MARKETING W SOCIAL MEDIA – tryb indywidualny
Możliwość dofinansowania
MARKETING W SOCIAL MEDIA – tryb indywidualny
Numer usługi 2026/05/04/14511/3533998
4 723,20 PLN
brutto
3 840,00 PLNnetto
262,40 PLNbrutto/h
213,33 PLNnetto/h
433,33 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Artystyczne
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany jest do osób, które świadomie planują wykorzystać social media w pracy zawodowej, zarówno pracowników, jak i pracodawców.
Szkolenie jest skierowane do:
- Właścicieli małych i średnich firm, którzy chcą zwiększyć swoją widoczność w social media i pozyskać nowych klientów.
- Specjalistów ds. marketingu i osób odpowiedzialnych za promocję firmy w social media.
- Przedsiębiorców w branży usługowej, takich jak fryzjerzy, barberzy, kosmetolodzy, trenerzy personalni, którzy chcą skutecznie promować swoje usługi online.
- Osób, które planują rozpocząć działalność online i chcą budować swoją obecność w social mediach
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji30-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi18
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do praktycznych umiejętności tworzenia treści reklamowych i promocyjnych z szeroko pojętych mediów społecznościowych. Począwszy od przygotowania treści (grafik, zdjęć, tekstów), poprzez odpowiednie planowanie kampanii, po techniczną obsługę najważniejszych social mediów oraz programów pomocnych w tworzeniu treści. Nabyta wiedza i umiejętności kursant będzie potrafił wykorzystać podczas codziennej pracy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza – Charakteryzuje zasady tworzenia multimediów na potrzeby mediów społecznościowych. | Rozróżnia rodzaje multimediów wykorzystywanych w mediach społecznościowych oraz ich zastosowanie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Charakteryzuje specyfikę publikowania treści na różnych platformach społecznościowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje znaczenie doboru formy multimediów do celu komunikacji i grupy odbiorców. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wiedza – Charakteryzuje zasady przygotowania materiałów wizualnych zgodnie z zasadami kompozycji oraz obowiązującymi przepisami. | Rozróżnia podstawowe zasady kompozycji obrazu stosowane podczas tworzenia zdjęć i materiałów wideo. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Charakteryzuje zasady ochrony wizerunku oraz prawa autorskiego dotyczące publikowania treści w mediach społecznościowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje sposoby przygotowania materiałów zgodnie z obowiązującymi przepisami i dobrymi praktykami. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wiedza – Charakteryzuje podstawowe narzędzia wykorzystywane do tworzenia i edycji treści multimedialnych. | Rozróżnia funkcje aplikacji mobilnych oraz programów wykorzystywanych do edycji zdjęć i materiałów wideo. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Charakteryzuje podstawowe techniki edycji materiałów multimedialnych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje zastosowanie korekcji kolorów, napisów, grafik oraz efektów podczas przygotowania treści. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wiedza – Charakteryzuje zasady planowania działań marketingowych w mediach społecznościowych. | Rozróżnia elementy strategii contentowej w mediach społecznościowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Charakteryzuje znaczenie storytellingu oraz planowania publikacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje sposoby promocji marki oraz analizy skuteczności prowadzonych działań. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Umiejętności – Tworzy materiały multimedialne na potrzeby mediów społecznościowych z wykorzystaniem urządzeń mobilnych. | Wykonuje zdjęcia oraz materiały wideo z wykorzystaniem urządzenia mobilnego. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Dobiera kompozycję oraz sposób kadrowania odpowiednio do rodzaju przygotowywanej treści. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Przygotowuje grafiki oraz materiały wizualne dostosowane do publikacji w mediach społecznościowych. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Umiejętności – Wykonuje podstawową edycję materiałów multimedialnych. | Edytuje zdjęcia i materiały wideo z wykorzystaniem wybranego oprogramowania lub aplikacji mobilnej. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Stosuje podstawowe narzędzia korekcji obrazu, dodawania napisów oraz elementów graficznych. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Przygotowuje materiały do publikacji zgodnie z wymaganiami wybranej platformy społecznościowej. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Umiejętności – Planuje i przygotowuje publikacje w mediach społecznościowych. | Opracowuje plan publikacji dostosowany do celu komunikacji. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Tworzy treści z wykorzystaniem zasad storytellingu. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Przygotowuje materiały do publikacji na wybranych platformach społecznościowych. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Umiejętności – Wykorzystuje narzędzia mediów społecznościowych do publikacji i promocji treści. | Publikuje przygotowane materiały z wykorzystaniem funkcji wybranej platformy społecznościowej. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Wykorzystuje podstawowe narzędzia planowania publikacji. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Dobiera działania wspierające promocję publikowanych treści. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Kompetencje społeczne – Ocenia znaczenie planowania działań związanych z tworzeniem treści do mediów społecznościowych. | Wskazuje znaczenie planowania procesu przygotowania materiałów multimedialnych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia działania wpływające na skuteczność publikowanych treści. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Ocenia wpływ planowania publikacji na efektywność komunikacji w mediach społecznościowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Kompetencje społeczne – Uzasadnia znaczenie świadomego stosowania zasad etycznych i prawnych podczas tworzenia treści. | Wskazuje znaczenie przestrzegania zasad ochrony wizerunku i prawa autorskiego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia działania sprzyjające bezpiecznemu i odpowiedzialnemu publikowaniu materiałów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Ocenia wpływ przestrzegania zasad etycznych i prawnych na wiarygodność twórcy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Kompetencje społeczne – Ocenia znaczenie systematycznej analizy i doskonalenia działań prowadzonych w mediach społecznościowych. | Wskazuje znaczenie analizy wyników publikowanych treści. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia działania wpływające na zwiększenie skuteczności komunikacji w mediach społecznościowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Ocenia znaczenie optymalizacji treści oraz dostosowywania działań do potrzeb odbiorców. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
Cz.1
- Wprowadzenie do multimediów w social mediach
- co to są multimedia w kontekście social media?
- jakie są różnice między zdjęciami, grafikami, rolkami, a filmami wideo?
- jakie platformy warto brać pod uwagę w zależności od typu treści?
- Prawa autorskie i ochrona wizerunku
- co oznacza ochrona wizerunku i jak możemy się zabezpieczyć przed niepożądanymi konsekwencjami
- co jest objęte prawami autorskimi, a co nie?
- w jaki sposób zadbać o to, by materiały, które publikujemy, tworzymy, nie naruszały praw autorskich innych osób
- Kompozycja – siła obrazu
- zasady kompozycji
- jak kadrować
- uspokajanie i dynamizowanie obrazu
- przedstawianie ruchu
- Praca z telefonem – przygotowanie treści
- jak wykorzystać dostępne narzędzia (aplikacje) do produkcji zdjęć i wideo?
- omówienie najpopularniejszych aplikacji do edycji zdjęć i filmów na telefonie.
- praktyczne ćwiczenia: robienie zdjęć, kręcenie filmów, tworzenie grafik.
- Edytowanie filmów i zdjęć na potrzeby social media
- podstawy montażu wideo
- aplikacje mobilne vs. desktopowe narzędzia
- techniki edytowania i przycinania filmów, dodawanie efektów
- korekcja kolorów, dodawanie napisów i grafik
Cz.2
- Strategia contentowa w social mediach
- jak budować plan publikacji?
- jakie są najlepsze praktyki tworzenia angażujących treści?
- co to jest storytelling i jak go wykorzystać w marketingu?
- Tworzymy treści bezpośrednio w multimediach
- jak to się robi na Facebooku, Tik-Toku, Instagramie
- wrzucamy przygotowane podczas szkolenia treści ćwicząc różnorodność możliwości jakie dają social media
- planowanie publikacji do przodu – czy tak się da
- łączenie mediów czyli jak zaoszczędzić czas
- Marketing własnej marki
- jak promować siebie i swoją markę w social mediach?
- wykorzystanie algorytmów i narzędzi do promocji postów.
- analiza wyników działań i optymalizacja kampanii
- Najczęstsze błędy w tworzeniu treści.
- Sesja Q&A – rozwiązywanie indywidualnych problemów uczestników.
Usługa realizowana w formule godzin dydaktycznych 45 min.
*realizacja programu zależna od tempa pracy uczestnika
Przerwy i walidacja wliczają się w czas trwania usługi.
Warunki organizacyjne:
- Zajęcia prowadzone są indywidualnie, co pozwala na indywidualne podejście do uczestnika.
- Uczestnik będzie miał zapewniony dostęp do potrzebnego oprogramowania.
- Uczestnik będzie miał dostęp do profesjonalnego sprzętu studyjnego na potrzeby zajęć praktycznych.
Liczba godzin w podziale na zajęcia:
- teoretyczne - 3 godz.
- praktyczne - 15 godz.
Sposób przeprowadzenia walidacji:
- Weryfikacja wiedzy i kompetencji społecznych: przeprowadzona zostanie za pomocą testu wiedzy (z wynikiem generowanym automatycznie) na ostatnich zajęciach, sprawdzającego znajomość m.in. zagadnień technicznych, formatów plików czy zasad kompozycji.
- Weryfikacja umiejętności (część praktyczna): Przeprowadzona zostanie za pomocą analizy dowodów i deklaracji. Uczestnik będzie miał za zadanie samodzielne wykonanie pracy zdjęciowej/obróbkowej zgodnie z wytycznymi.
- weryfikację podlegającą ocenie walidacyjnej nie przeprowadza trener prowadzący zajęcia
- dowody i deklaracje w postaci zdjęć zostaną wykonane w trakcie części praktycznej szkolenia, następnie zebrane przez trenera i wysłane do walidatora lub do BOK
- w przypadku zdalnych zajęć praktycznych w czasie rzeczywistym weryfikacja może się odbyć w postaci obserwacji realizacji zadania w formie odtworzonego nagrania zajęć, bądź pracy w formie elektronicznej wysłanej do walidatora lub do BOK
- sprawdzenie dowodów i deklaracji zostanie zweryfikowane w ciągu 7 dni od zakończenia szkolenia.
- w każdej sytuacji z działań osoby wyznaczonej do walidacji powinien powstać raport dołączony do dokumentacji szkolenia.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 7
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 7 MARKETING W SOCIAL MEDIA cz.1 | Prowadzący Kamil Jurczyński | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 2 z 7 Przerwa | Prowadzący Kamil Jurczyński | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 7 MARKETING W SOCIAL MEDIA cz.1 c.d. | Prowadzący Kamil Jurczyński | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 4 z 7 MARKETING W SOCIAL MEDIA cz.2 | Prowadzący Kamil Jurczyński | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 5 z 7 Przerwa | Prowadzący Kamil Jurczyński | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 7 MARKETING W SOCIAL MEDIA cz.2 c.d. | Prowadzący Kamil Jurczyński | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 7 z 7 Walidacja - test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | Prowadzący Kamil Jurczyński | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Jeżeli korzystasz z dofinansowania i usługa stanowi usługę kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego wraz z usługą lub dostawą towarów ściśle związaną z usługami kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego to możesz mieć możliwość skorzystania za zwolnienia z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług, jeśli usługa w całości jest finansowana ze środków publicznych lub § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień w przypadku, gdy usługa jest finansowana w co najmniej 70% ze środków publicznych.
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 723,20 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 840,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 262,40 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 213,33 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Kamil Jurczyński
W trakcie pracy jako instruktor przeszkolił mnóstwo osób. Zawsze sumienny i dobrze zorganizowany. Od uczestników szkoleń zdobywał bardzo pozytywne opinie. W ciągu ostatnich 5 lat, licząc wstecz od dnia rozpoczęcia usługi, aktywnie działa w branży zbierając i rozwijając swoje doświadczenie zawodowe oraz podnosząc swoje kwalifikacje. Wykształcenie:
Technik fotografii
Specjalizacja:
Portret charakterystyczny, fotografia modowa, reportażowa i ślubna. Grafika rastrowa - Photoshop oraz Lightroom
Prowadzi zajęcia:
Kurs ogólny fotografii cyfrowej, warsztaty tematyczne
Technik fotografii
Specjalizacja:
Portret charakterystyczny, fotografia modowa, reportażowa i ślubna. Grafika rastrowa - Photoshop oraz Lightroom
Prowadzi zajęcia:
Kurs ogólny fotografii cyfrowej, warsztaty tematyczne
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały w postaci prezentacji multimedialnych
Informacje dodatkowe
Istnieje możliwość indywidualnego dostosowania terminów zajęć.
Materiały dydaktyczne w postaci prezentacji multimedialnej wysyłane do kursantów drogą elektroniczną.
Adres
Adres
ul. Podgórna 4
40-026 Katowice
woj. śląskie
kącik kawowy
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
Małgorzata Słomianna
E-mail
kontakt@kursfoto.pl
Telefon
(+48) 533 944 288