Indywidualny kurs języka angielskiego General English B1: Mów po Angielsku Bez Barier! W-M

Ramowy program usługi:

Module 1: Getting to Know You (B1)

• Rozmowy wprowadzające – rozwinięte wypowiedzi o sobie, doświadczeniu i planach
• Opisywanie stylu życia i nawyków (Present Simple & Continuous)
• Porównywanie codziennych aktywności (comparatives)
• Opowiadanie o doświadczeniach (Past Simple vs. Present Perfect)
• Small talk – podtrzymywanie rozmowy, zadawanie pytań pogłębiających

Module 2: Everyday Life & Work

• Opis pracy i obowiązków z uzasadnieniem i przykładami
• Środowisko pracy – porównania, zalety i wady różnych form pracy
• Rozszerzone słownictwo (zakupy, usługi, styl życia)
• Nawyki i zmiany w życiu (used to, adverbs of frequency)
• Dyskusja: wpływ technologii i social media

Module 3: Plans, Goals & Problem Solving

• Plany i przewidywania (going to, will, present continuous for future)
• Cele i ambicje zawodowe
• Opisywanie problemów i proponowanie rozwiązań
• Funkcjonalny język: reklamacje, zwroty, prośby
• Role-play: sytuacje problemowe (bardziej rozbudowane dialogi)

Module 4: Culture, Experiences & Feelings

• Opisywanie doświadczeń i wydarzeń (narracja w czasie przeszłym)
• Tradycje, zwyczaje i różnice kulturowe
• Wyrażanie opinii i ich uzasadnianie
• Rozbudowane słownictwo emocji i reakcji
• Rozmowa

Module 5: Expressing Opinions & Fluency

• Wyrażanie i uzasadnianie opinii (I think that…, The reason is…)
• Preferencje i wybory – argumentowanie
• Opowiadanie historii (łączenie czasów przeszłych)
• Wypowiedzi ustne 1–2 minuty
• Reagowanie i uprzejma dyskusja

Module 6: Real-Life & Professional Communication

• Opisy miejsc, usług i sytuacji zawodowych
• Prośby, sugestie, instrukcje (modal verbs: can, should, have to)
• Składanie reklamacji i rozwiązywanie problemów
• Symulacje sytuacji zawodowych i codziennych
• Rozwijanie strategii komunikacyjnych

Module 7: Travel, Environment & Global Topics

• Podróże – planowanie, doświadczenia, rekomendacje
• Środowisko – opinie i proste argumenty
• Relacjonowanie wydarzeń i doświadczeń
• Pogoda, styl życia w różnych krajach
• Dyskusje tematyczne

Module 8: Opinions, Decisions & Social Interaction

• Wyrażanie zgody, niezgody i wątpliwości
• Podejmowanie decyzji i uzasadnianie wyborów
• Rozmowy na tematy społeczne i codzienne
• Rozwijanie interakcji i płynności wypowiedzi

Module 9: Communication Skills Development

• Opowiadanie historii i doświadczeń w sposób spójny
• Zadawanie pytań i rozwijanie rozmowy
• Strategie small talk i aktywnego słuchania
• Parafrazowanie i doprecyzowywanie wypowiedzi

Module 10: Integration & Practice + Walidacja

• Łączenie struktur (przeszłość, teraźniejszość, przyszłość)
• Symulacje sytuacji zawodowych i codziennych
• Zadanie końcowe: prezentacja (2–5 min) lub scenka komunikacyjna
• Informacja zwrotna i dalsze kierunki rozwoju

Module 11 - Walidacja efektów uczenia się

• Test końcowy – gramatyka, słownictwo, rozumienie
• Zadania praktyczne: e-mail, rozmowa, prezentacja
• Obserwacja komunikacji w trakcie zajęć

1. Szkolenie adresowane jest do:

osób dorosłych posiadających znajomość języka angielskiego na poziomie A2,

osób chcących rozwijać umiejętności komunikacyjne w życiu codziennym i w prostych sytuacjach zawodowych,

osób planujących dalszą naukę języka na poziomie B1.

2. Forma realizacji usługi

Zajęcia prowadzone są w trybie indywidualnym, w formie mieszanej - zaplanowano 43 godziny dydaktyczne w formie stacjonarnej oraz 2 godziny dydaktyczne w formie zdalnej w czasie rzeczywistym (walidacja). Uczestnik bierze udział w obu formach. Harmonogram rzeczywiście zrealizowanych zajęć może różnić się od zaplanowanego w niniejszej karcie, z przyczyn losowych.

Ewentualne przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi.

3. Czas trwania usługi

Łączna liczba lekcji: 45, jedna godzina dydaktyczna to 45 minut

Podział godzin:

Zajęcia teoretyczne: 10 godzin dydaktycznych

Zajęcia praktyczne: 35 godzin dydaktycznych

Każda lekcja obejmuje część teoretyczną (wprowadzenie materiału) oraz praktyczną (ćwiczenia komunikacyjne).

4. Warunki organizacyjne

Kurs prowadzony jest w trybie indywidualnym.

Podczas zajęć stacjonarnych każdy uczestnik posiada:

samodzielne stanowisko pracy (stolik/biurko),

dostęp do materiałów dydaktycznych wg indywidualnych potrzeb uczestnika (podręcznik, ćwiczenia, materiały autorskie),

dostęp do sprzętu audio, tablica suchościeralna

W przypadku lekcji zdalnej – uczestnik zapewnia dostęp do komputera/tabletu z kamerą i mikrofonem oraz stabilne łącze internetowe. Lekcje zdalne odbywają się z udziałem platformy Zoom, do której kody dostępowe zostaną opublikowane najpóźniej na 1 dzień przed terminem realizacji zajęć zdalnych.

5. Struktura kursu

Kurs obejmuje 11 modułów tematycznych realizowanych w 45 lekcjach, w tym 2 godziny dydaktyczne walidacji.

Każdy moduł zawiera część teoretyczną (wprowadzenie słownictwa i struktur) oraz część praktyczną (dialogi, ćwiczenia komunikacyjne, role play)

Walidacja efektów uczenia się

Walidacja przeprowadzana jest w ostatnim module kursu - w wymiarze ostatnich 2 godzin dydaktycznych.

Walidacja prowadzona będzie w formie pisemnej i ustnej poprzez np.:

test sprawdzający rozumienie struktur gramatycznych i słownictwa,

krótką wypowiedź pisemną (np. e-mail, opis)

zadanie komunikacyjne (dialog sytuacyjny , debata swobodna),

krótką prezentację uczestnika

Walidacja przeprowadzana jest przez osobę inną niż trener prowadzący zajęcia, z zachowaniem rozdzielności funkcji szkoleniowej i walidacyjnej.

Metodyka prowadzenia zajęć:

Zajęcia będą prowadzone autorską metodą komunikacyjną "Communication First" General English, ukierunkowaną na aktywne używania języka przez uczestnika w sytuacjach zawodowych i życiowych, symulacje sytuacji rzeczywistych, ćwiczenia komunikacyjne, ćwiczenia rozwijające kompetencje językowe w mowie i w piśmie na poziomie B1.

Rzeczywiste terminy realizacji zajęć mogą odbiegać od terminów wskazanych w harmonogramie usługi.

Narzędzia wspierające naukę

• materiały dydaktyczne przygotowane przez lektora (m.in. karty pracy, materiały autorskie, artykuły, wybrane fragmenty podręczników),
• zestawy ćwiczeń interaktywnych
• materiały multimedialne dostosowane do poziomu uczestnika

Usługa realizowana jest w formie mieszanej (stacjonarnie oraz zdalnie w czasie rzeczywistym). Jedna godzina usługi odpowiada godzinie dydaktycznej trwającej 45 minut, a ewentualne przerwy nie wliczają się w czas usługi. Walidacja efektów uczenia się stanowi wyodrębniony etap i realizowana jest w ostatnich 2 godzinach dydaktycznych w formie odmiennej od dominującej. Uczestnik zobowiązany jest do aktywnego udziału i przystąpienia do walidacji. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się zmianę lektora lub walidatora przy zachowaniu wymaganych kwalifikacji i rozdzielności funkcji. Kody dostępowe zostaną udostępnione najpóźniej na 1 dzień przed realizacją usługi w formie zdalnej.

Do udziału w zajęciach zdalnych w czasie rzeczywistym niezbędne jest:

1. urządzenie (komputer, laptop, tablet lub smartfon) z dostępem do Internetu,

2. zainstalowana aplikacja Zoom lub aktualna przeglądarka internetowa umożliwiająca udział w spotkaniach Zoom,

3. sprawne głośniki lub słuchawki oraz mikrofon,

4. kamera internetowa umożliwiająca dwustronną komunikację wideo,

5. stabilne łącze internetowe umożliwiające udział w transmisji audio-wideo.

Uczestnik zobowiązany jest do zapewnienia warunków technicznych umożliwiających aktywny udział w zajęciach.

Podczas zajęć stacjonarnych zapewniamy

1.samodzielne stanowisko pracy (stolik/biurko), komputer nie jest potrzebny

2.dostęp do materiałów dydaktycznych

3.dostęp do sprzętu audio niezbędnego do ćwiczeń