Szkolenie protetyka- EXOCAD, ceramika napalana na metal i cyrkon

Szkolenie trwa 5 dni w trakcie szkolenia przewidziane są dwie przerwy ( kawowa i obiadowa) przerwy są wliczone w czas trwania szkolenia. Szkolenie odbywa się w formule godzin zegarowych.

Dzień 1 – Wprowadzenie i projektowanie modeli podbudowy

1. Część teoretyczna

Wprowadzenie do oprogramowania Exocad – podstawy obsługi, interfejs, narzędzia.

Podstawy projektowania modeli podbudowy i koron – zasady cyfrowego workflow w laboratorium.

Zasady bezpieczeństwa, higieny i przygotowania stanowiska pracy.

2. Część praktyczna

Tworzenie i edycja modeli podbudowy w Exocad – praktyczne ćwiczenia na modelach edukacyjnych.

Przygotowanie modeli do druku 3D, optymalizacja plików, wybór parametrów drukarki.

Symulacja całego procesu od projektu do gotowego modelu podbudowy.

3. Walidacja

Ocena wykonanych modeli i projektów pod kątem poprawności technicznej.

Omówienie błędów i wskazówki do dalszej pracy.

Dzień 2 – Projektowanie koron i druk 3D

1. Część teoretyczna

Zasady projektowania koron w Exocad – kształt, dopasowanie i proporcje.

Omówienie materiałów do druku i przygotowania elementów do produkcji.

Bezpieczeństwo pracy z drukarkami 3D i utrzymanie higieny stanowiska.

2. Część praktyczna

Projektowanie koron od podstaw na modelach cyfrowych w Exocad.

Przygotowanie projektów do druku 3D, sprawdzanie poprawności technicznej i estetycznej.

Drukowanie pierwszych elementów i weryfikacja końcowa jakości wydruków.

3. Walidacja

Ocena wykonanych projektów koron i ich przygotowania do druku.

Podsumowanie szkolenia, omówienie umiejętności zdobytych przez uczestników.

Wskazówki do dalszego samodzielnego doskonalenia pracy w Exocad.

Dzień 3

💎 Program szkolenia: Ceramika napalana na cyrkon – most 3pkt przedni

Zestaw ćwiczeniowy:

🔹 3-punktowy most z cyrkonu (odcinek przedni)

Dzień 3 – Teoria i przygotowanie konstrukcji z cyrkonu

Wprowadzenie: cele kursu, różnice między cyrkonem a metalem, komunikacja z lekarzem

☕ Przerwa

Właściwości cyrkonu: rodzaje (klasyczne, multilayer), wpływ światła, przygotowanie

Przerwa obiadowa

Przygotowanie podbudowy: czyszczenie, aplikacja linera, kontrola okluzji i przezierności

☕ Przerwa

Napalanie zębiny: zasady warstwowania na cyrkonie,

Dzień 4 – Estetyka, szkliwo i walidacja końcowa

napalanie mas szkliwnych: przezierność, efekt opalescencji i fluorescencji

☕ Przerwa

Charakteryzacja i barwienie: indywidualizacja mostu

Glazurowanie i finalny wypał:

☕ Przerwa

Walidacja

Dzień 5

🧱 Program szkolenia: Ceramika napalana na metal – most + korona (2 dni)

Zestaw ćwiczeniowy: 🔹 3-punktowy most metalowy (odcinek boczny) 🔹 Korona metalowa (odcinek przedni – siekacz)

Dzień 5 – Teoria i przygotowanie konstrukcji

Wprowadzenie: cele kursu, organizacja pracy, zasady BHP,

komunikacja technik–lekarz

Charakterystyka struktur metalowych: most vs korona – różnice

estetyczne, funkcjonalne, biomechaniczne

🍽 Przerwa

Przygotowanie podbudów: inspekcja, piaskowanie, czyszczenie,

aplikacja opakera

☕ Przerwa kawowa

Napalanie warstwy zębiny: technika podstawowa, różnice

anatomiczne przód vs bok

Estetyka, wykończenie i walidacja końcowa

Modelowanie szkliwa: przezierność, gradienty, światło –

modelowanie przedsionka i krawędzi siecznej

☕ Przerwa kawowa

Charakteryzacja: estetyczne różnice między siekaczem a zębami

bocznymi, indywidualizacja koloru i tekstury

🍽 Przerwa obiadowa

Glazurowanie i finalny wypał: uzyskanie naturalnego połysku, kontrola

naprężeń i efektów optycznych

Walidacja

Walidacja

Szkolenie realizowane jest w formie stacjonarnej i obejmuje część teoretyczną oraz praktyczną. Każdy uczestnik pracuje na indywidualnym stanowisku wyposażonym w niezbędny sprzęt i materiały do wykonywania ćwiczeń praktycznych z zakresu napalania ceramiki na podbudowie cyrkonowej.

Organizator zapewnia:

• stanowisko pracy wyposażone w urządzenia i narzędzia niezbędne do realizacji szkolenia,
• materiały szkoleniowe oraz materiały zużywalne wykorzystywane podczas zajęć praktycznych,
• podbudowy cyrkonowe oraz ceramikę do ćwiczeń,
• opiekę merytoryczną trenera podczas całego szkolenia,
• warunki umożliwiające samodzielne wykonywanie ćwiczeń praktycznych.

Szkolenie realizowane jest zgodnie z harmonogramem zawartym w Karcie Usługi. W trakcie każdego dnia szkoleniowego przewidziane są przerwy kawowe oraz obiadowe wliczone w czas trwania usługi.

Walidacja efektów uczenia się prowadzona jest na podstawie obserwacji pracy uczestnika podczas wykonywania zadań praktycznych oraz oceny wykonanej pracy protetycznej zgodnie z kryteriami określonymi dla efektów uczenia się. Walidacja jest ustalana indywidualnie z Uczestnikiem usługi i odbędzie się w czasie od 16:30 do 17:00 (dla pierwszej osoby). Termin walidacji poszczególnych osób będzie dostępny u osoby nadzorującej usługę po stronie Dostawcy Usług.

Minimalne wymagania wobec uczestników usługi

Uczestnik szkolenia powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu techniki dentystycznej oraz znać podstawowe procedury wykonywania prac protetycznych. Szkolenie skierowane jest do osób posiadających wykształcenie kierunkowe lub doświadczenie zawodowe związane z pracą w laboratorium protetycznym.

Minimalne wymagania udziału w usłudze:

• wykształcenie kierunkowe w zawodzie technika dentystycznego lub status ucznia/słuchacza kierunku technik dentystyczny,
• podstawowa znajomość pracy laboratoryjnej i materiałów protetycznych,
• gotowość do udziału w zajęciach praktycznych obejmujących wykonywanie prac na podbudowie cyrkonowej,
• zainteresowanie rozwojem kompetencji w zakresie nowoczesnej protetyki estetycznej.

Szkolenie nie wymaga wcześniejszego doświadczenia w napalaniu ceramiki na podbudowie cyrkonowej.

Opis procesu walidacji efektów uczenia się

Walidacja efektów uczenia się realizowana jest na zakończenie szkolenia i obejmuje weryfikację osiągnięcia efektów w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych. Proces walidacji prowadzony jest przez osobę posiadającą doświadczenie zawodowe zgodne z tematyką szkolenia.

W ramach usługi zastosowane zostaną następujące metody walidacji:

1. Wywiad swobodny

Metoda polega na przeprowadzeniu indywidualnej rozmowy z uczestnikiem dotyczącej zagadnień omawianych podczas szkolenia. W trakcie wywiadu uczestnik opisuje poszczególne etapy pracy związane z napalaniem ceramiki na podbudowie cyrkonowej, doborem materiałów oraz zasadami postępowania technologicznego.

Walidator weryfikuje:

-rozumienie procesów technologicznych,

-znajomość zasad pracy z ceramiką i cyrkonem,

-świadomość wpływu poszczególnych etapów pracy na estetykę i funkcjonalność uzupełnienia protetycznego.

2. Obserwacja w warunkach symulowanych

Metoda polega na obserwacji uczestnika podczas wykonywania zadania praktycznego odzwierciedlającego rzeczywiste warunki pracy w laboratorium protetycznym. Uczestnik realizuje wybrane etapy napalania ceramiki na podbudowie cyrkonowej zgodnie z procedurami omawianymi podczas szkolenia.

Walidator ocenia:

-poprawność wykonywania poszczególnych etapów pracy,

-sposób przygotowania materiałów i stanowiska pracy,

-precyzję wykonania oraz zgodność pracy z zasadami estetyki i technologii protetycznej,

-organizację pracy i samodzielność podczas realizacji zadania.

Uzyskane wyniki walidacji pozwalają na ocenę stopnia osiągnięcia efektów uczenia się określonych dla usługi rozwojowej.

Po szkoleniu kursanci otrzymują materiały szkoleniowe w postaci skryptu oraz pracę wykonaną podczas szkolenia.

- Usługa rozwojowa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują̨ na usługi siebie oraz swoich pracowników i korzystają̨ z dofinansowania, a następnie świadczą̨ usługi w zakresie tej samej tematyki dla Przedsiębiorcy, który wcześniej występował w roli Dostawcy tych usług.

- Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Przedsiębiorcom lub Pracownikom przedsiębiorcy, kosztów dojazdu i zakwaterowania.

- Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu.

- Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo.