Dynamika pracy grupowej i jej etapy rozwoju
• Identyfikacja i reagowanie na typowe wyzwania wychowawcze podczas zajęć
Moduł 2: Joga dziecięca – teoria, fundamenty i filozofia - 4 godziny
• Wprowadzenie do klasycznej ścieżki jogi wg Patanjalego – 8 stopni w ujęciu dziecięcym
• Przekładanie uniwersalnych wartości międzyludzkich sformułowanych w Jodze jako zasady YAMA i NIYAMA na język wartości bliskich dzieciom (np. życzliwość, szczerość, brak rywalizacji)
• Zasada „ahimsy” (niekrzywdzenia) jako fundament zajęć bez przemocy i presji
• Filozofia w zabawie - jak przekazywać uniwersalne wartości międzyludzkie w formie gier i zabaw
• Joga jako droga harmonii ciała, umysłu i emocji – jak o tym mówić dzieciom
• Nieporównywanie i brak ocen – jak budować atmosferę współpracy i akceptacji
• Świadomość ciała, oddechu i uważności jako „supermoce” dziecka
Moduł 3: Organizacja i bezpieczeństwo zajęć - 4 godziny
• Bezpieczeństwo na macie – BHP w praktyce jogi z dziećmi
• Jak przygotować salę, przestrzeń i siebie – warunki sprzyjające skupieniu i zabawie
• Długość i intensywność zajęć a wiek dziecka – zasady proporcji i tempo pracy
• Pomoce dydaktyczne – bezpieczne, funkcjonalne i... czasem domowe (klocki, kocyki, paski)
• Rekwizyty do jogi i ich kreatywne użycie – jak zrobić z paska most albo z klocka samolot
• Gry jogowe – specjalnie zaprojektowane pomoce dydaktyczne z myślą o ćwiczeniu jogi z dziećmi
• Formy prowadzenia zajęć w różnych przestrzeniach: przedszkole, sala fitness, dom kultury, plener
• Radzenie sobie z nieprzewidzianymi sytuacjami – kiedy ktoś płacze, ucieka albo... śpiewa za głośno
• Zasady współpracy z placówkami – na co zwrócić uwagę jako prowadzący z zewnątrz
Moduł 4: Praktyczne zastosowanie technik jogi w zajęciach jogi dla dzieci – przedstawienie scenariuszy zajęciowych - 10 godzin
• Symulacja zajęć jogi dla dzieci – uczestnicy wcielają się w rolę dzieci
• Doświadczanie struktury zajęć „od środka” – od przywitania do nagrody
• Zabawy integracyjne i rozgrzewkowe – aktywizacja grupy i budowanie relacji
• Wprowadzenie asan w sposób naturalny i zabawowy
• Oddech w działaniu – ćwiczenia oddechowe jako gra, zabawa i narzędzie regulacji
• Mantra i afirmacja – proste formy dostosowane do dziecięcego świata
• Relaksacja i medytacja – jak wprowadzać wyciszenie po intensywnej aktywności
• Gry ruchowe i planszowe jako element końcowy zajęć – nagroda i integracja
• Refleksja po sesji – omówienie doświadczeń z perspektywy dziecka i prowadzącego
• Konspekt zajęć inspirowany 8-stopniową ścieżką jogi – podstawa do budowania własnych scenariuszy zajęciowych
Moduł 5: Szczegóły pracy z ciałem, oddechem i umysłem - 10 godzin
• Zbiór podstawowych asan czyli pozycji jogi do wykorzystania na zajęciach – nomenklatura dziecięca, podstawowe instrukcje, wersje dynamiczne i statyczne, jak wprowadzić je w formie zabawy, kwestie bezpieczeństwa i przeciwskazania, stopniowanie trudności
• Techniki oddechowe dla dzieci – kiedy, jak i po co stosować to magiczne narzędzie. Różne techniki oddechowe jak sposób na regulację emocji i pobudzanie koncentracji
• Relaksacja dziecięca – bajki relaksacyjne, prowadzona medytacja, twórcza wizualizacja
• Mantry, dźwięki i afirmacje jako kotwice uważności w dziecięcym świecie
• Zabawy i procesy interpersonalne wprowadzające uważność do ciała i ruchu
• Gra jako poletko do świadomego wprowadzenia uniwersalnych wartości międzyludzkich i przeprowadzenia pedagogicznej rozmowy
• Planowanie rytmu zajęć z uwzględnieniem momentu aktywności i wyciszenia i zasady stopniowania energii – od ekspresji do zatrzymania
• Joga dla dzieci to forma pracy nad sobą i ścieżka rozwoju osobistego – wzajemne prowadzenie dla siebie poszczególnych fragmentów zajęć oraz doskonalenie poznanych technik
Moduł 6: Metodyka prowadzenia zajęć jogi dla dzieci i młodzieży - 14 godzin
• Struktura zajęć krok po kroku – od przywitania po zakończenie
• Jak tworzyć scenariusze – w oparciu o autorski konspekt inspirowany 8-stopniową ścieżką jogi
• Dostosowanie zajęć do wieku, temperamentu i grupy – elastyczność, doświadczenie i intuicja instruktora
• Różnicowanie technik: zabawy ruchowe vs. statyczne asany; proste a zaawansowane formy
• Przykłady gotowych scenariuszy – analiza, omówienie, modyfikacje
• Tworzenie własnych zestawów ćwiczeń z dostępnych „klocków” (asany, oddechy, zabawy, mantry, relaksacje, gry)
• Sposoby wprowadzania dzieci w świat asan – przez opowieści, zwierzęta, przygodę, gry i zabawy
• Tworzenie „rytuałów” w zajęciach – powtarzalne elementy, które budują bezpieczeństwo i zaangażowanie
• Prowadzenie całych bloków zajęciowych przez uczestników dla siebie nawzajem
Moduł 7: Wyzwania wychowawcze i praca z dzieckiem „wymagającym” specjalnej uwagi - 4 godziny
• Typowe wyzwania w pracy z dziećmi – hałas, rozproszenie, opór, konflikty, nietypowe sytuacje
• Kim jest „dziecko wymagające” – zachowania, potrzeby, ukryte komunikaty
• Budowanie relacji opartej na zaufaniu i empatii – jak zdobyć serce dziecka, nie tracąc dyscypliny
• Bezpieczeństwo emocjonalne i granice – jak stawiać je jasno, asertywnie i łagodnie
• Zasady nieagresywnej dyscypliny – konsekwencja zamiast kary, język „ja”, konstruktywne komunikaty, asertywna komunikacja
• Rola rytuałów, rytmu i przewidywalności w zapobieganiu chaosowi
• Strategie reagowania na trudne sytuacje – konkretne narzędzia i scenariusze
• Sztuka nagradzania – mądrze, świadomie, wzmacniająco
• Narzędzia pracy z emocjami – jak pomóc dziecku wrócić do równowagi w trakcie zajęć
Moduł 8: Zawód instruktora – promocja, współpraca, rozwój zawodowy - 3 godziny
• Kim jesteś jako instruktor? – odkrywanie swojej tożsamości, stylu i mocnych stron
• Gdzie szukać pracy? – współpraca z przedszkolami, szkołami, domami kultury, klubami fitness, szkołami jogi, domami kultury fundacjami i rodzicami
• Jak się przedstawić? – pisanie oferty, portfolio, maila, który nie znika w spamie
• Budowanie marki osobistej – czyli jak mówić o tym, co robisz, żeby chcieli więcej
• Promocja online: social media, grafiki, relacje, rolki, jak nie zwariować robiąc Insta i że TikTok też może być owocnym narzędziem
• Promocja offline: plakaty, poczta pantoflowa, wydarzenia lokalne, współpraca z rodzicami
• Cennik i opłaty – jak wycenić swoją pracę i nie przepraszać, że w ogóle bierzesz pieniądze
• Jak prowadzić zajęcia „na swoim” – wynajem sali, organizacja grup, płatności, zapisy
• Od pasji do zawodu – jak nie wypalić się po pierwszym sezonie
Walidacja w formie testu teoretycznego z wynikiem sprawdzanym automatycznie oraz obserwacji w warunkach symulowanych (przygotowanie scenariusza zajęć i przeprowadzenie zajęć) - 5 godzin
Przerwy - 7 godzin
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 36 Joga dziecięca – teoria, fundamenty i filozofia. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 2 z 36 Praktyczne zastosowanie technik jogi w zajęciach jogi dla dzieci – przedstawienie scenariuszy zajęciowych (grupy przedszkolne). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 3 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 4 z 36 Szczegóły pracy z ciałem, oddechem i umysłem (w nawiązaniu do przedstawionych scenariuszy). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 5 z 36 Podstawy pedagogiki i psychologii rozwojowej dziecka (czat/rozmowa na żywo). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 6 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 7 z 36 Podstawy pedagogiki i psychologii rozwojowej dziecka (czat/rozmowa na żywo). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:15 | Godzina zakończenia 21:15 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 8 z 36 Joga dziecięca – teoria, fundamenty i filozofia. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 9 z 36 Praktyczne zastosowanie technik jogi w zajęciach jogi dla dzieci – przedstawienie scenariuszy zajęciowych (grupy przedszkolne i wczesnoszkolne). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 10 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 11 z 36 Szczegóły pracy z ciałem, oddechem i umysłem (w nawiązaniu do przedstawionych scenariuszy). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 12 z 36 Praktyczne zastosowanie technik jogi w zajęciach jogi dla dzieci – przedstawienie scenariuszy zajęciowych (grupy wczesnoszkolne i grupy starszej młodzieży szkolnej). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 13 z 36 Szczegóły pracy z ciałem, oddechem i umysłem (w nawiązaniu do przedstawionych scenariuszy). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 14 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 15 z 36 Metodyka prowadzenia zajęć jogi dla dzieci i młodzieży (teoria oraz nauka tworzenia własnych scenariuszy zajęciowych). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 16 z 36 Organizacja i bezpieczeństwo zajęć dla dzieci (czat/rozmowa na żywo). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 17 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 18 z 36 Organizacja i bezpieczeństwo zajęć dla dzieci (czat/rozmowa na żywo). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:15 | Godzina zakończenia 21:15 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 19 z 36 Wyzwania wychowawcze i praca z dzieckiem „wymagającym” specjalnej uwagi (czat/rozmowa na żywo). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 20 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 21 z 36 Wyzwania wychowawcze i praca z dzieckiem „wymagającym” specjalnej uwagi (czat/rozmowa na żywo). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:15 | Godzina zakończenia 21:15 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 22 z 36 Praktyczne zastosowanie technik jogi w zajęciach jogi dla dzieci – przedstawienie scenariuszy zajęciowych (grupy żłobkowe i grupy o specjalnych potrzebach edukacyjnych). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 31-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 23 z 36 Szczegóły pracy z ciałem, oddechem i umysłem (w nawiązaniu do przedstawionych scenariuszy). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 31-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 24 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 31-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 25 z 36 Metodyka prowadzenia zajęć jogi dla dzieci i młodzieży (zastosowanie, przećwiczenie oraz prowadzenie przez uczestników poszczególnych bloków zajęciowych). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 31-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 26 z 36 Zawód instruktora – promocja, współpraca, rozwój zawodowy (czat/rozmowa na żywo). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 04-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 27 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 28 z 36 Zawód instruktora – promocja, współpraca, rozwój zawodowy (czat/rozmowa na żywo). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 04-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:15 | Godzina zakończenia 20:15 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 29 z 36 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 20:15 | Godzina zakończenia 21:15 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 30 z 36 Praktyczne zastosowanie technik jogi w zajęciach jogi dla dzieci – przedstawienie scenariuszy zajęciowych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 31 z 36 Metodyka prowadzenia zajęć jogi dla dzieci i młodzieży (poprowadzenie przez uczestników całych, stworzonych przez nich scenariuszy zajęciowych). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 32 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 33 z 36 Metodyka prowadzenia zajęć jogi dla dzieci i młodzieży (poprowadzenie przez uczestników całych, stworzonych przez nich scenariuszy zajęciowych). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 34 z 36 Metodyka prowadzenia zajęć jogi dla dzieci i młodzieży (poprowadzenie przez uczestników całych, stworzonych przez nich scenariuszy zajęciowych). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Michał Czerny | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 35 z 36 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 36 z 36 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 04:00 | Forma stacjonarna Tak |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 65:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 53:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 05:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 07:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 77:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 65:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Michał Czerny
Nauczyciel antystresowych programów Międzynarodowej Fundacji Art of Living, organizacji posiadającej status konsultanta przy ONZ. Wieloletni animator i organizator wydarzeń kulturalnych dla dzieci, młodzieży i dorosłych, związanych z jogą, rozwojem osobistym oraz kreatywnością.
Twórca innowacyjnego programu jogi holistycznej HOLY YOGA oraz autor i realizator nowatorskiego programu pedagogicznego Joga dla Dzieci. Specjalizuje się w prowadzeniu warsztatów, szkoleń i wyjazdów łączących metody jogi, mindfulness oraz treningu interpersonalnego.
Regularnie od 2008 r. prowadzi zajęcia i warsztaty dla dzieci i młodzieży w żłobkach, przedszkolach, szkołach, ośrodkach kultury, świetlicach oraz innych instytucjach edukacyjnych.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały, które uczestnicy otrzymują na początku kursu:
- teczka A4,
- notatnik,
- długopis,
- Manual „Jogi dla Dzieci” – podręcznik dla instruktorów,
- Zbiór zdjęć i filmów z opisem technik jogi, oddechu i medytacji – nośnik cyfrowy.
Podczas zajęć stacjonarnych uczestnicy mają do dyspozycji sprzęt i akcesoria niezbędne do ćwiczeń praktycznych (maty, koce, poduszki, piłki, inne).
Warunki uczestnictwa
Osoby, które:
- mają ukończone 18 lat,
- nie mają przeciwskazań zdrowotnych do wykonywania pracy na stanowisku zgodnym z kierunkiem kursu,
- przystąpią do procesu walidacji.
Informacje dodatkowe
- Zastrzegamy prawo do zmiany harmonogramu, kadry trenerów oraz walidatorów w przypadku zaistnienia nieprzewidzianych okoliczności.
- Warunkiem ukończenia kursu jest obecność na zajęciach (minimum 80% godzin szkolenia), przystąpienie do procesu walidacji.
- Po zakończonym kursie uczestnik otrzymuje zaświadczenie.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Usługa będzie prowadzona na platformie ClickMeeting.
Wymagania, które muszą zostać spełnione:
- Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy);
- 2GB pamięci RAM (zalecane 4GB lub więcej);
- System operacyjny taki jak Windows 10 (zalecany Windows 11), Mac OS wersja 13 (zalecana najnowsza wersja), Linux, Chrome OS.
Ponieważ ClickMeeting jest platformą opartą na przeglądarce, wymagane jest korzystanie z Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Edge (Chromium), Yandex lub Opera.
Aby móc korzystać z usługi na niektórych urządzeniach mobilnych, konieczne może być pobranie odpowiedniej aplikacji w iTunes App Store lub Google Play Store.
Do korzystania z usługi w pełnym zakresie dźwięku i obrazu, konieczne jest posiadanie kamery internetowej, mikrofonu lub zestawu słuchawkowego, lub głośników podłączonych do urządzenia i rozpoznanych przez urządzenie i nie powinny być one jednocześnie używane przez żadną inną aplikację.