Zarządzanie komunikacją i efektywnością zasobową w placówce medycznej – współpraca interdyscyplinarna w zespole medycznym,
Zarządzanie komunikacją i efektywnością zasobową w placówce medycznej – współpraca interdyscyplinarna w zespole medycznym,
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Grupa docelowa:
- kadra zarządzająca placówek medycznych (dyrektorzy, kierownicy, koordynatorzy)
- liderzy zespołów medycznych i administracyjnych,
- osoby odpowiedzialne za organizację pracy i jakość usług, księgowi, inni
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników6
- Data zakończenia rekrutacji15-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi18
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat VCC Akademia Edukacyjna
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest rozwój kompetencji kadry zarządzającej w zakresie świadomego zarządzania komunikacją i zachowaniami zespołu w placówce medycznej, w oparciu o model Clarity4D, prowadzący do zwiększenia efektywności procesów, ograniczenia strat zasobowych oraz poprawy jakości współpracy i podejmowania decyzji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik wyjaśnia model komunikacji i zachowań oparty o Clarity4D oraz jego zastosowanie w zarządzaniu placówką medyczną. | poprawnie opisuje 4 style zachowań | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje różnice między stylami | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| podaje min. 2 przykłady zastosowania w zarządzaniu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik identyfikuje źródła strat zasobowych wynikających z błędów komunikacyjnych w organizacji. | wskazuje min. 3 źródła strat (np. powtórzenia, błędy, konflikty) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| opisuje ich wpływ na funkcjonowanie placówki | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| analizuje przykład sytuacji organizacyjnej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik zarządza sytuacjami konfliktowymi w zespole w sposób konstruktywny. | identyfikuje źródło konfliktu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| dobiera adekwatny sposób reakcji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| prowadzi rozmowę zmierzającą do rozwiązania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik projektuje standard komunikacyjny dla wybranego procesu w placówce | opracowuje schemat komunikacji (np. przekazanie dyżuru) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| uwzględnia różne style odbiorców | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje elementy skracające czas procesu, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik wdraża rozwiązania zwiększające efektywność zasobową w organizacji. | określa przewidywany efekt (czas/koszt) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| identyfikuje obszar do optymalizacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| proponuje konkretne działania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
DZIEŃ 1 – DIAGNOZA I ZROZUMIENIE SYSTEMU
🔹 Moduł 1: Diagnoza stylu zarządzania i komunikacji
- indywidualny profil uczestnika (Clarity4D)
- analiza stylów w zespole
- identyfikacja źródeł nieporozumień
👉 rezultat: uczestnik rozumie swój wpływ na funkcjonowanie zespołu
🔹 Moduł 2: Komunikacja jako czynnik kosztowy
- gdzie powstają straty (czas, błędy, konflikty)
- analiza realnych sytuacji z placówki
- wpływ komunikacji na efektywność procesów
👉 rezultat: uczestnik widzi komunikację jako narzędzie zarządzania
🔹 Moduł 3: Style komunikacyjne w praktyce
- charakterystyka stylów zachowań
- dopasowanie komunikacji do odbiorcy
- najczęstsze błędy komunikacyjne kadry
👉 forma: ćwiczenia + symulacje
🔷 DZIEŃ 2 – NARZĘDZIA I DECYZYJNOŚĆ
🔹 Moduł 4: Projektowanie komunikacji w organizacji
- standardy komunikacyjne (np. przekazywanie informacji)
- struktury komunikatów skracające czas pracy
- eliminacja chaosu informacyjnego
🔹 Moduł 5: Podejmowanie decyzji i przywództwo
- style decyzyjne a profile zachowań
- zarządzanie sytuacyjne
- decyzje pod presją czasu
👉 forma: symulacje decyzyjne
🔹 Moduł 6: Zarządzanie konfliktem
- diagnoza źródeł konfliktów
- szybkie interwencje lidera
- wykorzystanie konfliktu do poprawy decyzji
🔷 DZIEŃ 3 – EFEKTYWNOŚĆ I WDROŻENIE
🔹 Moduł 7: Efektywność zasobowa w praktyce
- identyfikacja strat operacyjnych
- optymalizacja procesów poprzez komunikację
- wdrażanie standardu „zielonej i efektywnej zasobowo placówki”
🔹 Moduł 8: Projekt wdrożeniowy
- opracowanie konkretnych zmian do wdrożenia
- przypisanie odpowiedzialności
- określenie mierników sukcesu
🔹 Moduł 9: Podsumowanie i walidacja
- test wiedzy
- prezentacja projektów
- feedback trenerski
🛠️ WARUNKI REALIZACJI USŁUG,
- liczba uczestników: 4 -10 osób,
- czas trwania: 24 godziny dydaktyczne (3 dni),
- forma: szkolenie stacjonarne warsztatowe,
- sala umożliwiająca pracę w grupach i symulacje,
- dostęp do materiałów szkoleniowych i narzędzi diagnostycznych,
🎓 SPOSÓB PROWADZENIA ZAJĘĆ
🔹Struktura pracy:
- 70% warsztat / 30% wiedza
- praca na realnych sytuacjach uczestników
- natychmiastowy feedback
🔹Wykorzystywane metody:
- symulacje sytuacji zarządczych
- odgrywanie ról (komunikacja, konflikty, decyzje)
- analiza case study z placówek medycznych
- ćwiczenia diagnostyczne (Clarity4D)
- warsztaty projektowe (wdrożenie zmian)
🔹Charakter pracy:
- interaktywny i angażujący
- oparty na doświadczeniu uczestników
- nastawiony na praktyczne zastosowanie
👉 Uczestnicy pracują na własnych wyzwaniach
🔹Wsparcie wdrożeniowe:
- opracowanie planu działań
- możliwość sesji follow-up (po szkoleniu)
- narzędzia do monitorowania efektów
- Przerwy wliczają się w czas szkolenia. Jedna godzina szkolenia to godzina dydaktyczna. Zajęcia będą odbywały się w parach, indywidualnie oraz w 2 grupach jako dwa oddzielne zespoły.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 18 Otwarcie szkolenia | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 2 z 18 Moduł 1: Diagnoza stylu zarządzania (Clarity4D | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 18 przerwa | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 18 Moduł 2: Komunikacja jako koszt | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 18 obiad | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 6 z 18 Moduł 3: Style komunikacyjne w praktyce | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 18 przerwa | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 18 Moduł 4: Projektowanie komunikacji | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 18 Podsumowanie dnia, wniosku, Q&A | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:45 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 10 z 18 przypomnienie kluczowych wniosków | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 11 z 18 podejmowanie decyzji | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 18 przerwa | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 13 z 18 Moduł 6: Zarządzanie konfliktem | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 18 obiad | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 15 z 18 Moduł 7: Efektywność zasobowa | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 18 przerwa | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 17 z 18 Moduł 8: Projekt wdrożeniowy | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 18 Moduł 9: Walidacja i zakończenie | Prowadzący Anna Soćko | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 900,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 900,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 272,22 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 272,22 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Anna Soćko
Przeprowadziła w ciągu ostatnich 5 lat ponad 100 godzin doradczo - rozwojowych personelu medycznego, w kierunku rozwijania potencjału.
Posiada doświadczenie praktyczne zdobyte w prywatnych placówkach medycznych, gdzie pełniła funkcje doradcze i szkoleniowe, wspierając zespoły w budowaniu standardów obsługi pacjenta oraz usprawnianiu procesów.
od 2024r. Certyfikowany trener sprzedaży VCC.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzymuje:
- segregator szkoleniowy z materiałami drukowanymi,
- indywidualny raport Clarity4D,
- arkusze ćwiczeń i plan działania dla pracowników i właściciela stosowane jako element oceny pracowniczej,
- długopis szkoleniowy,
- personalizowaną kolorystycznie bransoletkę, która powstanie w wyniku dedykowanych ćwiczeń,
Warunki uczestnictwa
Warunkiem zapisu na kurs jest odesłanie podpisanego formularza zgłoszeniowego.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi