INDYWIDUALNY kurs języka angielskiego - poziom A2.
INDYWIDUALNY kurs języka angielskiego - poziom A2.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posiadają podstawową znajomość języka angielskiego (poziom A1) i chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie - A2.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji13-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi56
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do posługiwania się językiem angielskim na poziomie A2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczeń poprawnie stosuje czas present simple do opisywania codziennych czynności i nawyków. | - Uczeń konstruuje zdania twierdzące, przeczące i pytające w czasie present simple. - Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w zdaniach z czasem present simple. | Wywiad swobodny |
| Uczeń poprawnie stosuje czas past simple (regularne i nieregularne czasowniki) do opisywania przeszłych wydarzeń. | - Uczeń konstruuje zdania twierdzące, przeczące i pytające w czasie past simple. - Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w zdaniach z czasem past simple. | Wywiad swobodny |
| Uczeń poprawnie stosuje czas present continuous do opisywania czynności odbywających się w chwili mówienia. | - Uczeń konstruuje zdania twierdzące, przeczące i pytające w czasie present continuous. - Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w zdaniach z czasem present continuous. | Wywiad swobodny |
| Uczeń rozróżnia zasady stosowania czasowników modalnych (can, can’t, must, mustn’t) do wyrażania możliwości, zakazów i obowiązków. | - Uczeń konstruuje zdania z użyciem czasowników modalnych. - Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w zdaniach z czasownikami modalnymi. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które zaczynają naukę języka od zera.
Kurs jest realizowany w formie indywidualnej w związku z czym na jednego uczestnika przypada 1 lektor. W przypadku zdalnej formy zajęć wymagany jest komputer oraz łącze internetowe, w formie stacjonarnej wszelkie rzeczy niezbędne dla przeprowadzenia kursu zapewnia organizator.
Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu.
Przerwy wliczone są w czas szkolenia.
Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).
PROGRAM KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO
Poziom A2 – Speakout 3rd Edition
Unit 1: Me and You
Cele:
Nauczenie się, jak przedstawiać siebie i innych. Poznanie podstawowych struktur gramatycznych w czasie Present Simple. Rozwijanie słownictwa związanego z zawodami, studiami i rodziną. Tematy:
Przedstawianie siebie i innych. Opisywanie codziennych czynności. Rozmowy o rodzinie i przyjaciołach. Gramatyka:
Present Simple (I, you, we, they / he, she, it). Possessive 's i s’ (dopełniacz saksoński). Słownictwo:
Zawody i studia. Czasowniki frazowe (common verb phrases). Przymiotniki opisujące uczucia. Zwroty związane z czasem (time phrases). Umiejętności językowe:
Słuchanie: Rozumienie rozmów o sobie i innych. Mówienie: Przedstawianie siebie, opisywanie rodziny i przyjaciół. Pisanie: Pisanie profilu osobistego.
Unit 2: Lifestyle
Cele:
Nauczenie się, jak rozmawiać o jedzeniu, codziennych nawykach i stylu życia. Poznanie różnicy między rzeczownikami policzalnymi i niepoliczalnymi. Tematy:
Jedzenie i napoje. Codzienne czynności i nawyki. Zamawianie posiłków w restauracji. Gramatyka:
Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne (a, an, some, any). Wyrażanie preferencji (like, hate, love + -ing). Słownictwo:
Jedzenie i napoje. Przysłówki częstotliwości (adverbs of frequency). Zwroty związane z restauracją. Umiejętności językowe:
Słuchanie: Rozumienie rozmów o jedzeniu i nawykach żywieniowych. Mówienie: Zamawianie posiłków w restauracji. Pisanie: Pisanie komentarza online.
Unit 3: Home
Cele:
Nauczenie się, jak opisywać dom, przedmioty i okolicę. Poznanie zaimków wskazujących (this, that, these, those) oraz konstrukcji "there is/there are". Tematy:
Opisywanie pokojów i mebli. Rozmowy o przedmiotach w domu. Zapraszanie i oferowanie pomocy. Gramatyka:
Zaimki wskazujące (this, that, these, those). Konstrukcja "have got". "There is/there are". Słownictwo:
Pokój i meble. Przymiotniki opisujące przedmioty. Zwroty związane z zapraszaniem i oferowaniem pomocy. Umiejętności językowe:
Słuchanie: Rozumienie rozmów o domu i przedmiotach. Mówienie: Opisywanie domu i okolicy. Pisanie: Pisanie opisu domu na stronę internetową. Dodatkowe materiały:
Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego z domem. Ćwiczenia wymowy: Wymowa /ɪ/ i /iː/. Walidacja efektów uczenia się
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 600,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Wiktoria Wypych
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dla uczestników usługi:
- materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym
Warunki uczestnictwa
Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.
Informacje dodatkowe
Zarówno terminy kursów jak i szczegóły programu zostaną indywidualnie ustalone z kursantem.
Informacje dodatkowe:
Harmonogram zostanie uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.
Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:
- Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
- Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji
Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności potwierdzonego listą obecności.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania techniczne konieczne do korzystania z usługi:
a) Minimalne wymagania sprzętowe:
- Komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne.
- Głośniki i mikrofon (wbudowane, podłączane przez USB lub Bluetooth).
- Kamerka internetowa (wbudowana lub podłączana przez USB).
- System operacyjny: macOS, Windows 7, 8, 8.1, 10, Ubuntu 12.04 lub nowszy.
b) Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:
- Stabilne połączenie szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G/LTE).
- Obsługiwane przeglądarki:
- Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
- macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
- Linux: Firefox 27+, Chrome 30+
c) Wymagane oprogramowanie:
- Materiały będą dostępne w formatach .pdf, .doc, .odt, do których odczytu potrzebne będą odpowiednie programy, np. Adobe Acrobat Reader, Microsoft Word, OpenOffice lub LibreOffice