KURS TERAPEUTA SPA & WELLNESS OSPECJALNOŚCI MASAŻE ORIENTALNE,EGZOTYCZNE I AJURWEDYJSKIE

MODUŁ I – MASAŻ ABHYANGA (Masaż ajurwedyjski całego ciała ciepłym olejem)

Cel modułu:

Nauka technik masażu Abhyanga w oparciu o zasady Ajurwedy – harmonizowanie dosh Vata, Pitta i Kapha

Zakres tematyczny:

• • Wprowadzenie do Ajurwedy: koncepcja dosz i pięciu elementów.
  • Wskazania i przeciwwskazania.
  • Znaczenie oleju w Ajurwedzie Przygotowanie stanowiska i klienta.
  • Zajęcia praktyczne - techniki masażu: długie głaskania, ruchy spiralne, rotacje stawów.

MODUŁ II – MASAŻ UDVARTANA (Masaż ajurwedyjski proszkami ziołowymi)

Cel modułu:

Opanowanie techniki masażu oczyszczającego i redukującego tkankę tłuszczową z wykorzystaniem ziołowych proszków.

Zakres tematyczny:

• • Znaczenie Udvartany w oczyszczaniu ciała (Panchakarma).
  • Skład mieszanki ziołowej.
  • Technika masażu z doborem odpowiedniego oleju.
  • Efekty: poprawa krążenia limfy, złuszczanie skóry, stymulacja metabolizmu.

MODUŁ III – RATNAABHYANGA (Masaż ajurwedyjski kamieniami półszlachetnymi)

Cel modułu:

Poznanie zasad pracy z energią minerałów i umiejętność wykonywania masażu łączącego ciepło kamieni i właściwości olejów ajurwedyjskich.

Zakres tematyczny:

• • Działanie kamieni (ametyst, kwarc różowy, jadeit itp.)
  • Wybór kamieni do dosz
  • Techniki masażu kamieniami.
  • Wpływ masażu na układ nerwowy i emocje.

MODUŁ IV – SHIROABHYANGA (Masaż ajurwedyjski głowy, karku i barków)

Cel modułu:

Nauka masażu ajurwedyjskiego głowy, stosowanego w redukcji stresu, napięć i bezsenności.

Zakres tematyczny:

• • Budowa głowy wg Ajurwedy.
  • Oleje do Shiroabhyangi.
  • Techniki: głaskanie, uciski, rotacje, praca na punktach marma.
  • Efekty terapeutyczne – redukcja stresu, poprawa koncentracji.

MODUŁ V – SHIRODHARA (Masaż ajurwedyjski z polewaniem głowy strumieniem ciepłego oleju)

Cel modułu:

Zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie przygotowania i wykonania rytuału Shirodhara – zabiegu głęboko uspokajającego.

Zakres tematyczny:

• • Znaczenie Shirodhary w Ajurwedzie – działanie na układ nerwowy.
  • Przygotowanie sprzętu: Shirodhara, system podgrzewania oleju.
  • Technika przelewania oleju – temperatura, kierunek, czas trwania.
  • Integracja z masażem głowy i karku.

MODUŁ VI– UPANHASVEDA (Masaż ajurwedyjski pleców)

Cel modułu:

Nauka ajurwedyjskiego masażu okolicy kręgosłupa, wykonywanego na siedząco, z zastosowaniem olei naturalnych.

Zakres tematyczny:

• • Zastosowanie Upanhasvedy w terapii bólu i napięć mięśniowych.
  • Technika masażu i aplikacji ciepła.
  • Efekty terapeutyczne – rozluźnienie, poprawa krążenia, regeneracja.

MODUŁ VII– MASAŻ BALIJSKI (Relaksujący masaż balijski całego ciała)

Cel modułu:

Opanowanie wykonywania masażu balijskiego – nabycie umiejętności posługiwania się technikami głęboko odprężającymi i rozciągającymi

Zakres tematyczny:

• • Wskazania i przeciwwskazania w masażu balijskim
  • Znaczenie masażu balijskiego. Przygotowanie stanowiska i klienta.
  • Zajęcia praktyczne - techniki masażu: rozciągania, głębokie uciski, opracowanie punktów spustowych.

MODUŁ VIII – MASAŻ MAROKAŃSKI (Masaż - rytuał hammamu marokańskiego )

Cel modułu:

Opanowanie wykonywania masażu marokańskiego – nabycie umiejętności posługiwania się technikami rozprowadzania oleju i masowaniu rękawicą Kessa.

Zakres tematyczny:

• • Wskazania i przeciwwskazania w masażu marokańskim
  • Znaczenie masażu marokańskiego. Przygotowanie stanowiska i klienta.
  • Zajęcia praktyczne - techniki masażu: oliwienia i nakładania czarnego mydła, peeling rękawicą Kessa

MODUŁ IX – MASAŻ TURECKI (Masaż - rytuał hammamu tureckiego )

Cel modułu:

Opanowanie wykonywania masażu tureckiego – nabycie umiejętności wytwarzania piany z mydła za pomocą worka jedwabnego i masowania z użyciem oleju

Zakres tematyczny:

• • Wskazania i przeciwwskazania w masażu turecki
  • Znaczenie masażu tureckiego. Przygotowanie stanowiska i klienta.
  • Zajęcia praktyczne - techniki masażu: oliwienia i wytwarzania piany z mydła, masażu z olejami

MODUŁ X – MASAŻ TAJSKI (Masaż tajski akupresurowy i rozciągający)

Cel modułu:

Opanowanie wykonania masażu tajskiego działającego na strefy akupresurowe

Zakres tematyczny:

• • Wskazania i przeciwwskazania w masażu tajskim
  • Nauka pracy na strefa akupresurowych.
  • Techniki: ugniatania i rozciągania ciała

MODUŁ XI – MASAŻ TAJSKI TWARZY (Masaż tajski liftingujący i ujędrniający twarz)

Cel modułu:

Opanowanie wykonania masażu tajskiego działającego na strefy akupresurowe twarzy

Zakres tematyczny:

• • Wskazania i przeciwwskazania w masażu tajskim twarzy
  • Nauka pracy na strefa akupresurowych.
  • Techniki: liftingujące i ujędrniające

MODUŁ XII – MASAŻ LOMI LOMI (Relaksujący masaż polinezyjski całego ciała)

Cel modułu:

Nauka technik masażu Lomi Lomi w oparciu o zasady filozofii Huny

Zakres tematyczny:

• • Wprowadzenie do filozofii Huny: polinezyjska koncepcja zdrowia
  • Wskazania i przeciwwskazania.
  • Znaczenie masażu polinezyjskiego. Przygotowanie stanowiska i klienta.
  • Zajęcia praktyczne - techniki masażu: długie głaskania, ruchy spiralne, rotacje stawów.

MODUŁ XIII – MASAŻ MISAMI TYBETAŃSKIMI (Masaż dźwiękiem mis)

Cel modułu:

Opanowanie techniki wydobywania dźwięku z mis poprzez uderzanie pudżą i pocieranie maletą przy ustawieniu na odpowiednich miejsca ciała.

Zakres tematyczny:

• • Znaczenie działania dźwięku.
  • Technika masażu z doborem odpowiednich mis.
  • Efekty: głębokie rozluźnienie ciała.

MODUŁ XIV – MASAŻ STEMPLAMI CHURNA PINDA SWEDA (Masaż ajurwedyjski stemplami)

Cel modułu:

Poznanie zasad pracy stemplami i umiejętność wykonywania masażu łączącego ciepło stempli i właściwości olejów i sproszkowanych ziół.

Zakres tematyczny:

• • Wskazania i przeciwwskazania w masażu stemplami
  • Działanie rozgrzanych stempli ziołowych na ciało
  • Opanowanie sporządzania stempli
  • Techniki masażu stemplami.
  • Wpływ masażu stemplami na tkankę mięśniową i tłuszczową.

MODUŁ XV – MASAŻ TAJSKI STÓP (Masaż tajski akupresurowy oraz)

Cel modułu:

Poznanie masażu tajskiego stóp działającego na strefy akupresurowe

Zakres tematyczny:

• • Wskazania i przeciwwskazania w masażu tajskim stóp
  • Nauka pracy na strefa akupresurowych.
  • Techniki: głaskanie, rozcieranie, uciski, rotacje, ugniatanie w użyciem pałeczek do akupresury

MODUŁ XVI – MASAŻ BAMBUSAMI I MIOTEŁKAMI BAMBUSOWYMI (Masaż japoński modelujący)

Cel modułu:

Opanowanie masażu japońskiego stosowanego przy modelowaniu sylwetki i redukującego cellulit.

Zakres tematyczny:

• • Wskazania i przeciwwskazania w masaż bambusami i miotełkami bambusowymi
  • Techniki pracy przy użyciu wałków i miotełek z bambusa
  • Efekty terapeutyczne – odprężenie stóp, redukcja tkanki tłuszczowej.

WALIDACJA

• • SZKOLENIE PROWADZI DO NABYCIA KOMPETENCJI:

MASAŻE: LOMI LOMI, MISAMI TYBETAŃSKIMI, STEMPLAMI CHURNA PINDA SWEDA, TAJSKI STÓP, BAMBUSAMI I MIOTEŁKAMI BAMBUSOWYMI,BALIJSKI, MAROKAŃSKI, TURECKI, TAJSKI, TAJSKI TWARZY, ABHYANGA, UDVARTANA, RATNAABHYANGA, SHIROABHYANGA,SHIRODHARA, UPANHASVEDA

Metoda weryfikacji osiągnięcia efektów kształcenia, tj. realizacji celu edukacyjnego:

• • test teoretyczny
  • obserwację wykonania technik masażu w warunkach rzeczywistych

Czas trwania szkolenia: 96 godzin zegarowych.

Szkolenie składa się z 12 godziny zegarowych teoretycznych oraz 84 godziny zegarowych praktycznych

Podczas szkolenia, przewidziana jest jedna, zaplanowana przerwa 60 minutowa każdego dnia (ze względu na specyfikę szkolenia – po jedzeniu wymagana jest przerwa dłuższa niż 30 minutowa przed położeniem się na masaż), oraz kilka mniejszych przerw dostosowanych do tempa pracy grupy, oraz potrzeb uczestników i trenera.

Przerwy w usłudze są wliczone w czas usługi rozwojowej.

Uczestnik szkolenia ma możliwość merytorycznego kontaktu z trenerem również podczas przerw (w przypadku, gdyby uczestnik nie chciał skorzystać z danej przerwy).

Szkolenie odbywa się wg harmonogramu, z uwagi na różne tempo pracy kursantów, możliwe są nieznaczne przesunięcia.

WARUNKI TECHNICZNE:

SALA JEST WYPOSAŻONA W NAJNOWSZY SPRZĘT I POMOCE DYDAKTYCZNE POTRZEBNE DO WYKONYWANIA SZKOLEŃ W W/W ZAKRESIE – SĄ TO PROFESJONALNE STOŁY DO MASAŻU, STOJAKI DO MASAŻU SHIRODHARA, ZESTAWY KAMIENI PÓŁSZLACHETNYCH Z PODGRZEWACZAMI, ZESTAWY DO MASAŻU BAMBUSAMI, SPRZĘT DO MASAŻU STOPAMI, PODGRZEWACZE DO OLEJKÓW.

WARUNKI ORGANIZACYJNE I OPIS CZĘŚCI PRAKTYCZNEJ:

Szkolenie realizowane jest w formie zajęć grupowych o charakterze warsztatowym.

Podział na grupy: kursanci pracują w parach, wykonując ćwiczenia praktyczne związane z technikami masażu z wykorzystaniem kosmetyków, olejków i innych preparatów stosowanych w masażu.

Sposób realizacji warsztatu:

Zajęcia prowadzone są w formie demonstracji oraz ćwiczeń praktycznych realizowanych w grupie. Uczestnicy wykonują ćwiczenia zgodnie z instrukcjami trenera, w wyznaczonym czasie, w ramach pracy w parach i pod stałym nadzorem prowadzącego.

UCZESTNICY PRZED ROZPOCZĘCIEM SZKOLENIA OTRZYMUJĄ SKRYPTY

WARUNKIEM UCZESTNICTWA JEST:

- ZŁOŻENIE OŚWIADCZENIA O STANIE ZDROWIA - BRAK PRZECIWWSKAZAŃ DO UCZESTNICTWA W KURSIE (W RAZIE WĄTPLIWOŚCI – PRZEDSTAWIENIE ZAŚWIADCZENIA OD LEKARZA),

- PEŁNOLETNIOŚĆ,

-WYKSZTAŁCENIE PONADPODSTAWOWE,

-PODPISANIE UMOWY POMIĘDZY USŁUGODAWCĄ A UCZESTNIKIEM SZKOLENIA, JEŻELI NIE ZOSTAŁA PODPISANA UMOWA TRÓJSTRONNA Z OPERATOREM I KURSANTEM.

ZAWARTO UMOWĘ W WUP W SZCZECINIE NA SWIADCZENIE USŁUG ROZWOJOWYCH Z WYKORZYSTANIEM ELEKTRONICZNYCHBONÓW SZKOLENIOWYCH W RAMACH PROJEKTU ZACHODNIOPOMORSKIE BONY SZKOLENIOWE.

Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój.

WARUNKIEM NABYCIA KOMPETENCJI JEST 100% FREKWENCJA NA KAŻDYM MODULE

Walidacja efektów uczenia się obejmuje test teoretyczny oraz obserwację w warunkach rzeczywistych i prowadzona jest zgodnie zmetodami wskazanymi w efektach uczenia się oraz kryteriach weryfikacji

Obserwacja w warunkach rzeczywistych jest prowadzona przez walidatora w trakcie realizacji zajęć.

Po zakończonym kursie uczestnik otrzymuje Zaświadczenie wydane przez Akademię Masażu Karuna .

PODSTAWA ZWOLNIENIA Z VAT:

Podstawa prawna zwolnienia z VAT: Rozporządzenie Ministra Finansów z dn. 20.12.2013 r. paragraf 3 ust 1 pkt. 14. Zwalnia się od podatku usługi kształcenia zawodowego lub przekształcenia zawodowego, finansowane w co najmniej 70 % ze środków publicznych oraz świadczenie usług i