kurs "Fundamenty neurorozwoju niemowląt: kurs bazowy dla młodych terapeutów"

Warunki niezbędne do spełnienia, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie celu:

Szkolenie adresowane jest do fizjoterapeutów, logopedów, neurologopedów, położnych, doradców laktacyjnych, studentów co najmniej 3 roku w/w kierunków, posiadających podstawowe doświadczenie w swoim zawodzie. Uczestnik powinien znać anatomię i fizjologię człowieka.

Czas: 2 dni, 16 godzin dydaktycznych - 1 godzina szkolenia = 45 minut. Przerwy nie są wliczone w czas trwania usługi.

Ćwiczenia praktyczne podczas kursu odbywają się w parach, na kozetkach.

Kurs skierowany jest do osób zainteresowanych neurorozwojem oraz diagnostyką niemowląt, dla praktyków, na co dzień pracujących z dziećmi, ale także dla osób będących dopiero na początku przygody z terapią neurorozwojową.

Podczas kursu omawiamy rozwój sensomotoryczny dziecka w oparciu o ontogenezę, z jednoczesnym zaznaczeniem najczęściej występujących nieprawidłowości. Nauczymy Was uważnej obserwacji oraz kompleksowego badania niemowląt w oparciu o obecnie obowiązujące teorie rozwojowe.

W części praktycznej oprócz badania kursant pozna zasady planowania oraz prowadzenia terapii pacjenta z zaburzeniami neurorozwojowymi, omówione zostaną także najczęściej stosowane skale do oceny postępów terapii oraz planowania działań terapeutycznych.

Cel kursu:

Celem kursu jest przybliżenie uczestnikom wiedzy z zakresu wczesnego wykrywania i diagnozowania zaburzeń w obrębie rozwoju psychomotorycznego niemowlęcia oraz zapoznanie i możliwości wspomagania poprzez dobór odpowiednich narzędzi terapeutycznych: wspomagań oraz pracy manualnej w oparciu o metodę NDT Bobath oraz osteopatię.

Podczas kursu omówione zostaną najczęściej występujące zaburzenia rozwoju psychomotorycznego oraz sensorycznego dziecka w okresie od 0-12 mcy w oparciu o skale rozwojowe.

PROGRAM:

DZIEŃ 1:

11:00-12:00

1.O prawidłowym rozwoju. Omówienie obecnie obowiązujących teorii rozwojowych.

12:00-14:00

2. Ontogeneza psychomotoryczna dziecka 0-12 mce

• omówienie prawidłowego rozwoju
• odruchy właściwe dla określonego wieku rozwojowego
• możliwe zaburzenia

14:00-14:45 PRZERWA

14:45-16:30

3. Rozpoczęcie procesu terapeutycznego:

• wywiad
• badanie
• planowanie terapii
• warsztat, demo z badania pacjenta, ćwiczenia na lalkach

16:45-17:00 PRZERWA

17:00-19:00

4. Omówienie dostępnych metod rehabilitacji dzieci i niemowląt.

• Omówienie skali rozwoju motorycznego dziecka zdrowego oraz dziecka z diagnozą zaburzeń neurorozwojowych

DZIEŃ II

9:00-10:00

5.Rozwój układu sensorycznego

• praca z dzieckiem z zaburzeniami samoregulacji-wskazówki praktyczne, warsztat

10:00-10:15 PRZERWA

10:15-13:15

6. Omówienie najczęstszych zaburzeń neurorozwojowych dziecka 0-12 mcy

• zaburzenia dystrybucji napięcia mięśniowego -hiper, hipotonia
• asymetria
• kręcz
• zaburzenia gastryczne
• uszkodzenia splotu barkowego
• stopa przywiedzeniowa
• warsztat

13:15-13:30 PRZERWA

13:30-14:45

7. Miejsce rodzica w procesie terapeutycznym

• wskazówki praktyczne dotyczące pielęgnacji

14:45-15:15 Walidacja

Walidacja umiejętności praktycznych odbywa się w trakcie procesu kształcenia. Walidator nie jest obecny podczas procesu kształcenia. Test teoretyczny: Osoba będąca na miejscu z ramienia organizatora rozdaje testy w formie papierowej uczestnikom, którzy wypełniają go równocześnie. Po ich wypełnieniu, testy są zbierane, a następnie w całości przekazane drogą elektroniczną walidatorowi celem poddania ich walidacji. Trener nie ingeruje w jakikolwiek sposób w proces wypełniania testu oraz uzyskanie wyniku przez uczestnika.

Analiza dowodów i deklaracji: Podczas procesu kształcenia czynności wykonywane przez Uczestników są nagrywane w formie krótkich filmików, a następnie przekazywane drogą elektroniczną walidatorowi celem poddaniach ich walidacji. Trener nie ingeruje w poprawność wykonywanych poleceń przez uczestników, co mogłoby wpływać na wynik, jaki uczestnik uzyska z walidacji (pozytywny lub negatywny). Próg zaliczenia - min. 70% poprawnie wykonanych czynności przez uczestnika, adekwatnie do przyjętych kryteriów weryfikacji. Trener nie ingeruje w jakikolwiek sposób w realizację walidacji w części praktycznej, czy teoretycznej. Zachowana została rozdzielność funkcji.

Uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe w formie skryptu autorstwa instruktora prowadzącego kurs. Dodatkowo otrzymują długopisy.

Wymagane jest zapoznanie się i zaakceptowanie REGULAMINU świadczenia usług szkoleniowych przez firmę Rehaintegro.

W tym celu należy wypełnić formularz zgłoszeniowy znajdujący się na stronie rehaintegro.pl - „ZAPISZ SIĘ NA SZKOLENIE”

Link do formularza:

https://www.rehaintegro.pl/kursy/fundamenty-neurorozwoju-niemowlat-kurs-bazowy-dla-mlodych-terapeutow/

Prosimy o kontakt z organizatorem w celu potwierdzenia wolnych miejsc.

Osoby które otrzymały dofinansowanie w wysokości 70% i wyżej obowiązuje cena netto zgodnie z treścią § 3 ust. 1 pkt. 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. z 2013r. Nr 73, poz. 1722)

W celu wystawienia faktury zwolnionej z podatku VAT należy wysłać oświadczenie o wysokości dofinansowania - dokument dostępny na stronie Rehaintegro:

http://www.rehaintegro.pl/dofinansowanie/

Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu usługi rozwojowej.

Zastosowanie zwolnienia od podatku VAT na podstawie art.43 ust. 1 pkt 29 lit. a ustawy o VAT dla usług szkoleniowych świadczonych dla fizjoterapeutów.

Koszty dojazdu i zakwaterowania ponosi Uczestnik.

Zawarto umowę z:

• • WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek-Rozwój,
  • WUP w Krakowie w ramach projektu "Małopolski pociąg do kariery" oraz Nowy Start w Małopolsce z EURESem.
  • WUP w Szczecinie,