Studium Terapii Par - XX Edycja - Jesień 2026
Studium Terapii Par - XX Edycja - Jesień 2026
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
- Psychologowie
- Pedagogowie
- Pracownicy Socjalni
- Nauczyciele
- Lekarze
- Pracownicy opieki zdrowotnej
- usługa jest również skierowana do pracodawców oraz pracowników
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji16-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym usługi jest rozwinięcie kompetencji w zakresie diagnozy i terapii par w nurcie systemowym, w tym analizy dynamiki relacji, wzorców komunikacji i mechanizmów podtrzymujących konflikty oraz kryzysy. Uczestnicy rozwiną umiejętności planowania procesu terapeutycznego, doboru metod i interwencji, pracy z emocjami i napięciem oraz rozpoznawania wskazań i przeciwwskazań do terapii par.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| 1. Uczestnik analizuje funkcjonowanie pary w ujęciu systemowym. | Uczestnik identyfikuje wzorce relacyjne, role, koalicje, triangulacje oraz wpływ rodziny pochodzenia i przekazów międzypokoleniowych na funkcjonowanie pary. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| 2. Uczestnik przeprowadza uporządkowaną diagnozę relacji partnerskiej. | Uczestnik analizuje materiał dotyczący pary, określa obszary trudności i zasoby oraz formułuje hipotezy dotyczące genezy i funkcji problemu. | Analiza dowodów i deklaracji |
| 3. Uczestnik wykorzystuje narzędzia diagnostyczne stosowane w terapii systemowej par. | Uczestnik dobiera i interpretuje informacje uzyskane z wywiadu, pytań cyrkularnych, genogramu oraz mapy przestrzeni życiowej w analizie przypadku. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 4. Uczestnik planuje proces terapii pary. | Uczestnik określa cele terapii, proponuje strukturę pierwszej i kolejnych sesji, formułuje kontrakt terapeutyczny oraz dobiera adekwatne kierunki pracy. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 5. Uczestnik dobiera interwencje systemowe do problemu relacyjnego. | Uczestnik dobiera do przypadku m.in. reframing, eksternalizację, personalizację, pytania o zasoby i wyjątki, pytania refleksyjne, metafory, symbole, rytuały oraz techniki paradoksalne. | Analiza dowodów i deklaracji |
| 6. Uczestnik analizuje dynamikę kryzysu i konfliktu w parze. | Uczestnik rozróżnia rodzaje kryzysów, analizuje mechanizmy eskalacji konfliktu oraz dobiera adekwatne sposoby pracy z parą w kryzysie. | Wywiad ustrukturyzowany |
| 7. Uczestnik dobiera strategie pracy z parami w sytuacjach szczególnych. | Uczestnik wskazuje adekwatne kierunki interwencji w przypadkach separacji, rozwodu, zdrady, niepłodności, straty dziecka, uzależnień, przemocy oraz trudności seksualnych. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 8. Uczestnik rozpoznaje wskazania, przeciwwskazania i zagrożenia związane z terapią par. | Uczestnik analizuje przypadek pod kątem bezpieczeństwa procesu, rodzaju zlecenia, możliwości prowadzenia terapii pary oraz konieczności zastosowania dodatkowych form pomocy. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| 9. Uczestnik prowadzi kontakt terapeutyczny z parą z zachowaniem neutralności. | Uczestnik stosuje zasady prowadzenia wywiadu, komunikacji terapeutycznej, neutralności i cyrkularności oraz adekwatnie reaguje na wysokie napięcie podczas sesji. | Wywiad ustrukturyzowany |
| 10. Uczestnik stosuje zasady etyczne w pracy z parą. | Uczestnik uwzględnia zasady etyki zawodowej, granice roli terapeuty oraz specyfikę odpowiedzialności terapeuty pracującego z systemem partnerskim. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Zjazd I
Systemowa terapia par - wprowadzenie w problematykę. Kształtowanie umiejętności psychoterapeutycznych w pracy z parą.
1. Rozwój terapii par i rodzin - podstawowe zagadnienia.
2. Koncepcje terapii par i rodzin: komunikacyjna, strukturalna, strategiczna, konstrukcjonizm społeczny, koncepcje psychodynamiczna i poznawczo-behawioralna.
3. Funkcje rodziny.
4. Charakterystyka systemu rodzinnego. Systemowe rozumienie procesów w rodzinie.
5. Fazy rozwoju rodziny-pary. Zadania i kryzysy rozwojowe.
6. Relacja partnerska, podejmowane role, trudności, konflikty ról. Rozwój relacji partnerskiej.
7. Zasady etyki terapeuty w pracy z parą.
8. Zasady pracy z parą. Nawiązywanie kontaktu z parą, wywiad z parą, pytania cyrkularne. Neutralność, cyrkularność.
9. Kontrakt terapeutyczny w terapii par i cele w terapii.
10. Trudności i zagrożenia w terapii par.
11. Koluzje w parze - Jurg Willi - koluzja narcystyczna, koluzja oralna, koluzja sadystyczna, koluzja falliczno-edypalna.
12. Analiza studium przypadku.
13. Superwizja.
Zjazd II
Komunikacja w parze. Genogram i jego zastosowanie w terapii par.
1. Komunikacja w relacji partnerskiej.
2. Rozpoznawanie komunikacji utrudniającej wzajemne kontakty i rozwijanie umiejętności konstruktywnej komunikacji.
3. Rozpoznawanie zachowań utrudniających wzajemne kontakty i wprowadzanie zachowań wspierających.
4. Wpływ rodziny pochodzenia na relacje partnerskie i przestrzeń życiową w dorosłym życiu.
5. Przekonania i przekazy rodzinne oraz ograniczenia z nich wynikające. Etos rodzinny, mity i rytuały rodzinne, pojęcie lojalności. Przekazy międzypokoleniowe i proces delegowania. Analiza materiału filmowego.
6. Genogram i jego zastosowanie w terapii par.
7. Genogram - analiza studium przypadku par.
8. Genogram - praca własna.
9. Podsumowanie pracy własnej z genogramem.
10. Superwizja.
Zjazd III
Terapia par w kryzysie.
1. Charakterystyka funkcjonowania pary w kryzysie.
2. Diagnoza kryzysu i jego przyczyn. Rodzaje kryzysów i radzenie sobie z sytuacjami kryzysowymi w parze.
3. Genogram – praca terapeutyczna z parą w kryzysie.
4. Analiza zasobów relacji partnerskiej.
5. Przeformułowanie pozytywne w terapii par w kryzysie.
6. Zasady prowadzenia pierwszej sesji pary w kryzysie. Koterapia i zespół terapeutyczny.
7. Typy klientów w terapii.
8. Konstruowanie hipotez (geneza i funkcja problemu, rozwiązanie problemu).
9. Metody diagnozy pary oraz techniki pracy z parą (mapa przestrzeni życiowej, praca z parą przy użyciu genogramu, rzeźba, pytania cyrkularne, pytania o wyjątki, pytania o zasoby, pytania refleksyjne, reframing, personalizacja i eksternalizacja, budowanie metafor terapeutycznych, symbole i rytuały, techniki paradoksalne, interwencje systemowe).
10. Analiza studium przypadku.
11. Analiza materiału filmowego - zapis sesji terapeutycznych pary.
12. Superwizja.
Zjazd IV
Terapia par w sytuacji konfliktu, separacji, rozwodu, zdrady.
1. Praca terapeutyczna z parą ze specyficznymi trudnościami: konflikt, separacja, rozwód.
2. Konflikty w parze, funkcjonowanie w konflikcie.
3. Funkcjonowanie pary w sytuacji separacji, rozwodu.
4. Fazy rozwodu. Konsekwencje rozwodu - dla dorosłych i dzieci.
5. Zmiany w rodzinie.
6. Triangulacja. Koalicje wewnątrzrodzinne.
7. Sesja terapeutyczna z parą w sytuacji konfliktu, separacji, rozwodu.
8. Rodzaje zleceń w terapii pary w sytuacji konfliktu, separacji, rozwodu.
9. Metody i techniki pracy z parą w sytuacji konfliktu, separacji, rozwodu. Genogram.
10. Analiza studium przypadku.
11. Praca terapeutyczna z parą z problemem zdrady.
12. Zdrada i dynamika zmian w relacji po doświadczeniu zdrady. Wpływ zdrady na cały system rodzinny.
13. Zasady pracy z parą po doświadczeniu zdrady. Sesja terapeutyczna z parą po zdradzie.
14. Analiza studium przypadku.
15. Superwizja.
Zjazd V
Terapia par z problemem niepłodności i po stracie dziecka.
1. Funkcjonowanie relacji partnerskiej z problemem niepłodności.
2. Cykl życia rodzinnego. Zadania i kryzysy.
3. Zasoby pary i obszary pozaproblemowe. Funkcja symptomów.
4. Sesja terapeutyczna z parą z problemem niepłodności.
5. Praca z genogramem pary z problemem niepłodności.
6. Metody i interwencje w terapii systemowej pary z problemem niepłodności (eksternalizacja, pozytywna konotacja, pytania cyrkularne, techniki terapii narracyjnej).
7. Analiza studium przypadku.
8. Praca terapeutyczna z parą po stracie dziecka.
9. Charakterystyka reakcji żałoby i jej stadia. Reakcje na stratę.
10. Funkcjonowanie pary w sytuacji straty, żałoby. Nieprzeżyta, przerwana żałoba i jej konsekwencje.
11. Praca z genogramem.
12. Mity rodzinne i przekazy transgeneracyjne. Rytuały i symbole.
13. Sesja terapeutyczna z parą z problemem straty.
14. Metody i interwencje w terapii systemowej pary z problemem straty i żałoby.
15. Analiza studium przypadku.
16. Superwizja.
Zjazd VI
Terapia par z problemem uzależnień, przemocy.
1. Praca z parą ze specyficznymi problemami - przemoc i uzależnienia.
2. Funkcjonowanie pary w sytuacji uzależnienia.
3. Zjawisko przemocy w relacji partnerskiej - charakterystyka problemu.
4. Tworzenie map systemów rodzinnych - genogramy.
5. Wzorce rodziny. Komunikacja w rodzinie. Interpretacja struktury rodziny.
6. Zasoby pary, obszary pozaproblemowe. Rola symptomów.
7. Rodzaje zleceń w terapii pary z problemem uzależnienia, przemocy.
8. Podstawowe zasady i założenia w terapii pary z problemem przemocy, uzależnienia. Zasady kontraktu terapeutycznego z parą.
9. Metody i techniki pracy w terapii pary z problemem przemocy, uzależnienia.
10. Analiza studium przypadku.
11. Superwizja.
Zjazd VII
Terapia zaburzeń seksualnych
1. Relacja partnerska. Fazy rozwoju związku i miłości.
2. Cykl życia rodziny. Relacja partnerska a relacja rodzicielska.
3. Warstwy życia erotycznego (model Seligmana).
4. Cykle seksualne kobiet i mężczyzn w normie i patologii.
5. Zaburzenia seksualne - klasyfikacja i przyczyny (somatyczne, intrapsychiczne, diadyczne, sytuacyjne, kulturowe).
6. Zaburzenia seksualne u kobiet - zaburzenia pobudzenia, dyspareunia, pochwica, zaburzenia orgazmu.
7. Zaburzenia seksualne u mężczyzn - zaburzeń erekcji, zaburzenia wytrysku.
8. Patologiczna hiperseksualność.
9. Problemy i zasoby par heteronormatywnych oraz heteronienormatywnych.
10. Etapy pracy terapeutycznej (ze szczególny uwzględnieniem kontraktu terapeutycznego).
11. Rozumienie problemów seksualnych w terapii systemowej par.
12. Metody i interwencje w terapii systemowej par z problemem zaburzeń seksualnych.
13. Wybrane metody terapeutyczne, min: - trening świadomości seksualnej, - trening partnerski, - metody indywidualnej diadyczne.
14. Analiza studium przypadku.
15. Sesja terapeutyczna z parą heteronormatywną z problemem zaburzeń seksualnych.
16. Omówienie zastosowanych metod i interwencji.
17. Analiza studium przypadku.
18. Sesja terapeutyczna z parą heteronienomatywną.
19. Superwizja
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 44 Systemowa terapia par - wprowadzenie w problematykę. Kształtowanie uiejętności psychoterapeutycznych w pracy z parą. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Osipczuk | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 2 z 44 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 44 Systemowa terapia par - wprowadzenie w problematykę. Kształtowanie umiejętności psychoterapeutycznych w pracy z parą. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Osipczuk | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 4 z 44 Systemowa terapia par - wprowadzenie w problematykę. Kształtowanie umiejętności psychoterapeutycznych w pracy z parą. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Osipczuk | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 5 z 44 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 44 Systemowa terapia par - wprowadzenie w problematykę. Kształtowanie umiejętności psychoterapeutycznych w pracy z parą. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Osipczuk | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 7 z 44 Komunikacja w parze. Genogram i jego zastosowanie w terapii par. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Rafał Pietrzyk | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 8 z 44 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 44 Komunikacja w parze. Genogram i jego zastosowanie w terapii par. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Rafał Pietrzyk | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 10 z 44 Komunikacja w parze. Genogram i jego zastosowanie w terapii par. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Rafał Pietrzyk | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 11 z 44 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 44 Komunikacja w parze. Genogram i jego zastosowanie w terapii par. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Rafał Pietrzyk | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 13 z 44 Terapia par w kryzysie. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Rafał Pietrzyk | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 14 z 44 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 44 Terapia par w kryzysie. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Rafał Pietrzyk | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 16 z 44 Terapia par w kryzysie. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Rafał Pietrzyk | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 17 z 44 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 18 z 44 Terapia par w kryzysie. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Rafał Pietrzyk | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 19 z 44 Terapia par w sytuacji konfliktu, separacji, rozwodu, zdrady. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Rafał Pietrzyk | Data realizacji zajęć 16-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 20 z 44 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 21 z 44 Terapia par w sytuacji konfliktu, separacji, rozwodu, zdrady. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Rafał Pietrzyk | Data realizacji zajęć 16-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 22 z 44 Terapia par w sytuacji konfliktu, separacji, rozwodu, zdrady. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Rafał Pietrzyk | Data realizacji zajęć 17-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 23 z 44 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 24 z 44 Terapia par w sytuacji konfliktu, separacji, rozwodu, zdrady. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Rafał Pietrzyk | Data realizacji zajęć 17-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 25 z 44 Terapia par z problemem niepłodności i po stracie dziecka. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Juszczyk Mirek | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 26 z 44 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 27 z 44 Terapia par z problemem niepłodności i po stracie dziecka. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Juszczyk Mirek | Data realizacji zajęć 13-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 28 z 44 Terapia par z problemem niepłodności i po stracie dziecka. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Juszczyk Mirek | Data realizacji zajęć 14-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 29 z 44 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 30 z 44 Terapia par z problemem niepłodności i po stracie dziecka. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Juszczyk Mirek | Data realizacji zajęć 14-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 31 z 44 Terapia par z problemem uzależnień, przemocy. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Osipczuk | Data realizacji zajęć 20-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 32 z 44 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 33 z 44 Terapia par z problemem uzależnień, przemocy. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Osipczuk | Data realizacji zajęć 20-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 34 z 44 Terapia par z problemem uzależnień, przemocy. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Osipczuk | Data realizacji zajęć 21-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 35 z 44 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 36 z 44 Terapia par z problemem uzależnień, przemocy. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Osipczuk | Data realizacji zajęć 21-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 37 z 44 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 07:00 |
Przedmiot / temat 38 z 44 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 39 z 44 Terapia zaburzeń seksualnych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Juszczyk Mirek | Data realizacji zajęć 10-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 40 z 44 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 41 z 44 Terapia zaburzeń seksualnych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Juszczyk Mirek | Data realizacji zajęć 10-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 42 z 44 Terapia zaburzeń seksualnych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Juszczyk Mirek | Data realizacji zajęć 11-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 43 z 44 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 44 z 44 Terapia zaburzeń seksualnych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Juszczyk Mirek | Data realizacji zajęć 11-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 120:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 98:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 07:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 15:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 140:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 365,85 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 55,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 44,72 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 120:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Agnieszka Juszczyk Mirek
Jest dyplomowanym psychologiem oraz seksuologiem, certyfikowanym psychoterapeutą systemowym (certyfikat nr 112), certyfikowanym psychoterapeutą poznawczo-behawioralnym Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej (PTTPB) (certyfikat nr 1822), a także psychoterapeutą Terapii Schematów certyfikowanym przez International Society of Schema Therapy (ISST). Posiada również kwalifikacje certyfikowanego interwenta kryzysowego Polskiego Towarzystwa Interwencji Kryzysowej, co stanowi istotne zaplecze w pracy z pacjentami w ostrych kryzysach psychicznych i zagrożeniu życia.
Od ponad dwóch dekad prowadzi psychoterapię indywidualną w podejściu poznawczo-behawioralnym, terapii schematów oraz nurcie systemowym, a także terapię par i rodzin, zajęcia psychoedukacyjne oraz warsztaty i szkolenia specjalistyczne. W swojej praktyce klinicznej pracuje z pacjentami z szerokiego spektrum zaburzeń, w tym:zaburzeniami lękowymi i depresyjnymi, zaburzeniami obsesyjno-kompulsyjnymi (OCD), zaburzeniami stresu pourazowego (ASD/PTSD), zaburzeniami psychotycznymi, zaburzeniami osobowości.
Rafał Pietrzyk
Od kilkunastu lat specjalizuje się w prowadzeniu psychoterapii indywidualnej, par i rodzin oraz w pracy z dziećmi i młodzieżą w nurcie systemowym. Doświadczenie zawodowe zdobywał m.in. w Instytucie Psychoterapii w Bielsku-Białej, Centrum Rehabilitacyjnym „Nadzieja”, Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, a także w ramach wieloletniej praktyki prywatnej.
Od wielu lat związany jest z Dolnośląskim Centrum Psychoterapii we Wrocławiu, gdzie pełni rolę wykładowcy i trenera w ramach Studium Terapii Dzieci i Młodzieży, Studium Terapii Rodzin oraz Studium Terapii Par. Prowadząc szkolenia, łączy wiedzę teoretyczną z praktyką kliniczną, kładąc szczególny nacisk na zastosowanie narzędzi terapeutycznych w pracy z realnymi problemami pacjentów i rodzin.
Jako trener ceniony jest za umiejętność przekazywania wiedzy w sposób klarowny i angażujący, a także za praktyczne podejście do dydaktyki, które pozwala uczestnikom rozwijać kompetencje przydatne w codziennej pracy zawodowej.
Małgorzata Osipczuk
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały i dane dostępowe do szkolenia umieszczane są na portalu szkoleniowym: https://dcp.wroclaw.pl/szkolenia
Przed rozpoczęciem szkolenia konieczne jest zapisanie się na nie przez nasz portal szkoleniowy.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Dostęp do platformy ZOOM.
Posiadanie urządzenia z dostępem do internetu, kamery i mikrofonu.