Kurs PNF podstawowy.
Kurs PNF podstawowy.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Medycyna
- Identyfikatory projektówMałopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Osoby posiadające dyplom fizjoterapeuty (technik, licencjat, magister) lub lekarza.
Usługa adresowana jest do uczestników wszystkich projektów, również do uczestników projektów: Kierunek- Rozwój, Akademia HR, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II, Małopolski pociąg do kariery - sezon 1, Nowy start w Małopolsce z EURESem.
- Minimalna liczba uczestników14
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji22-09-2027
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi100
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Po szkoleniu uczestnik jest przygotowany do samodzielnego prowadzenia terapii pacjentów zgodnie z założeniami koncepcji PNF, wykonywania wzorców i technik stosowanych w koncepcji PNF i w oparciu o neurofizjologię, nauczanie motoryczne, kontrolę posturalną oraz do prawidłowego badania pacjenta metodą PNF oraz uzupełniania karty badania pacjenta.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA: Opisuje zasady i założenia pracy terapeutycznej według koncepcji PNF. | Definiuje zasady koncepcji PNF. | Test teoretyczny |
| Charakteryzuje wzorce ruchowe oraz ich wykorzystanie w planowanej terapii. | Test teoretyczny | |
| Definiuje zasady planowania celu terapii w koncepcji PNF. | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje techniki pracy z pacjentem zgodnymi z koncepcją metody PNF. | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje metody pracy w chodzie i na macie w koncepcji PNF. | Test teoretyczny | |
| Definiuje zasady stosowania karty wywiadu wg koncepcji PNF. | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje zasady wyboru techniki PNF i dostosowania jej do stanu funkcjonalnego, potrzeb i celów pacjenta. | Test teoretyczny | |
| Opisuje i wyjaśnia korzyści płynące z zastosowania Koncepcji PNF . | Test teoretyczny | |
| Uczestnik samodzielnie prowadzi badanie i terapię zaburzeń narządu ruchu według koncepcji PNF. | Wykorzystuje wiedzę z zakresu neurofizjologii do stworzenia i zrealizowania procesu terapeutycznego. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Stosuje wzorce i techniki PNF w terapii pacjentów z różnym niepełnosprawnościami. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Stosuje zasady doboru zaopatrzenia ortotycznego. | Test teoretyczny | |
| Dobiera i stosuje testy służące wykryciu dysfunkcji. | Test teoretyczny | |
| Propaguje postawę prozdrowotną i zdrowy styl życia. | Propaguje i aktywnie kreuje wszelkie aktywności ruchowe. | Wywiad swobodny |
| Okazuje zrozumienie dla problemów wynikających z niepełnosprawności | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA- 100 godzin edukacyjnych ( 1 godzina edukacyjna to 45 minut), 75 godzin zegarowych
Łączna liczba dni, w których zostanie przekazana wiedza oraz umiejętności praktyczne opisane w programie:
9 dni.
W harmonogramie ujęto również przerwy, łącznie 9 godzin . Przerwy nie są wliczone w liczbę godzin usługi.
Przerwy zaplanowano w godzinach: 10.45-11.00, 13.00-13.30, 15.45-16.00.
Godziny przerw są podane orientacyjnie- w zależności od dynamiki i tempa grupy- mogą ulec zmianie.
Godziny podane w Karcie Usługi są godzinami dydaktycznymi.
Warunki niezbędne do spełnienia, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie celu:
Szkolenie adresowane jest do fizjoterapeutów i lekarzy, posiadających podstawowe doświadczenie w swoim zawodzie. Uczestnik powinien znać podstawy anatomii i neurologii.
Warunki organizacyjne dla przeprowadzenia szkolenia:
- zajęcia praktyczne prowadzone są w podziale na 2-osobowe grupy,
-liczba stanowisk przydzielonych na jedną grupę -1, wyposażenie stanowiska: stół terapeutyczny, 2 krzesła, środki to dezynfekcji, ręczniki
-wyposażenie Sali szkoleniowej: stoły terapeutyczne, krzesła, rzutnik, flipchart.
Sposób walidacji:
-test teoretyczny
-obserwacja w warunkach symulowanych
-wywiad swobodny
DZIEŃ 1
8.45-10.45 Powitanie i wprowadzenie do koncepcji PNF. Organizacja i cele kursu . Historia i filozofia PNF. System nauczania PNF.
10.45 – 11.00 Przerwa kawowa
11.00 – 13.00 Podstawowe zasady i procedury.
13.00 – 13.30 Przerwa obiadowa
13.30 - 15.45 Wzorce łopatki i miednicy na stole.
Przednia elewacja – tylna depresja
Tylna elewacja – przednia depresja
Technika: Rytmiczne Pobudzanie Ruchu
15.45 – 16.00 Przerwa kawowa
16.00– 18.15 Wzorce łopatki i miednicy – kontynuacja.
Aktywności na materacach:
Masywne zgięcie
Masywny wyprost
Technika: Kombinacja Skurczów Izotonicznych
DZIEŃ 2
08.30 – 09.00 Powtórzenie i pytania z dnia poprzedniego.
09.00 – 10.45 Kombinacja wzorców łopatki i miednicy z technikami;
Reciprokalne symetryczne, asymetryczne – kombinacje dla tułowia.
10.45 – 11.00 Przerwa kawowa
11.00 – 13.00 Wprowadzenie do wzorców kończyn górnych:
- Zg – odw – rot zew + wypr – przyw – rot wew
- Zg – przyw – rot zew + wypr – odw – rot wew
Technika: Ponawiany stretch na początku ruchu
13.00 – 13.30 Przerwa obiadowa
13.30 – 15.45 ICF
Wprowadzenie do wzorców kończyn dolnych
- Zg – przyw – rot zew (zg kol) + wypr – odw – rot wew (wypr kol)
- Zg – odw – rot wew (zg kol) + wypr – przyw – rot zew (wypr kol)
Technika: Dynamiczna zwrotność ciągła
15.45 – 16.00 Przerwa kawowa
16.00 – 18.15 Ocena pacjenta i planowanie terapii. Demonstracja pacjenta i dyskusja.
DZIEŃ 3
08.30 – 9.00 Powtórzenie i pytania z dnia poprzedniego.
09.00 – 10.45 Nauczanie motoryczne i kontrola motoryczna.
Wprowadzenie do aktywności na materacach: teoria i praktyka
10.45 – 11.00 Przerwa kawowa
11.00 – 13.00 Aktywności na materacach cd.
Obroty, leżenie przodem, leżenie przodem na przedramionach, siad bokiem, pozycja czworacza, siad na piętach
Technika: Stabilizacja Zwrotna
13.00 – 13.30 Przerwa obiadowa
13.30 – 15.45 Rozwój motoryczny w pierwszym roku życia.
Aktywności na materacach cd.
Klęk, klęk jednonóż, stanie
15.45 – 16.00 Przerwa kawowa
16.00 – 18.15 Aktywności na materacach Cd
Mostek, aktywności w pozycji mostka
Przygotowanie do chodu w siadzie, scooting, przejście z siadu
Stania
DZIEŃ 4
08.30 – 09.00 Powtórzenie i pytania z dnia poprzedniego.
09.00 – 10.45 Wprowadzenie do chodu, cykl chodu, prawidłowy chód
Stanie: stabilizacja i równowaga
Przenoszenie ciężaru ciała
10.45 – 11.00 Przerwa kawowa
11.00 – 13.00 Chód cd.
Faza podporu, faza przenoszenia
13.00 – 13.00 Przerwa obiadowa
13.30 – 15.45 Kontynuacja chodu: chód do boku, chód skrzyżny.
15.45-16.00 Przerwa.
16.00-17.45 Wzorce kończyn dolnych:
- Zg – przyw – rot zew + wypr – odw – rot wew
Wzorce tułowia: chopping i lifting. Pytania, praca domowa. Ocena i podsumowanie pierwszej części
DZIEŃ 5
09.15 – 09.45 Powtórzenie i pytania dotyczace poprzedniej części kursu. Rozwiązywanie problemów klinicznych.
09.45 – 10.45 Wzorce kończyn dolnych
- Zg – odw – rot wew + wypr – przyw – rot zew
Techniki przeciwbólowe, rozluźniające:
Napnij – Rozluźnij
Trzymaj – Rozluźnij
Wzorce kończyn górnych:
- Zg – przyw – rot zew (zg łok) + wypr – odw – rot wew (wypr łok)
- Zg – przyw – rot zew (wypr łok) + wypr – odw – rot wew (zg łok)
10.45 – 11.00 Przerwa kawowa
11.00-13.00 Wzorce szyi i głowy w siadzie.
13.00 – 13.30 Przerwa obiadowa
13.30 – 15.45 Kontynuacja chodu: chód do boku, chód skrzyżny, rozwinięcie.
15.45 – 16.00 Przerwa kawowa
16.00-18.15 Praca na materacach – przykłady kliniczne. Zajęcia praktyczne.
DZIEŃ 6
08.30 – 09.00 Powtórzenie i pytania dotyczące dnia poprzedniego.
09.00 – 10.45 Kliniczne zastosowanie podstawowych zasad i technik.
10.45 – 11.00 Przerwa kawowa
11.00 – 13.00 Praca na materacach – kontynuacja.
Wzorce kończyn – kliniczne przykłady
Kliniczne zastosowanie podstawowych zasad i technik
13.00 - 13.30 Przerwa obiadowa
13.30 – 15.45 Technika „Zmiana Normalnej Kolejności Ruchu” TFE
Wzorce tułowia: Chopping. Powtórzenie technik: Rytmiczne Pobudzanie Ruchu
i Kombinacje Skurczów Izotonicznych.
15.45 – 16.00 Przerwa kawowa
16.00 – 18.15 Terapia pacjentów (dwóch terapeutów – jeden pacjent). Zajęcia praktyczne.
DZIEŃ 7
8.30 – 10.45 Powtórzenie i pytania z dnia wczorajszego. Wzorce kończyn górnych:
- Zg – odw – rot zewn (zg łokcia) + wypr – przyw – rot wewn (wypr łokcia)
- Zg – odw – rot zewn (wypr łokcia) + wypr – przyw – rot wewn (zg łokcia)
Technika „Ponawiany stretch na początku ruchu”
„Ponawiany stretch w trakcie ruchu”
10.45 – 11.00 Przerwa kawowa
11.00 – 13.00 Wzorce kończyn dolnych
- Zg – przyw – rot zewn (z wypr kolana) + Wypr – odw – rot wewn (ze zg kolana)
- Zg – odw – rot wewn (z wypr kolana) + Wypr – przyw – rot zewn (ze zg kolana)
13.00 - 13.30 Przerwa obiadowa
13.30 – 15.45 Techniki rozluźniające, przeciwbólowe
„Napnij – Rozluźnij”
„Trzymaj – Rozluźnij”. Bilateralne wzorce kończyn dolnych dla tułowia.
15.45 – 16.00 Przerwa kawowa
16.00 – 18.15 Terapia pacjentów (dwóch terapeutów – jeden pacjent). Wzorce bilateralne kończyn górnych i dolnych.
DZIEŃ 8
8.30 – 10.45 Powtórzenie i pytania z dnia wczorajszego. Chód - schody do góry i do dołu – zastosowanie w klinicznych przypadkach.
10.45 – 11.00 Przerwa kawowa
11.00 – 13.00 Wzorce bilateralne kończyn dolnych dla tułowia
Wzorce tułowia
Wzorce kończyn dolnych w pozycji czworaczej
13.00 - 13.30 Przerwa obiadowa
13.30 – 15.45 Oddychanie. Zastosowanie w klinicznych przykładach (bezpośrednio i pośrednio). Technika: Stabilizacja zwrotna.
Rytmiczna Stabilizacja
15.45 – 16.00 Przerwa kawowa
16.00 – 18.15 Terapia pacjentów (dwóch terapeutów – jeden pacjent). Chopping i Lifting w leżeniu tyłem.
DZIEŃ 9
8.30 – 10.45 Powtórzenie i pytania z dnia wczorajszego. Powtórzenie technik. Powtórka pracy na materacach.
Wzorce kończyn górnych powtórzenie z zastosowaniem technik
10.45 – 11.00 Przerwa kawowa
11.00 – 13.00 Powtórzenie wzorców kończyn dolnych z zastosowaniem technik.
13.00 - 13.30 Przerwa obiadowa
13.30 – 15.45 Wzorce szyi w leżeniu tyłem.
15.45-16.00 Przerwa.
16.00- 18.00 PNF i Funkcje życiowe. Torowanie ruchów twarzy, języka, połykania. Pytania, ocena kursu, rozdanie certyfikatów
Zakończenie Kursu Podstawowego.
18.00-18.30 Walidacja cz 2.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 45,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 45,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Monika Piwnicka
2005 - 2011 W charakterze tłumacza jęz. angielskiego na kursach specjalistycznych dla fizjoterapeutów i lekarzy Od 01.2005 Przychodnia Rehabilitacyjna „MEDIKAR” – fizjotarapia indywidualna 2002 – 2007 Stowarzyszenie Rodziców Dzieci Niepełnosprawnych KRASNAL, praca z dziećmi 01-10.2004 Kaiser Foundation Rehabilitation Center, Vallejo, praca z pacjentami neurologicznymi 2001 – 2004 Wojewódzki Szpital Dziecięcy w Dziekanowie Leśnym, praca z dziećmi, specjalizacja w okołoporodowym uszkodzeniu splotu ramiennego.
Akademia Wychowania Fizycznego w Krakowie, kierunek fizjoterapia, studia magisterskie 2011 Międzynarodowa Instruktorka Metody PNF, Kraków Kitty Hartman IPNFAI, Math Buck IPNFAI 2010 Anatomia Palpacyjna, Poznań Francis Lafosse 2008 Egzamin na Certyfikowanego terapeutę diagnozowania i leczenia metodą McKenzie, Poznań 2008 NAP Moduł II , Kraków Renata Horst MSc 2007 Zasady Profesjonalnej Obsługi Pacjenta, Warszawa Grzegorz Chabior 2007 NAP Moduł I, Kraków Renata Horst MSc 2007 Assistant Qualification Course, Hoensbroek Doniniek Beckers. Posiada doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5
lat przed datą wprowadzenia danych dotyczących oferowanej usługi do BUR
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe w formie skryptu autorstwa instruktora prowadzącego kurs
Warunki uczestnictwa
Wymagane jest zapoznanie sie z regulaminem szkoleń organizowanych przez REHAMAX Monika Korfanty. W tym celu prosimy o wypełnienie formularza zgloszeniowego na kurs na stronie www.rehamax.com.pl.
Informacje dodatkowe
1 godzina edukacyjna to 45 minut.
Uczestnicy otrzymują skrypt autorstwa instruktora prowadzącego szkolenie.
Usługa adresowana jest również do uczestników projektów: Małopolski pociąg do kariery, Nowy start w Małopolsce z EURESem.
Przyczyna zwolnienia: art. 43 ust. 1 pkt 29 lit a
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi