Indywidualny Kurs języka angielskiego Tea Talk C1: Mów po Angielsku Bez Barier!_M.K.

1. Adresaci usługi

Szkolenie adresowane jest do:

• osób dorosłych posiadających znajomość języka angielskiego na poziomie B2 +,
• osób dążących do osiągnięcia poziomu C1,
• osób wykorzystujących język angielski w środowisku zawodowym i międzynarodowym,
• osób chcących doskonalić precyzję, płynność, argumentację oraz świadome operowanie stylem i rejestrem języka.

2. Forma realizacji usługi

Usługa realizowana jest w formie stacjonarnej.

Ostateczna organizacja zajęć oraz szczegółowy harmonogram ustalane są indywidualnie z uczestnikiem po zapisaniu się na usługę. Harmonogram zostanie opublikowany w Karcie Usługi najpóźniej na 6 dni przed rozpoczęciem realizacji. Ewentualne przerwy nie wliczane są do czasu trwania usługi.

3. Czas trwania usługi

Łączna liczba lekcji: 90, jedna godzina dydaktyczna wynosi 45 minut.

Podział godzin:

• Zajęcia teoretyczne: 15 godzin dydaktycznych
• Zajęcia praktyczne: 75 godzin dydaktycznych

Każda lekcja obejmuje część teoretyczną (analiza struktur językowych, strategii komunikacyjnych, stylu i rejestru) oraz część praktyczną (dyskusje, debaty, symulacje, prezentacje, zadania pisemne).

4. Warunki organizacyjne

Kurs prowadzony jest w trybie indywidualnym.

Podczas zajęć uczestnik posiada:

• samodzielne stanowisko pracy (biurko/stolik),
• dostęp do materiałów dydaktycznych dostosowanych do poziomu C1 (materiały autorskie, teksty publicystyczne i akademickie, materiały multimedialne),
• dostęp do sprzętu audio oraz tablicy suchościeralnej.

5. Struktura kursu

90 godzin dydaktycznych (w tym 2h walidacji)

Struktura:

• • 88 godzin zajęć dydaktycznych
  • 2 godziny walidacji

Moduł 1: Precision & Style in Spoken Communication – 14h

• • what makes communication effective
  • saying more with less (conciseness)
  • tone, register and intention
  • elegant disagreement & diplomatic language
  • rephrasing and reformulating
  • finding your voice
  • advanced emphasis (cleft sentences, inversion)
  • precision in formal and academic speech

praktyka:

• • structured discussions
  • micro-presentations
  • reformulation drills
  • feedback sessions

Moduł 2: Complex Discussions & Sensitive Topics – 14h

• • ethics in everyday life
  • freedom vs responsibility
  • discussing controversial topics
  • identity & belonging
  • mental health and emotional language
  • language of empathy and support
  • nuanced disagreement praktyka:
  • moderated debates
  • role-play (sensitive conversations)
  • discussion panels
  • reflective speaking tasks

 Moduł 3: Argumentation & Rhetoric – 14h

• • persuasive communication
  • structuring arguments
  • supporting opinions with evidence
  • spotting logical fallacies
  • rhetorical devices
  • framing arguments effectively
  • strategic language use

 praktyka:

• • formal debates
  • argument-building tasks
  • rhetorical speaking exercises
  • debate simulations

 Moduł 4: Narrative, Reflection & Storytelling – 14h

• • storytelling techniques
  • narrative structure
  • reframing experiences
  • emotional impact in storytelling
  • voice and perspective
  • coherence and cohesion

 praktyka:

• • storytelling sessions
  • narrative workshops
  • personal story presentations
  • peer feedback

 Moduł 5: Language of Abstraction & Complexity – 14h

• • expressing uncertainty and speculation
  • abstract and philosophical language
  • paradoxes and contradictions
  • analysing complex ideas
  • nominalisation
  • formal vs informal register
  • synthesising information

 praktyka:

• • analytical discussions
  • text-based discussions
  • synthesis tasks
  • academic-style speaking

 Moduł 6: Advanced Speaking Strategies & Fluency – 18h

(nowy moduł – kluczowy dla 90h)

• • managing discussions and turn-taking
  • hedging and softening language
  • discourse markers at advanced level
  • precision and nuance in expression
  • repairing communication breakdowns
  • spontaneous speaking under pressure

praktyka:

• • extended discussions
  • fluency workshops
  • improvisation tasks
  • real-life communication scenarios

 Moduł 7: Walidacja efektów uczenia się – 2h

Część pisemna: m.in.:

• • test gramatyczno-leksykalny (C1)
  • debata lub rozmowa problemowa
  • prezentacja uczestnika

Podsumowanie:

• • informacja zwrotna
  • ocena końcowa
  • rekomendacje dalszego rozwoju

Walidacja prowadzona jest przez osobę inną niż trener prowadzący zajęcia, z zachowaniem rozdzielności funkcji szkoleniowej i walidacyjnej.

Metodyka prowadzenia zajęć:

Zajęcia będą prowadzone autorską metodą komunikacyjną "Communication First", ukierunkowaną na aktywne używania języka przez uczestnika w sytuacjach zawodowych i życiowych, symulacje sytuacji rzeczywistych, ćwiczenia komunikacyjne, ćwiczenia rozwijające kompetencje językowe w mowie i w piśmie na poziomie C1

Narzędzia wspierające naukę

• materiały dydaktyczne przygotowane przez lektora (m.in. karty pracy, materiały autorskie, artykuły, wybrane fragmenty podręczników),
• zestawy ćwiczeń interaktywnych
• materiały multimedialne dostosowane do poziomu uczestnika

Usługa realizowana jest w formie mieszanej (stacjonarnie oraz zdalnie w czasie rzeczywistym). Jedna godzina usługi odpowiada godzinie dydaktycznej trwającej 45 minut, a ewentualne przerwy nie wliczają się w czas usługi. Walidacja efektów uczenia się stanowi wyodrębniony etap i realizowana jest w ostatnich 2 godzinach dydaktycznych w formie odmiennej od dominującej. Uczestnik zobowiązany jest do aktywnego udziału i przystąpienia do walidacji. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się zmianę lektora lub walidatora przy zachowaniu wymaganych kwalifikacji i rozdzielności funkcji. Harmonogram zostanie opublikowany najpóźniej 6 dni przed usługą.