AI w edukacji - elitarne warsztaty dla kadry akademickiej i naukowej.
AI w edukacji - elitarne warsztaty dla kadry akademickiej i naukowej.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Internet
- Grupa docelowa usługi
Grupę docelową stanowi kadra dydaktyczna Uniwersytetu w Białymstoku, w szczególności nauczyciele akademiccy, pracownicy badawczo-dydaktyczni oraz pracownicy naukowi zainteresowani praktycznym wykorzystaniem sztucznej inteligencji w pracy dydaktycznej, organizacyjnej i administracyjnej. Szkolenie skierowane jest do osób chcących rozwijać nowoczesne kompetencje dydaktyczne, wdrażać innowacyjne metody nauczania oraz wykorzystywać AI do usprawnienia codziennej pracy w szkolnictwie wyższym.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników11
- Data zakończenia rekrutacji13-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym szkolenia jest rozwinięcie u uczestników kompetencji w zakresie praktycznego zastosowania narzędzi AI w edukacji wyższej, umożliwiających sprawniejsze przygotowywanie materiałów dydaktycznych, wspieranie pracy naukowej i organizacyjnej, formułowanie skutecznych promptów, tworzenie własnych asystentów AI oraz analizowanie i ocenianie poprawności odpowiedzi generowanych przez modele sztucznej inteligencji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik wykorzystuje AI do wspierania pracy dydaktycznej i organizacyjnej. | wskazuje zastosowania AI w przygotowywaniu materiałów i organizacji pracy. | Test teoretyczny |
| Uczestnik tworzy materiały dydaktyczne i multimedialne z użyciem AI. | rozróżnia możliwości AI w tworzeniu tekstów, grafik, prezentacji i audio. | Test teoretyczny |
| Uczestnik ocenia poprawność odpowiedzi generowanych przez AI. | rozpoznaje błędy, nieścisłości i ograniczenia odpowiedzi AI. | Test teoretyczny |
| Uczestnik wykorzystuje AI do tworzenia komunikacji i treści akademickich. | wskazuje zastosowania AI w redagowaniu maili, komunikatów i pism. | Test teoretyczny |
| Uczestnik stosuje zasady odpowiedzialnego korzystania z AI w środowisku akademickim. | wskazuje zasady bezpiecznego i świadomego użycia AI. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień pierwszy:
- Blok 1 - Historia i kontekst AI.
- Blok 2 - Spektrum narzędzi GenAI.
- Blok 3 - Krytyczne myślenie.
- Blok 4 – Prompt Engineerin.
- Blok 5 – Asystenci AI.
- Podsumowanie Dnia 1 i Q&A.
Dzień drugi:
- Blok 1 – AUDIO.
- Blok 2 – STRONA WWW Lovable.ai
- Blok 3 – GRAFIKA Nano Banana.
- Blok 4 – DźWIĘK i Lektor AI.
- Blok 5 – PREZENTACJE.
- Blok 6 – AI W PRACY NAUKOWEJ.
- Blok 7 – Bezpieczeństwo i Odpowiedzialność
Efekty usługi będą walidowane przez inną osobę niż trener prowadzący zajęcia.
Osoba prowadząca walidację przeprowadzi ją w oparciu o zdefiniowane w karcie usługi kryteria i metody weryfikacji efektów uczenia się.
W ramach usługi szkoleniowej zostanie zachowana rozdzielność funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji. Przerwy nie wliczają się w czas trwania usługi. Walidacja wliczona w czas trwania usługi.
Narzędzia:
• Test teoretyczny (krótkie zadania pod efekty i kryteria).
Próg zaliczenia: 60% łącznej punktacji
Dokumenty: protokół potwierdzający realizację walidacji, arkusz ocen.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 22 Program, zasady warsztatów, oczekiwania uczestników | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Plichta | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 2 z 22 Od Turinga do Generative AI - jak doszło się do ChatGPT i Gemini | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Plichta | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 3 z 22 Przegląd narzędzi tekstowych, graficznych, audio, wideo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Plichta | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 4 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 22 Halucynacje, sanity-check, kontekst, ocenianie jakości odpowiedzi AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Plichta | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 6 z 22 Nauka pisania poleceń, praca iteracyjna, do & don’t | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Plichta | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 22 Tworzenie własnego asystenta | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Plichta | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 22 Podsumowanie, pytania, zapowiedź Dnia 2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Plichta | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 22 Podsumowanie Dnia 1, program i cele Dnia 2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Plichta | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 22 Nagranie → Transkrypcja → AI: notatki głosowe jako punkt wyjścia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Plichta | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 13 z 22 Strona kursu / projektu badawczego bez programowania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Plichta | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 14 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 22 Ilustracje i schematy do materiałów dydaktycznych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Plichta | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 16 z 22 ElevenLabs, Suno, NotebookLM: lektor, podcast, muzyka tła | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Plichta | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 17 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 18 z 22 Storyboard i wersja V1 prezentacji z własnej transkrypcji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Plichta | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 19 z 22 Analiza literatury, abstrakty, wnioski grantowe, hipotezy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Plichta | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 20 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 21 z 22 Dane osobowe, RODO, anonimizacja, regulamin jako baza wiedzy AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Małgorzata Plichta | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 22 z 22 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 14:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 11:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:45 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 16:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 880,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 880,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 205,71 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 205,71 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 14:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Małgorzata Plichta
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały wspierają uczestników w realizacji treści szkoleniowych i umożliwiają utrwalenie zdobytych umiejętności teoretycznych i praktycznych. Materiały dydaktyczne wybiera trener są to np.:
- konspekty,
- skrypty,
- pliki dokumentów przygotowane w dowolnym formacie,
- scenariusze.
Warunki uczestnictwa
Uczestnik jest zobowiązany do uczestnictwa w 80% zajęć. Frekwencja na zajęciach oraz uzyskanie pozytywnej oceny z walidacji osiągnięcia efektów uczenia się są warunkami uznania ukończenia szkolenia oraz wydania zaświadczenia potwierdzającego uczestnictwo i nabycie efektów uczenia się wynikających ze szkolenia.
Sposób potwierdzenia frekwencji:
Obecność uczestnika będzie potwierdzana poprzez podpisywanie listy obecności na każdych zajęciach.
Dziennik zajęć będzie prowadzony przez trenera, zawierający informacje o obecności uczestników oraz realizacji programu szkolenia.
Informacje dodatkowe
Po zakończeniu szkolenia uczestnik otrzyma Zaświadczenie wydane na podstawie § 14. ust. 3 Rozporządzenia Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej z dnia 28 lipca 2023 r. w sprawie rejestru podmiotów świadczących usługi rozwojowe (Dz. U. 2023 poz. 1686).
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi