Szkolenie - Żeglarz jachtowy (zielone kwalifikacje)

Szkolenie jest realizowane w godzinach zegarowych - 60min. Dodatkowo w trakcie szkolenia przewidziane są dwie przerwy po 15min. Przerwy nie są ujęte w polu „Liczba godzin dydaktycznych”, ale są wliczone do tabeli z harmonogramem zajęć.

W kontekście żeglarstwa istotne jest, aby każdy pasjonat tego sportu miał na‌ uwadze ⁢dobro naszego środowiska. Oto kilka praktycznych wskazówek, jak⁢ dbać o‍ ekologię podczas kursów⁣ żeglarskich:

• Odpady i recykling -​ Pamiętaj, ‌aby nie zostawiać śmieci ⁤na ⁤pokładzie ani ⁤na brzegu. ⁢W trakcie kursu ⁢warto‌ zabierać ze sobą ​worki ‌na​ odpady,⁤ a⁣ po⁤ ich napełnieniu oddać je ⁣do odpowiednich ‌punktów‌ recyklingowych.
• Ekologiczne środki czyszczące – Wybieraj​ preparaty do czyszczenia jachtów, które są‌ przyjazne dla​ środowiska. Unikaj chemikaliów, które mogą ‍zanieczyścić‌ wodę i‌ szkodliwie wpłynąć ⁢na życie wodne.
• Stosowanie olejów ‍syntetycznych ‍-⁣ W silnikach jachtowych stosuj oleje⁤ syntetyczne, które generują‌ mniej zanieczyszczeń. regularnie‍ serwisuj silnik, ⁤co pomoże⁢ w‌ redukcji‍ emisji spalin.
• ochrona‍ flory i ​fauny – zachowuj ostrożność podczas zakotwiczania jachtu. Unikaj kotwiczenia w obszarach, gdzie znajdują się wrażliwe ekosystemy, ‍takie ​jak łowiska czy obszary ptasiego schronienia.

Podczas ‍szkolenia będzie odbywać się również edukacja na temat ekologicznych praktyk. Inwestowanie ‌w‌ zieloną żeglugę to⁣ przyszłość, która⁢ przyniesie korzyści nie ​tylko nam, ale⁤ i przyszłym pokoleniom. Inwestując⁤ w ekologiczną żeglugę, zyskamy nie⁤ tylko ⁢piękne wspomnienia, ale także będziemy mieć pewność, że chronimy naszą planetę dla przyszłych‌ pokoleń żeglarzy. Warto‌ uczyć⁣ się‍ i wdrażać zasady ⁤zrównoważonego rozwoju w każdych aspektach życia żeglarskiego.

------------------------------

Kursant nabędzie następujące zielone umiejętności:

• Umiejętność dbania o czystość wód śródlądowych i ich ocena
• Wykorzystanie metod GIS w badaniach i monitoringach wód
• Zarządzanie zasobami wodnymi i monitoringiem zanieczyszczeń wód
• Zarządzanie i redukcja odpadów
• Zarządzanie jakością zasobów wodnych

Kurs przygotowuje uczestników do zdobycia kompetencji/kwalifikacji kluczowych dla sektora zielonej gospodarki, w tym:

• Umiejętności zarządzania i wprowadzania redukcji odpadów podczas prowadzenia jachtu motorowego
• Umiejętności przetwarzania i analizowania danych GIS pozyskanych podczas badań służących ochronie wód w kontekście ochrony środowiska
• Umiejętności oceny jakości wód i monitorowania możliwych źródeł zanieczyszczeń, przyczyniających się do poprawy efektywności surowcowej
• Umiejętność wyboru odpowiedniego miejsca do zakotwiczenia jachtu motorowego

Szkolenie zgodne z RIS i PRT: 3.6 Technologie zarządzania środowiskiem, 3.4 Technologie wody i ścieków

Te umiejętności są zgodne z potrzebami sektora zielonej gospodarki, wspierając rozwój zrównoważonych rozwiązań technologicznych i przyczyniając się do tworzenia "zielonych miejsc pracy".

--------------------------------

Wiedza teoretyczna:

1) podstawy budowy jachtów żaglowych 1 h

2) silniki 0.5 h

• budowa silników,
• obsługa i konserwacja silników, stosowanie olejów syntetycznych zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju,
• zasady rozruchu i zatrzymania pracy silników,
• podstawowe wiadomości o pędnikach jachtów;
• obsługa jednostek 2 suwowych oraz 4 suwowych,

3) manewrowanie jachtem na silniku 1 h

4) podstawy locji 1,5 h

• znaki żeglugowe i oznakowanie dróg wodnych,
• mapy i przewodniki,
• drogi wodne i budowle hydrotechniczne;
• wybór odpowiedniego miejsca do zakotwiczenia, celem ochrony flory i fauny.

5) wiadomości z zakresu ratownictwa wodnego 1 h

• podstawowe informacje o morskich służbach ratowniczych,
• wyposażenie jachtu w środki bezpieczeństwa i posługiwanie się nimi,
• działania w przypadku wywrotki jachtu, awarii lub wypadku,
• postępowanie w sytuacji „człowiek za burtą”,
• udzielanie pierwszej pomocy,
• hipotermia oraz pierwsza pomoc w przypadku hipotermii;|

6) wiadomości z zakresu meteorologii 1 h

• skala prędkości wiatru,
• zjawiska meteorologiczne i ich oznaki,
• komunikaty meteorologiczne;
• zrozumienie meteorologii pozwala na efektywniejsze wykorzystanie wiatru, co zmniejsza zużycie energii i emisję, nawet na jednostkach hybrydowych

7) pomoce nawigacyjne 0,5 h

• prognozy pomagają wybierać trasy minimalizujące wpływ na delikatne ekosystemy morskie
• przegląd i obsługa geoportali,
• wykorzystanie dostępnych narzędzi
• odnajdywanie założonych punktów, linii i poligonów (punkty badawcze, transekty, powierzchnie)
• wyznaczanie nowych punktów, linii i poligonów
• pobieranie danych z geoportali do oprogramowania GIS związane z ekspertyzami i inwentaryzacjami podwodnymi
• tworzenie map batymetrycznych z wykorzystaniem GIS

8) ochrona wód przed zanieczyszczaniem 0,5 h

• Zakaz wyrzucania odpadów i wylewania substancji
• Zgłaszanie zanieczyszczeń
• Prawidłowe gospodarowanie ściekami
• Ekologiczne środki czystości
• Formy ochrony przyrody w Polsce, uzyskiwanie pozwoleń na prowadzenie badań

9) podst. przepisy prawa drogi na morskich i śródlądowych drogach wodnych (w tym rozwój czystszych form transportu wodnego) 1,5 h

10) konsultacje i ćwiczenia testowe 2,5 h

11) siły działające na jacht 0,5

12) teoria żeglowania 1h

Umiejętności praktyczne:

1) manewrowanie jachtem na silniku w zakresie jak poniżej 10h

• prowadzenia jachtu żaglowego na otwartym akwenie
• wykonania manewrów: odejście od nadbrzeża, dojście do nadbrzeża, podejście do boji, pływanie kursem prostym i cyrkulacja, alarm „człowiek za burtą”,
• kotwiczenia i cumowania w różnych warunkach;

2) kierowanie załogą, wydawanie komend i egzekwowanie ich wykonania we właściwym momencie 10 h

• Odpowiedzialne korzystanie z zasobów (woda, energia, paliwo) podczas rejsu.
• Wdrażanie zasad "zero waste" na pokładzie czyli ograniczanie ilości odpadów, recykling, ponowne wykorzystanie materiałów (zgodnie z inicjatywą organizacji żeglarskich - Clean Regatta)
• Planowanie tras z uwzględnieniem ochrony wrażliwych ekosystemów np. unikanie kotwiczenia na łąkach trawy morskiej, ochrona siedlisk ptaków

3) praca w charakterze członka załogi 10 h

4) podstawowe prace bosmańskie 2 h

• czyszczenie jachtu z wykorzystaniem ekologicznych środków czyszczących (zgodnie z inicjatywą organizacji żeglarskich - Sailing Against Plastic)

5) taklowanie jachtu 4h

6) manewrowanie jachtem pod żaglami 20h

• Wykorzystanie jachtu żaglowego jako środka transportu bez śladu węglowego
• Wykorzystanie żeglarstwa jako forma transportu morskiego - zmniejszenie emisji śladu węglowego
• Sposoby transportu morskiego - wykorzystanie żagla jako formy napędu pomocniczego na statkach - korzyści dla środowiska
• Jacht żaglowy - zastąpienie motorówek oraz jachtów spacerowych jako forma aktywności na danym akwenie jachtem żaglowym - brak hałasu oraz emisji co2
• Wpływ motorówek - generowanie hałasu oraz wibracji z negatywnym wpływem na środowisko naturalne oraz siedlisko zwierząt. Wykorzystanie jachtu żaglowego celem redukcji hałasu oraz zadbania o faunę i florę na akwenie wodnym
• Wykorzystanie jachtu żaglowego celem pobrania próbek jakości wody
• Wpływ rolnictwa na czystość wody - poziom zabrudzenia wody oraz zaratania akwenów koreluje z sezonem rolniczym

7) refowanie trymowanie żagli 1,5h

Liczba godzin w podziale na zajęcia teoretyczne i praktyczne:

12,5 godzin zajęć teoretycznych szkolenia

57,5 godzin zajęć praktycznych szkolenia

1,5 godziny egzaminu teoretycznego

1,5 godziny egzaminu praktycznego

W trakcie szkolenia zaplanowano 2 przerwy po 15 min.

Materiały otrzymywane w ramach kursu:

1) dostęp do autorskich materiałów w postaci webinarów, wykładów online do nauki własnej

2) Testy przygotowujące do egzaminu na stopień żeglarza jachtowego

Do zajęć praktycznych wykorzystuje się jacht żaglowy:

1) Tango 720

Osoba, która chciałaby wziąć udział w usłudze rozwojowej powinna posiadać następujące umiejętności i predyspozycje:

• Brak przeciwwskazań zdrowotnych do udziału w usłudze prowadzenia jachtu żaglowego.
• Minimum 14 lat w dniu egzaminu. Osoby niepełnoletnie (14–18 lat) muszą posiadać pisemną zgodę rodzica lub opiekuna prawnego.

Istnieje możliwość zastosowania zwolnienia z podatku VAT dla Uczestników, których poziom dofinansowania wynosi co najmniej 70% (na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020 r., poz. 1983). 

• Za godzinę zajęć uznaje się: godzinę zegarową 60min.

Rozliczenie godzin szkolenia względem harmonogramu usługi:

70h szkolenia

15min x 8 przerw = 2h oraz 30min x 8 przerw = 4h

Przerwy łącznie 6h

3h egzamin

70h + 6h +3h = 79h szkolenia łącznie