INDYWIDUALNY kurs języka hiszpańskiego - poziom A1.

Możliwość dofinansowania

INDYWIDUALNY kurs języka hiszpańskiego - poziom A1.

Numer usługi 2026/04/27/178392/3516795

Ambit Walder i Walder Spółka Jawna

8 700,00 PLN

brutto

8 700,00 PLN

netto

119,18 PLN

brutto/h

119,18 PLN

netto/h

119,97 PLN

cena rynkowa

zdalna w czasie rzeczywistym

Usługa szkoleniowa

73 h

25.05.2026 do 28.02.2027

0 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Języki / Hiszpański
Grupa docelowa usługi

Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które zaczynają naukę języka od zera.
Minimalna liczba uczestników

1
Maksymalna liczba uczestników

1
Data zakończenia rekrutacji

24-05-2026
Forma prowadzenia usługi

zdalna w czasie rzeczywistym
Liczba godzin usługi

73
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

Znak Jakości TGLS Quality Alliance

Cel

Cel edukacyjny

Kurs przygotowuje do posługiwania się językiem hiszpańskim na poziomie A1 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Uczeń zna podstawowe czasowniki opisujące osoby i rzeczy. Uczeń dobiera odpowiedni czasownik do kontekstu opisu. Uczeń odmienia poprawnie czasowniki w czasie teraźniejszym zgodnie z osobą i liczbą.	- Uczeń uzupełnia zdania z lukami, wybiera i poprawnie odmienia odpowiedni czasownik do kontekstu. - Uczeń układa poprawne gramatycznie zdania z zastosowaniem czasowników. - Uczeń formułuje ustny lub pisemny opis osoby lub rzeczy z różnymi czasownikami.	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Uczeń rozpoznaje rodzaj (męski/żeński) i liczbę (pojedyncza/mnoga) rzeczowników w języku hiszpańskim. Uczeń dobiera właściwe rodzajniki określone i nieokreślone do rzeczowników zgodnie z ich rodzajem i liczbą. Uczeń tworzy krótkie wypowiedzi ustne i pisemne, w których rzeczowniki są zgodne z rodzajnikami, przymiotnikami i czasownikami w zakresie rodzaju i liczby.	- Uczeń wskazuje poprawny rodzaj rzeczownika w podanym zestawie słów. - Uczeń zmienia formę rzeczownika z liczby pojedynczej na mnogą i odwrotnie. - Uczeń łączy rzeczowniki z odpowiednimi rodzajnikami i przymiotnikami. - Uczeń identyfikuje i poprawia przynajmniej dwa błędy w rodzaju lub liczbie rzeczowników w gotowym tekście.	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Uczeń stosuje czasowniki regularne i podstawowe nieregularne.	- Uczeń łączy rzeczowniki z odpowiednimi rodzajnikami i przymiotnikami. - Uczeń przekształca rzeczowniki z liczby pojedynczej na mnogą i odwrotnie. - Uczeń tworzy zdania zawierające poprawnie użyte rzeczowniki w różnych rodzajach i liczbach.	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Uczeń poprawnie stosuje tryb rozkazujący w poleceniach i zaleceniach. Uczeń tworzy krótkie ustne i pisemne wypowiedzi zawierające poprawne użycie form rozkazujących w codziennych kontekstach.	- Uczeń uzupełnia poprawnie zdania rozkazujące, dobierając odpowiednią formę czasownika. - Uczeń koryguje błędy w zastosowaniu trybu rozkazującego w gotowym tekście lub ćwiczeniu.	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Uczeń używa konstrukcji do wyrażania przyszłych zamiarów.	- Uczeń uzupełnia poprawnie zdania z lukami dotyczące przyszłych zamiarów. - Uczeń odpowiada na pytania o przyszłe plany. - Uczeń tworzy zdania o swoich zamiarach na najbliższy czas.	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Uczeń poprawnie stosuje zaimki wskazujące i przyimki w kontekście lokalizacji.	- Uczeń wskazuje poprawne formy zaimków wskazujących. - Uczeń uzupełnia zdania z lukami, stosuje poprawny zaimek wskazujący i przyimek miejsca. - Uczeń tworzy proste zdania lokalizujące przedmioty lub osoby.	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Uczeń rozpoznaje podstawowe czasowniki i wyrażenia używane do opisywania stanów zdrowotnych. Uczeń dobiera odpowiedni czasownik i jego formę do kontekstu wypowiedzi. Uczeń tworzy krótkie wypowiedzi ustne i pisemne na temat samopoczucia i dolegliwości.	- Uczeń uzupełnia zdania z lukami, wybierając właściwy czasownik i jego poprawną formę. - Uczeń tworzy zdania opisujące swój stan zdrowia lub stan innych osób. - Uczeń koryguje błędy w zdaniach dotyczących stanów zdrowotnych.	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które zaczynają naukę języka od zera.

Kurs jest realizowany w formie indywidualnej w związku z czym na jednego uczestnika przypada 1 lektor. W przypadku zdalnej formy zajęć wymagany jest komputer oraz łącze internetowe, w formie stacjonarnej wszelkie rzeczy niezbędne dla przeprowadzenia kursu zapewnia organizator.

Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu.

Przerwy wliczone są w czas szkolenia.

Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).

PROGRAM KURSU JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

Poziom A1

Plan nauczania

Unidad 0: Antes de empezar

Tematyka: Wprowadzenie do języka hiszpańskiego.
Gramatyka: Alfabet, wymowa, podstawowe zwroty.
Słownictwo: Powitania, narodowości.

Unidad 1: Saludos

Tematyka: Przedstawianie się, zwroty grzecznościowe.
Gramatyka: Czasowniki "ser", "llamarse", "tener" w czasie teraźniejszym.
Słownictwo: Narodowości, zawody.

Unidad 2: Familias

Tematyka: Członkowie rodziny, więzi rodzinne.
Gramatyka: Rodzaj i liczba rzeczowników, zaimki dzierżawcze.
Słownictwo: Rodzina, relacje międzyludzkie.

Unidad 3: El trabajo

Tematyka: Zawody, opis pracy.
Gramatyka: Czasowniki regularne w presente, czasowniki nieregularne "hacer", "tener".
Słownictwo: Miejsca pracy, stanowiska zawodowe.

Unidad 4: La casa

Tematyka: Opis domu, pomieszczenia.
Gramatyka: Czasownik "haber", przyimki miejsca.
Słownictwo: Meble, sprzęty domowe.

Unidad 5: Comer

Tematyka: Restauracja, jedzenie, zakupy spożywcze.
Gramatyka: Tryb rozkazujący, konstrukcje "tener que" i "hay que".
Słownictwo: Produkty spożywcze, potrawy, restauracja.

Unidad 6: El barrio

Tematyka: Miasto, opisywanie okolicy.
Gramatyka: Czasowniki "ir", "estar", "venir", zaimki wskazujące.
Słownictwo: Budynki, środki transportu, kierunki.

Unidad 7: Salir con los amigos

Tematyka: Spędzanie wolnego czasu, hobby.
Gramatyka: Gustar i podobne czasowniki.
Słownictwo: Sport, kino, teatr.

Unidad 8: De vacaciones

Tematyka: Podróże, wakacje.
Gramatyka: Futuro inmediato "ir a + infinitivo".
Słownictwo: Transport, atrakcje turystyczne.

Unidad 9: Compras

Tematyka: Zakupy, rozmowy w sklepie.
Gramatyka: Stopniowanie przymiotników, comparaciones.
Słownictwo: Odzież, ceny, targowanie się.

Unidad 10: Salud y enfermedad

Tematyka: Zdrowie, wizyta u lekarza.
Gramatyka: Czasowniki "doler", "sentirse", imperativo.
Słownictwo: Części ciała, lekarstwa, zalecenia lekarskie.

Walidacja efektów uczenia się

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0

Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 8 700,00 PLN
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 8 700,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 119,18 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 119,18 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1

1 z 1

Luiza Polańska-Kłossowska

Jestem magistrem filologii hiszpańskiej, doświadczoną lektorką i pasjonatką języka hiszpańskiego. Moja miłość do nauczania przekłada się na skuteczne i inspirujące kursy językowe, które pomagają kursantom rozwijać ich potencjał.

Do każdego ucznia podchodzę indywidualnie – dostosowuję materiały i metody do poziomu, celów oraz zainteresowań ucznia. Stawiam na praktyczne aspekty nauki, dzięki czemu moje lekcje są angażujące, a zdobywana wiedza przydatna w codziennej komunikacji. Staram się aby nauka ze mną była nie tylko efektywna, ale także przyjemna i motywująca.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały dla uczestników usługi:

materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym

Warunki uczestnictwa

Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.

Informacje dodatkowe

Zarówno terminy kursów jak i szczegóły programu zostaną indywidualnie ustalone z kursantem, forma zajęć stacjonarna lub on-line w zależności od preferencji klienta.

Informacje dodatkowe:

Harmonogram zostanie uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.

Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:

Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji

Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności potwierdzonego listą obecności.

Warunki techniczne

Wymagania techniczne konieczne do korzystania z usługi:

a) Minimalne wymagania sprzętowe:

Komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne.
Głośniki i mikrofon (wbudowane, podłączane przez USB lub Bluetooth).
Kamerka internetowa (wbudowana lub podłączana przez USB).
System operacyjny: macOS, Windows 7, 8, 8.1, 10, Ubuntu 12.04 lub nowszy.

b) Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:

Stabilne połączenie szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G/LTE).
Obsługiwane przeglądarki:
- Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
- macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
- Linux: Firefox 27+, Chrome 30+

c) Wymagane oprogramowanie:

Materiały będą dostępne w formatach .pdf, .doc, .odt, do których odczytu potrzebne będą odpowiednie programy, np. Adobe Acrobat Reader, Microsoft Word, OpenOffice lub LibreOffice

Kontakt

Wojciech Walder

E-mail

bur@ambit.strefa.pl

Telefon

(+48) 587 820 999

INDYWIDUALNY kurs języka hiszpańskiego - poziom A1.