Kurs języka angielskiego poziom A2.
Kurs języka angielskiego poziom A2.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Osoba będąca na poziomie A2, chcąca podnieść swoje kwalifikacje językowe i zdobyć nową wiedzę i umiejętności z języka obcego.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji20-08-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi35
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Podczas kursu słuchacz polepszy swoją znajomość języka angielskiego, zdobędzie nowe umiejętności z zakresu mówienia, czytania, pisania i słuchania. Celem kursu jest przygotowanie słuchacza do swobodnego porozumiewania się językiem obcym w życiu codziennym oraz w podstawowych czynnościach zawodowych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza: uczestnik klasyfikuje struktury gramatyczne stosowane w komunikacji na poziomie A2 | przyporządkowuje formy gramatyczne do ich funkcji komunikacyjnych w kontekście zdania | Test teoretyczny |
| rozróżnia funkcje językowe stosowane w sytuacjach życia codziennego | identyfikuje intencję wypowiedzi (np. prośba, sugestia, informacja) na podstawie kontekstu | Test teoretyczny |
| identyfikuje zakres słownictwa właściwy dla typowych sytuacji komunikacyjnych | dobiera wyrażenia adekwatne do kontekstu tematycznego (np. podróż, praca, jedzenie) | Test teoretyczny |
| Umiejętności: tworzy wypowiedzi ustne adekwatne do sytuacji życia codziennego | przekazuje informacje w sposób zrozumiały i logicznie uporządkowany | Wywiad swobodny |
| prowadzi interakcję językową w typowych sytuacjach komunikacyjnych | podejmuje i podtrzymuje wymianę informacji oraz reaguje na wypowiedzi rozmówcy | Wywiad swobodny |
| opisuje osoby, miejsca i czynności | przekazuje informacje z wykorzystaniem właściwego słownictwa i struktur gramatycznych | Wywiad swobodny |
| stosuje struktury gramatyczne w wypowiedziach ustnych | wykorzystuje poprawne formy językowe w kontekście komunikacyjnym | Wywiad swobodny |
| przetwarza informacje z tekstów i nagrań | wyodrębnia kluczowe informacje i wykorzystuje je w odpowiedzi | Test teoretyczny |
| tworzy krótkie formy pisemne | przekazuje treść zgodną z poleceniem i zachowuje podstawową spójność wypowiedzi | Test teoretyczny |
| Kompetencje społeczne: inicjuje i podtrzymuje kontakt językowy w sytuacjach komunikacyjnych | podejmuje interakcję i reaguje na wypowiedzi rozmówcy w sposób adekwatny | Wywiad swobodny |
| stosuje formy grzecznościowe w komunikacji | wykorzystuje zwroty odpowiednie do sytuacji i relacji między rozmówcami | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Usługa jest skierowana do uczestnika, który chce rozwinąć kompetencje w zakresie posługiwania się językiem angielskim na poziomie elementarnym A2. Szkolenie obejmuje 35 godzin dydaktycznych 45 min , 20 godzin dydaktycznych teoretycznych i 15 godzin dydaktycznych praktycznych. Przerwy nie są wliczone w czas usługi. Zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym na ZOOM. Celem szkolenia jest rozwinięcie kompetencji językowych na poziomie elementarnym A2 w zakresie używania języka angielskiego. Na szkoleniu uczestnik rozwinie swoją wiedzę o nowe zagadnienia gramatyczne, rozszerzy zasób słownictwa oraz za pośrednictwem ćwiczeń komunikacyjnych nabierze płynności w prowadzeniu rozmów. Usługa kończy się walidacją - test pisemny i wypowiedź ustna.
W zakresie gramatyki i funkcji językowych Słuchacz zrealizuje następujące obszary:
- czasownik to be
- pytania z czasownikiem to be
- przymiotniki dzierżawcze
- zaimki wskazujące
- dopełniacz saksoński
- pytania z "whose"
- have got
- Present Simple
- przysłówki częstotliowości
- konstrukcja there is/are
- przedimiki
- konstrukcje z "need"
- miejsce przymiotnika w zdaniu
- was/were
- can/can't
- Past Simple
- rzeczowniki policzalne i niepoliczalne. Some/any/lots of
- how much/how many.
- stopień wyższy przymiotników
- Present Continuous.
W zakresie słownictwa i funkcji językowych Słuchacz zrealizuje następujące obszary:
- kraje i narodowości.
- przedstawianie się
- przedmioty używane na co dzień
- zegar, podawanie godziny
- pytanie o godzinę
- członkowie rodziny
- zakupy
- codzienne czynności
- opisywanie rutynowego dnia
- kupowanie biletu
- miejsca w mieście
- wyposażenie domu
- przymiotniki opisujące rzeczy
- opis domu
- sprzęt
- zadawanie pytań w celu uzyskania informacji
- wygląd zewnętrzny
- opisywanie wyglądu ludzi
- przymiotniki opisujące doświadczenia
- opisywanie doświadczeń
- umiejętności
- opisywanie swoich umiejętności
- zadawanie pytań grzecznościowych, odpowiadanie na nie
- opisywanie przeszłych wydarzeń
- przepraszanie, przyjmowanie przeprosin
- jedzenie i napoje
- opakowania
- opisywanie miejsc, w których można coś zjeść
- zamawianie w kawiarni/restauracji
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 26 j. angielski. Gramatyka: czasownik to be, pytania z czasownikiem to be. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 21-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 26 j. angielski. Słownictwo: Kraje i narodowości. Przedstawianie się. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 3 z 26 j. angielski. Gramatyka: przymiotniki dzierżawcze, zaimki wskazujące. Słownictwo: przedmioty używane na co dzień. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 26 j. angielski. Słownictwo: zegar, podawanie godziny. Pytanie o godzinę. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 31-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 26 j. angielski. Gramatyka: dopełniacz saksoński, pytania z "whose". Słownictwo: członkowie rodziny. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 04-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 26 j. angielski. Gramatyka: have got. Słownictwo: przymiotniki opisujące rzeczy, zakupy. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 26 j. angielski. Gramatyka: Present Simple, przysłówki częstotliowości, zadawanie pytań. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 26 j. angielski. Słownictwo: codzienne czynności. Opisywanie rutynowego dnia. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 14-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 26 j. angielski. Gramatyka: konstrukcja there is/are. Słownictwo: miejsca w mieście. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 26 j. angielski. Słownictwo: kupowanie biletu. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 21-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 26 j. angielski. Gramatyka: przedimiki, konstrukcje z "need". Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 26 j. angielski. Słownictwo: wyposażenie domu, sprzęt. Opis domu. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 26 j. angielski. Zadawanie pytań w celu uzyskania informacji. Gramatyka: miejsce przymiotnika w zdaniu. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 14 z 26 j. angielski. Słownictwo: wygląd zewnętrzny. Opisywanie wyglądu ludzi. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 26 j. angielski. Gramatyka: was/were. Słownictwo: przymiotniki opisujące doświadczenia. Opisywanie doświadczeń. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 09-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 16 z 26 j. angielski. Gramatyka: can/can't. Słownictwo: umiejętności. Opisywanie swoich umiejętności. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 12-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 17 z 26 j. angielski. Zadawanie pytań grzecznościowych, odpowiadanie na nie. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 18 z 26 j. angielski. Gramatyka: Past Simple. Opisywanie przeszłych wydarzeń. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 19 z 26 j. angielski. Gramatyka: Past Simple - czasowniki nieregularne. Pisanie krótkiej historyjki. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 20 z 26 j. angielski. Gramatyka: Past Simple - pytania. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 26-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 21 z 26 j. angielski. Słownictwo: przepraszanie, przyjmowanie przeprosin. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 22 z 26 j. angielski. Gramatyka: Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne. Some/any/lots of. Słownictwo: jedzenie i napoje. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 02-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 23 z 26 j. angielski. Gramatyka: how much/how many. Słownictwo: opakowania. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 24 z 26 j. angielski. Gramatyka: stopień wyższy przymiotników. Słownictwo: opisywanie miejsc, w których można coś zjeść. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 25 z 26 j. angielski. Słownictwo: zamawianie w kawiarni/restauracji. Ćwiczenia komunikacyjne. Współdzielenie ekranu. | Prowadzący Michał Maciaszek | Data realizacji zajęć 13-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 26 z 26 j. angielski. Walidacja - test pisemny i wypowiedź ustna. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 200,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Michał Maciaszek
w prowadzeniu szkoleń w projektach unijnych z osobami dorosłymi, w tym 50+. Magister nauk politycznych - 2003 rok, licencjat filologii angielskiej - nabycie uprawnień 2000 rok. Egzaminator TGLS. Kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usługi. Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Kurs opiera się na podręczniku Roadmap A2 course book 1 wydawnictwa Pearson Materiały szkoleniowe będą wyświetlane na ekranie tablicy interaktywnej. Kursowi towarzyszy szeroka gama materiałów dodatkowych, w tym filmy, gry i zabawy z możliwością kopiowania, ćwiczenia online i na urządzeniach mobilnych.
Istnieje możliwość zakupienia przez uczestnika podręcznika w wersji papierowej.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:
Zajęcia prowadzone są zdalnie w formie indywidualnych i regularnych spotkań lektora z kursantem na platformie dostosowanej do potrzeb edukacyjnych ZOOM. Platforma wyposażona jest m.in w wideochat, dostęp do materiałów edukacyjnych audio i video, współdzielenie ekranu i narzędzie do tworzenia notatek z zajęć.
Uczestnik będzie mógł logować się do platformy po zainstalowaniu aplikacji na urządzeniu.
Minimalne wymagania sprzętowe (komputer osobisty, tablet, smartfon):
- Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy);
- 2GB pamięci RAM (zalecane 4GB lub więcej);
- System operacyjny taki jak Windows 8 (zalecany Windows 10), Android
- Wymagane jest korzystanie z najaktualniejszych oficjalnych wersji przeglądarek internetowych Google Chrome, Mozilla Firefox.
Konieczne jest posiadanie kamery internetowej, mikrofonu lub zestawu słuchawkowego, lub głośników podłączonych do urządzenia.
- Wymagania sieciowe: prędkość nadawania i pobierania min. 5 Mbps.
Uczestnik dostaje mailowo swój indywidualny login i hasło, za pomocą których loguje się do platformy ZOOM.