Interwencja kryzysowa w sytuacji zagrożenia suicydalnego.
Interwencja kryzysowa w sytuacji zagrożenia suicydalnego.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
- Psychologowie
- Pedagogowie
- Pracownicy Socjalni
- Nauczyciele
- Lekarze
- Pracownicy opieki zdrowotne
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji25-06-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
pogłębienie wiedzy na temat mechanizmów i dynamiki zachowań samobójczych,rozwinięcie umiejętności identyfikacji sygnałów ostrzegawczych,
doskonalenie kompetencji w zakresie oceny ryzyka suicydalnego,
przygotowanie do prowadzenia rozmowy interwencyjnej,
rozwinięcie umiejętności stosowania modeli interwencji kryzysowej,
planowanie dalszych działań pomocowych i współpracy interdyscyplinarnej.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozumie mechanizmy psychologiczne i społeczne zachowań suicydalnych. | Wyjaśnia najważniejsze psychologiczne mechanizmy prowadzące do zachowań suicydalnych. | Debata swobodna |
| Wskazuje społeczne i środowiskowe czynniki wpływające na ryzyko samobójstwa. | Debata swobodna | |
| Uczestnik rozpoznaje sygnały ostrzegawcze i czynniki ryzyka. | Identyfikuje sygnały ostrzegawcze świadczące o zagrożeniu samobójstwem. | Debata swobodna |
| Rozpoznaje czynniki ryzyka na podstawie opisu przypadku. | Debata swobodna | |
| Uczestnik przeprowadza ocenę poziomu zagrożenia suicydalnego. | Wskazuje elementy niezbędne do oceny ryzyka suicydalnego. | Debata swobodna |
| Określa poziom zagrożenia na podstawie przedstawionego przypadku. | Debata swobodna | |
| Uczestnik prowadzi rozmowę z osobą w silnym kryzysie emocjonalnym. | Formułuje pytania służące ocenie stanu emocjonalnego i ryzyka samobójczego. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Stosuje zasady komunikacji wspierającej w kontakcie z osobą w kryzysie. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik podejmuje adekwatne działania w sytuacjach wysokiego ryzyka. | Rozpoznaje sytuacje wymagające natychmiastowej interwencji. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wskazuje właściwe procedury postępowania w przypadku wysokiego ryzyka samobójczego. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik zwiększa pewność działania w sytuacjach nagłych i wymagających szybkiej decyzji. | Wskazuje zasady postępowania w nagłych sytuacjach kryzysowych. | Debata swobodna |
| Podejmuje decyzje dotyczące dalszych działań na podstawie analizy opisu przypadku. | Debata swobodna |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1. Teorie zachowań suicydalnych.
2. Dynamizm samobójstwa.
3. Zachowania samobójcze - czynniki kliniczne, społeczne, osobiste.
4. Cechy charakterystyczne osób popełniających samobójstwo.
5. Listy samobójców.
6. Samobójstwo - znaki ostrzegawcze.
7. Pomoc psychologiczna dla osób o skłonnościach samobójczych
8. Poradnictwo w kryzysie, strategie interwencji wobec samobójstwa, zastosowanie 6–etapowego modelu interwencji kryzysowej.
9. Stres i żałoba po samobójstwie.
10. Opieka nad osobą po próbie samobójczej, opieka nad rodziną samobójcy.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 4 Interwencja kryzysowa w sytuacji zagrożenia suicydalnego. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Bernadetta Wilczyńska | Data realizacji zajęć 26-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 2 z 4 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 4 Interwencja kryzysowa w sytuacji zagrożenia suicydalnego. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Bernadetta Wilczyńska | Data realizacji zajęć 26-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 4 z 4 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 07:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 10:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 499,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 405,69 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 58,71 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 47,73 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:30 |
Prowadzący
Prowadzący
Bernadetta Wilczyńska
Jest dyplomowanym psychologiem oraz seksuologiem, certyfikowanym psychoterapeutą systemowym (certyfikat nr 112), certyfikowanym psychoterapeutą poznawczo-behawioralnym Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej (PTTPB) (certyfikat nr 1822), a także psychoterapeutą Terapii Schematów certyfikowanym przez International Society of Schema Therapy (ISST). Posiada również kwalifikacje certyfikowanego interwenta kryzysowego Polskiego Towarzystwa Interwencji Kryzysowej, co stanowi istotne zaplecze w pracy z pacjentami w ostrych kryzysach psychicznych i zagrożeniu życia.
Od ponad dwóch dekad prowadzi psychoterapię indywidualną w podejściu poznawczo-behawioralnym, terapii schematów oraz nurcie systemowym, a także terapię par i rodzin, zajęcia psychoedukacyjne oraz warsztaty i szkolenia specjalistyczne
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały i dane dostępowe do szkolenia umieszczane są na portalu szkoleniowym: https://dcp.wroclaw.pl/szkolenia
Przed rozpoczęciem szkolenia konieczne jest zapisanie się na nie przez nasz portal szkoleniowy.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
W celu udziału w szkoleniu niezbędne jest:
- dostęp do platformy ZOOM (zalecane korzystanie z aktualnej wersji aplikacji ZOOM Workplace),
- komputer stacjonarny lub laptop wyposażony w sprawną kamerę internetową oraz mikrofon; dopuszczalne jest również korzystanie z tabletu, jednak rekomendowane jest używanie komputera ze względu na komfort uczestnictwa w zajęciach,
- system operacyjny: Windows 10 lub nowszy, macOS 11 (Big Sur) lub nowszy; w przypadku urządzeń mobilnych – aktualne wersje systemów Android lub iOS,
- stabilne połączenie z internetem o minimalnej przepustowości 5 Mb/s (zalecane 10 Mb/s lub więcej zarówno dla pobierania, jak i wysyłania danych),
- głośniki lub słuchawki umożliwiające swobodny odbiór dźwięku,
- możliwość uczestniczenia w zajęciach z włączoną kamerą przez cały czas trwania szkolenia.
Przed rozpoczęciem szkolenia zaleca się sprawdzenie poprawności działania kamery, mikrofonu oraz połączenia internetowego.