Szkolenie stylizacji brwi: laminacja, koloryzacja oraz przedłużanie brwi w technologii LED z uwzględnieniem zielonych kompetencji i innowacyjnych rozwiązań technologicznych-szkolenie z uwzględnieniem produktów eko i świadomości proekologicznej (kwalifikacje)
Szkolenie stylizacji brwi: laminacja, koloryzacja oraz przedłużanie brwi w technologii LED z uwzględnieniem zielonych kompetencji i innowacyjnych rozwiązań technologicznych-szkolenie z uwzględnieniem produktów eko i świadomości proekologicznej (kwalifikacje)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaStyl życia / Uroda
- Grupa docelowa usługi
Osób początkujących, które chcą zdobyć zawód stylisty brwi,
Osób pracujących w branży beauty, które chcą rozszerzyć ofertę usług,
Osób zainteresowanych nowoczesnymi technologiami (Nano-LED),
Osób chcących wdrażać zielone kompetencje i ekologiczne rozwiązania w swojej pracy,
Osób zainteresowanych ochroną środowiska oraz zrównoważonym rozwojem,
Osób zainteresowanych rozwojem technologicznym i innowacyjnymi rozwiązaniami w branży beauty.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników6
- Data zakończenia rekrutacji05-07-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestnika do samodzielnego wykonywania profesjonalnych zabiegów stylizacji brwi, w tym laminacji, koloryzacji farbą i henną oraz przedłużania brwi w technologii LED. Rozwijanie zielonych kompetencji zgodnie z Europejskim Zielonym Ładem, GOZ oraz strategiami rozwoju Śląska 2019–2030. Szkolenie uczy ograniczania emisji gazów, przeciwdziałania greenwashingowi oraz stosowania ekologicznych i nowoczesnych technologii w życiu codziennym.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik szkolenia charakteryzuje czym jest zabieg laminacji brwi i rzęs oraz geometrii brwi z henną pudrową i farbką,przedłużanie Nano-LED | Definiuje wskazania i przeciwwskazania do wykonania zabiegu laminacji brwi i rzęs oraz geometrii brwi z henną pudrową i farbką | Test teoretyczny |
| Rozróżnia preparaty i materiały niezbędne do wykonania zabiegu laminacji brwi i rzęs oraz geometrii brwi z henną pudrową i farbką oraz dobiera odpowiednio te ekologiczne | Test teoretyczny | |
| rozróżnia metody stylizacji brwi (laminacja i przedłużanie Nano-LED) | Test teoretyczny | |
| Uczestnik szkolenia rozpoznaje zasady świadomości proekologicznej w zakresie zrównoważonego rozwoju i ekologicznych praktyk w codziennym życiu | Uczestnik szkolenia opisuje jak przechowywać materiały skażone wytwarzane podczas zabiegu | Wywiad swobodny |
| Definiuje w jaki sposób rozwijać praktyki ekologiczne w codziennym życiu oraz pracy z naciskiem na recykling, gospodarowanie odpadami oraz oszczędność materiałów podczas wykonywania zabiegów. | Wywiad swobodny | |
| Stosuje zasady higieny, dezynfekcji i BHP | Test teoretyczny | |
| Definiuje w jaki sposób rozwijać praktyki ekologiczne w codziennym życiu oraz pracy z naciskiem na recykling, gospodarowanie odpadami oraz oszczędność materiałów podczas wykonywania zabiegów | Test teoretyczny | |
| Opisuje zależności pomiędzy usługami kosmetologicznymi a obszarami technologicznymi PRT (3.3, 3.6, 4.2, 8.1). | Identyfikuje obszary technologiczne PRT powiązane z branżą beauty. Podaje przykłady wykorzystania nanomateriałów, optoelektroniki oraz technologii informacyjnych w usługach kosmetycznych. | Test teoretyczny |
| Charakteryzuje wpływ nowoczesnych technologii na efektywność środowiskową i energetyczną usług. | Wywiad swobodny | |
| Uczestnik szkolenia samodzielnie wykonuje zabieg laminacji brwi i rzęs, przedłużania brwi w systemie Nano-LED oraz geometrię brwi z wykorzystaniem henny pudrowej i farbki, stosując ekologiczne materiały i techniki, ograniczając zużycie wody, uwzględniając zasady recyklingu, segregacji odpadów oraz prawidłowej utylizacji i przechowywania materiałów potencjalnie niebezpiecznych dla zdrowia i bezpieczeństwa. | Organizuje stanowisko pracy do wykonania zabiegu laminacji brwi i rzęs, przedłużania brwi w systemie Nano-LED oraz geometrii brwi z użyciem henny pudrowej i farbki, stosując zasady proekologiczne, takie jak: ograniczenie zużycia wody, recykling, segregacja odpadów oraz minimalizacja zużycia energii w miejscu pracy. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Przygotowuje niezbędne materiały do wykonania zabiegu laminacji brwi i rzęs, przedłużania brwi w systemie Nano-LED oraz geometrii brwi z użyciem henny pudrowej i farbki, uwzględniając zastosowanie materiałów ekologicznych, ograniczenie zużycia wody, zasady recyklingu i segregacji odpadów oraz optymalizację zużycia energii. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Monitoruje przebieg zabiegu laminacji brwi i rzęs, przedłużania brwi w systemie Nano-LED oraz geometrii brwi z użyciem henny pudrowej i farbki, zwracając uwagę na stosowanie materiałów i technik ekologicznych, ograniczenie zużycia wody oraz przestrzeganie zasad recyklingu i segregacji odpadów. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Opracowuje zalecenia dotyczące pielęgnacji pozabiegowej, uwzględniając podejście holistyczne oraz promując świadomość proekologiczną wśród klientów. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Przeprowadza prawidłowy wywiad z klientem przed wykonaniem zabiegu, uwzględniając wskazania, przeciwwskazania oraz potrzeby klienta.Prawidłowo wypełnia dokumentację zabiegową, w tym kartę klienta oraz formularz zgody na zabieg. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Samodzielnie wykonuje zabieg laminacji brwi i rzęs, przedłużania brwi w technologii Nano-LED oraz geometrii brwi z wykorzystaniem henny pudrowej i farbki, stosując zasady ekologiczne, minimalizując zużycie wody oraz przestrzegając zasad recyklingu i segregacji odpadów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia rozumie znaczenie komunikacji z klientem podczas samodzielnego wykonywania zabiegów laminacji brwi i rzęs, przedłużania brwi w technologii LED oraz geometrii brwi z użyciem henny pudrowej i farbki. | Planuje dalszy rozwój zawodowy, uwzględniając zdobyte umiejętności oraz kierunki rozwoju w branży beauty.Stosuje umiejętności komunikacji interpersonalnej, co wpływa na wzrost pewności siebie oraz jakości wykonywanych usług. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Kształtuje świadomość proekologiczną w pracy oraz stosuje w praktyce zasady recyklingu i segregacji odpadów z wykorzystaniem odpowiednich pojemników.Rozpoznaje i dobiera produkty ekologiczne stosowane w zabiegach kosmetycznych. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Stosuje w praktyce zasady zrównoważonego rozwoju, w tym wykorzystanie odnawialnych źródeł energii, recykling oraz racjonalne gospodarowanie zasobami. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik szkolenia definiuje i rozumie zasady świadomości proekologicznej w kontekście pracy w branży beauty. | Opisuje dostępne na rynku produkty ekologiczne wykorzystywane w zabiegach kosmetycznych, w tym w stylizacji brwi i technologiach Nano-LED. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Opracowuje zasady ochrony środowiska podczas wykonywania zabiegów oraz po ich zakończeniu, uwzględniając dobór produktów, organizację stanowiska pracy i wyposażenie gabinetu. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Stosuje przepisy prawa i normy dotyczące ochrony środowiska w zakresie gospodarowania odpadami w salonie kosmetycznym. | Wdraża zasady prawidłowego zarządzania odpadami powstającymi podczas wykonywania zabiegów kosmetycznych. | Test teoretyczny |
| Przestrzega zasad segregacji i recyklingu odpadów zgodnie z obowiązującymi regulacjami.Kontroluje zgodność działań z przepisami dotyczącymi segregacji i utylizacji odpadów.Ogranicza zużycie energii, wody oraz materiałów w trakcie wykonywania zabiegów. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik szkolenia kształtuje świadomość klientów w zakresie zasad zrównoważonego rozwoju, angażując ich w działania proekologiczne w kontekście usług beauty. | Planuje i realizuje działania wspierające zrównoważony rozwój w pracy zawodowej. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Ocenia wpływ podejmowanych działań na poziom świadomości ekologicznej klientów. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Analizuje wpływ własnych zachowań i decyzji zawodowych na środowisko naturalne. | Wdraża w codziennej pracy postawę ukierunkowaną na zrównoważony rozwój oraz odpowiedzialne korzystanie z zasobów. | Wywiad swobodny |
| Dokonuje refleksji nad własnym podejściem do ekologii i jego wpływem na środowisko. | Wywiad swobodny | |
| Promuje postawy proekologiczne wśród klientów oraz zachęca do stosowania zasad zrównoważonego rozwoju. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik rozróżnia podstawowe pojęcia związane z zielonymi kompetencjami i zieloną gospodarką; wyjaśnia wpływ emisji gazów cieplarnianych na środowisko i klimat; identyfikuje źródła emisji CO₂, metanu oraz innych gazów cieplarnianych; stosuje zasady świadomej konsumpcji i zrównoważonego rozwoju w życiu codziennym; wskazuje działania Unii Europejskiej dotyczące ochrony środowiska oraz ograniczania emisji gazów; dobiera ekologiczne rozwiązania wspierające ochronę środowiska i poprawę jakości powietrza. | poprawnie definiuje pojęcia zielonych kompetencji i zielonej gospodarki;wskazuje przykłady działań powodujących emisję gazów cieplarnianych; | Test teoretyczny |
| omawia wpływ przemysłu, transportu i energii na środowisko;rozpoznaje działania wspierające zrównoważony rozwój i ochronę środowiska;wymienia podstawowe cele klimatyczne Unii Europejskiej do 2050 roku;proponuje rozwiązania ograniczające negatywny wpływ człowieka na środowisko. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik wyjaśnia podstawowe założenia gospodarki obiegu zamkniętego (GOZ); rozróżnia działania związane z recyklingiem, Less Waste oraz ponownym wykorzystaniem materiałów; identyfikuje sposoby ograniczania ilości odpadów i efektywnego wykorzystania zasobów; rozpoznaje przykłady greenwashingu i fałszywych komunikatów ekologicznych; analizuje wiarygodność certyfikatów oraz deklaracji ekologicznych produktów i usług; stosuje zasady świadomej i odpowiedzialnej komunikacji ekologicznej w życiu codziennym i pracy | poprawnie definiuje pojęcie gospodarki obiegu zamkniętego oraz greenwashingu; wskazuje przykłady działań związanych z recyklingiem i Less Waste; | Test teoretyczny |
| omawia sposoby ograniczania ilości odpadów i racjonalnego wykorzystania zasobów; rozpoznaje fałszywe komunikaty ekologiczne w reklamach lub opisach produktów;odróżnia wiarygodne certyfikaty ekologiczne od niepotwierdzonych deklaracji marketingowych; proponuje rozwiązania wspierające odpowiedzialną konsumpcję i ochronę środowiska | Test teoretyczny | |
| wyjaśnia podstawowe założenia rozwoju technologicznego i Przemysłu 4.0; rozpoznaje inteligentne specjalizacje oraz kierunki rozwoju Województwa Śląskiego 2019–2030; identyfikuje nowoczesne technologie wspierające ochronę środowiska i oszczędność energii; wykorzystuje podstawową wiedzę dotyczącą cyfryzacji, automatyzacji oraz sztucznej inteligencji; rozróżnia rozwiązania stosowane w inteligentnych miastach i nowoczesnej gospodarce; wskazuje możliwości zastosowania zielonych technologii w życiu codziennym i pracy. | omawia podstawowe założenia Przemysłu 4.0 oraz transformacji technologicznej; wskazuje przykłady inteligentnych specjalizacji i nowoczesnych technologii regionu; | Wywiad swobodny |
| rozpoznaje rozwiązania wspierające efektywność energetyczną i ochronę środowiska; wyjaśnia podstawowe zastosowania sztucznej inteligencji oraz automatyzacji procesów | Test teoretyczny | |
| identyfikuje technologie wykorzystywane w inteligentnych miastach i nowoczesnych systemach ekologicznych: proponuje działania związane z wykorzystaniem cyfryzacji i zielonych technologii w życiu codziennym lub środowisku zawodowym | Test teoretyczny | |
| Uczestnik analizuje codzienne działania wpływające na środowisko naturalne; identyfikuje sposoby ograniczania emisji CO₂ w życiu codziennym i pracy; rozpoznaje przykłady greenwashingu oraz nieprawdziwych komunikatów ekologicznych; tworzy podstawowe rozwiązania wspierające ochronę środowiska i zrównoważony rozwój; opracowuje plan wdrażania zielonych kompetencji w codziennym funkcjonowaniu; stosuje zasady odpowiedzialnego i ekologicznego działania w różnych sytuacjach życiowych i zawodowych. | omawia działania człowieka wpływające na środowisko i klimat; wskazuje sposoby ograniczania emisji gazów cieplarnianych; rozpoznaje przykłady greenwashingu w produktach lub usługach; | Wywiad swobodny |
| proponuje ekologiczne rozwiązania dla życia codziennego lub pracy; przygotowuje przykładowy plan wdrażania zielonych kompetencji; prezentuje działania wspierające ochronę środowiska i świadome korzystanie z zasobów | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills
Program
Program
DZIEŃ I
Zajęcia teoretyczne
Produkty i producenci EKO w zabiegu
Świadomość proekologiczna w branży beauty
Utylizacja odpadów i produkty wielokrotnego użytku
Zastosowanie produktów ekologicznych w wyposażeniu gabinetu
Produkty organiczne
Sposoby budowania świadomości proekologicznej wśród klientów
Zasady recyklingu i segregacji odpadów
Przechowywanie materiałów skażonych
Metody zmniejszenia zużycia wody podczas wykonywania zabiegów
Metody minimalizacji wpływu systemów ogrzewania w miejscu pracy na środowisko
(PRT 4.2): dokumentowanie przebiegu zabiegu w formie e-karty klienta
(PRT 3.6): wdrażanie zasad zarządzania środowiskowego w codziennej pracy gabinetu kosmetologicznego
(PRT 3.6): monitorowanie i minimalizacja zużycia zasobów w gabinecie
(PRT 3.6): planowanie procedur BHP i dezynfekcji w duchu ekologii
(PRT 3.3): projektowanie stanowiska pracy kosmetologa z wykorzystaniem rozwiązań proekologicznych
Uzupełnienie – technologia -LED w stylizacji brwi
Podstawy technologii -LED w stylizacji brwi
Różnice między klasyczną stylizacją a technologią LED
Bezpieczeństwo pracy z lampą LED
Dobór materiałów do przedłużania brwi metodą -LED
Wskazania i przeciwwskazania do zabiegu przedłużania brwi
Stylizacja klasyczna
Perfekcyjny rysunek brwi wraz z doborem kształtu
Prawidłowa technika nakładania henny oraz farbki z uwzględnieniem zasad zmniejszenia zużycia energii, wody oraz segregacji odpadów
Depilacja brwi woskiem z uwzględnieniem zasad ekologicznych
Depilacja brwi pęsetą z uwzględnieniem zasad ekologicznych
Prawidłowe przycinanie brwi
Budowa włosa i skóry
Funkcje skóry w obszarze brwi i okolic oka
Cykl wzrostu włosa
Kształty brwi
Różnica między farbowaniem włosa a henną roślinną
Wskazania i przeciwwskazania do zabiegu
Przerwa obiadowa
Ćwiczenia praktyczne na modelkach
Wykonanie zabiegu henny pudrowej i farbki wraz z geometrią brwi z uwzględnieniem zasad zmniejszenia zużycia energii, wody oraz segregacji odpadów
Podstawy przedłużania brwi metodą -LED
Podsumowanie zajęć, panel dyskusyjny, dodatkowe pytania
DZIEŃ 2
Zajęcia teoretyczne
Historia powstania zabiegu laminowania brwi i rzęs
Przeciwwskazania do wykonania zabiegu
Podstawowe pojęcia związane z zabiegiem laminowania brwi i rzęs
Wybór odpowiednich produktów do wykonania zabiegu – produkty ekologiczne
Prawidłowe ułożenie brwi i rzęs
Zachowanie odpowiednich procedur w sytuacji gdy brwi zostały nieodpowiednio ułożone
Prawidłowa koloryzacja brwi i rzęs z uwzględnieniem zasad zmniejszenia zużycia energii, wody oraz segregacji odpadów
Prawidłowe uniesienie rzęs
Zachowanie odpowiednich procedur w sytuacji gdy rzęsy zostały zbyt podkręcone
Uzupełnienie – -LED
Zastosowanie technologii -LED w zagęszczaniu i przedłużaniu brwi
Łączenie laminacji z przedłużaniem brwi dla uzyskania naturalnego efektu
Optymalizacja pracy i zużycia materiałów przy wykorzystaniu technologii LED
Pielęgnacja
Pielęgnacja brwi i rzęs po zabiegu z uwzględnieniem zasad ekologicznych
Przerwa obiadowa
Zajęcia praktyczne
Wykonanie zabiegu laminacji brwi i rzęs z uwzględnieniem zasad zmniejszenia zużycia energii, wody oraz segregacji odpadów
Wykonanie przedłużania brwi metodą -LED
DZIEŃ 3
Moduł 1.Zielone kompetencje i zielona gospodarka
Zielone kompetencje w życiu i pracy
Świadoma konsumpcja
Zrównoważony rozwój
Ekologiczne nawyki dnia codziennego
Emisja gazów cieplarnianych i ochrona środowiska
CO₂, metan i inne gazy cieplarniane
Wpływ przemysłu, transportu i energii na środowisko
Zmiany klimatyczne
Ochrona jakości powietrza
Działania UE dotyczące ograniczania emisji gazów
Unia Europejska realizuje działania związane z redukcją emisji gazów cieplarnianych, transformacją energetyczną oraz osiągnięciem neutralności klimatycznej do 2050 roku
Moduł 2.Gospodarka obiegu zamkniętego (GOZ).Greenwashing i odpowiedzialna komunikacja ekologiczna.
Podstawy gospodarki cyrkularnej
Less Waste
Recykling i ponowne wykorzystanie materiałów
Ograniczanie ilości odpadów
Efektywne wykorzystanie zasobów
Czym jest greenwashing
Fałszywe komunikaty ekologiczne
Świadoma analiza produktów i usług
Wiarygodność certyfikatów oraz deklaracji ekologicznych
Moduł 3. Rozwój technologiczny i Przemysł 4.0. Nowoczesne technologie, AI i cyfryzacja
Rozwój technologiczny Województwa Śląskiego 2019–2030
Inteligentne specjalizacje regionu
Transformacja przemysłowa
Przemysł 4.0
Zielone technologie przyszłości
Cyfryzacja życia i pracy
Sztuczna inteligencja
Automatyzacja procesów
Technologie wspierające oszczędność energii
Inteligentne miasta i nowoczesne rozwiązania ekologiczne
Moduł 4. Warsztaty praktyczne i analiza dobrych praktyk
Analiza codziennych działań wpływających na środowisko
Opracowanie sposobów ograniczania emisji CO₂
Rozpoznawanie greenwashingu
Tworzenie ekologicznych rozwiązań dla życia i pracy
Plan wdrażania zielonych kompetencji
Walidacja
test teoretyczny
Praktyczny egzamin- oraz pokaz techniki na manekinie lub sztucznej skórze.
Czas trwania szkolenia: 24 godzin ZEGAROWYCH
Szkolenie składa się z 13 GODZIN ZEGAROWYCH teoretycznych oraz 11 GODZIN ZEGAROWYCH PRAKTYCZNYCH.
Szkolenie skierowane jest do osób, które chcą rozwijać zielone umiejętności i kompetencje ekologiczne, co umożliwi im dostosowanie swoich umiejętności do zmian na rynku pracy wynikających z transformacji ekologicznej regionu.
Zakres szkolenia i kompetencje, które nabędzie uczestnik są zielone na podstawie bazy danych ESCO – wykazu przykładowych zielonych umiejętności opracowanych przez KE w ramach klasyfikacji ESCO:
- Identyfikację rodzajów odpadów generowanych podczas makijażu permanentnego oraz naukę ich efektywnej segregacji i recyklingu,
- Zrozumienie przepisów dotyczących recyklingu i zarządzania odpadami w kontekście branży kosmetycznej, a także znajomość zasad ekologii stosowanych w salonie kosmetycznym,
- Omawianie kluczowych zagadnień środowiskowych, takich jak minimalizacja zużycia materiałów, zarządzanie zasobami wodnymi i energetycznymi oraz wdrażanie zrównoważonych praktyk,
- Promowanie zrównoważonego rozwoju w codziennej pracy, w tym poprzez zastosowanie ekologicznych technik pmu i odpowiedzialne korzystanie z produktów kosmetycznych,
- Wzbudzanie pasji do ekologii i przyrody oraz angażowanie innych w praktyki przyjazne środowisku poprzez świadome decyzje i działania w salonie kosmetycznym.Wykorzystanie pigmentów biodegradowalnych, które stopniowo rozpuszczają się w skórze w okresie do 12 miesięcy.
- Stosowanie biodegradowalnych mydeł oraz ekologicznych serwetek ograniczających negatywny wpływ na środowisko.
- Wykorzystanie nowoczesnych nanoigieł umożliwiających precyzyjną pigmentację przy minimalnym uszkodzeniu skóry.
- Preferowanie marek ograniczających ilość opakowań kosmetyków, pigmentów oraz kartridży jednorazowych.
- Wykorzystanie programów do zapisów klientów i cyfrowej dokumentacji zabiegowej.
- Tworzenie cyfrowych zdjęć efektów zabiegów do dokumentacji oraz portfolio.
- Wykorzystanie technologii AI w pracy linergistki, w tym analizy kształtu twarzy, planowania zabiegów oraz personalizacji usług.
- Zastosowanie chatbotów i automatycznych systemów komunikacji z klientem w branży beauty.
Dodatkowo, szkolenie umożliwia:
- Omawianie kluczowych kwestii ochrony środowiska, takich jak efektywne gospodarowanie odpadami i zastosowanie zrównoważonych materiałów, w sposób angażujący i praktyczny,
- Omówienie obowiązków administratora danych osobowych w gabinecie beauty, w tym formularzy zgody, bezpiecznej archiwizacji, szyfrowania, kontroli dostępu, dokumentacji fotograficznej oraz procedur zgodnych z RODO. Zastosowanie nowoczesnych narzędzi i AI w ochronie prywatności i bezpieczeństwie danych, zgodnie z PRT 4.5.1 i 4.5.3.
PRT 3.3 Technologie gospodarowania odpadami
PRT 4.5.3 Technologie bezpieczeństwa informacji
PRT 4.5.1 Technologie ochrony prywatności danych
Podczas szkolenia, przewidziana jest jedna, zaplanowana przerwa 30 minutowa, każdego dnia, oraz kilka mniejszych przerw, dostosowanych do tempa pracy grupy, oraz potrzeb uczestników i trenera.Przerwy w usłudze są wliczone w czas usługi rozwojowej.
Czas oczekiwania na wydanie certyfikatu wynosi do 3-7 dni kalendarzowych od dnia zakończenia usługi. Okres realizacji usługi ulega wydłużeniu o czas niezbędny do wydania certyfikatu
Nazwa kwalifikacji: "Specjalistka stylizacji i przedłużania brwi z elementami zrównoważonego rozwoju"
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 18 Produkty EKO, świadomość proekologiczna, recykling, gospodarka odpadami | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VALERIIA HORBENKO | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 18 Zarządzanie środowiskowe w gabinecie (PRT 3.3, 3.6, 4.2), e-karta klienta | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VALERIIA HORBENKO | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 18 echnologia LED – podstawy, bezpieczeństwo, materiały | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VALERIIA HORBENKO | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 18 Budowa włosa i skóry, cykl wzrostu włosa, kształty brwi | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VALERIIA HORBENKO | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 18 Stylizacja klasyczna: henna, farbka, regulacja brwi | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VALERIIA HORBENKO | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 18 Ćwiczenia praktyczne: henna pudrowa, geometria brwi + wprowadzenie do -LED | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VALERIIA HORBENKO | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 18 Laminacja brwi i rzęs – teoria, produkty, przeciwwskazania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VALERIIA HORBENKO | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 18 Koloryzacja, pielęgnacja, procedury korekty | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VALERIIA HORBENKO | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 18 LED – zastosowanie w stylizacji i zagęszczaniu brwi | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VALERIIA HORBENKO | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 18 praktyka | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VALERIIA HORBENKO | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 13 z 18 Moduł 1.Zielone kompetencje i zielona gospodarka | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VALERIIA HORBENKO | Data realizacji zajęć 19-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 18 Moduł 2.Gospodarka obiegu zamkniętego (GOZ).Greenwashing i odpowiedzialna komunikacja ekologiczna | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VALERIIA HORBENKO | Data realizacji zajęć 19-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 18 Moduł 3. Rozwój technologiczny i Przemysł 4.0. Nowoczesne technologie, AI i cyfryzacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VALERIIA HORBENKO | Data realizacji zajęć 19-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 17 z 18 Moduł 4. Warsztaty praktyczne i analiza dobrych praktyk | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący VALERIIA HORBENKO | Data realizacji zajęć 19-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 18 z 18 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 19:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 28:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 600,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 125,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 125,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Prowadzący
Prowadzący
VALERIIA HORBENKO
2025 roku — kurs:„Permanent, za który płacą dużo” – technika Milanyi Archipovej.
2025 roku — kurs:„Makijaż permanentny i tatuaż wykonywany igłami Magnum”.
2025 roku — kurs:„Szybka technika przedłużania rzęs przy użyciu klasycznego kleju oraz kleju UV”.
2008 – Kurs: Manicure i pedicure. Projektowanie i stylizacja paznokci
2019 – Szkolenie: Laserowe usuwanie tatuażu i makijażu permanentnego
2019 – Kurs: Permanent Make-Up – Pomade Lips
2024 – Kurs : Easy Lips – efekt pomadki na ustach w makijażu permanentnym
2024 – Kurs : Przykrycie / korekta brwi w makijażu permanentnym
2024 – Szkolenie: Makijaż permanentny – brwi, usta, kreski (Eyebrows, Lips, Eyeliners)
2013 – Szkolenie: Makijaż permanentny – technika „Blend Style”
2015 – Kurs praktyczny: Depilacja laserowa – technologie IPL w pracy z twarzą i ciałem
2015 – Szkolenie: Makijaż permanentny twarzy – technika pudrowa, microblading, Baby Glow
2019 – Szkolenie: Usuwanie tatuażu oraz makijażu permanentnego laserem
2019 – Kurs: Makijaż permanentny ust – Pomade Lips
2023 -Kurs: Nowoczesne techniki w przedłużaniu rzęs
2024 –Kurs: Szybkie techniki przedłużania rzęs (High-speed extension)
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia mają zapewnione wszystkie niezbędne materiały do pracy podczas zajęć, w tym materiały praktyczne oraz modelki. Dodatkowo uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe w formie elektronicznej – metodyczne opracowania przesyłane na adres e-mail oraz dostęp do wybranych materiałów wideo, umożliwiających utrwalenie i powtórzenie omawianych zagadnień po zakończeniu szkolenia.
Warunki uczestnictwa
Szkolenie odbywa się na w pełni wyposażonych, indywidualnych stanowiskach pracy. Organizator zapewnia materiały, modelki oraz manekiny. Zajęcia praktyczne realizowane są samodzielnie pod nadzorem instruktora, zgodnie z zasadami BHP.
Informacje dodatkowe
Zwolnienie podmiotowe z VAT z art. 113 ust. 1 ustawy o VAT.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi