Nowoczesne kompetencje cyfrowe – Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych z elementami zielonych technologii i sztucznej inteligencji AI. Szkolenie kończące się egzaminem.
Nowoczesne kompetencje cyfrowe – Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych z elementami zielonych technologii i sztucznej inteligencji AI. Szkolenie kończące się egzaminem.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do osób dorosłych zainteresowanych podnoszeniem kwalifikacji cyfrowych, w szczególności pracowników przedsiębiorstw, administracji publicznej, organizacji pozarządowych oraz wszystkich osób wykorzystujących komputer i technologie cyfrowe w pracy zawodowej lub planujących rozwój kompetencji w tym obszarze.
Usługa jest przeznaczona dla osób chcących zdobyć lub rozwinąć praktyczne umiejętności w zakresie obsługi komputera, wykorzystania aplikacji biurowych, usług chmurowych, narzędzi AI oraz zasad zrównoważonego wykorzystania technologii cyfrowych (Green IT).
Warunkiem udziału jest posiadanie podstawowych umiejętności obsługi komputera oraz korzystania z Internetu. Szkolenie nie wymaga specjalistycznej wiedzy informatycznej ani doświadczenia zawodowego w obszarze technologii cyfrowych.
Program szkolenia odpowiada poziomowi kompetencji objętych egzaminem ECDL Base i został rozszerzony o zagadnienia związane z wykorzystaniem narzędzi AI oraz z zasadami Green IT.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji31-07-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest rozwój praktycznych kompetencji cyfrowych w zakresie wykorzystania komputera, aplikacji biurowych, usług internetowych, chmurowych oraz narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w pracy zawodowej. Uczestnik nabędzie umiejętności bezpiecznego korzystania z technologii ICT, tworzenia dokumentów, analizy danych, organizacji elektronicznego obiegu dokumentów oraz stosowania zasad Green IT wspierających zrównoważony rozwój, a także przygotuje się do egzaminu ECDL Base.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wyjaśnia podstawowe pojęcia z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT), sztucznej inteligencji (AI), Green IT oraz usług chmurowych. | definiuje podstawowe pojęcia ICT, AI, Green IT i usług chmurowych; rozróżnia ich zastosowania; wskazuje przykłady wykorzystania w środowisku pracy | Test teoretyczny |
| Wyjaśnia zasady bezpiecznego korzystania z komputera, Internetu, usług cyfrowych oraz narzędzi AI. | wskazuje zagrożenia związane z korzystaniem z technologii cyfrowych; opisuje zasady ochrony danych, cyberbezpieczeństwa i odpowiedzialnego korzystania z AI | Test teoretyczny |
| Wyjaśnia zasady zrównoważonego wykorzystania technologii cyfrowych oraz podstawowe założenia Green IT i ESG. | opisuje zasady Green IT; wskazuje działania ograniczające wpływ technologii cyfrowych na środowisko; wyjaśnia podstawowe założenia ESG | Test teoretyczny |
| Korzysta z systemu operacyjnego oraz organizuje zasoby cyfrowe. | tworzy strukturę folderów; zapisuje, kopiuje i wyszukuje pliki; wykorzystuje podstawowe funkcje systemu operacyjnego | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wyszukuje, ocenia i wykorzystuje informacje dostępne w Internecie oraz generowane przez narzędzia AI. | wyszukuje informacje; ocenia wiarygodność źródeł; weryfikuje poprawność treści wygenerowanych przez AI; wykorzystuje informacje do rozwiązania zadania | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Tworzy i edytuje dokumenty tekstowe z wykorzystaniem funkcji sztucznej inteligencji. | przygotowuje dokument tekstowy; stosuje formatowanie; wykorzystuje funkcje AI do redagowania lub modyfikacji treści; zapisuje dokument w odpowiednim formacie | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Opracowuje arkusze kalkulacyjne oraz analizuje dane z wykorzystaniem funkcji AI. | tworzy arkusz kalkulacyjny; stosuje podstawowe formuły; przygotowuje wykres; wykorzystuje AI do analizy danych; interpretuje wyniki | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Organizuje elektroniczny obieg dokumentów z wykorzystaniem usług chmurowych. | zapisuje dokumenty w chmurze; udostępnia pliki; zarządza uprawnieniami dostępu; współdzieli dokumenty z innymi użytkownikami | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wykorzystuje narzędzia AI do wspomagania wykonywania zadań zawodowych. | przygotowuje poprawne polecenia dla narzędzia AI; generuje treści; ocenia ich poprawność; wykorzystuje uzyskane wyniki do realizacji zadania | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Stosuje zasady Green IT podczas wykonywania pracy z wykorzystaniem technologii cyfrowych. | dobiera rozwiązania ograniczające zużycie energii i zasobów; organizuje pracę zgodnie z zasadami Green IT; wskazuje działania ograniczające ilość odpadów cyfrowych | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Współpracuje z innymi uczestnikami podczas realizacji zadań z wykorzystaniem technologii cyfrowych. | komunikuje się z członkami zespołu; wykonuje przydzielone zadania; współdzieli dokumenty i informacje; przestrzega zasad współpracy | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Odpowiedzialnie wykorzystuje narzędzia sztucznej inteligencji z uwzględnieniem aspektów etycznych, bezpieczeństwa i ochrony danych. | identyfikuje ograniczenia AI; rozpoznaje ryzyka związane z wykorzystaniem AI; uzasadnia wybór bezpiecznych i odpowiedzialnych sposobów wykorzystania narzędzi AI | Test teoretyczny |
| Podejmuje świadome decyzje dotyczące wykorzystania technologii cyfrowych w sposób sprzyjający efektywnemu gospodarowaniu zasobami i ograniczaniu wpływu na środowisko. | proponuje rozwiązania zwiększające efektywność wykorzystania zasobów; uzasadnia wybór narzędzi cyfrowych; przedstawia korzyści środowiskowe wynikające z proponowanych działań | Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęJT Consulting Sp. z o.o.
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoPolskie Towarzystwo Informatyczne
Dodatkowe pliki
Program
Program
Program Szkolenia:
Dzień 1
Blok 1: Podstawy pracy z komputerem, zielone technologie i wprowadzenie do AI
- Wprowadzenie do technologii ICT, sztucznej inteligencji (AI) oraz Green IT. Omówienie zastosowania narzędzi Microsoft Windows, Microsoft Word, Microsoft Excel, ChatGPT, Microsoft Copilot oraz Google Gemini w codziennej pracy.
- Kluczowe pojęcia: sztuczna inteligencja, uczenie maszynowe, automatyzacja
- Zasady ergonomii, oszczędzania energii, minimalizacji odpadów cyfrowych
- Praktyczne przykłady wykorzystania AI w codziennej pracy biurowej
- Ćwiczenia praktyczne realizowane są z wykorzystaniem narzędzi ChatGPT, Microsoft Copilot oraz Google Gemini i obejmują przygotowywanie treści, analizę informacji oraz wspomaganie wykonywania codziennych zadań biurowych.
- Zastosowania AI w optymalizacji efektywności energetycznej oraz monitorowaniu wskaźników środowiskowych w biurze
- Wpływ technologii cyfrowych i AI na środowisko
- Ślad węglowy ICT i jego ograniczanie
- Zielone technologie cyfrowe (green IT) w organizacjach
- Ćwiczenia praktyczne obejmują organizację elektronicznego obiegu dokumentów, ograniczanie zużycia papieru, stosowanie ustawień energooszczędnych oraz racjonalne zarządzanie zasobami cyfrowymi zgodnie z zasadami Green IT.
Blok 2: Praca w sieci, bezpieczeństwo cyfrowe i AI
- Bezpieczne korzystanie z Internetu, usług chmurowych oraz narzędzi AI (ChatGPT, Microsoft Copilot, Google Gemini). Wyszukiwanie informacji, ocena wiarygodności odpowiedzi generowanych przez AI oraz ochrona danych.
- Wyszukiwanie i ocena informacji, w tym generowanych przez AI (np. chatboty, wyszukiwarki AI)
- Rozpoznawanie treści generowanych przez AI i ich wiarygodność
- Komunikacja online, poczta elektroniczna, kalendarz, automatyzacja zadań z użyciem AI
- Raportowanie ESG w praktyce – wprowadzenie do zasad, wymagania, przegląd narzędzi wspierających sporządzanie raportów zrównoważonego rozwoju
- Optymalizacja komunikacji cyfrowej pod kątem zużycia energii
- Ograniczanie transferu danych i zasobów
- Wykorzystanie AI do automatyzacji procesów niskoemisyjnych
Blok 3: Przetwarzanie tekstów i wsparcie AI
- Tworzenie i edycja dokumentów tekstowych, formatowanie, style
- Wykorzystanie narzędzi AI do wspomagania pisania tekstów (np. podpowiedzi, korekta)
- Wstawianie tabel, obrazów, wykresów, przygotowanie dokumentu do wydruku
- Zielone praktyki w tworzeniu dokumentów (druk dwustronny, ograniczenie zużycia papieru)
- Tworzenie materiałów graficznych z wykorzystaniem narzędzi AI na potrzeby kampanii proekologicznych (generowanie plakatów, infografik, grafik do mediów społecznościowych)
- Wykorzystanie AI do analizy danych środowiskowych
- Tworzenie treści cyfrowych o niskim zużyciu zasobów
- Automatyzacja procesów raportowania ESG
- Ćwiczenia praktyczne wykonywane są z wykorzystaniem Microsoft Word, Microsoft OneDrive, Google Drive oraz funkcji sztucznej inteligencji wspierających redagowanie i opracowywanie dokumentów.
Blok 4: Arkusze kalkulacyjne, analiza danych i AI
- Podstawy pracy z arkuszem kalkulacyjnym, formuły, wykresy
- Wprowadzenie do analizy danych z użyciem AI (np. automatyczne podsumowania, wykrywanie trendów)
- Automatyzacja analizy danych środowiskowych oraz przygotowania raportów ESG za pomocą narzędzi AI
- Optymalizacja zasobów i efektywność energetyczna z pomocą AI
- Analiza zużycia energii w organizacji
- Identyfikacja strat zasobów
- Tworzenie modeli optymalizacji (Excel + AI)
- Wdrażanie działań ograniczających zużycie energii
- Ćwiczenia praktyczne wykonywane są z wykorzystaniem Microsoft Excel oraz funkcji AI wspierających analizę danych, interpretację wyników i przygotowanie zestawień.
- Przygotowanie do walidacji i egzaminu: powtórzenie zagadnień, przykładowe pytania testowe
- Walidacja - Walidacja efektów uczenia się prowadzona jest z zachowaniem zasady rozdzielenia procesu szkolenia i oceny. Osoba prowadząca szkolenie nie dokonuje oceny wiedzy i umiejętności uczestników w zakresie, w którym prowadziła zajęcia.
- Egzamin zewnętrzny
Wynik egzaminu/certyfikat jest przekazywany uczestnikom w tym samym dniu co egzamin (zgodnie z procedurą jednostki certyfikującej).
Powiązanie z obszarami technologicznymi RSI WSL 2030 oraz Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019–2030
Usługa wpisuje się w kierunki rozwoju określone w Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programie Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019–2030 poprzez rozwój kompetencji cyfrowych wspierających transformację cyfrową organizacji oraz racjonalne wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju.
Szkolenie powiązane jest z następującymi obszarami technologicznymi:
Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
W ramach szkolenia uczestnicy rozwijają kompetencje związane z wykorzystaniem nowoczesnych technologii cyfrowych w pracy zawodowej, obejmujące między innymi:
- wykorzystanie systemów operacyjnych,
- edycję dokumentów tekstowych,
- tworzenie arkuszy kalkulacyjnych,
- analizę danych,
- wykorzystanie usług chmurowych,
- elektroniczny obieg dokumentów,
- wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji wspierających wykonywanie zadań zawodowych.
Podczas ćwiczeń praktycznych wykorzystywane są m.in.:
- Microsoft Windows,
- Microsoft Word,
- Microsoft Excel,
- Microsoft OneDrive,
- Google Drive,
- ChatGPT,
- Microsoft Copilot,
- Google Gemini,
- Microsoft Forms,
- Canva AI.
Technologie dla ochrony środowiska
Szkolenie rozwija kompetencje związane z odpowiedzialnym wykorzystaniem technologii cyfrowych poprzez stosowanie zasad Green IT, obejmujących:
- ograniczanie zużycia papieru poprzez cyfryzację dokumentów,
- racjonalne wykorzystanie zasobów cyfrowych,
- ograniczanie ilości odpadów cyfrowych,
- stosowanie ustawień energooszczędnych urządzeń,
- organizację elektronicznego obiegu dokumentów,
- wykorzystanie narzędzi cyfrowych wspierających efektywne zarządzanie informacją.
Podczas realizacji szkolenia uczestnicy wykonują praktyczne ćwiczenia polegające na tworzeniu dokumentów, analizie danych, wykorzystaniu narzędzi AI oraz organizacji pracy z wykorzystaniem usług chmurowych zgodnie z zasadami efektywnego wykorzystania zasobów cyfrowych.
Nabyte kompetencje wspierają rozwój umiejętności wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w sposób zwiększający efektywność organizacji oraz ograniczający wpływ procesów cyfrowych na środowisko.
Kurs kładzie nacisk nie tylko na ogólne korzystanie z komputera, lecz przede wszystkim na:
- stosowanie zasad minimalizacji odpadów cyfrowych i optymalizacji zużycia energii dzięki wykorzystaniu funkcji sztucznej inteligencji oraz zielonych technologii informatycznych,
- rozwijanie świadomych nawyków ekologicznych w zakresie korzystania z narzędzi cyfrowych, takich jak druk dwustronny, ograniczanie ilości drukowanych dokumentów, właściwa organizacja cyfrowych zasobów (zarządzanie plikami, chmurą, archiwizacją),
- poznawanie praktycznych sposobów wdrażania automatyzacji zadań oraz analizy danych z wykorzystaniem AI w celu zwiększenia efektywności energetycznej i ograniczenia strat zasobów,
- przygotowanie uczestników do świadomego wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych na rzecz ochrony środowiska oraz zgodnie z założeniami zrównoważonego rozwoju,
- kształtowanie kompetencji związanych z oceną wiarygodności cyfrowych i AI-generowanych informacji, co ma kluczowe znaczenie w planowaniu i raportowaniu działań środowiskowych w nowoczesnych organizacjach.
Program zawiera zarówno elementy teoretyczne, dotyczące ochrony środowiska przy wykorzystaniu narzędzi cyfrowych i AI, jak i praktyczne ćwiczenia z zastosowaniem konkretnych narzędzi (arkusze kalkulacyjne, moduły automatyzacji, funkcje oszczędzania energii w systemach IT). Uczestnicy uczą się korzystać z narzędzi nie tylko w zakresie podstaw, ale właśnie w kontekście efektywności energetycznej, gospodarki cyfrowej i zielonych rozwiązań biurowych.
Kurs odpowiada na potrzeby rynku pracy w zakresie zielonych kompetencji cyfrowych rozumianych jako umiejętność odpowiedzialnego, wydajnego i innowacyjnego wykorzystania technologii w celu ochrony środowiska oraz ograniczania śladu węglowego – również w przedsiębiorstwach i instytucjach niebędących bezpośrednio związanych z sektorem OZE czy gospodarką o obiegu zamkniętym.
Szkolenie uwzględnia kluczowe elementy zielonej gospodarki, jakimi są efektywność energetyczna i minimalizacja strat zasobów w cyfrowym środowisku pracy, dlatego spełnia założenia rozwijania zielonych kompetencji i stanowi wartościowy etap na drodze do systemowej transformacji środowiskowej uczestników kursu.
Usługa kończy się egzaminem zewnętrznym ECDL Base oraz odrębną walidacją efektów uczenia się dotyczących wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji (AI), zasad Green IT oraz zrównoważonego wykorzystania technologii cyfrowych, przeprowadzoną zgodnie z Kartą Usługi. Po pozytywnym wyniku egzaminu uczestnik uzyskuje międzynarodowy certyfikat ECDL Base wydawany przez Polskie Towarzystwo Informatyczne. Po zakończeniu szkolenia uczestnik otrzymuje również zaświadczenie o ukończeniu szkolenia potwierdzające osiągnięcie efektów uczenia się określonych w Karcie Usługi, w tym kompetencji z zakresu wykorzystania AI oraz Green IT.
Metody Nauczania:
- Wykłady
- Ćwiczenia praktyczne
- Dyskusje grupowe
Egzamin zostanie przeprowadzony w trakcie trwania usługi, po walidacji i cyklu szkolenia - zgodnie z przyjętym harmonogramem, organizatorem będzie Polskie Towarzystwo Informatyczne, jednostka uprawniona do certyfikacji, które oddeleguje uprawnionego egzaminatora. Egzamin zostanie przeprowadzony w siedzibie firmy organizującej szkolenie, tj. JT Consulting, która posiada certyfikowane mobilne laboratorium egzaminacyjne ECDL. Egzamin ECDL Base jest przeprowadzany przez niezależną instytucję, co zapewnia obiektywność oceny.
Proces szkolenia jest oddzielony od walidacji. Osoba szkoląca nie ocenia wiedzy i umiejętności swoich kursantów w zakresie, w którym nauczała. Końcową walidację prowadzi odrębna osoba.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 Blok 1. Podstawy pracy z komputerem, zielone technologie i wprowadzenie do AI cz.1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Tomasz Rybak | Data realizacji zajęć 01-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 2 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 16 Blok 1. Podstawy pracy z komputerem, zielone technologie i wprowadzenie do AI cz.2 - ćwiczenia indywidualne i grupowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Tomasz Rybak | Data realizacji zajęć 01-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 4 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 16 Blok 2. Praca w sieci, bezpieczeństwo cyfrowe i AI cz.1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Tomasz Rybak | Data realizacji zajęć 01-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 6 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 16 Blok 2. Praca w sieci, bezpieczeństwo cyfrowe i AI cz.2 - ćwiczenia indywidualne i grupowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Tomasz Rybak | Data realizacji zajęć 01-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 8 z 16 Blok 3. Przetwarzanie tekstów i wsparcie AI cz.1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Tomasz Rybak | Data realizacji zajęć 02-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 9 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 16 Blok 3. Przetwarzanie tekstów i wsparcie AI cz.2 – ćwiczenia indywidualne i grupowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Tomasz Rybak | Data realizacji zajęć 02-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 11 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 16 Blok 4. Arkusze kalkulacyjne, analiza danych i AI cz.1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Tomasz Rybak | Data realizacji zajęć 02-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 13 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 16 Blok 4. Arkusze kalkulacyjne, analiza danych i AI cz.2 - ćwiczenia indywidualne i grupowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Tomasz Rybak | Data realizacji zajęć 02-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 15 z 16 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 16 z 16 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 12:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 960,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 960,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 310,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 310,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 760,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 760,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Tomasz Rybak
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzyma komplet materiałów szkoleniowych tj. skrypt szkoleniowy oraz sylabus.
Warunki uczestnictwa
W przypadku szkoleń dofinansowanych z funduszy europejskich warunkiem uczestnictwa jest zarejestrowanie się i założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych, zapisanie się na szkolenie za pośrednictwem Bazy oraz spełnienie wszystkich warunków określonych przez Operatora, który udziela dofinansowania.
Informacje dodatkowe
Uczestnicy, którzy zdadzą 4 egzaminy (z każdego bloku szkoleniowego) otrzymają certyfikat ECDL Base, który uznawany jest na całym świecie.
Zajęcia realizowane są w formie stacjonarnej. Szkolenie prowadzone jest w godzinach zegarowych. Egzamin ECDL/ICDL przeprowadzany jest w certyfikowanym laboratorium ECDL/ICDL gdzie zapewnione jest automatyczne tłumaczenie treści egzaminu na język polski jeżeli zachodzi taka konieczność.
Jednym z warunków ukończenia szkolenia jest udział w 80% zajęć, na każdych zajęciach uczestnik podpisuję listę obecności.
Szkolenie realizowane jest w sali wyposażonej w indywidualne stanowiska komputerowe. Każdy uczestnik ma zapewniony komputer z dostępem do Internetu oraz niezbędnym oprogramowaniem na czas całego szkolenia, w tym części praktycznej i projektowej.
Podstawa prawna zwolnienia z VAT:
- art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o VAT
- § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów w sprawie zwolnień z podatku VAT
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe