Kurs języka angielskiego na poziomie B2. Moduł 3.
Możliwość dofinansowania
Kurs języka angielskiego na poziomie B2. Moduł 3.
Numer usługi 2026/05/05/188911/3539347
1 260,00 PLN
brutto
1 260,00 PLNnetto
120,00 PLNbrutto/h
120,00 PLNnetto/h
166,67 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Pracownicy ZGH Bolesław, NIP:6370102196
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników9
- Data zakończenia rekrutacji08-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa "Kurs języka angielskiego na poziomie B2." przygotowuje uczestników do komunikacji w języku angielskim na poziomie B2, rozwijając umiejętności i językowe niezbędne w codziennych i zawodowych sytuacjach.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA Kursant zna bardziej zaawansowane struktury gramatyczne języka angielskiego (m.in. formy przyszłe, zdania warunkowe – w tym III okres warunkowy, zdania względne, stopniowanie przymiotników) oraz słownictwo związane z finansami, życiem codziennym, jedzeniem i wypoczynkiem. | rozpoznaje i rozróżnia formy wyrażania przyszłości (np. will, going to, formy ciągłe) | Test teoretyczny |
| rozpoznaje zdania względne i ich funkcję w wypowiedzi | Wywiad ustrukturyzowany | |
| identyfikuje strukturę i zastosowanie III okresu warunkowego | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| rozróżnia przymiotniki oraz ich stopniowanie | Test teoretyczny | |
| wskazuje właściwe słownictwo w kontekście (finanse, jedzenie, czas wolny) | Test teoretyczny | |
| UMIEJĘTNOŚCI Kursant potrafi wykorzystywać język angielski w bardziej złożonych sytuacjach komunikacyjnych, w tym wyrażać opinie, argumentować, opisywać sytuacje hipotetyczne oraz tworzyć różnorodne formy wypowiedzi ustnych i pisemnych. | formułuje wypowiedzi dotyczące przyszłości i planów | Wywiad ustrukturyzowany |
| tworzy zdania warunkowe (w tym III okres) w kontekście sytuacji hipotetycznych | Test teoretyczny | |
| pisze krótkie teksty użytkowe i formy dłuższe (np. esej „za i przeciw”, e-mail, wpis na blogu) | Analiza dowodów i deklaracji | |
| rozumie teksty pisane i nagrania, identyfikując główne idee oraz szczegóły | Test teoretyczny | |
| wyraża i uzasadnia opinie w wypowiedziach ustnych i pisemnych | Wywiad ustrukturyzowany | |
| interpretuje informacje przedstawione w różnych formach (np. tekst, wykres, opis) | Test teoretyczny | |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE Kursant umie aktywnie uczestniczyć w komunikacji, wyrażać opinie oraz współpracować z innymi, stosując odpowiednie strategie językowe i społeczne. | uczestniczy w dyskusjach, wyrażając i uzasadniając swoje zdanie | Wywiad swobodny |
| udziela i przyjmuje informację zwrotną (feedback) | Wywiad ustrukturyzowany | |
| dostosowuje wypowiedź do sytuacji i odbiorcy (np. formalna/nieformalna) | Wywiad swobodny | |
| reaguje na nieprzewidziane sytuacje komunikacyjne | Wywiad swobodny | |
| wykazuje gotowość do współpracy i aktywnego udziału w zajęciach | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
Harmonogram zakłada 7 spotkań, każde obejmujące dwie godziny dydaktyczne (45min).
W trakcie zajęć ćwiczone są wszystkie sprawności językowe: rozumienie ze słuchu, czytanie, mówienie i pisanie, ze szczególnym naciskiem na prowadzenie dyskusji, wyrażanie opinii oraz argumentowanie. Uczestnicy pracują również nad strukturami gramatycznymi charakterystycznymi dla poziomu B2, wykorzystywanymi w praktycznych sytuacjach komunikacyjnych.
Zajęcia mają charakter interaktywny i obejmują pracę z autentycznymi materiałami oraz zadania rozwijające umiejętność krytycznego myślenia i formułowania wypowiedzi w języku angielskim.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 14
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 14 Balancing time | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 13-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 2 z 14 It's got to be a lot of fun | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 13-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 3 z 14 A balanced budget | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 4 z 14 Understanding ways of processing information | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 14 I really missed good coffee | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 6 z 14 Clothes that we don't need | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 7 z 14 Food that you can't live without | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 8 z 14 Giving and receiving feedback | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 9 z 14 Days off work | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 10 z 14 If i had known | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 11 z 14 I would just go camping | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 10-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 14 Dealing with unexpected behaviours | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 10-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 13 z 14 Most tastes of toast | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 14 z 14 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 10:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 09:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:45 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 14:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 260,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 260,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 10:30 |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Agata Barańska-Pelc
Zajęcia poprowadzi Pani Agata Barańska-Pelc, lektor z wieloletnim doświadczeniem (od 2017 r.),
ceniona za profesjonalizm, zaangażowanie oraz efektywne podejście do nauczania osób dorosłych.
Wykształcenie i doświadczenie:
-Absolwentka Akademii WSB (filologia angielska z hiszpańskim, specjalizacja tłumaczeniowa),
-doświadczenie w pracy z różnymi grupami wiekowymi,
-prowadzenie kursów firmowych oraz zajęć indywidualnych,
-praktyka w zarządzaniu projektami tłumaczeniowymi (DAMAR Sosnowiec),
-doświadczenie w prowadzeniu własnej działalności lektorskiej
ceniona za profesjonalizm, zaangażowanie oraz efektywne podejście do nauczania osób dorosłych.
Wykształcenie i doświadczenie:
-Absolwentka Akademii WSB (filologia angielska z hiszpańskim, specjalizacja tłumaczeniowa),
-doświadczenie w pracy z różnymi grupami wiekowymi,
-prowadzenie kursów firmowych oraz zajęć indywidualnych,
-praktyka w zarządzaniu projektami tłumaczeniowymi (DAMAR Sosnowiec),
-doświadczenie w prowadzeniu własnej działalności lektorskiej
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały pdf dla uczestników po stronie usługodawcy.
Adres
Adres
Bukowno 37
32-332 Bukowno
woj. małopolskie
W siedzibie ZGH
Kontakt
Kontakt
EWELINA ZAWIŚLAN
E-mail
ewelina.zawislan@gmail.com
Telefon
(+48) 506 910 956