Szkolenie: Kompozytowa Rehabilitacja Estetyczna

Warunki organizacyjne dla przeprowadzenia szkolenia:

Podczas szkolenia używane są wysokospecjalistyczne materiały stomatologiczne, narzędzia , itp. szkolenie odbywa się w kameralnej grupie pod opieką doświadczonego wykładowcy.

17 godzin edukacyjnych odpowiada 17 godzinom zegarowym w czas szkolenia nie zostały wliczone przerwy.

I dzień - 3 przerwy: 15 minut, 30 minut, 15 minut co stanowi razem 60 minut 

II dzień - 3 przerwy: 15 minut, 30 minut, 15 minut co stanowi razem 60 minut 

Uczestnicy będą mieli przygotowane indywidualne stanowiska pracy.

Warunkiem niezbędnym do spełnienia, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie głównego celu jest posiadanie przez kursantów wykształcenia kierunkowego - lekarz dentysta. Kurs jest adresowany do lekarzy dentystów ogólnie praktykujących, chcących poszerzyć wiedzę i zakres wykonywanych zabiegów. Ponadto warunkiem niezbędnym do osiągnięcia głównego celu jest udział kursanta w szkoleniu w pełnym wymiarze godzin.

Szkolenie kończy się testem wiedzy, który stanowi formę walidacji i pozwala na ocenę osiągnięcia zakładanych efektów edukacyjnych. Test wiedzy składa się z pytań zamkniętych i rozdawany jest przez wykładowcę. Podczas części praktycznej, zbierane są również dowody w postaci zdjęć i filmów, po czym przesyłane są do walidatora wraz z testami wiedzy. Walidator ocenia przesłane materiały i przesyła wyniki walidacji.

Warunki organizacyjne dla przeprowadzenia szkolenia:

Podczas szkolenia używane są specjalistyczne materiały, modele, instrumenty i urządzenia stomatologiczne np. mikrosilniki, kątnice 1:1 i 1:5, lampy polimeryzacyjne, piaskarka abrazyjna, specjalistyczne modele z elastyczną imitacją tkanek miękkich o bardzo wysokich parametrach estetycznych - systemy nowoczesnych nanohybrydowych materiałów kompozytowych oraz dedykowane podgrzewacze do materiałów kompozytowych.

Harmonogram czasowy 

Część teoretyczna i praktyczna (włącznie z przerwami 10 godzin)

DZIEŃ I - 10:00-20:00

Część teoretyczna:

• ABC koloru i analiza istotnych zjawisk optycznych- krótko i czysto klinicznie.
• Planowanie odbudowy. waxup od technika, mockup bezpośredni, a może „z ręki”?
• Preparacja lub jej brak pod wypełnienia w odcinku przednim
• Dobór rodzaju odbudowy- jeden, dwa kolory, a może klasyczna odbudowa wielowarstwowa?
• Najczęstsze błędy, jak ich uniknąć i jak je naprawić
• Analiza cech biomechanicznych zęba w kontekście planowania przyszłej odbudowy kompozytowej
• Biomimetyka estetyczna- dedykowane materiały kompozytowe dla uzyskania indywidualnej charakteryzacji zęba
• Pęcherzyki- jak zapobiegać, jak korygować
• Technika cut-back- wielokrotne korekty w trakcie pracy, bez dbałości o czasochłonne precyzyjne nakładanie kolejnych warstw
• Naprawianie „świeżego” i „starego” kompozytu. Kiedy, jak, dlaczego, następstwa.
• Powtarzalne protokoły adhezyjne
• Zęby przebarwione
• Wszystkie rodzaje granic przejścia. Białe, żółte, szare, czarne linie, sine pola. Przyczyny, postępowanie.
• Wprowadzenie do fotografii klinicznej. Omówienie możliwych urządzeń, ich składowych i ustawień; pokaz fotografii dokumentacyjnej, jak i czysto artystycznej- zarówno zębów przednich jak i twarzy, w oparciu o niezmienione ustawienia.

Część praktyczna:

• Korekta kształtu zęba mikrodontycznego – bezpośredni mock-up kompozytowy
• Przygotowanie indeksu silikonowego dla danego przypadku
• Przewidywalny i powtarzalny, indywidualny dobór koloru „button check”
• Preparacja siekacza przyśrodkowego – ubytek klasy IV
• Bonding bezpreparacyjny- siekacz przyśrodkowy
• Bonding z preparacją tkanek
• Koferdam w praktyce – pełna i częściowa izolacja odcinka przedniego, izolacja teflonem. Od podstaw, po zaawansowane triki.
• Moduł fotograficzny – praktyczne ćwiczenia.

Część teoretyczna i praktyczna (włącznie z przerwami 9 godzin)

DZIEŃ II - 09:00-18:00

Część teoretyczna:

• Powtórzenie wiadomości
• Normy estetyczne, kanony urody
• Analiza uśmiechu
• Kształt optyczny a obrys zęba; wyznaczanie, triki optyczne w asymetrycznych przestrzeniach
• Makro i mikroanatomia siekaczy; czy, kiedy i jak odtwarzać?
• Sprawdzone instrumentarium
• Procedura polerowania, repolerowania

Część praktyczna:

Każdy z uczestników wykona następujące przypadki kliniczne:

• Przebudowę mikrodontycznego zęba z zamknięciem przestrzeni
• Warstwową odbudowę ubytku klasy IV z odtworzeniem wewnętrznych zjawisk optycznych,
• Dwie bezpośrednie licówki kompozytowe
• Różne ścieżki postępowania w odtwarzaniu naturalnej makro i mikroanatomii zęba.
• Polerowanie – jak uzyskać naturalny i wysoki połysk

Oprócz tego, pod koniec kursu, pokazy praktyczne

• III klasa w 13 minut- powtarzalny i szybki protokół
• Opakery- zastosowanie, jakie, kiedy i jak używać
• Inne metody izolacji
• Powtarzalne wykańczanie strefy dodziąsłowej
• Piaskarka abrazyjna- zacznij używać!
• Szybka odbudowa startych brzegów siecznych zębów dolnych metodą konikalną

Każdy uczestnik otrzymuje :

skrypt szkoleniowy

materiały piśmiennicze

certyfikat ukończenia szkolenia

fakturę 

Ze względu na ograniczoną ilość miejsc, należy przed wyborem Kursu skontaktować się organizatorem w celu potwierdzenia dostępności miejsca.

AOC EDUKACJA

ul.Klonowa 23/3

25-553 Kielce

tel.517322233

kontakt@aocedu.pl

Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Przedsiębiorcom lub Pracownikom przedsiębiorcy, kosztów dojazdu i zakwaterowania.

Podstawa zwolnienia z VAT: zw. z VAT art 43 ust 1 pkt 29 podpunkt "a" ustawy o VAT.

Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo. Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu. Usługa rozwojowa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie oraz swoich pracowników i korzystają z dofinansowania, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyki dla Przedsiębiorcy, który wcześniej występował w roli Dostawcy tych usług.