Język angielski na poziomie B2 - zajęcia indywidualne
Język angielski na poziomie B2 - zajęcia indywidualne
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Usługa szkoleniowa skierowana jest do osób, które posiadają już solidne podstawy języka angielskiego i chcą osiągnąć poziom umożliwiający swobodne i skuteczne komunikowanie się w bardziej złożonych sytuacjach.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi41
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Opanowanie języka na poziomie niższym średniozaawansowanym – B2.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA: Uczestnik po udziale w szkoleniu: - zna i wie jak użyć poszczególnych idiomów i kolokacji, - zna zaawansowane struktury gramatyczne (nowe czasy, struktury warunkowe mieszanie, zdania złożone) i wie kiedy je zastosować, - rozpoznaje i unika błędów gramatycznych. | Uczestnik rozpoznaje znaczenie idiomów w kontekście zdania. Uczestnik rozpoznaje odpowiednią strukturę gramatyczną w kontekście. Uczestnik poprawnie stosuje złożone konstrukcje gramatyczne. | Wywiad swobodny |
| Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | ||
| UMIEJĘTNOŚCI: Uczestnik po udziale w szkoleniu: - potrafi używać szerokiego słownictwa i zawrotów obejmujących różnorodne tematy, w tym specjalistyczne dziedziny, tj. biznes, technologia, nauka czy kultura, - jest zdolny do prowadzenia dyskusji, wyrażania swoich opinii, argumentowania oraz reagowania na opinie innych w sposób zrozumiały i płynny, - potrafi analizować treści oraz identyfikować główne idee i wnioski, a także rozumieć subtelne różnice w tonie i stylu, - czyta ze zrozumieniem dłuższe i złożone teksty, tj. artykuły prasowe, literaturę, eseje, raporty, materiały akademickie, - tworzy długie i spójne treści, przygotowuje raporty oraz wyjaśnienia skomplikowanych zagadnień, - potrafi zrozumieć różnorodne akcenty i style wypowiedzi, w tym szybkie, idiomatyczne czy związane z humorem lub sarkazmem, - bez trudności śledzi fabuły filmów, seriali, audycji radiowych i programów telewizyjnych. | Uczestnik rozpoznaje i poprawnie stosuje słownictwo specjalistyczne w kontekście. Uzupełnianie luk w zdaniach specjalistycznych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad swobodny | ||
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Uczestnik po udziale w szkoleniu: - rozwija swoje umiejętności interpersonalne i pewność siebie, - komunikuje się przy jednoczesnym poszanowaniu różnic kulturowych, - jest przygotowany do swobodnej komunikacji w środowisku pracy, w tym prowadzeniu negocjacji, efektownych prezentacji i złożonej korespondencji mailowej. | Potrafi wybrać odpowiednie reakcje językowe w trudnych sytuacjach społecznych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Opis przebiegu i zakresu szkolenia: Szkolenie zostało podzielone na 20 spójnych merytorycznie etapów (spotkań), z których każdy realizuje konkretne zagadnienia leksykalno-gramatyczne oraz sprawnościowe. W trakcie poszczególnych modułów uczestniczka przechodzi od powtórzenia struktur wyjściowych, przez systematyczne wprowadzanie zaawansowanego słownictwa (m.in. technologia, środowisko, kultura, biznes, styl życia) i struktur gramatycznych (m.in. czasy zaawansowane, strona bierna, zdania, struktury warunkowe), aż po ich praktyczne użycie w komunikacji (dyskusje, negocjacje, analiza tekstów i materiałów audio-wideo).
Bezpośrednie powiązanie treści realizowanych na poszczególnych spotkaniach z efektami uczenia się pozwala uczestniczce na stopniowy rozwój kompetencji językowych na poziomie zaawansowanym B2. Każdy etap kończy się utrwaleniem wiedzy poprzez zadania praktyczne, konwersacje oraz pracę z autentycznymi materiałami, co gwarantuje osiągnięcie zakładanych rezultatów.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 21 Introduction. Getting to know each other. Lead-in: different grammatical structures, common errors, preposition | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 21 Present Perfect Simple and Present Perfect Continuous. Personality adjectives, suffixes. | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 27-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 21 Infinitive and -ing forms. Collocations about memory; idioms | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 21 Expressing personal preferences. Emotions and feelings. | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 21 While, whereas, whilst. Discussing personality traits. Writing a letter of recomendation | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 21 Future probability. Science and technology. Word families. | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 21 Quantifiers. Nature. City living - pros and cons. | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 15-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 21 Speculating. Lifestyle adjectives | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 21 Relative clauses. Festivals, environment | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 22-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 21 Cleft sentences. Phrasal verbs: performing and communication. | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 29-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 21 Vague language. Films and TV | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 05-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 21 Do and did for emphasis. Music.. Future continuous and future perfect | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 21 Health and lifestyle. Illness and treatment. Future continuous and future perfect. How to live well. | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 12-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 21 Passives. Sleep. | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 14-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 21 Expressing agreement and disagreement. Exercise, sport, motivation, benefits. Getting and staying fit | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 19-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 21 Phrases related to time. Traditional vs modern lifestyle | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 21-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 21 Phrases related to time. Traditional vs modern lifestyle | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 26-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 21 Past plans and intentions. Work and careers; areas of work. | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 28-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 19 z 21 Describing problems and suggesting solutions. Video conference calls. Revision | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 02-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 21 Non-defining relative clauses for comments. Working alone vs working in a team. | Prowadzący Agata Romańska | Data realizacji zajęć 04-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 21 z 21 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 920,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 920,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Agata Romańska
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały elektroniczne opracowane przez prowadzącego szkolenie.
Sposób potwierdzenia frekwencji - Raporty z logowań.
Obowiązek uczestnictwa w co najmniej 80% zajęć.
Harmonogram ustalony z Uczestnikiem najpóźniej na 5dni przed rozpoczęciem szkolenia zgodnie z Regulaminem, skontaktuj się z nami po zapisaniu na usługę.
Warunki uczestnictwa
W szkoleniu mogą wziąć udział osoby z projektu Małopolski Pociąg do Kariery, Marr Bony Nowa Perspektywa, Kierunek-Rozwój oraz osoby z innych projektów. Prosimy o kontakt w sprawie szczegółów.
Informacje dodatkowe
W szkoleniu mogą wziąć udział osoby spoza projektu. Prosimy o kontakt w sprawie szczegółów.
Kody dostępowe, gdzie jest umieszczony link do platformy zostaną opublikowane najpóźniej na 5 dni przed rozpoczęciem usługi.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie zdalne w czasie rzeczywistym przez platformę MS Teams. Wymagany jest dostęp do komputera/laptopa/tabletu z oprogramowaniem (Windows/macOS/Android/iOS) z dostępem do Internetu (min. do 1-10MB/s) i kamery oraz sprawnym głośnikiem i mikrofonem.
Uczestnik będzie mieć dostęp do prezentowanych materiałów i treści przez platformę Teams, którą można używać w przeglądarce internetowej lub pobrać na swoje urządzenie bezpłatnie..