Indywidualny kurs języka angielskiego General English A1: Mów po angielsku bez barier!
Indywidualny kurs języka angielskiego General English A1: Mów po angielsku bez barier!
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Kurs General English poziom A1 jest skierowany do osoby dorosłej, która:
- rozpoczyna naukę języka angielskiego lub miała z nim wcześniej niewielki kontakt,
- chce nauczyć się podstawowych słów i zwrotów używanych w codziennych sytuacjach,
- chce zacząć komunikować się po angielsku w prosty i praktyczny sposób,
- chce stopniowo budować pewność siebie w mówieniu i rozumieniu języka,
- chce opanować podstawy gramatyki i poprawnej wymowy,
- chce przygotować się do dalszej nauki języka na wyższych poziomach,
- preferuje uporządkowany program nauki z dużą ilością praktycznych ćwiczeń, powtórek oraz wsparciem nauczyciela.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji19-10-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do komunikacji na poziomie A1 (CEFR) w najprostszych sytuacjach życia codziennego. Uczestnik nauczy się używać podstawowych słów i zwrotów, przedstawiać siebie i innych, zadawać oraz odpowiadać na proste pytania, a także rozumieć krótkie komunikaty i bardzo proste teksty. Kurs rozwija podstawowe umiejętności mówienia, słuchania, czytania i pisania w języku angielskim. Weryfikacja: test końcowy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozpoznaje i rozumie podstawowe słownictwo oraz proste wyrażenia dotyczące codziennych sytuacji. | Uczestnik poprawnie dopasowuje słownictwo do znaczenia. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik rozumie proste teksty i komunikaty. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik wybiera poprawne odpowiedzi w zadaniach zamkniętych dotyczących słownictwa i rozumienia tekstu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik stosuje podstawowe struktury gramatyczne języka angielskiego na poziomie A1 w prostych zdaniach. | Uczestnik poprawnie uzupełnia zdania odpowiednimi formami czasowników i zaimków | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik rozpoznaje podstawowe konstrukcje gramatyczne (np. czas Present Simple, czasownik „to be”). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik wybiera poprawne formy gramatyczne w zadaniach jednokrotnego wyboru. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik rozumie sens bardzo prostych wypowiedzi i krótkich tekstów użytkowych w języku angielskim. | Uczestnik identyfikuje podstawowe informacje w krótkich tekstach i dialogach. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik odpowiada na pytania dotyczące prostych komunikatów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik wskazuje poprawne odpowiedzi na podstawie przeczytanego lub odsłuchanego materiału. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1. Szkolenie adresowane jest do:
- osób dorosłych rozpoczynających naukę języka angielskiego lub posiadających bardzo podstawową znajomość języka,
- osób chcących nauczyć się komunikacji w najprostszych sytuacjach życia codziennego,
- osób chcących opanować podstawowe słownictwo i zwroty przydatne w podróży, zakupach, pracy i kontaktach towarzyskich,
- osób planujących dalszą naukę języka na poziomie A2.
2. Forma realizacji usługi
Zajęcia prowadzone są w trybie indywidualnym, w formie stacjonarnej i zdalnej w czasie rzeczywistym. Uczestnik bierze udział w obu formach. Harmonogram rzeczywiście zrealizowanych zajęć może różnić się od zaplanowanego w niniejszej karcie, z przyczyn losowych, o czym zostanie każdorazowo poinformowany odpowiedni operator. Na prośbę Uczestnika czas trwania pojedynczych zajęć może zostać wydłużony do 60 minut, co w przeliczeniu odpowiada 24 godzinom zegarowym zajęć.
Ze względu na krótki czas trwania kursu oraz zajęć, nie przewiduje się przerw w trakcie zajęć, a jeśli takie wystąpią z przyczyn niezależnych, nie będą wliczane do czasu zajęć.
3. Czas trwania usługi
Łączna liczba lekcji: 40 jedna godzina dydaktyczna to 45 minut.
Podział godzin:
Zajęcia realizowane są w oparciu o metodę Communication First, co oznacza, że nie jest możliwe określenie sztywnego podziału zajęć na zajęcia teoretyczne i praktyczne – każdorazowo, w zależności od potrzeb, zajęcia teoretyczne i praktyczne będą się przenikać, a elementy słownictwa, podstawowych struktur językowych i gramatyki będą wprowadzane w sposób zintegrowany podczas każdych zajęć.
4. Warunki organizacyjne
Kurs prowadzony jest w trybie indywidualnym.
Podczas zajęć stacjonarnych każdy uczestnik posiada:
- samodzielne stanowisko pracy (stolik/biurko),
- dostęp do materiałów dydaktycznych wg indywidualnych potrzeb uczestnika (podręcznik, ćwiczenia, materiały autorskie),
- dostęp do sprzętu audio oraz tablicy suchościeralnej.
W przypadku lekcji zdalnej – uczestnik zapewnia dostęp do komputera/tabletu z kamerą i mikrofonem oraz stabilne łącze internetowe. Lekcje zdalne odbywają się z udziałem platformy Zoom, do której kody dostępowe zostaną opublikowane najpóźniej na 1 dzień przed terminem realizacji zajęć zdalnych.
Kurs obejmuje 11 modułów tematycznych realizowanych w 31 godzinach dydaktycznych + moduł walidacji – 1 godzina walidacji końcowej (łącznie 32 godziny dydaktyczne po 45 minut).
Każdy moduł zawiera:
- wprowadzenie podstawowego słownictwa i struktur gramatycznych (A1),
- ćwiczenia komunikacyjne (proste dialogi, pytania i odpowiedzi),
- zadania utrwalające i powtórzeniowe,
- krótkie wypowiedzi ustne oraz proste ćwiczenia pisemne.
WALIDACJA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
Walidacja realizowana jest w ostatnim module kursu.
Forma walidacji:
test teoretyczny z wynikami generowanymi automatycznie.
Walidacja efektów uczenia się realizowana jest w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie przez system informatyczny. Test obejmuje pytania jednokrotnego wyboru, zadania dopasowania oraz uzupełniania luk.
Ocena ma charakter automatyczny i nie wymaga udziału osoby oceniającej.
Proces kształcenia i walidacji są rozdzielone funkcjonalnie – trener prowadzi zajęcia dydaktyczne i nie uczestniczy w ocenie wyników testu.
W przypadku automatycznej oceny testu nie przewiduje się ingerencji człowieka w wynik walidacji.
Test realizowany jest w formie elektronicznej i obejmuje:
- pytania jednokrotnego wyboru (MCQ),
- zadania typu prawda/fałsz,
- zadania uzupełniania luk,
- zadania dopasowania.
Wynik generowany jest automatycznie przez system informatyczny. Nie występuje ocena subiektywna.
METODYKA PROWADZENIA ZAJĘĆ
Zajęcia prowadzone są metodą komunikacyjną “Communication First – A1” General English, ukierunkowaną na:
- użycie języka w najprostszych sytuacjach życia codziennego,
- rozwój podstawowych umiejętności komunikacyjnych,
- naukę poprzez dialogi, powtórzenia i ćwiczenia praktyczne,
- stopniowe budowanie poprawności językowej oraz pewności siebie w mówieniu.
W trakcie kursu wykorzystywane są:
- proste dialogi i scenki sytuacyjne (role-play),
- pytania i odpowiedzi,
- ćwiczenia słuchowe i rozumienie podstawowych komunikatów,
- ćwiczenia utrwalające słownictwo i struktury gramatyczne,
- krótkie wypowiedzi ustne i pisemne.
RAMOWY PROGRAM
Adresat kursu: Uczestnik rozpoczyna naukę języka angielskiego lub posiada bardzo podstawową znajomość języka. Podczas kursu będzie rozwijał umiejętność komunikowania się w najprostszych sytuacjach życia codziennego, poznawał podstawowe słownictwo oraz najważniejsze struktury gramatyczne na poziomie A1.
Moduł 1: Introducing Yourself & Basic Communication
- czasownik to be (am / is / are)
- zaimki osobowe (I, you, he, she, it, we, they)
- podstawowy szyk zdania (SVO)
- a / an
- pytania i odpowiedzi (Is he…? Are you…?)
- krótkie odpowiedzi (Yes, I am / No, I’m not)
- podstawowe zwroty komunikacyjne
Moduł 2: Family & Everyday Life
- have got (posiadanie)
- liczba mnoga rzeczowników
- ’s (possessive) – np. John’s sister
- there is / there are
- słownictwo: rodzina, codzienne czynności
- pytania: Have you got…?
Moduł 3: Food & Shopping
- rzeczowniki policzalne i niepoliczalne
- some / any
- how much / how many
- czas teraźniejszy prosty (Present Simple) – rutyny
- czasowniki preferencji (like / love / hate)
- podstawowe prośby: can / can’t
Moduł 4: Home & Places
- there is / there are (utrwalenie)
- przyimki miejsca (in, on, under, next to, between)
- przyimki opisujące dom i miasto
- tryb rozkazujący (Open the door, Turn left)
- opisywanie lokalizacji
Moduł 6: Travel & Directions
- pytania o drogę (Where is…?, How can I get to…?)
- tryb rozkazujący w instrukcjach
- przyimki ruchu (go straight, turn left/right)
- Present Continuous (basic future use) – I am going…
- sytuacje w podróży i na lotnisku
Moduł 7: Health & Daily Problems
- podstawowe wyrażenia zdrowotne
- should / shouldn’t (rady)
- Present Simple w opisie samopoczucia
- „have got” w kontekście zdrowia
- rozmowy u lekarza / aptece
- proste problemy dnia codziennego
Moduł 8: Weather & Clothes + Past Introduction
- słownictwo: pogoda i ubrania
- was / were (past of to be)
- proste opisy przeszłości
- przymiotniki opisujące warunki pogodowe
- porównania podstawowe (bigger, colder – wprowadzenie)
- Present Continuous (utrwalenie)
Moduł 9: Past Events – was / were
- was / were (pełne utrwalenie)
- Past Simple – wprowadzenie (regular verbs)
- proste zdania o przeszłości
- czasowniki życia codziennego w przeszłości
- pytania i przeczenia w czasie przeszłym
Revision & Exam Preparation
- powtórzenie wszystkich struktur A1
- komunikacja w sytuacjach codziennych
- mini-dialogi i role-play
- utrwalenie najważniejszej gramatyki
Walidacja
- test końcowy (słownictwo + gramatyka + komunikacja)
- rozmowa kontrolna
- sprawdzenie płynności podstawowej komunikacji
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 40 Moduł 1: Introducing Yourself & Basic Communication | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 2 z 40 Moduł 1: Introducing Yourself & Basic Communication | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 3 z 40 Moduł 1: Introducing Yourself & Basic Communication | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 4 z 40 Moduł 1: Introducing Yourself & Basic Communication | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 5 z 40 Moduł 1: Introducing Yourself & Basic Communication | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 6 z 40 Moduł 1: Introducing Yourself & Basic Communication | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 7 z 40 Moduł 2: Family & Everyday Life | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 04-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 8 z 40 Moduł 2: Family & Everyday Life | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 04-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 9 z 40 Moduł 2: Family & Everyday Life | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 05-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 10 z 40 Moduł 2: Family & Everyday Life | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 11 z 40 Moduł 2: Family & Everyday Life | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 12 z 40 Moduł 2: Family & Everyday Life | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 13 z 40 Moduł 3: Food & Shopping | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 14 z 40 Moduł 3: Food & Shopping | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 15 z 40 Moduł 3: Food & Shopping | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 16 z 40 Moduł 3: Food & Shopping | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 17 z 40 Moduł 3: Food & Shopping | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 02-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 18 z 40 Moduł 4: Home & Places | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 02-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 19 z 40 Moduł 4: Home & Places | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 20 z 40 Moduł 4: Home & Places | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 21 z 40 Moduł 4: Home & Places | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 22 z 40 Moduł 4: Home & Places | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 23 z 40 Moduł 4: Home & Places | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 16-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 24 z 40 Moduł 4: Home & Places | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 16-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 25 z 40 Moduł 4: Home & Places | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 26 z 40 Moduł 4: Home & Places | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 13-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 27 z 40 Moduł 6: Travel & Directions | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 13-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 28 z 40 Moduł 6: Travel & Directions | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 14-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 29 z 40 Moduł 6: Travel & Directions | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 20-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 30 z 40 Moduł 6: Travel & Directions | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 20-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 31 z 40 Moduł 7: Health & Daily Problems | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 21-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 32 z 40 Moduł 7: Health & Daily Problems | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 27-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 33 z 40 Moduł 8Moduł 8: Weather & Clothes: Past Events – was/were | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 27-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 34 z 40 Moduł 8Moduł 8: Weather & Clothes: Past Events – was/were | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 28-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 35 z 40 Moduł 8Moduł 8: Weather & Clothes: Past Events – was/were | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 03-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 36 z 40 Moduł 9: Past Events – was/were | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 03-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 37 z 40 Moduł 9: Past Events – was/were | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 04-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 38 z 40 Moduł 9: Past Events – was/were | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 10-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 39 z 40 Revision & Exam Preparation | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Willma | Data realizacji zajęć 10-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 40 z 40 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 30:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 29:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:45 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 40:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 800,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 160,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 160,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 30:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Julia Willma
Od 2019 roku wspiera uczniów w przygotowaniach do egzaminu maturalnego z języka angielskiego – zarówno na poziomie rozszerzonym, jak i dwujęzycznym – z powodzeniem prowadząc ich przez cały proces nauki, aż do osiągnięcia wymarzonych wyników.
Jako Lektor Ekspert z czteroletnim stażem w Prestige Lingua, specjalizuje się w tworzeniu spersonalizowanych treningów językowych. Łączy wiedzę psychologiczną z metodyką nauczania, dzięki czemu każda lekcja jest nie tylko angażująca, ale również dopasowana do indywidualnych potrzeb kursanta. Jej podejście sprawia, że nauka staje się procesem naturalnym, efektywnym i przyjemnym.
Dodatkowym atutem jest doświadczenie w pracy zarówno z młodzieżą, jak i dorosłymi – kompetencje z zakresu pedagogiki i andragogiki pozwalają jej z łatwością dostosować styl pracy do wieku, poziomu i celów językowych uczestników kursu.
Na co dzień wspiera także rozwój szkoły, współtworząc nowe metody i strategie nauczania, a jako inwigilatorka egzaminów Cambridge zna doskonale wymagania, standardy i specyfikę międzynarodowych sprawdzianów językowych.
Efekt? Lektorka, która zapewnia kursantom jasną drogę do postępów, motywuje, wspiera i dba o to, by nauka angielskiego była nie tylko edukacyjna, ale też inspirująca.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Narzędzia wspierające naukę
materiały dydaktyczne przygotowane przez lektora (m.in. karty pracy, materiały autorskie, artykuły, wybrane fragmentypodręczników),
zestawy ćwiczeń interaktywnych
materiały multimedialne dostosowane do poziomu uczestnika
Informacje dodatkowe
Usługa realizowana jest w formie mieszanej (stacjonarnie oraz zdalnie w czasie rzeczywistym). Jedna godzina usługi odpowiada godzinie dydaktycznej trwającej 45 minut, a ewentualne przerwy nie wliczają się w czas usługi. Walidacja efektów uczenia się stanowi wyodrębniony etap i realizowana jest w ostatnich 2 godzinach dydaktycznych w formie odmiennej od dominującej. Uczestnik zobowiązany jest do aktywnego udziału i przystąpienia do walidacji. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się zmianę lektora lub walidatora przy zachowaniu wymaganych kwalifikacji i rozdzielności funkcji. O każdej zmianie zostanie poinformowany Operator. Kody dostępowe zostaną udostępnione najpóźniej na 1 dzień przed realizacją usługi w formie zdalnej.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Do udziału w zajęciach zdalnych w czasie rzeczywistym niezbędne jest:
1. urządzenie (komputer, laptop, tablet lub smartfon) z dostępem do Internetu,
2. zainstalowana aplikacja Zoom lub aktualna przeglądarka internetowa umożliwiająca udział w spotkaniach Zoom,
3. sprawne głośniki lub słuchawki oraz mikrofon,
4. kamera internetowa umożliwiająca dwustronną komunikację wideo,
5. stabilne łącze internetowe umożliwiające udział w transmisji audio-wideo.
Uczestnik zobowiązany jest do zapewnienia warunków technicznych umożliwiających aktywny udział w zajęciach.
Podczas zajęć stacjonarnych zapewniamy
1.samodzielne stanowisko pracy (stolik/biurko), komputer nie jest potrzebny
2.dostęp do materiałów dydaktycznych
3.dostęp do sprzętu audio niezbędnego do ćwiczeń
Adres
Adres
Każda z lokalizacji dysponuje salami szkoleniowymi dostoswanymi do prowadzenia zajęć grupowych i indywidualnych. Sale są wyposażone w stoliki, wygodne krzesła lub sofy, dostęp do Internetu. Część zdalna realizowana jest za pośrednictwem platformy zoom, do której dostęp zapewnia dostawca usługi.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi