Szkolenie - Podstawowa obsługa komputera i Internetu.
Szkolenie - Podstawowa obsługa komputera i Internetu.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Obsługa komputera
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób, które z własnej inicjatywy chcą rozwinąć kwalifikacje cyfrowe w zakresie obsługi komputera, Internetu oraz praktycznego wykorzystania nowoczesnych narzędzi wspierających codzienną pracę.
Osoba posiadająca kwalifikacje nabyte podczas szkolenia samodzielnie wykonuje podstawowe czynności związane z obsługą komputera, organizacją plików i folderów, korzystaniem z Internetu. Wykorzystuje podstawowe funkcje edytora tekstu i arkusza kalkulacyjnego do tworzenia dokumentów, wykonywania prostych obliczeń oraz organizacji danych.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji26-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi32
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestników do obsługi komputera oraz oprogramowania biurowego. Uczestnicy zostaną zapoznani z podstawowymi pojęciami i funkcjami związanymi z obsługą komputera, korzystaniem z Internetu, edytora tekstu oraz arkusza kalkulacyjnego. Szkolenie przygotowuje również do praktycznego wykorzystywania nowoczesnych narzędzi cyfrowych wspierających codzienną pracę, organizację informacji oraz komunikację.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Obsługuje komputer w zakresie podstawowym z zachowaniem zasad bezpieczeństwa | Rozróżnia typy komputerów, podstawowe elementy składowe komputera i podstawowe urządzenia peryferyjne | Test teoretyczny |
| Rozróżnia podstawowe typy oprogramowania i systemy operacyjne | Test teoretyczny | |
| Poprawnie włącza i wyłącza komputer | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Wyszukuje potrzebne informacje dotyczące obsługi komputera, korzystając z funkcji pomocy | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Wyjaśnia obowiązujące przepisy i zasady posiadania legalnego oprogramowania, rozróżnia typy licencji | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Stosuje procedury bezpiecznego logowania oraz wyjaśnia politykę i zasady bezpiecznych haseł | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Uzasadnia konieczność stosowania zapory (firewall) i podaje cel jej użycia | Test teoretyczny | |
| Uzasadnia potrzebę archiwizacji danych na zewnętrznych nośnikach i potrzebę regularnego uaktualniania oprogramowania | Test teoretyczny | |
| Definiuje pojęcie złośliwego oprogramowania i używa oprogramowania antywirusowego do skanowania komputera | Test teoretyczny | |
| Wymienia zasady prawidłowego, ergonomicznego korzystania z komputera, uwzględniające ochronę zdrowia i środowiska oraz zasady dostosowania stanowiska komputerowego do potrzeb osoby niepełnosprawnej | Test teoretyczny | |
| Wykonuje operacje na plikach i folderach oraz zarządza prostymi aplikacjami | Wyjaśnia hierarchiczny schemat organizacji dysków, folderów i plików przez system operacyjny | Test teoretyczny |
| Identyfikuje popularne rodzaje plików, wyświetla właściwości plików i folderów, prawidłowo odczytuje rozmiary plików i folderów | Test teoretyczny | |
| Wyszukuje pliki według podanych kryteriów, sortuje pliki według podanych kryteriów, tworzy foldery, kopiuje, przenosi pliki i foldery pomiędzy folderami i dyskami | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Rozróżnia główne typy urządzeń do przechowywania danych, kompresuje i dekompresuje pliki oraz foldery do wybranego miejsca na dysku | Test teoretyczny | |
| Rozróżnia popularne ikony, obsługuje przykładowe okna programu, odczytuje i konfiguruje parametry dostępnych funkcji w panelu sterowania | Test teoretyczny | |
| Uruchamia i zamyka prosty edytor tekstu, kopiuje, przenosi tekst pomiędzy dokumentami lub wewnątrz dokumentu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Wkleja/wstawia zrzuty ekranowe do dokumentu, zapisuje dokument i nadaje mu właściwą nazwę | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Instaluje i odinstalowuje drukarki, drukuje dokument | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Uzyskuje dostęp do sieci | Wyjaśnia pojęcia związane z przeznaczeniem sieci, współdzieleniem, bezpiecznym udostępnianiem, przepustowością | Test teoretyczny |
| Wyjaśnia pojęcie Internetu i omawia podstawowe zastosowania Internetu, rozróżnia sposoby podłączenia do Internetu | Test teoretyczny | |
| Wykonuje operację ściągania z sieci i wysyłania do sieci plików i zasobów | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Rozróżnia łącza internetowe, wybiera typ łącza internetowego i uzasadnia wybór | Test teoretyczny | |
| Podłącza urządzenie do sieci bezprzewodowej | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Korzysta z zasobów Internetu | Wyjaśnia pojęcia związane z Internetem, identyfikuje powszechnie znane domeny | Test teoretyczny |
| Rozpoznaje i charakteryzuje metody kontroli i zabezpieczeń podczas pracy z siecią, wypełnia, przesyła i resetuje formularz internetowy | Test teoretyczny | |
| Modyfikuje ustawienia przeglądarki, gromadzi i zarządza linkami do stron przy użyciu zakładek/ulubionych | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Znalezione zasoby (pliki, teksty, obrazy) kopiuje do wskazanego miejsca, drukuje lub zapisuje na dysku | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Wyszukuje informacje za pomocą wyszukiwarki, korzystając z różnych kryteriów | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Wyjaśnia podstawowe zasady poszanowania praw autorskich podczas korzystania z dostępnych zasobów, określa sposoby publikacji i udostępniania treści przez użytkowników | Test teoretyczny | |
| Wyjaśnia zasady obowiązujące w społeczności internetowej (wirtualnej) | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje sposoby ochrony przed negatywnymi skutkami korzystania z portali społecznościowych | Test teoretyczny | |
| Komunikuje się za pomocą poczty elektronicznej | Wyjaśnia pojęcia związane z komunikacją w siec | Test teoretyczny |
| Wymienia zasady netykiety | Test teoretyczny | |
| Przestrzega zasad dotyczących wysyłania załączników | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Wyjaśnia zagrożenia związane z niechcianą pocztą | Test teoretyczny | |
| Tworzy, formatuje, wysyła wiadomości, odpowiada na otrzymane wiadomości, drukuje wiadomości, zarządza wiadomościami | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Zarządza programem pocztowym, wykorzystując zaawansowane funkcje takie jak autoresponder, podpis wiadomości | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Korzysta z książki adresatów, zarządza kalendarzem on-line | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Dostosowuje edytor tekstu do własnych preferencji | Ustawia podstawowe opcje/preferencje dla aplikacji oraz edytowanego dokumentu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Tworzy przy pomocy edytora tekstu dokument, zapisuje go na dysku z odpowiednią nazwą | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Porusza się pomiędzy otwartymi dokumentami | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Modyfikuje wyświetlanie dokumentu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Tworzy i formatuje dokumenty | Wprowadza zadany tekst do dokumentu, formatuje czcionkę, formatuje akapit | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Wyszukuje frazy w dokumencie, używając funkcji "Znajdź" i zastępuje frazy innymi, korzystając z funkcji "Zastąp" | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Kopiuje i przenosi tekst w dowolne miejsce, stosuje automatyczne dzielenie wyrazów | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Korzysta z tabulatorów w przygotowaniu tabelarycznym tekstu, stosuje automatyczne wypunktowanie i numerowani | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Korzysta ze stylów przy formatowaniu tekstu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Wstawia i formatuje tabele, wykresy, obrazy | Tworzy w dokumencie tabelę, wstawia dane do tabeli, edytuje dane w tabeli | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Formatuje tabelę, zmienia układ tabeli, wstawia obiekt graficzny w określone miejsce w dokumencie | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Kopiuje, przenosi obiekt wewnątrz dokumentu lub pomiędzy dokumentami, modyfikuje wstawiony obiekt | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Przygotowuje listy i koperty z użyciem korespondencji seryjnej | Przygotowuje dokument główny | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Wybiera adresatów (źródło danych) korespondencji seryjnej | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Łączy listę adresową z dokumentem, drukuje dokumenty w korespondencji seryjnej | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Przygotowuje dokumenty do druku i je drukuje | Wstawia do dokumentu podział strony | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Zmienia ustawienia strony | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| W nagłówku lub stopce dokumentu wstawia numery stron lub datę, lub pola systemowe | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Koryguje błędy w dokumencie przy pomocy słownika | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Podgląda wydruk dokumentu, drukuje dokument do pliku (PDF) | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Dostosowuje arkusz kalkulacyjny do własnych preferencji | Ustawia podstawowe opcje/preferencje w aplikacji | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Modyfikuje widok lub sposób wyświetlania arkusza | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Zapisuje skoroszyt na dysku w określonej lokalizacji, jako plik określonego typu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Porusza się pomiędzy otwartymi skoroszytami | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Zaznacza elementy arkusza (wiersze, kolumny, blok komórek przyległych, odległych) lub modyfikuje elementy arkusza | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Blokuje wiersze lub/i kolumny | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Przełącza się pomiędzy arkuszami, wykonuje operacje na arkuszach w tym: usuwa, przenosi, zmienia nazwę, dodaje | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Wprowadza dane do arkusza kalkulacyjnego | Wprowadza dane do poszczególnych komórek | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Modyfikuje istniejącą zawartość komórek, sortuje blok komórek według jednego kryterium | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Kopiuje i przenosi zawartość komórki lub bloku komórek w obrębie arkusza/arkuszy/skoroszytu/ kilku skoroszytów | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Automatycznie wypełnia komórki danymi na podstawie zawartości sąsiednich komórek, formatuje komórki zawierające liczby (w tym procenty), daty, teksty | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Zawija tekst w komórce, bloku komórek, zmienia wygląd zawartości komórki | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Kopiuje format komórki/ bloku komórek do innej komórki lub innego bloku komórek | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Modyfikuje wygląd komórki arkusza | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Wykonuje podstawowe działania matematyczne i logiczne za pomocą arkusza | Tworzy reguły przy użyciu odwołań do komórek i operatorów arytmetycznych | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Rozpoznaje i właściwie interpretuje podstawowe błędy związane z użyciem reguł | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Stosuje adresowanie względne i bezwzględne (absolutne) przy tworzeniu reguł | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Używa funkcji sumowania, obliczania średniej, wyznaczania minimum i maksimum, zliczania, liczenia niepustych, zaokrąglania | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Używa funkcji logicznej if (jeżeli) | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Tworzy wykresy | Tworzy wykresy różnego typu na podstawie danych zawartych w arkuszu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Modyfikuje wykresy, dodaje, usuwa, edytuje tytuł wykresu, dodaje etykiety z danymi do wykresu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Formatuje elementy wykresu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Formatuje i drukuje arkusz kalkulacyjny | Zmienia wielkości marginesów strony, orientację strony, rozmiar papier | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Rozmieszcza zawartość arkusza na określonej liczbie stron, dodaje, edytuje, usuwa tekst nagłówka i stopki arkusza | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Wstawia do nagłówka/stopki numery stron, datę, czas, nazwę pliku i arkusza, usuwa nagłówek/stopkę | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Sprawdza i poprawia arkusz pod względem rachunkowym i językowym, włącza i wyłącza wyświetlanie/drukowanie linii siatki, wyświetlanie/drukowanie nagłówków kolumn i wierszy (adresów kolumn i wierszy) | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Stosuje automatyczne powtarzanie nagłówków kolumn i wierszy na każdej drukowanej stronie arkusza | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Podgląda wydruk arkusza | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Drukuje do pliku (PDF) zaznaczony blok komórek arkusza, cały arkusz, wskazany wykres, cały skoroszyt | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje włączone do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji
- KwalifikacjeCertyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy
- Kod kwalifikacji zarejestrowanej w ZRK
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęE-xam Damian Koniuszenny
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoE -xam Damian Koniuszenny
Program
Program
Szkolenie ma charakter praktyczny i koncentruje się na nabywaniu konkretnych umiejętności cyfrowych, które mogą być bezpośrednio wykorzystywane w codziennej pracy oraz życiu prywatnym. Program został zaprojektowany tak, aby uczestnicy nie tylko poznali podstawowe narzędzia komputerowe, ale przede wszystkim potrafili sprawnie i efektywnie z nich korzystać w różnych sytuacjach zawodowych.
W trakcie szkolenia uczestnicy pracują na rzeczywistych przykładach oraz wykonują zadania odzwierciedlające typowe obowiązki biurowe i administracyjne. Ćwiczenia obejmują m.in. organizację plików, tworzenie dokumentów, korzystanie z Internetu.
Efektem szkolenia jest nie tylko wzrost kompetencji cyfrowych uczestników, ale przede wszystkim zdobycie praktycznych umiejętności umożliwiających:
- sprawną organizację pracy na komputerze,
- efektywne wyszukiwanie i przetwarzanie informacji,
- tworzenie i edycję dokumentów oraz danych,
- komunikację i współpracę online,
- bezpieczne poruszanie się w środowisku cyfrowym,
Zdobyte umiejętności mają bezpośrednie zastosowanie w pracy zawodowej oraz życiu codziennym, wspierając efektywność, samodzielność i rozwój kompetencji cyfrowych uczestników.
Zakres tematyczny
Budowa komputera i urządzenia peryferyjne
- typy komputerów,
- jednostka centralna,
- monitor, klawiatura, mysz,
- drukarka, skaner, pendrive.
Systemy operacyjne i oprogramowanie
- system operacyjny,
- programy użytkowe,
- aplikacje biurowe,
- programy antywirusowe.
Bezpieczne korzystanie z komputera
- poprawne uruchamianie i wyłączanie komputera,
- logowanie,
- bezpieczne hasła,
- firewall,
- aktualizacje systemu,
- kopie zapasowe,
- wirusy i złośliwe oprogramowanie.
Ergonomia pracy przy komputerze
- organizacja stanowiska pracy,
- wpływ pracy przy komputerze na zdrowie,
- dostępność dla osób z niepełnosprawnościami,
- ekologiczne korzystanie ze sprzętu.
Organizacja danych w systemie operacyjnym
- dyski, foldery, pliki,
- rozszerzenia plików,
- właściwości plików.
Wyszukiwanie i kompresja danych
- wyszukiwanie plików,
- sortowanie,
- archiwizacja ZIP/RAR.
Panel sterowania i konfiguracja systemu
- podstawowe ustawienia systemowe,
- konfiguracja drukarki,
- instalacja i odinstalowanie urządzeń.
Podstawowa obsługa edytora tekstu
- kopiowanie tekstu,
- wykonywanie zrzutów ekranu,
- zapisywanie dokumentów.
Sieci komputerowe i Internet
- pojęcie sieci,
- przepustowość,
- rodzaje łączy internetowych,
- sieci przewodowe i bezprzewodowe.
Wyszukiwanie informacji w Internecie
- wyszukiwarki internetowe,
- domeny internetowe,
- zakładki i ulubione,
- pobieranie zasobów.
Bezpieczeństwo i kultura w sieci
- prawa autorskie,
- netykieta,
- zagrożenia mediów społecznościowych,
- prywatność w Internecie.
Poczta elektroniczna
- zakładanie i obsługa konta e-mail,
- tworzenie wiadomości,
- załączniki,
- spam i phishing,
- książka adresowa,
- kalendarz online.
Podstawy pracy w edytorze tekstu
- interfejs programu,
- ustawienia dokumentu,
- zapis plików.
Formatowanie tekstu
- czcionka,
- akapity,
- style,
- tabulatory,
- listy numerowane i punktowane.
Edycja i organizacja tekstu
- kopiowanie i przenoszenie tekstu,
- funkcje Znajdź i Zastąp,
- automatyczne dzielenie wyrazów.
Tabele i grafika w dokumencie
- tworzenie tabel,
- edycja tabel,
- wstawianie obrazów,
- rozmieszczanie obiektów.
Korespondencja seryjna
- dokument główny,
- źródło danych,
- generowanie listów i kopert.
Przygotowanie dokumentu do druku
- marginesy,
- podziały stron,
- nagłówki i stopki,
- numeracja stron,
- eksport do PDF.
Podstawy pracy w arkuszu kalkulacyjnym
- interfejs programu,
- skoroszyty i arkusze,
- zaznaczanie komórek,
- zapisywanie plików.
Wprowadzanie i formatowanie danych
- dane tekstowe i liczbowe,
- formaty dat i procentów,
- kopiowanie formatów,
- zawijanie tekstu,
- sortowanie danych.
Formuły i funkcje
- działania matematyczne,
- adresowanie względne i bezwzględne,
- SUMA,
- ŚREDNIA,
- MIN,
- MAX,
- LICZ.JEŻELI,
- ZAOKR,
- JEŻELI.
Wykresy
- wykres kolumnowy,
- liniowy,
- kołowy,
- formatowanie wykresów,
- etykiety danych.
Przygotowanie arkusza do druku
- ustawienia strony,
- marginesy,
- nagłówki i stopki,
- drukowanie zakresów,
- eksport do PDF.
Walidacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona w formie testu wiedzy oraz obserwacji wykonywania zadań praktycznych.
Test wiedzy będzie obejmował zagadnienia związane z podstawową obsługą komputera, korzystaniem z Internetu, bezpieczeństwem cyfrowym, obsługą edytora tekstu oraz arkusza kalkulacyjnego. Celem testu będzie sprawdzenie stopnia opanowania wiedzy teoretycznej przez uczestników.
Obserwacja praktyczna będzie prowadzona podczas wykonywania ćwiczeń i zadań przy komputerze. Ocenie podlegać będzie między innymi:
- organizacja plików i folderów,
- tworzenie i edycja dokumentów,
- wykonywanie podstawowych działań w arkuszu kalkulacyjnym,
- korzystanie z poczty elektronicznej i Internetu,
- stosowanie zasad bezpiecznej pracy w środowisku cyfrowym,
- praktyczne wykorzystanie nowoczesnych narzędzi cyfrowych wspierających organizację pracy i wyszukiwanie informacji.
Podczas szkolenia stosowane będą różnorodne metody aktywizujące i interaktywne, wspierające efektywne przyswajanie wiedzy oraz rozwój praktycznych kompetencji cyfrowych. Wśród wykorzystywanych metod znajdują się między innymi:
- prezentacje i instruktaże,
- ćwiczenia praktyczne przy komputerze,
- burza mózgów,
- mapy myśli,
- dyskusje moderowane,
- analiza przykładów i zadań praktycznych.
Szczególny nacisk położony jest na naukę poprzez działanie. Uczestnicy realizują zadania odzwierciedlające rzeczywiste sytuacje zawodowe, takie jak organizacja plików i folderów, tworzenie dokumentów tekstowych i arkuszy kalkulacyjnych, korzystanie z poczty elektronicznej, pracy w chmurze oraz nowoczesnych narzędzi wspierających codzienną pracę cyfrową. Dzięki temu zdobywana wiedza jest na bieżąco utrwalana i może być bezpośrednio wykorzystywana w praktyce zawodowej i życiu codziennym.
Liczba godzin usługi liczona jest według godzin dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna = 45 minut zegarowych).
Szkolenie obejmuje łącznie 32 godziny dydaktyczne, w tym:
16 godzin zajęć teoretycznych
16 godzin zajęć praktycznych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 200,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 1 000,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 1 000,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 1 000,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 1 000,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Sylwia Ciszewska
Jest certyfikowaną trenerką kompetencji cyfrowych, przygotowaną metodycznie i merytorycznie doprowadzenia szkoleń z zakresu obsługi komputera i narzędzi biurowych, w tym szkoleń przygotowujących do uzyskania kwalifikacji wolnorynkowej „Certyfikat umiejętności komputerowych– poziom podstawowy”, włączonej do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Sama posiada potwierdzone kwalifikacje cyfrowe w ramach ZSK. W ostatnich 5 latach przeprowadziła ponad 100godzin szkoleń z tego zakresu.
W pracy szkoleniowej łączy praktyczne doświadczenie administracyjne z nowoczesnym podejściem do cyfryzacji pracy biura. Specjalizuje się w efektywnym wykorzystaniu Microsoft Office (w szczególności Excel) oraz wprowadzaniu uczestników w praktyczne zastosowanie narzędzi AI wspierających organizację pracy, przetwarzanie danych i automatyzację zadań biurowych.
Szkolenia prowadzi w sposób praktyczny i przystępny, koncentrując się na realnych potrzebach nowoczesnego pracownika administracji i rozwoju kompetencji niezbędnych w cyfrowym biurze przyszłości.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymają komplet materiałów dydaktycznych wspierających zarówno proces nauki podczas zajęć, jak i samodzielne utrwalanie wiedzy po ich zakończeniu. Materiały zostały przygotowane w sposób praktyczny i przejrzysty, tak aby umożliwiały łatwe odwoływanie się do omawianych zagadnień w codziennej pracy.
W ramach szkolenia uczestnicy otrzymają:
- skrypt szkoleniowy w formie elektronicznej (PDF) zawierający omówienie wszystkich zagadnień objętych programem,
- instrukcje krok po kroku do wykonywania najważniejszych czynności (np. zarządzanie plikami, obsługa poczty, tworzenie dokumentów i arkuszy),
- zestaw ćwiczeń praktycznych wraz z przykładowymi danymi do samodzielnej pracy,
- przykładowe szablony dokumentów (np. dokument tekstowy, arkusz kalkulacyjny, prezentacja),
- materiały pomocnicze dotyczące bezpieczeństwa cyfrowego (np. zasady tworzenia silnych haseł, rozpoznawanie zagrożeń),
- zestaw przydatnych linków do narzędzi online, w tym usług publicznych oraz narzędzi AI,
- dostęp do materiałów po szkoleniu (np. w chmurze lub na platformie szkoleniowej), umożliwiający ich ponowne wykorzystanie.
Materiały są dostosowane do poziomu uczestników i skoncentrowane na praktycznym zastosowaniu zdobytych umiejętności.
Warunki uczestnictwa
Warunki uczestnictwa i zaliczenia szkolenia:
Uczestnictwo w szkoleniach dofinansowanych:
Warunkiem uczestnictwa w szkoleniu dofinansowanym jest:
założenie konta przez uczestnika w Bazie Usług Rozwojowych (BUR),
spełnienie wymagań określonych przez operatora dofinansowania.
Zaliczenie szkolenia:
Aby otrzymać potwierdzenie udziału w szkoleniu, uczestnik musi osiągnąć minimum 80% frekwencji z przeprowadzonych zajęć.
Obecność uczestników weryfikowana poprzez listę obecności — wymagane minimum 80% obecności, by uzyskać zaliczenie.
Warunki organizacyjne:
Zajęcia prowadzone w sali wyposażonej w sprzęt multimedialny oraz pomoce dydaktyczne
Informacje dodatkowe
Podstawa zwolnienia z VAT:
Usługa szkoleniowa korzysta ze zwolnienia z podatku VAT, pod warunkiem że dofinansowanie pokrywa co najmniej 70% kosztów
szkolenia.
W przypadku niższego poziomu dofinansowania, do ceny netto doliczany jest podatek VAT w wysokości 23%.
Podstawa prawna:
Zwolnienie z podatku VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie
zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity: Dz.U. z 2025 r., poz. 832).