SZKOLENIE: MIKROIMPLANTY W PRAKTYCE ORTODONTYCZNEJ

Szkolenie przeznaczone jest dla lekarzy dentystów na każdym poziomie zaawansowania, zajmujacych się ortodoncją, którzy chcą uzupełnić swoje portfolio o możliwość wykorzystania mikroimplantów ortodontycznych w procesie leczenia ortodontycznego. Szkolenie odbywa się w godzinach zegarowych w systemie stacjonarnym w salach wykładowych i warsztatowych w Instytucie Vivadental. Obowiązuje obecność podczas wszystkich zajęć. Część teoretyczna odbywa się w sali wykładowej, ćwiczenia w sali warsztatowej na stanowiskach samodzielnych lub w zespołach dwuosobowych z wykorzystaniem narzędzi i materiałów stosowanych podczas przedmiotowych procedur zabiegowych. Szkolenie zakończy proces walidacji.

Zajęcia praktyczne będą realizowane w stanowiskach indywidualnych i dwuosobowych. Każdy uczestnik otrzyma dostęp do typodontu lub modelu treningowego, mikroimplantów, instrumentarium oraz materiałów niezbędnych do wykonania ćwiczeń. W przypadku ćwiczeń z wykorzystaniem workflow cyfrowego uczestnicy otrzymają dostęp do stanowiska komputerowego i odpowiedniego oprogramowania w zakresie przewidzianym programem.

Ćwiczenia poprzedzone instruktażem służą przygotowaniu do samodzielnego wykonania zadań. Podczas formalnej walidacji uczestnik wykonuje zadania indywidualnie, bez podpowiedzi i pomocy innych osób. Walidator ocenia wykonanie na podstawie wcześniej określonych kryteriów. Organizacja stanowisk zapewnia każdemu uczestnikowi możliwość samodzielnego przećwiczenia i zaprezentowania wymaganych umiejętności.

Walidacja obejmuje dwie metody: obserwację w warunkach symulowanych oraz wywiad swobodny.

Walidacja osiągnięcia efektów uczenia się rozpoczyna się w trakcie realizacji części praktycznej szkolenia. Podczas warsztatów walidator obserwuje wykonywanie przez uczestników zadań praktycznych w warunkach symulowanych, odnosząc sposób wykonania poszczególnych czynności do zdefiniowanych kryteriów weryfikacji osiągnięcia efektów uczenia się.

W trakcie obserwacji walidator może zadawać uczestnikom pytania dotyczące wykonywanych czynności, zastosowanych rozwiązań, sposobu postępowania oraz uzasadnienia podejmowanych decyzji. Pytania mają formę wywiadu swobodnego i służą uzupełniającej weryfikacji wiedzy oraz rozumienia wykonywanych czynności. Nie jest przeprowadzany odrębny test wiedzy.

Walidator nie ingeruje w proces dydaktyczny, nie udziela uczestnikom instruktażu ani nie prowadzi szkolenia podczas obserwacji.

Po zakończeniu części praktycznej, w wyodrębnionym w harmonogramie czasie przeznaczonym na walidację, walidator dokonuje podsumowania wyników przeprowadzonej obserwacji i wywiadu oraz dokumentuje wyniki walidacji w arkuszu walidacyjnym, odnosząc je do określonych kryteriów weryfikacji.

Walidację przeprowadza osoba niezależna od osoby prowadzącej szkolenie – Dr n. med. Violetta Szycik.

Proces walidacji kończy się udokumentowaniem wyników w arkuszu walidacyjnym.

PROGRAM SZKOLENIA:

Moduł I. Podstawy zakotwienia szkieletowego w ortodoncji

• Rola mikroimplantów w leczeniu ortodontycznym.
• Wskazania i przeciwwskazania do zastosowania mikroimplantów.
• Podstawy biomechaniki i planowania przemieszczeń zębowych.
• Czynniki anatomiczne wpływające na dobór lokalizacji zakotwienia.

Moduł II. Diagnostyka i planowanie leczenia

• Interpretacja przedstawionych obrazów radiologicznych.
• Ocena warunków anatomicznych i kostnych na potrzeby planowania.
• Dobór lokalizacji i rodzaju mikroimplantu.
• Opracowanie planu leczenia na podstawie przypadków klinicznych.
• Planowanie kierunku, rodzaju i sposobu przyłożenia siły.

Moduł III. Konwencjonalny i cyfrowy workflow

• Etapy konwencjonalnego planowania leczenia.
• Etapy cyfrowego workflow.
• Analiza danych i materiałów wykorzystywanych w planowaniu.
• Porównanie możliwości i ograniczeń obu rozwiązań.

Moduł IV. Warsztaty praktyczne

• Ćwiczenia z wykorzystaniem typodontów, modeli, mikroimplantów i instrumentarium.
• Planowanie oraz montaż elementów mechaniki ortodontycznej.
• Wykonanie dźwigni ortodontycznej na modelu.
• Montaż elementów typu sliding jig na modelu.
• Zastosowanie mechaniki w ćwiczeniach symulowanych.
• Weryfikacja poprawności ustawienia elementów, kierunku działania siły i stabilności zamocowania.

Moduł V. Walidacja efektów uczenia się

• Indywidualna analiza przypadku.
• Weryfikacja wiedzy dotyczącej wskazań, diagnostyki i planowania leczenia.
• Obserwacja samodzielnego wykonania zadań praktycznych w warunkach symulowanych.
• Indywidualna ocena zgodności wykonania z kryteriami walidacji.
• Dokumentowanie wyników i przekazanie informacji o rezultacie walidacji.

Uczestnicy otrzymają materiały dydaktyczne obejmujące treści omawiane podczas szkolenia, schematy biomechaniczne, materiały pomocnicze dotyczące planowania leczenia z wykorzystaniem mikroimplantów oraz przykłady przypadków klinicznych wykorzystywanych podczas zajęć.

Materiały będą wspierały utrwalenie wiedzy teoretycznej i umożliwią powrót do omawianych zagadnień po zakończeniu szkolenia.

• Posiadanie ważnego prawa wykonywania zawodu lekarza dentysty.
• Przesłanie zgłoszenia na szkolenie.
• Dobry stan zdrowia umożliwiający udział w szkoleniu i wykonywanie procedur.
• Posiadanie odzieży i obuwia zabiegowego.

W szkoleniu mogą uczestniczyć kursanci różnych projektów

Konieczne jest dokonanie płatności za usługę.

- „Uczestnicy mają obowiązek uczestniczenia w 100% zajęć, aby osiągnąć założone efekty uczenia się i podjeść do procesu walidacji

- „Z przyczyn niezależnych od Wykonawcy (np. losowych lub organizacyjnych) harmonogram szkolenia może ulec nieznacznej zmianie. Wszystkie zmiany będą przekazywane Operatorowi.”

- „Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w projekcie PSF, FERS ani innym programie regionalnym oraz przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo.”

- „Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności kosztów dojazdu, zakwaterowania oraz kosztów środków trwałych przekazywanych uczestnikom projektu.”

Warunkiem pozytywnego wyniku walidacji jest uzyskanie pozytywnej oceny wszystkich wymaganych kryteriów weryfikacji efektów uczenia się.