Kurs języka angielskiego na poziomie A2. Moduł 3.
Możliwość dofinansowania
Kurs języka angielskiego na poziomie A2. Moduł 3.
Numer usługi 2026/05/05/188911/3537920
1 260,00 PLN
brutto
1 260,00 PLNnetto
120,00 PLNbrutto/h
120,00 PLNnetto/h
166,67 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Pracownicy ZGH Bolesław, NIP:6370102196
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników9
- Data zakończenia rekrutacji08-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa "Kurs języka angielskiego na poziomie A2." przygotowuje uczestników do komunikacji w języku angielskim na poziomie A2, rozwijając umiejętności i językowe niezbędne w codziennych i zawodowych sytuacjach.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA Kursant zna podstawowe struktury gramatyczne (rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, czas Past Simple, stopniowanie przymiotników, konstrukcje grzecznościowe) oraz słownictwo związane z przedmiotami codziennego użytku, opowiadaniem historii i podróżowaniem. | rozpoznaje i rozróżnia rzeczowniki policzalne i niepoliczalne | Test teoretyczny |
| identyfikuje formy czasu Past Simple (twierdzenia, przeczenia, pytania) | Test teoretyczny | |
| rozpoznaje formy stopniowania przymiotników | Test teoretyczny | |
| wskazuje właściwe wyrażenia do opisu ilości (much/many) | Wywiad swobodny | |
| rozpoznaje podstawowe słownictwo związane z podróżą i życiem codziennym | Wywiad swobodny | |
| UMIEJĘTNOŚCI Kursant umie funkcjonować w sytuacjach społecznych i komunikacyjnych, stosując odpowiednie formy językowe oraz współpracując z innymi uczest | tworzy poprawne wypowiedzi w czasie Past Simple (min. 60–70% poprawności) | Test teoretyczny |
| opisuje przedmioty i określa ich ilość przy użyciu właściwych struktur | Wywiad swobodny | |
| formułuje krótką wypowiedź ustną lub pisemną (np. opis produktu, historia, e-mail) | Wywiad ustrukturyzowany | |
| rozumie ogólny sens tekstów pisanych i nagrań (np. ogłoszenia, wywiady) | Wywiad swobodny | |
| zadaje pytania i reaguje w sytuacjach komunikacyjnych (np. zakup, podróż, rozmowa) | Wywiad swobodny | |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE Kursant potrafi funkcjonować w prostych sytuacjach komunikacyjnych, współpracując z innymi i stosując podstawowe zasady komunikacji. | stosuje uprzejme formy próśb i ofert (np. z użyciem can) | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| reaguje adekwatnie w sytuacjach społecznych, także w przypadku trudnych zachowań rozmówcy | Wywiad ustrukturyzowany | |
| uczestniczy w pracy w parach i grupach, angażując się w zadania | Wywiad ustrukturyzowany | |
| podejmuje próby komunikacji i przekazywania informacji (np. wskazywanie drogi, zakup biletu) | Wywiad ustrukturyzowany |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
Harmonogram usługi obejmuje realizację zajęć w podziale na trzy główne bloki tematyczne: „Things” (przedmioty codziennego użytku), „Stories” (opowiadanie o przeszłości) oraz „Getting around” (poruszanie się i podróżowanie). Każdy unit realizowany jest w trakcie kilku kolejnych spotkań i obejmuje wprowadzenie oraz utrwalenie odpowiednich struktur gramatycznych (m.in. rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, czas Past Simple, stopniowanie przymiotników), a także rozwijanie słownictwa tematycznego.
W ramach zajęć uczestnicy rozwijają wszystkie sprawności językowe: rozumienie tekstów pisanych (np. artykuły, ogłoszenia), rozumienie ze słuchu (np. wywiady, komunikaty), tworzenie wypowiedzi pisemnych (opis produktu, e-mail, recenzja) oraz komunikację ustną w sytuacjach życia codziennego.
Harmonogram zakłada 7 spotkań, każde obejmujące dwie godziny dydaktyczne (45min).
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 14
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 14 I am lost without it | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 13-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 2 z 14 It was my grandmother's | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 13-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 3 z 14 What's in your bag? | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 4 z 14 Communicating without words | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 14 Stories connect us | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 6 z 14 The photo I took | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 7 z 14 When did you start drawing? | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 8 z 14 Signposting your story | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 9 z 14 Seeing the world | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 10 z 14 A shorter trip | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 11 z 14 Can I have a return ticket please? | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 10-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 14 Dealing with inpolite behaviour | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 10-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 13 z 14 A door opened | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agata Barańska-Pelc | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 14 z 14 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 10:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 09:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:45 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 14:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 260,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 260,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 10:30 |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Agata Barańska-Pelc
Zajęcia poprowadzi Pani Agata Barańska-Pelc, lektor z wieloletnim doświadczeniem (od 2017 r.),
ceniona za profesjonalizm, zaangażowanie oraz efektywne podejście do nauczania osób dorosłych.
Wykształcenie i doświadczenie:
-Absolwentka Akademii WSB (filologia angielska z hiszpańskim, specjalizacja tłumaczeniowa),
-doświadczenie w pracy z różnymi grupami wiekowymi,
-prowadzenie kursów firmowych oraz zajęć indywidualnych,
-praktyka w zarządzaniu projektami tłumaczeniowymi (DAMAR Sosnowiec),
-doświadczenie w prowadzeniu własnej działalności lektorskiej
ceniona za profesjonalizm, zaangażowanie oraz efektywne podejście do nauczania osób dorosłych.
Wykształcenie i doświadczenie:
-Absolwentka Akademii WSB (filologia angielska z hiszpańskim, specjalizacja tłumaczeniowa),
-doświadczenie w pracy z różnymi grupami wiekowymi,
-prowadzenie kursów firmowych oraz zajęć indywidualnych,
-praktyka w zarządzaniu projektami tłumaczeniowymi (DAMAR Sosnowiec),
-doświadczenie w prowadzeniu własnej działalności lektorskiej
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały pdf dla uczestników po stronie usługodawcy.
Adres
Adres
Bukowno 37/40
32-332 Bukowno
woj. małopolskie
W siedzibie ZGH
Kontakt
Kontakt
EWELINA ZAWIŚLAN
E-mail
ewelina.zawislan@gmail.com
Telefon
(+48) 506 910 956