kurs "Fundamenty neurorozwoju niemowląt: kurs bazowy dla młodych terapeutów"
kurs "Fundamenty neurorozwoju niemowląt: kurs bazowy dla młodych terapeutów"
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Medycyna
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany jest do osób posiadających dyplom ukończenia studiów fizjoterapeutycznych (magister, licencjat), dyplom logopedy, dyplom neurologopedy, dyplom położnej, dyplom doradcy laktacyjnego, terapeutów zajęciowych, terapeutów SI, studentów 3 roku wymienionych kierunków.
Usługa również adresowana dla:
- Uczestników Projektu "Małopolski pociąg do kariery - sezon 1",
- Uczestników Projektu Kierunek - Rozwój,
- Uczestników Projektu "Nowy Start w Małopolsce z EURESem",
- Uczestników projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
- oraz uczestników innych projektów
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji20-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia „Fundamenty neurorozwoju niemowląt: kurs bazowy dla młodych terapeutów” jest przygotowanie uczestników do wczesnego rozpoznawania zaburzeń rozwoju psychomotorycznego i sensorycznego niemowląt w wieku 0–12 miesięcy oraz do prowadzenia podstawowej diagnostyki funkcjonalnej i planowania postępowania terapeutycznego.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik definiuje i charakteryzuje etapy prawidłowego rozwoju psychomotorycznego oraz sensorycznego niemowlęcia w wieku 0–12 miesięcy. | definiuje podstawowe pojęcia związane z neurorozwojem niemowląt charakteryzuje etapy ontogenezy psychomotorycznej dziecka rozróżnia odruchy fizjologiczne właściwe dla poszczególnych okresów rozwojowych opisuje rozwój układu sensorycznego niemowlęcia | Test teoretyczny |
| Uczestnik rozpoznaje najczęstsze nieprawidłowości rozwojowe u niemowląt oraz analizuje ich wpływ na funkcjonowanie dziecka. | identyfikuje objawy hipertoni i hipotoni mięśniowej rozpoznaje asymetrię ułożeniową i kręcz charakteryzuje zaburzenia gastryczne wpływające na rozwój dziecka rozróżnia objawy uszkodzenia splotu barkowego identyfikuje nieprawidłowości w obrębie stóp (np. stopa przywiedzeniowa) | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| Uczestnik przeprowadza podstawowe badanie niemowlęcia oraz planuje proces terapeutyczny adekwatny do potrzeb pacjenta. | przeprowadza wywiad z rodzicem/opiekunem dziecka wykonuje podstawową obserwację i ocenę funkcjonalną niemowlęcia wykorzystuje skale rozwojowe do oceny postępów dziecka planuje cele terapeutyczne dostosowane do wieku i problemu pacjenta dobiera odpowiednie formy wspomagania neurorozwoju | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Warunki niezbędne do spełnienia, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie celu:
Szkolenie adresowane jest do fizjoterapeutów, logopedów, neurologopedów, położnych, doradców laktacyjnych, studentów co najmniej 3 roku w/w kierunków, posiadających podstawowe doświadczenie w swoim zawodzie. Uczestnik powinien znać anatomię i fizjologię człowieka.
Czas: 2 dni, 16 godzin dydaktycznych - 1 godzina szkolenia = 45 minut. Przerwy nie są wliczone w czas trwania usługi.
Ćwiczenia praktyczne podczas kursu odbywają się w parach, na kozetkach.
Kurs skierowany jest do osób zainteresowanych neurorozwojem oraz diagnostyką niemowląt, dla praktyków, na co dzień pracujących z dziećmi, ale także dla osób będących dopiero na początku przygody z terapią neurorozwojową.
Podczas kursu omawiamy rozwój sensomotoryczny dziecka w oparciu o ontogenezę, z jednoczesnym zaznaczeniem najczęściej występujących nieprawidłowości. Nauczymy Was uważnej obserwacji oraz kompleksowego badania niemowląt w oparciu o obecnie obowiązujące teorie rozwojowe.
W części praktycznej oprócz badania kursant pozna zasady planowania oraz prowadzenia terapii pacjenta z zaburzeniami neurorozwojowymi, omówione zostaną także najczęściej stosowane skale do oceny postępów terapii oraz planowania działań terapeutycznych.
Cel kursu:
Celem kursu jest przybliżenie uczestnikom wiedzy z zakresu wczesnego wykrywania i diagnozowania zaburzeń w obrębie rozwoju psychomotorycznego niemowlęcia oraz zapoznanie i możliwości wspomagania poprzez dobór odpowiednich narzędzi terapeutycznych: wspomagań oraz pracy manualnej w oparciu o metodę NDT Bobath oraz osteopatię.
Podczas kursu omówione zostaną najczęściej występujące zaburzenia rozwoju psychomotorycznego oraz sensorycznego dziecka w okresie od 0-12 mcy w oparciu o skale rozwojowe.
PROGRAM:
DZIEŃ 1:
11:00-12:00
1.O prawidłowym rozwoju. Omówienie obecnie obowiązujących teorii rozwojowych.
12:00-14:00
2. Ontogeneza psychomotoryczna dziecka 0-12 mce
- omówienie prawidłowego rozwoju
- odruchy właściwe dla określonego wieku rozwojowego
- możliwe zaburzenia
14:00-14:45 PRZERWA
14:45-16:30
3. Rozpoczęcie procesu terapeutycznego:
- wywiad
- badanie
- planowanie terapii
- warsztat, demo z badania pacjenta, ćwiczenia na lalkach
16:45-17:00 PRZERWA
17:00-19:00
4. Omówienie dostępnych metod rehabilitacji dzieci i niemowląt.
- Omówienie skali rozwoju motorycznego dziecka zdrowego oraz dziecka z diagnozą zaburzeń neurorozwojowych
DZIEŃ II
9:00-10:00
5.Rozwój układu sensorycznego
- praca z dzieckiem z zaburzeniami samoregulacji-wskazówki praktyczne, warsztat
10:00-10:15 PRZERWA
10:15-13:15
6. Omówienie najczęstszych zaburzeń neurorozwojowych dziecka 0-12 mcy
- zaburzenia dystrybucji napięcia mięśniowego -hiper, hipotonia
- asymetria
- kręcz
- zaburzenia gastryczne
- uszkodzenia splotu barkowego
- stopa przywiedzeniowa
- warsztat
13:15-13:30 PRZERWA
13:30-14:45
7. Miejsce rodzica w procesie terapeutycznym
- wskazówki praktyczne dotyczące pielęgnacji
14:45-15:15 Walidacja
Walidacja umiejętności praktycznych odbywa się w trakcie procesu kształcenia. Walidator nie jest obecny podczas procesu kształcenia. Test teoretyczny: Osoba będąca na miejscu z ramienia organizatora rozdaje testy w formie papierowej uczestnikom, którzy wypełniają go równocześnie. Po ich wypełnieniu, testy są zbierane, a następnie w całości przekazane drogą elektroniczną walidatorowi celem poddania ich walidacji. Trener nie ingeruje w jakikolwiek sposób w proces wypełniania testu oraz uzyskanie wyniku przez uczestnika.
Analiza dowodów i deklaracji: Podczas procesu kształcenia czynności wykonywane przez Uczestników są nagrywane w formie krótkich filmików, a następnie przekazywane drogą elektroniczną walidatorowi celem poddaniach ich walidacji. Trener nie ingeruje w poprawność wykonywanych poleceń przez uczestników, co mogłoby wpływać na wynik, jaki uczestnik uzyska z walidacji (pozytywny lub negatywny). Próg zaliczenia - min. 70% poprawnie wykonanych czynności przez uczestnika, adekwatnie do przyjętych kryteriów weryfikacji. Trener nie ingeruje w jakikolwiek sposób w realizację walidacji w części praktycznej, czy teoretycznej. Zachowana została rozdzielność funkcji.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 12 Omówienie obecnie obowiązujących teorii rozwojowych. | Prowadzący Oktawia Parchimowicz | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 12 Ontogeneza psychomotoryczna dziecka 0-12 mce | Prowadzący Oktawia Parchimowicz | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 3 z 12 przerwa | Prowadzący Oktawia Parchimowicz | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 4 z 12 Rozpoczęcie procesu terapeutycznego | Prowadzący Oktawia Parchimowicz | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 12 przerwa | Prowadzący Oktawia Parchimowicz | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 12 Omówienie dostępnych metod rehabilitacji dzieci i niemowląt. | Prowadzący Oktawia Parchimowicz | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 12 Rozwój układu sensorycznego | Prowadzący Oktawia Parchimowicz | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 12 przerwa | Prowadzący Oktawia Parchimowicz | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 12 Omówienie najczęstszych zaburzeń neurorozwojowych dziecka 0-12 mcy | Prowadzący Oktawia Parchimowicz | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 10 z 12 przerwa | Prowadzący Oktawia Parchimowicz | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 11 z 12 Miejsce rodzica w procesie terapeutycznym | Prowadzący Oktawia Parchimowicz | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 12 z 12 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 968,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 123,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Oktawia Parchimowicz
Regularnie uczestniczy w szkoleniach dokształcających. Jest certyfikowaną terapeutką PNF (Proprioceptive Neuromuscular Facilitation). Ukończyła szkolenia z zakresu terapii pediatrycznej: Usprawnianie dzieci z deficytem neurologicznym w oparciu o metody neurofizjologiczne (dr Stanisław Faliszewski), Ocena neurorozwojowa dziecka i przykłady postępowania fizjoterapeutycznego (Marta Kościk), mastercourse Osteopatia Pediatryczna (Nancy Nunn DO), Stawy Skroniowo-żuchwowe (Hans Fauville DO), Terapia Osteopatyczna w pediatrii (Sarah Bayley DO) oraz BSPTS Rigo Concept.
Jej pasją jest leczenie dzieci a w szczególności niemowląt oraz pomoc ich mamom w okresie ciąży i połogu
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe w formie skryptu autorstwa instruktora prowadzącego kurs. Dodatkowo otrzymują długopisy.
Warunki uczestnictwa
Wymagane jest zapoznanie się i zaakceptowanie REGULAMINU świadczenia usług szkoleniowych przez firmę Rehaintegro.
W tym celu należy wypełnić formularz zgłoszeniowy znajdujący się na stronie rehaintegro.pl - „ZAPISZ SIĘ NA SZKOLENIE”
Link do formularza:
https://www.rehaintegro.pl/kursy/fundamenty-neurorozwoju-niemowlat-kurs-bazowy-dla-mlodych-terapeutow/
Prosimy o kontakt z organizatorem w celu potwierdzenia wolnych miejsc.
Informacje dodatkowe
Osoby które otrzymały dofinansowanie w wysokości 70% i wyżej obowiązuje cena netto zgodnie z treścią § 3 ust. 1 pkt. 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. z 2013r. Nr 73, poz. 1722)
W celu wystawienia faktury zwolnionej z podatku VAT należy wysłać oświadczenie o wysokości dofinansowania - dokument dostępny na stronie Rehaintegro:
http://www.rehaintegro.pl/dofinansowanie/
Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu usługi rozwojowej.
Zastosowanie zwolnienia od podatku VAT na podstawie art.43 ust. 1 pkt 29 lit. a ustawy o VAT dla usług szkoleniowych świadczonych dla fizjoterapeutów.
Koszty dojazdu i zakwaterowania ponosi Uczestnik.
Zawarto umowę z:
- WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek-Rozwój,
- WUP w Krakowie w ramach projektu "Małopolski pociąg do kariery" oraz Nowy Start w Małopolsce z EURESem.
- WUP w Szczecinie,
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi