Indywidualny kurs języka angielskiego A1 31h - Małopolski pociąg do kariery sezon 1/Nowy start w Małopolsce z EURESem / Małopolskie Bony Rozwojowe - Nowa Perspektywa / Bon dla Podhalańskiego Przedsiębiorcy 2/ NetBon2
Indywidualny kurs języka angielskiego A1 31h - Małopolski pociąg do kariery sezon 1/Nowy start w Małopolsce z EURESem / Małopolskie Bony Rozwojowe - Nowa Perspektywa / Bon dla Podhalańskiego Przedsiębiorcy 2/ NetBon2
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Identyfikatory projektówMałopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Osoby zainteresowane kursem angielskiego na poziomie A1. Osoby poszukujące pracy oraz chcące zmienić swoją sytuację zawodową.
Osoby pracujące w woj. małopolskim lub związane z woj. małopolskim.
Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu MP i/lub dla Uczestników Projektu NSE/Nowy start w Małopolsce z EURESem / Małopolskie Bony Rozwojowe - Nowa Perspektywa / Bon dla Podhalańskiego Przedsiębiorcy 2/ NetBon2
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji24-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Osoba posługująca się językiem poziomie A1 rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia związane z życiem codziennym (np. podstawowe informacje dotyczące osoby rozmówcy i jego rodziny, zakupów, otoczenia, pracy). Potrafi porozumiewać się w prostych, rutynowych sytuacjach komunikacyjnych, wymagających jedynie prostej, bezpośredniej wymiany informacji na tematy znane i typowe.Szkolenie będzie kończyć się uzyskaniem zaświadczenia o osiągnięciu efektów uczenia się.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozumie sens przekazu w słuchanym materiale na poziomie A1. | Uczestnik potrafi ze słuchu rozpoznać często używane słowa i wyrażenia dotyczące własnej osoby i otoczenia, wybranego zawodu, czasu wolnego oraz wiedzę dotyczącą zachowań językowych i kulturowych na obszarze uczonego języka. Uczestnik odbiera i rozumie kluczowe informacje zawarte w ustnych komunikatach. | Test teoretyczny |
| Rozumie sens przekazu w czytanym materiale na poziomie A1. | Uczestnik szkolenia czyta ze zrozumieniem proste teksty, potrafi korzystać ze słowników ogólnych oraz innych źródeł informacji (np. Internetu), rozumie ogólny sens czytanego tekstu i wyszukuje potrzebne informacje zawarte w tekście. | Test teoretyczny |
| Tworzy proste wypowiedzi pisemne na poziomie A1. | Uczestnik na poziomie podstawowym opisuje osoby, miejsca, czynności i przedmioty, relacjonuje wydarzenia z przeszłości, dzieli się doświadczeniami swoimi i innych, używa odpowiedniego stylu oraz prawidłowo buduje teksty, opisując codzienne sytuacje. Uczestnik korzysta ze słownictwa i struktur gramatycznych odpowiednich oraz wymaganych na poziomie A1 w piśmie. | Test teoretyczny |
| Formułuje ustne wypowiedzi na poziomie A1. | Uczestnik szkolenia potrafi zainicjować i podtrzymać rozmowę na znany temat, właściwie reagować na wypowiedź rozmówcy w znanym kontekście sytuacyjnym, relacjonować wypowiedzi innych osób, wyrażać w prosty sposób swoje opinie dotyczące życia prywatnego i zawodowego. Uczestnik korzysta ze słownictwa i struktur gramatycznych odpowiednich oraz wymaganych na poziomie A1, zarówno w mowie. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Rozdział 1. Powitania i podstawowe informacje o sobie (10 h lekcyjnych)
(Student’s Book – 9 h lekcyjnych, Video + Worksheet – 1 h lekcyjna)
DZIAŁANIA JĘZYKOWE:
Witanie się i żegnanie. Dobieranie poziomu formalności do kontekstu. Wyrażanie próśb o pomoc. Udzielanie i uzyskiwanie podstawowych informacji o sobie.
SŁOWNICTWO:
Powitania. Alfabet. Zaimki osobowe. Liczby 0–10. Wyrażenia przydatne podczas lekcji.
GRAMATYKA:
Zaimki osobowe. Czasownik be w zdaniach twierdzących. Przymiotniki dzierżawcze (possessive adjectives).
UMIEJĘTNOŚCI:
Mówienie: witanie się, przedstawianie się, podawanie imienia i nazwiska, numeru telefonu, adresu, numerów identyfikacyjnych, dopasowanie poziomu formalności.
Słuchanie: powitania, liczby, rozmowa dotycząca rezerwacji biletu.
Czytanie: opisy osób – identyfikowanie tematu przewodniego.
Pisanie: uzupełnianie formularza.
Wymowa: formy skrócone, akcent wyrazowy.
STUDY SKILLS:
Korzystanie ze słownika. Metody ćwiczenia mówienia i wymowy.
INTEGRACJA Z INNYMI PRZEDMIOTAMI I DZIEDZINAMI:
Pory dnia na świecie. Różnice kulturowe w powitaniach.
Rozdział 2. Przedmioty codziennego użytku i lokalizacja (10 h lekcyjnych)
(Student’s Book – 9 h lekcyjnych, Video + Worksheet – 1 h lekcyjna)
DZIAŁANIA JĘZYKOWE:
Opisywanie lokalizacji. Mówienie o cenach. Opisywanie pomieszczeń i przedmiotów.
SŁOWNICTWO:
Przedmioty codziennego użytku. Liczby 11–101. Przyimki miejsca. Sklepy i zakupy.
GRAMATYKA:
Liczba mnoga. Rodzajnik nieokreślony (a/an). Konstrukcje there is / there are. Czasownik be w pytaniach zamkniętych.
UMIEJĘTNOŚCI:
Mówienie: opisywanie lokalizacji, podawanie cen, opisywanie pokoju.
Słuchanie: rozmowy w sklepie, dane liczbowe, ceny.
Czytanie: ogłoszenia o sprzedaży przedmiotów.
Pisanie: łączenie zdań za pomocą and.
Wymowa: końcówka -s w liczbie mnogiej.
STUDY SKILLS:
Metody skutecznej nauki słownictwa.
INTEGRACJA Z INNYMI PRZEDMIOTAMI I DZIEDZINAMI:
Brytyjskie domy handlowe. Zakupy i ceny w różnych krajach.
Rozdział 3. Rodzina i pochodzenie (10 h lekcyjnych)
(Student’s Book – 9 h lekcyjnych, Video + Worksheet – 1 h lekcyjna)
DZIAŁANIA JĘZYKOWE:
Przedstawianie siebie i innych osób. Podawanie miejsca pochodzenia. Opowiadanie o rodzinie.
SŁOWNICTWO:
Kraje, narodowości i języki. Rodzina.
GRAMATYKA:
Czasownik be w pytaniach otwartych. Formy dzierżawcze (’s).
UMIEJĘTNOŚCI:
Mówienie: przedstawianie siebie i innych, mówienie o rodzinie i pochodzeniu.
Słuchanie: wypowiedzi dotyczące pochodzenia i rodziny.
Czytanie: informacje o osobie – wyszukiwanie szczegółowych danych.
Pisanie: opis osoby.
Wymowa: akcent wyrazowy i zdaniowy.
STUDY SKILLS:
Metody ćwiczenia czytania ze zrozumieniem.
INTEGRACJA Z INNYMI PRZEDMIOTAMI I DZIEDZINAMI:
Rodziny dookoła świata. Różnorodność kulturowa.
WALIDACJA (1h):
1h test walidujący
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 31 Present Simple + introducing yourself – personal information | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 31 Numbers and spelling + phone numbers and addresses | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 31 Family vocabulary + possessive adjectives – talking about family | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 01-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 31 Present Simple + daily routines and habits | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 31 Free time activities + likes and dislikes | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 08-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 31 Can/Can’t + abilities and skills | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 31 There is/There are + describing a house or flat | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 31 Prepositions of place + furniture and rooms | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 31 Food and drinks + ordering in a restaurant | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 22-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 31 Countable and uncountable nouns + shopping for food | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 23-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 31 Some/Any + shopping and prices | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 31 Clothes and colours + describing appearance | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 30-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 31 Present Continuous + activities happening now | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 14 z 31 Weather and seasons + talking about the weather | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 31 Places in town + asking for and giving directions | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 13-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 16 z 31 Transport and travel + buying tickets and travelling | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 14-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 17 z 31 Past Simple (was/were) + talking about the past | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 20-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 18 z 31 Past Simple regular verbs + weekend activities | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 21-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 19 z 31 Past Simple irregular verbs + holiday experiences | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 27-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 20 z 31 Health and body parts + visiting the doctor | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 28-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 21 z 31 Jobs and workplaces + talking about work | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 22 z 31 School and education + classroom communication | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 04-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 23 z 31 Future plans with “going to” + free time and holidays | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 24 z 31 Adjectives and comparisons + describing people and places | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 25 z 31 Hobbies and sports + expressing preferences | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 26 z 31 Technology and media + everyday communication | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 18-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 27 z 31 Basic modal verbs (must/should) + rules and advice | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 28 z 31 Everyday communication + making requests and invitations | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 29 z 31 Revision of A1 grammar + speaking practice | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 31-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 30 z 31 Final revision + practical communication activities | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Adrianna Kunczka | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 31 z 31 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 31:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 30:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 41:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 960,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 960,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 160,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 160,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 31:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Adrianna Kunczka
Od 2018 roku prowadzi zajęcia językowe w formie korepetycji oraz indywidualnych kursów stacjonarnych i online.
Specjalizuje się w nauczaniu języka niemieckiego i angielskiego na różnych poziomach zaawansowania, dostosowując metody pracy do indywidualnych potrzeb kursantów. W nauczaniu wykorzystuje autentyczne materiały, w tym zagraniczne publikacje, filmy oraz czasopisma, co pomaga rozwijać praktyczne umiejętności językowe. Jest osobą otwartą i komunikatywną, a jej elastyczne podejście do nauczania sprawia, że potrafi skutecznie motywować swoich uczniów.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały z książki RoadMap, Business Partner i Market Leader.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa jest:
- Podpisanie umowy o dofinasowanie z WUP Kraków - Małopolski pociąg do kariery.
- Zgłoszenie chęci uczestnictwa mailowo lub telefonicznie w Szkole Języków Obcych INFINITY oraz akceptacja przez koordynatora projektu.
- Wypełnienie testu kwalifikacyjnego dostępnego na stronie internetowej www.infinity.edu.pl (walidacja początkowa).
- Podpisanie umowy ze Szkołą Języków Obcych INFINITY na szkolenie językowe rozliczane bonami.
- Przystąpienie przez uczestnika do walidacji końcowej.
- Po wykonanej usłudze zostanie też przeprowadzona ankieta satysfakcji oraz analiza efektów.
Informacje dodatkowe
Łączna liczba godzin usługi wynosi 31 godzin zegarowych (60minut).
Zawarto umowę z WUP Kraków na rozliczanie usług z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach projektu "Małopolski Pociąg do Kariery - sezon I", /Nowy start w Małopolsce z EURESem / Małopolskie Bony Rozwojowe - Nowa Perspektywa / Bon dla Podhalańskiego Przedsiębiorcy 2/ NetBon2
Szkoła Języków Obcych INFINITY posiada Standard Usług Szkoleniowo-Rozwojowych Polskiej Izby Firm Szkoleniowych (SUS 2.0).
Warunki techniczne
Warunki techniczne
- Połączenie internetowe - szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G lub 4G /LTE).
- Słuchawki i mikrofon - wbudowany lub wtyk USB lub bezprzewodowy Bluetooth.
- Kamera internetowa lub kamera internetowa HD - wbudowana lub wtyczka USB lub kamera HD lub kamera HD z kartą przechwytywania wideo.