Praktyczne szkolenie z ortodoncji stałej – zielone kompetencje asystentki i higienistki stomatologicznej – szkolenie podnoszące kwalifikacje asystentek i higienistek
Praktyczne szkolenie z ortodoncji stałej – zielone kompetencje asystentki i higienistki stomatologicznej – szkolenie podnoszące kwalifikacje asystentek i higienistek
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Stomatologia
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób indywidualnych, w szczególności asystentek i higienistek stomatologicznych rozpoczynającym samodzielną pracę z pacjentem, jak i dla osób z doświadczeniem w branży, które chcą zdobyć praktyczne umiejętności i wiedzę z zakresu przyjmowania pacjenta z aparatem stałym w gabinecie stomatologicznym i są zainteresowane uzyskaniem kwalifikacji ortodoncji stałej
Wskazana jest podstawowa wiedza z anatomii jamy ustnej oraz zdolności manualne pozwalające na bezpieczne posługiwanie się podstawowymi narzędziami stomatologicznymi, takimi jak lusterko, zgłębnik i pinceta. Uczestnicy powinni być przygotowani do pracy w bezpośrednim kontakcie z pacjentem, zachowując zasady higieny i bezpieczeństwa, co pozwoli na pełne wykorzystanie treści teoretycznych
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji19-06-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do bezpiecznej opieki nad pacjentem ortodontycznym z wykorzystaniem leczenia aparatem stałym , z uwzględnieniem zasad zrównoważonego rozwoju i zielonej transformacji usług zdrowotnych zg. ramą GreenComp i klasyfikacją ESCO. Uczestnicy nabywają kompetencje analizy i optymalizacji procesów w gabinecie stomatologicznym, świadomego doboru technologii, materiałów i narzędzi oraz wykorzystania systemów cyfrowej dokumentacji i organizacji pracy w sposób ograniczający zużycie zasobówEfekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje zasady zielonej transformacji w pracy gabinetu ortodontycznego | wyjaśnia pojęcie zielonych kompetencji w sektorze usług zdrowotnych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| omawia wpływ organizacji pracy gabinetu na zużycie materiałów i sprzętu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje przykłady działań ograniczających wpływ działalności zawodowej na środowisko | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje technologie cyfrowe stosowane w ortodoncji wspierające organizację pracy gabinetu | wskazuje technologie takie jak cyfrowe modele uzębienia 3D i skanowanie wewnątrzustne | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| omawia zastosowanie systemów cyfrowej dokumentacji medycznej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wyjaśnia wpływ technologii cyfrowych na ograniczenie zużycia materiałów i sprzętu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wyjaśnia zasady racjonalnego wykorzystania sprzętu medycznego i materiałów w gabinecie ortodontycznym | omawia wpływ organizacji pracy gabinetu na eksploatację sprzętu medycznego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje działania ograniczające nadmierne wykorzystanie narzędzi i urządzeń | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wyjaśnia znaczenie planowania pracy sprzętu i procesów sterylizacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje zastosowanie systemów cyfrowych w zarządzaniu gabinetem ortodontycznym | omawia funkcje systemów cyfrowej dokumentacji pacjentów | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje możliwości wykorzystania systemów planowania wizyt | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wyjaśnia wpływ systemów cyfrowych na optymalizację procesów pracy gabinetu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wykorzystuje narzędzia cyfrowe wspierające organizację pracy gabinetu ortodontycznego | wykorzystuje system cyfrowej dokumentacji pacjenta w organizacji pracy gabinetu | Analiza dowodów i deklaracji |
| analizuje dane pacjenta z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych | Analiza dowodów i deklaracji | |
| wykorzystuje system planowania wizyt do organizacji pracy gabinetu | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Analizuje wykorzystanie sprzętu medycznego w gabinecie ortodontycznym i proponuje działania ograniczające jego eksploatację | identyfikuje sprzęt wykorzystywany w pracy gabinetu ortodontycznego | Analiza dowodów i deklaracji |
| wskazuje sposoby ograniczenia jego nadmiernego wykorzystania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| uzasadnia wpływ technologii cyfrowych na zmniejszenie eksploatacji urządzeń | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wykonuje czynności wspierające procedury ortodontyczne zgodnie z zasadami higieny i racjonalnego gospodarowania zasobami | przygotowuje stanowisko pracy do procedur ortodontycznych | Analiza dowodów i deklaracji |
| dobiera narzędzia i materiały zgodnie z zasadami aseptyki | Analiza dowodów i deklaracji | |
| stosuje zasady ograniczania zużycia materiałów i powstawania odpadów | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Przekazuje pacjentowi instruktaż higieniczny związany z użytkowaniem aparatu stałego | demonstruje technikę higieny przy aparacie stałym | Analiza dowodów i deklaracji |
| przekazuje zalecenia pozabiegowe | Analiza dowodów i deklaracji | |
| omawia możliwe powikłania i sposoby reagowania | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Stosuje zasady odpowiedzialnego gospodarowania zasobami w pracy gabinetu ortodontycznego | uwzględnia wpływ działań zawodowych na środowisko | Analiza dowodów i deklaracji |
| wskazuje działania ograniczające zużycie materiałów i sprzętu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| promuje w zespole odpowiedzialne korzystanie z zasobów | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Proponuje wdrożenie technologii cyfrowych wspierających optymalizację procesów pracy w gabinecie ortodontycznym | wskazuje technologie możliwe do zastosowania w gabinecie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| opisuje ich wpływ na organizację pracy gabinetu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| uzasadnia wpływ technologii na ograniczenie zużycia materiałów i sprzętu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoAkademia Rozwoju Paulina Koziar
Dodatkowe pliki
Program
Program
Warunki osiągnięcia celu edukacyjnego:
Dla osiągnięcia celu edukacyjnego uczestnik powinien być osobą dorosłą, zainteresowaną zdobyciem podstawowych kompetencji w zakresie opieki pacjenta ortodontycznego, wykazywać się umiejętnością wykonywania prostych czynności manualnych z użyciem podstawowych narzędzi stomatologicznych (lusterko, zgłębnik, pinceta); posiadać wiedzę w zakresie zasad higieny i bezpieczeństwa pracy; wykazywać otwartość na wprowadzanie rozwiązań proekologicznych w środowisku pracy (np. racjonalne gospodarowanie materiałami, segregacja odpadów, stosowanie energooszczędnych technologii).
Zakres tematyczny:
CZĘŚĆ I – WPROWADZENIE TEORETYCZNE
Zielona transformacja i technologie cyfrowe w ortodoncji
1. Organizacja pracy gabinetu ortodontycznego w kontekście efektywności zasobowej
- wpływ organizacji pracy gabinetu na zużycie materiałów, energii i sprzętu
- zasady optymalizacji zasobów w procesach klinicznych
- ograniczanie obciążenia środowiskowego w pracy gabinetu stomatologicznego
2. Cyfrowe planowanie procedur ortodontycznych – modele 3D i technologie CAD
Technologia cyfrowa: cyfrowe modele uzębienia oraz planowanie procedur w środowisku 3D.
Zakres:
- wykorzystanie modeli 3D w planowaniu procedur ortodontycznych
- zastosowanie technologii CAD w analizie przypadków
Efekt technologiczny:
- zmniejszenie zużycia materiałów wyciskowych
- ograniczenie wykorzystania gipsu stomatologicznego
- ograniczenie wykorzystania sprzętu laboratoryjnego (mieszarki gipsu, trymery do modeli)
3. Skanowanie wewnątrzustne jako narzędzie technologiczne w diagnostyce ortodontycznej
Technologia: skaner wewnątrzustny.
Zakres:
- cyfrowe pozyskiwanie modeli uzębienia
- zastosowanie skanowania w cyfrowym przepływie pracy
Efekt:
- ograniczenie wykorzystania mas wyciskowych
- ograniczenie wykorzystania łyżek wyciskowych
- zmniejszenie ilości odpadów medycznych
4. Cyfrowy przepływ pracy i dokumentacja medyczna
Technologia: elektroniczna dokumentacja pacjenta.
Zakres:
- cyfrowa dokumentacja medyczna
- cyfrowa archiwizacja danych
- systemy przechowywania dokumentacji
Efekt:
- ograniczenie drukowania dokumentów
- zmniejszenie zużycia papieru i materiałów biurowych
5. Cyfrowe systemy zarządzania gabinetem ortodontycznym
Technologia: systemy zarządzania wizytami i dokumentacją.
Zakres:
- planowanie wizyt z wykorzystaniem systemów cyfrowych
- zarządzanie harmonogramem gabinetu
Efekt:
- zmniejszenie liczby wizyt kontrolnych
- ograniczenie czasu pracy sprzętu medycznego
6. Zdalny monitoring procesów ortodontycznych z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych
Technologia: analiza zdjęć pacjenta w systemie cyfrowym.
Zakres:
- monitorowanie przebiegu procedur ortodontycznych
- wykorzystanie narzędzi cyfrowych w kontroli postępów terapii
Efekt:
- ograniczenie liczby wizyt w gabinecie
- zmniejszenie wykorzystania unitów stomatologicznych
- ograniczenie zużycia narzędzi ortodontycznych
7. Cyfrowa analiza przypadków ortodontycznych
Technologia: oprogramowanie do analizy przypadków.
Zakres:
- analiza danych pacjenta w środowisku cyfrowym
- planowanie procedur ortodontycznych na podstawie analizy cyfrowej
Efekt:
- ograniczenie błędów w planowaniu procedur
- zmniejszenie konieczności powtarzania działań klinicznych
8. Optymalizacja wykorzystania materiałów ortodontycznych
Innowacja organizacyjna: planowanie procedur na podstawie analizy cyfrowej.
Efekt:
- zmniejszenie zużycia materiałów ortodontycznych
- ograniczenie powstawania odpadów medycznych
9. Cyfrowa archiwizacja danych medycznych
Technologia: systemy archiwizacji dokumentacji.
Efekt:
- ograniczenie archiwizacji papierowej
- zmniejszenie zużycia materiałów biurowych
CZĘŚĆ II – ZAJĘCIA PRAKTYCZNE
Wdrażanie technologii i zielonych kompetencji w pracy gabinetu
1. Diagnostyka ortodontyczna w modelu cyfrowym
- wykorzystanie cyfrowych modeli uzębienia
- analiza przypadków z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych
2. Przygotowanie stanowiska pracy i narzędzi ortodontycznych
- przygotowanie narzędzi i materiałów
- organizacja stanowiska pracy
3. Asystowanie przy procedurach ortodontycznych
- przygotowanie materiałów ortodontycznych
- organizacja pracy zespołu
4. Instruktaż higieniczny dla pacjenta z aparatem stałym
- edukacja pacjenta w zakresie higieny jamy ustnej
- komunikacja wspierająca odpowiedzialne postawy zdrowotne
5. Wizyta kontrolna jako element optymalizacji procesów w gabinecie
- analiza wykorzystania materiałów
- usprawnianie procedur pracy
6. Racjonalne wykorzystanie sprzętu medycznego
Innowacja organizacyjna: wdrożenie technologii zarządzania eksploatacją sprzętu
Zakres:
- cyfrowy system kontroli wykorzystania narzędzi
- monitorowanie czasu pracy sprzętu medycznego
- planowanie serwisowania urządzeń
- standaryzacja procedur pracy z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych
- optymalizacja procesów sterylizacji
Efekt:
- wydłużenie żywotności narzędzi ortodontycznych
- zmniejszenie kosztów eksploatacji
- ograniczenie zużycia energii oraz sprzętu sterylizacyjnego
Walidacja
Walidacja efektów uczenia się przeprowadzona zostanie w formie zdalnej poprzez:
- test wiedzy z wynikiem generowanym automatycznie
- analizę dowodów i deklaracji uczestnika.
Łącznie 8 h dydaktycznych teorii i 8 h dydaktycznych praktyki (co odpowiada: 6 h teorii , 6 h praktyki w godzinach zegarowych)
Wszystkie działania w zakresie diagnostyki, analizy przypadków i planowania procedur mają charakter wspierający (techniczny i organizacyjny) i nie obejmują podejmowania decyzji klinicznych, które należą do lekarza dentysty.
Warunki organizacyjne:
- Szkolenie jest realizowane w formie zajęć stacjonarnych w gabinecie stomatologicznym
- Stanowisko szkoleniowe przeznaczone do nauki i ćwiczeń z zakresu ortodoncji stałej w pełni wyposażone w sprzęt i materiały niezbędne do bezpiecznego oraz efektywnego przeprowadzania procedur wspierających leczenie aparatami stałymi.
- Każdy uczestnik ma przygotowane indywidualne stanowisko z fantomem ze szczęką i żuchwą z ergonomicznym krzesłem i stolikiem zabiegowym.
- Sprzęt i narzędzia: zestaw narzędzi z nakładkami ortodontycznymi (pęsety, nożyczki do tworzyw, zestaw diagnostyczny), narzędzia do zakładania i zdejmowania ligatur, końcówki polerskie i szczoteczki do wygładzania, materiały typu flow do klejenia guziczków/zamków, lampa polimeryzacja, prostnica z frezami do zdejmowania kleju.
- Sprzęt multimedialny dla wszystkich uczestników:
- Maksymalna liczba uczestników w grupie: 12
- Usługa jest realizowana w godzinach dydaktycznych.
- Przerwy wliczają się w czas trwania usługi.
- Organizator zapewnia przerwy kawowe.
- Walidacja realizowana jest w formie zdalnej i wliczona w czas trwania usługi.
- Czas usługi obejmuje również czas oczekiwania na wynik walidacji. Orientacyjny czas oczekiwania na wynik walidacji wynosi około 30 minut.
- Certyfikaty wydawane są w dniu zakończenia usługi. Czas usługi obejmuje również czas oczekiwania na certyfikację. Orientacyjny czas oczekiwania na certyfikaty wynosi około 30 minut.
Szkolenie rozwija zielone kompetencje w rozumieniu Funduszu Sprawiedliwej Transformacji (FST), przygotowując uczestników do pracy w sektorze usług zdrowotnych w regionie objętym transformacją energetyczną i środowiskową. Program uwzględnia wykorzystanie technologii cyfrowych oraz narzędzi technologicznych wspierających optymalizację zasobów w pracy gabinetu ortodontycznego, w szczególności w zakresie ograniczenia zużycia materiałów oraz eksploatacji sprzętu medycznego.
W trakcie szkolenia uczestnicy poznają technologie stosowane w nowoczesnych gabinetach stomatologicznych, w tym cyfrowe modele uzębienia 3D, technologie CAD wspierające planowanie procedur ortodontycznych oraz skanowanie wewnątrzustne. Zastosowanie tych rozwiązań pozwala zastąpić tradycyjne modele gipsowe modelami cyfrowymi, co ogranicza wykorzystanie sprzętu laboratoryjnego, takiego jak mieszarki gipsu i trymery do modeli.
Program obejmuje również wykorzystanie systemów cyfrowej dokumentacji medycznej oraz systemów zarządzania gabinetem. Wdrożenie tych rozwiązań pozwala na optymalizację planowania wizyt, zmniejszenie liczby wizyt kontrolnych oraz ograniczenie czasu pracy urządzeń medycznych, w tym unitów stomatologicznych. Cyfrowa dokumentacja i archiwizacja danych ograniczają także zużycie papieru oraz materiałów biurowych.
Szkolenie uwzględnia również wykorzystanie narzędzi cyfrowych wspierających zdalny monitoring procesów ortodontycznych na podstawie analizy zdjęć pacjenta. Rozwiązanie to pozwala kontrolować postępy terapii bez konieczności każdorazowej wizyty w gabinecie, co ogranicza wykorzystanie sprzętu medycznego oraz narzędzi ortodontycznych.
Istotnym elementem szkolenia jest racjonalne wykorzystanie sprzętu medycznego poprzez zastosowanie cyfrowych systemów monitorowania wykorzystania narzędzi, planowanie pracy urządzeń oraz optymalizację procesów sterylizacji. Rozwiązania te pozwalają ograniczyć nadmierną eksploatację sprzętu, wydłużyć żywotność narzędzi ortodontycznych oraz zmniejszyć zużycie energii.
Szkolenie odnosi się do obszarów Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego 2019–2030:
PRT 3.1 – wdrażanie zielonych praktyk i technologii ograniczających zużycie zasobów,
PRT 3.3 – gospodarowanie odpadami i zasobami poprzez wykorzystanie technologii cyfrowych,
PRT 4.2.3 – wykorzystanie technologii i narzędzi w pracy manualnej (modele 3D, CAD),
PRT 4.5.1 – bezpieczeństwo pracy oraz ochrona danych w systemach cyfrowej dokumentacji.
W klasyfikacji ESCO szkolenie rozwija kompetencje związane z promowaniem zrównoważonych praktyk w usługach zdrowotnych, ograniczaniem wpływu działalności zawodowej na środowisko oraz racjonalnym gospodarowaniem zasobami. Jednocześnie rozwija kompetencje cyfrowe związane z wykorzystywaniem technologii informacyjnych, przetwarzaniem danych oraz bezpiecznym korzystaniem z narzędzi technologicznych.
Program wpisuje się również w obszary technologiczne PRT: technologie dla medycyny (m.in. skanowanie wewnątrzustne i cyfrowe modele uzębienia), technologie dla ochrony środowiska (ograniczenie odpadów medycznych i eksploatacji sprzętu) oraz technologie informacyjne i telekomunikacyjne (systemy cyfrowej dokument. i zarzd. gabinetem
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 12 Zielone kompetencje w pracy gabinetu ortodontycznego – optymalizacja zasobów oraz ograniczenie zużycia materiałów i sprzętu (teoria) | Prowadzący Kinga Wrzeszcz | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 12 Przerwa | Prowadzący Kinga Wrzeszcz | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 12 Cyfrowe planowanie procedur ortodontycznych – modele 3D oraz technologie CAD jako narzędzia ograniczające zużycie materiałów (teoria), (czynności wspierające, bez decyzji terapeutycznych) | Prowadzący Kinga Wrzeszcz | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 12 Przerwa | Prowadzący Kinga Wrzeszcz | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 12 Cyfrowy przepływ pracy w gabinecie ortodontycznym – skanowanie wewnątrzustne, cyfrowa dokumentacja medyczna i systemy zarządzania gabinetem (teoria) | Prowadzący Kinga Wrzeszcz | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 12 Dzień 2 Cyfrowa analiza przypadków ortodontycznych – wykorzystanie modeli 3D i narzędzi cyfrowych w planowaniu procedur (praktyka) (wsparcie techniczne, bez podejmowania decyzji terapeutycznych) | Prowadzący Kinga Wrzeszcz | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 12 Przerwa | Prowadzący Kinga Wrzeszcz | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 12 Przygotowanie stanowiska pracy oraz narzędzi ortodontycznych – organizacja pracy gabinetu (praktyka) | Prowadzący Kinga Wrzeszcz | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 12 Przerwa | Prowadzący Kinga Wrzeszcz | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 12 Asystowanie przy procedurach ortodontycznych oraz optymalizacja wykorzystania materiałów w gabinecie (praktyka | Prowadzący Kinga Wrzeszcz | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 12 Racjonalne wykorzystanie sprzętu medycznego – cyfrowy system kontroli użycia narzędzi i optymalizacja procesów sterylizacji (praktyka) | Prowadzący Kinga Wrzeszcz | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 12 WALIDACJA efektów uczenia się: test teoretyczny + analiza dowodów i deklaracji | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 260,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 260,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 328,75 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 328,75 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 30,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 30,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 30,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 30,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Kinga Wrzeszcz
Prowadzi gabinet higieny jamy ustnej, ze szczególnym uwielbieniem usuwania plam i wybielania zębów.
Wspiera lekarzy w holistycznym leczeniu, będąc mostem pomiędzy specjalistami a pacjentami.
Nieustannie poszerza swoją wiedzę na kursach i śledzi nowości w branży. (Zrównoważona profilaktyka stomatologiczna – nowoczesne rozwiązania w higienie jamy ustnej - wrzesień 2024, Instruktaż higieny z wykorzystaniem produktów proekologicznych - czerwiec 2025).
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzymuje skrypt szkoleniowy
Informacje dodatkowe
- Podstawa zwolnienia z VAT: art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o VAT.
- W przypadku potrzeby specjalnych udogodnień prosimy o kontakt przed zapisem.
- Szkolenie realizowane jest zgodnie z programem, w formie godzin dydaktycznych;
- Na życzenie Operatora Dostawca przedstawi rekomendacje podmiotu certyfikującego potwierdzające rozpoznawalność certyfikatu.
- Zakres usługi wynika z Regionalnej Strategii Innowacji Woj. Śląskiego 2030 (zielone kompetencje, technologie dla ochrony środowiska) oraz PRT Woj. Śląskiego 2019–2030 (nowoczesne metody w stomatologii, rozwój technologii medycznych i biomateriałów).
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Parking