Budowanie odporności psychicznej - radzenie sobie ze stresem. Warsztat z zastosowaniem badania indywidualnego poziomu odporności psychicznej – test PCT-A.
Budowanie odporności psychicznej - radzenie sobie ze stresem. Warsztat z zastosowaniem badania indywidualnego poziomu odporności psychicznej – test PCT-A.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Osoby, które w wykonywaniu obowiązków zawodowych mają stały kontakt z innymi ludźmi, osoby wykonujące zawody związane z bezpośrednią obsługą klienta; osoby pracujące w zespołach pracowniczych; osoby na stanowiskach kierowniczych; osoby za stanowiskach doradców, specjalistów oraz dyrektorów; osoby prowadzące działalność gospodarczą; osoby zajmujące się opieką nad dziećmi: wychowawcy przedszkolni, pomoce nauczycieli, nauczyciele. Szkolenie skierowane jest do osób, które chcą wzmocnić odporność psychiczną.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji12-09-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi21
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa prowadzi do tego, by skutecznie stosować sposoby i techniki radzenia sobie z wyzwaniami, stresem, presją w sytuacjach zawodowych oraz zachowywać koncentrację na zadaniach, niezależnie od okoliczności zewnętrznych, jak również zachowywać równowagę pomiędzy życiem a pracą w świecie niepewności i destabilizacji dla tak wrażliwej branży jaką jest branża edukacyjna.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje mechanizmy powstawania stresu i jego wpływ na funkcjonowanie człowieka. | Uczestnik: wyjaśnia zależność między czynnikami zewnętrznymi a reakcją stresową, rozróżnia eustres i dystres oraz ich wpływ na efektywność działania, omawia proporcję między poziomem stresu a skutecznością realizacji zadań. | Test teoretyczny |
| Analizuje czynniki osobowościowe i emocjonalne wpływające na podatność na stres. | Uczestnik; identyfikuje własne czynniki wewnętrzne sprzyjające napięciu, omawia wpływ myśli automatycznych i krytyka wewnętrznego na stres, charakteryzuje związek emocji z reakcjami stresowymi. | Test teoretyczny |
| Wyjaśnia koncepcję odporności psychicznej i jej znaczenie w radzeniu sobie ze stresem. | Uczestnik: opisuje czynniki składające się na odporność psychiczną (wg modelu PCT-A), interpretuje komponenty odporności psychicznej w kontekście pracy zawodowej, analizuje zachowania charakterystyczne dla osób odpornych psychicznie | Analiza dowodów i deklaracji |
| Diagnozuje własny poziom odporności psychicznej w oparciu o test PCT-A. | Uczestnik: interpretuje indywidualny raport z badania, identyfikuje swoje mocne i słabsze strony w obszarach: emocji, samooceny, współpracy, działania, określa priorytetowe obszary do rozwoju odporności psychicznej. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Stosuje techniki redukowania napięcia i konstruktywnego reagowania na stres. | Uczestnik: dobiera techniki relaksacyjne i oddechowe do sytuacji stresowej, wykorzystuje strategie poznawcze do modyfikowania negatywnych myśli, stosuje zasady konstruktywnej komunikacji w stresujących sytuacjach. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Wdraża techniki rozwoju odporności psychicznej w pracy i życiu codziennym. | Uczestnik: stosuje zasady rezyliencji w codziennych wyzwaniach, wykorzystuje techniki wzmacniania motywacji i poczucia sprawczości, planuje działania wzmacniające równowagę emocjonalną. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Stosuje konstruktywne techniki udzielania informacji zwrotnej wspierające relacje i odporność emocjonalną. | Uczestnik: konstruuje komunikaty w modelu FUKO, formułuje krytykę w sposób nieagresywny i wspierający, rozpoznaje moment, w którym warto udzielić informacji zwrotnej. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Opracowuje indywidualny plan rozwoju odporności psychicznej. | Uczestnik: określa cele rozwojowe zgodnie z wynikami testu PCT-A, opracowuje strategię działań w formule SMART, planuje konkretne sposoby utrzymania efektów po szkoleniu. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Kształtuje postawę proaktywną i odpowiedzialną wobec własnych reakcji stresowych | Uczestnik: rozpoznaje sygnały ostrzegawcze stresu i adekwatnie reaguje, przyjmuje odpowiedzialność za własne emocje i zachowania, stosuje konstruktywne sposoby radzenia sobie w trudnych relacjach. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Buduje relacje zawodowe oparte na empatii i zrozumieniu w sytuacjach stresowych. | Uczestnik: zachowuje spokój i szacunek w rozmowie w warunkach presji, wspiera współpracowników w sytuacjach stresu, dba o jakość komunikacji i atmosferę współpracy. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Utrzymuje odporność psychiczną i efektywność działania w warunkach presji. | Uczestnik: stosuje poznane techniki w praktyce zawodowej, zachowuje koncentrację i efektywność mimo napięcia, wykorzystuje refleksję i autoregulację emocjonalną do utrzymania dobrostanu. | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Osoby, które w wykonywaniu obowiązków zawodowych mają stały kontakt z innymi ludźmi, osoby wykonujące zawody związane z bezpośrednią obsługą klienta; osoby pracujące w zespołach pracowniczych; osoby na stanowiskach kierowniczych; osoby za stanowiskach doradców, specjalistów oraz dyrektorów; osoby prowadzące działalność gospodarczą; osoby zajmujące się opieką nad dziećmi: wychowawcy przedszkolni, pomoce nauczycieli, nauczyciele. Szkolenie skierowane jest do osób, które chcą wzmocnić odporność psychiczną.
Usługa prowadzi do tego, by skutecznie stosować sposoby i techniki radzenia sobie z wyzwaniami, stresem, presją w sytuacjach zawodowych oraz zachowywać koncentrację na zadaniach, niezależnie od okoliczności zewnętrznych, jak również zachowywać równowagę pomiędzy życiem a pracą w świecie niepewności i destabilizacji dla tak wrażliwej branży jaką jest branża edukacyjna.
PROGRAM SZKOLENIA:
I. WPROWADZENIE DO TEMATYKI STRESU
- Zjawisko stresu i jego dynamika.
- Mechanizm powstawania stresu.
- Rodzaje stresu – eustres i dystres.
- Czy każdy stres jest zły? Proporcja poziomu stresu do wykonywanego zadania.
- Czynniki zewnętrzne generowania stresu.
- Uwarunkowania wewnętrzne i osobowościowe podatności na stres.
- Stres w liczbach – dokąd zmierzamy?
II.AUTODIAGNOZA FUNKCJONOWANIA W STRESIE
- Czynniki osobowościowe, a indywidualne mapy stresu.
- Życie w poczuciu presji zadań lub presji relacji.
- MYŚLI a stres:
- - monolog i krytyk wewnętrzny,
- - myśli mają moc - efekt samospełniającej się przepowiedni.
- EMOCJE a stres– świadomość swoich emocji w trudnych sytuacjach i techniki zarządzania nimi.
- ZACHOWANIA a stres - Zachowania agresywne i autoagresywne, reakcje konstruktywne vs. niekonstruktywne.
- Objawy i „sygnały ostrzegawcze" czyli co ciało Tobie mówi?
- Indywidualne strategie radzenia sobie ze stresem.
III. KONCEPCJA ODPORNOŚCI PSYCHICZNEJ I JEJ POMIAR – TEST PCT-A
- Odporność psychiczna sposobem na radzenie sobie z niepewnością jutra, stresem i presją, wielozadaniowością.
- Czynniki i pomiar indywidualnej Odporności Psychicznej – TEST PCT-A
- - Ja w relacji
- - Ja we współpracy
- - Ja w pracy
- - Ja i moje emocje
- - Ja i moja samoocena
- - Ja w działaniu
- Komponenty odporności psychicznej i ich znaczenie w lepszym radzeniu sobie w stresujących sytuacjach, presji, niepewności i braku stabilności.
- Typowe zachowania charakteryzujące dany czynnik odporności psychicznej.
- Techniki rozwojowe siły i odporności psychicznej w sytuacji niepewności jutra.
IV. PRAKTYCZNE ROZWIJANIE ODPORNOŚCI NA STRES
- Rezyliencja, czyli jak zbudować swój fundament siły?
- Nawyki osób odpornych psychicznie.
- Konstruktywne udzielanie informacji zwrotnej – metoda FUKO oraz krytyka bez krytyki jako techniki budowania zdrowych relacji
- Techniki redukowania napięcia stresowego.
- Strategiczny plan wzmacniania własnej odporności - praktyczny trening:
- - jak zbudować nawyki ukierunkowane na wzmacnianie własnej odporności?
- - jak wzmacniać słabsze obszary mojej odporności ?
V. INDYWIDUALNY PROGRAM ROZWOJU ODPORNOŚCI PSYCHICZNEJ:
Rekomendacje rozwojowe oraz tworzenie osobistego planu działania, opartego o wyniki indywidualnego badania odporności psychicznej – test PCT-A oraz Raport omawiający wyniki i zalecenia dla każdego z uczestników szkolenia.
VI. WALIDACJA EFEKTÓW SZKOLENIA
Warunki organizacyjne:
1. Sala przystosowana do poprowadzenia szkolenia w grupie do 25 osób.
2. Stoły i krzesła odpowiednie do przeprowadzenia szkolenia w grupie do 25 osób
3. Ekran, rzutnik, laptop do przeprowadzenia prezentacji podczas szkolenia
4. Wi Fi
5. Podział na grupy w trakcie zajęć przeprowadzane będą podziały uczestników na grupy. Podział stosowany będzie w zależności od charakteru ćwiczenia. Ćwiczenia obejmują pracę samodzielna uczestników szkolenia, pracę w parach oraz pracę w grupach maksymalnie 3 osobowych. Uczestnicy dostaną materiały w formie papierowej do realizacji zadanych ćwiczeń.
Ilość godzin: 21 godziny dydaktyczne w sumie.
Warunki do spełnienia przez uczestników: brak
Przerwy nie wliczają się w czas trwania szkolenia.
Część teoretyczna szkolenia obejmuje: 7 godzin dydaktycznych
Część praktyczna szkolenia obejmuje: 14 godzin dydaktycznych
Przerwy nie wliczają się w czas trwania szkolenia.
Warunki do spełnienia przez uczestników szkolenia : Brak
Szkolenie przeprowadzone będzie w formie stacjonarnej
Walidacja przeprowadzona zostanie w formie zdalnej w czasie rzeczywistym
Usługa realizowana w godzinach dydaktycznych
Godzina dydaktyczna: 45 minut.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 WPROWADZENIE DO TEMATYKI STRESU | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 2 z 16 Przerwa | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:10 | Liczba godzin 00:10 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 3 z 16 AUTODIAGNOZA FUNKCJONOWANIA W STRESIE - Czynniki osobowościowe, a indywidualne mapy stresu. - Życie w poczuciu presji zadań lub presji relacji. | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:10 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 4 z 16 MYŚLI a stres: - monolog i krytyk wewnętrzny, - myśli mają moc - efekt samospełniającej się przepowiedni. | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 5 z 16 Przerwa | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:20 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 6 z 16 EMOCJE a stress – świadomość swoich emocji w trudnych sytuacjach i techniki zarządzania nimi. | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 7 z 16 ZACHOWANIA a stres - Zachowania agresywne i autoagresywne, reakcje konstruktywne vs. niekonstruktywne. | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 8 z 16 Objawy i „sygnały ostrzegawcze" czyli co ciało Tobie mówi? Indywidualne strategie radzenia sobie ze stresem | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 9 z 16 Odporność psychiczna sposobem na radzenie sobie z niepewnością jutra, stresem i presją, wielozadaniowością. - Czynniki i pomiar indywidualnej Odporności Psychicznej – TEST PCT-A | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 13-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 10 z 16 Odporność psychiczna sposobem na radzenie sobie z niepewnością jutra, stresem i presją, wielozadaniowością. - Czynniki i pomiar indywidualnej Odporności Psychicznej – TEST PCT-A c.d | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 14-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 11 z 16 Komponenty odporności psychicznej i ich znaczenie w lepszym radzeniu sobie w stresujących sytuacjach, presji, niepewności i braku stabilności. Wysoka samoocena jako czynnik odporności psychicznej | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 14-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 12 z 16 Przerwa | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 14-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:40 | Liczba godzin 00:10 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 13 z 16 PRAKTYCZNE ROZWIJANIE ODPORNOŚCI NA STRES | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 14-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:40 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 02:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 14 z 16 Przerwa | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 14-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:20 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 15 z 16 INDYWIDUALNY PROGRAM ROZWOJU ODPORNOŚCI PSYCHICZNEJ | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 14-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 16 z 16 Walidacje efektów szkolenia | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 338,20 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 340,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 254,20 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 206,67 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Tomasz Tworek
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Autorskie skrypty i materiały szkoleniowe;
Raport z indywidualnego badania poziomu odporności psychicznej (potencjału, samooceny, mocnych stron, emocji i obszarów do rozwoju osoby dorosłej – test PCT-A).
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
1. Informacja dotycząca uwzględniania podatku VAT: zwolnienie z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020 r., poz. 1983)
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie prowadzone stacjonarnie.
Walidacja przeprowadzona zdalnie za pomocą platformy google meet.
Walidator połączy się z uczestnikami szkolenia w czasie przewidzianym na walidację i przeprowadzi walidację zgodnie z zapisami w karcie.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi