Indywidualny kurs języka norweskiego. Tryb zdalny - 46 lekcji x 45 minut. Poziom A1.
Indywidualny kurs języka norweskiego. Tryb zdalny - 46 lekcji x 45 minut. Poziom A1.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Języki europejskie
- Identyfikatory projektówNowy start w Małopolsce z EURESEM, Małopolski Pociąg do kariery, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Kierunek - Rozwój
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany jest do osób dorosłych: uczących się, pracujących lub poszukujących pracy, które chcą rozpocząć naukę języka norweskiego od podstaw.
Usługa rozwojowa adresowana również dla Uczestników projektu Kariera Przyszłości 2.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji18-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi46
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do posługiwania się językiem norweskim w zakresie sprawności czytania, pisania, słuchania oraz mówienia na poziomie A1 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| rozpoznaje i używa proste zdania i często używane wyrażenia związane z obszarami życia codziennego (np. podstawowe informacje osobiste, informacje dot. rodziny, zawodu, wieku ). | przeprowadza prostą rozmowę dotyczącą tematów życia codziennego (np. przedstawianie się, zamawianie jedzenia, pytanie o cenę) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozróżnia podstawowe słowa i proste zwroty (np. w sklepie, restauracji, nadworcu) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wykorzystuje poznane słownictwo w podstawowych sytuacjach społecznych (np. proszenie o coś, pytanie o cenę, zamawianie jedzenia) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| tworzy proste wypowiedzi pisemne, dotyczące podstawowych zagadnień i słownictwa dotyczącego życia codziennego | korzysta w prostych wypowiedziach pisemnych z podstawowego zasobu słów i zwrotów związanych z życiem codziennym (np.liczby, dni tygodnia, kolory, jedzenie, pogoda) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| stosuje bardzo podstawowe struktury gramatyczne w krótkich wypowiedziach pisemnych (np. proste zdania oznajmujące i pytające, czas teraźniejszy, zaimki osobowe, liczebniki) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| czyta ze zrozumieniem proste teksty obejmujące poznane słownictwo,wyrażenia i zagadnienia gramatyczne | czyta ze zrozumieniem krótkie, proste zdania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozpoznaje w czytanym tekście podstawowe słownictwo i poznane zwroty | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| tłumaczy podstawowe informacje o osobach i miejscach w prostych tekstach | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| porozumiewa się w rutynowych sytuacjach wymagających bezpośredniej wymiany informacji na znane tematy | przedstawia siebie i innych, podaje podstawowe informacje (np.imię, wiek, narodowość, zawód) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| opisuje codzienne czynności i podstawowe preferencje (np. co lubi, a czego nie, jakie jest jego hooby i zainteresowania) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Opis warunków realizacji usługi
Usługa realizowana jest w formie kursu języka norweskiego, prowadzonego zdalnie w czasie rzeczywistym, zgodnie z harmonogramem wskazanym w karcie usługi. Zajęcia prowadzone są przez lektora posiadającego odpowiednie kwalifikacje oraz doświadczenie w nauczaniu języka norweskiego osób dorosłych.
Uczestnicy otrzymują materiały dydaktyczne dostosowane do poziomu zaawansowania kursu. Realizacja usługi odbywa się z wykorzystaniem metod aktywizujących, rozwijających kompetencje językowe w zakresie mówienia, słuchania, czytania i pisania, z uwzględnieniem praktycznych sytuacji komunikacyjnych.
W związku z formą prowadzenia zajęć uczestnik zobowiązany jest do posiadania:
- komputera lub urządzenia mobilnego z dostępem do Internetu,
- sprawnego mikrofonu i kamery,
Warunkiem ukończenia usługi jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć oraz przystąpienie do procesu walidacji efektów uczenia się.
Minimalne wymagania dotyczące uczestników
Uczestnikiem kursu może być osoba dorosła zainteresowana rozwojem kompetencji językowych w zakresie języka norweskiego.
Minimalne wymagania:
- ukończony 18 rok życia,
- gotowość do aktywnego udziału w zajęciach,
- dostęp do sprzętu i Internetu umożliwiający udział w zajęciach zdalnych w czasie rzeczywistym.
Opis procesu walidacji
Walidacja efektów uczenia się realizowana jest w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie. Test zostanie przeprowadzony po zakończeniu kursu języka norweskiego. Celem walidacji jest potwierdzenie nabycia przez uczestnika kompetencji językowych zgodnych z efektami uczenia się przewidzianymi dla kursu.
Proces walidacji obejmuje:
- rozwiązanie testu teoretycznego sprawdzającego wiedzę i umiejętności językowe uczestnika w zakresie słownictwa, gramatyki, rozumienia tekstu oraz znajomości struktur językowych,
- przeprowadzenie testu w formie elektronicznej lub online,
- automatyczne generowanie wyniku testu przez system, bez udziału oceny subiektywnej egzaminatora.
Uzyskane wyniki są porównywane z założonymi efektami uczenia się określonymi dla danego poziomu zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).
Warunkiem pozytywnego ukończenia walidacji jest potwierdzenie nabycia kompetencji językowych zgodnych z efektami uczenia oraz spełnienie wymagań dotyczących frekwencji na zajęciach.
Po zakończeniu kursu uczestnik otrzymuje dokument potwierdzający udział w usłudze oraz osiągnięcie efektów uczenia się.
Podstawy języka norweskiego – moduł A1.1 oraz A1.2.
Suma: 45 godzin dydaktycznych po 45 minut, realizowane w systemie łączonym, gdzie jedna lekcja – 90 minut. W sumie 22 spotkania, każde po 90 min oraz jedno spotkanie 45-minutowe.
Po zakończeniu Modułu A1.1 oraz A1.2 istnieje możliwość kontynuacji nauki – Modułu A2.1.
Moduły: A1.1 i A1.2 stanowią całość kursu obejmującego poziom A1 zgodnie z CEFR (Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego).
Przerwy nie są wliczone w czas usługi rozwojowej.
Podana liczba godzin zawiera również proces walidacji.
Ze względu na charakter usługi każda godzina usługi zawiera zarówno części teoretyczne, jak i praktyczne. Proporcja części teoretycznych do praktycznych wynosi ok. 40% część teoretyczna i 60% część praktyczna. Co daje szacunkowy podział godzin szkolenia na ok. 18 godzin części teoretycznych i ok. 27 godzin części praktycznych.
Zakres tematyczny szkolenia:
Moduł A1.1.
(Kapittel 1 start)
Personalia: imię, kraj pochodzenia.
Zwroty: Jak masz na imię? Skąd pochodzisz?
Pozdrowienia i pożegnania. Zaimki osobowe. Czasowniki.
Ćwiczenie poznanych zwrotów w praktyce.
Mapa Norwegii – kraje i narodowości.
Mini-prezentacje ustne: Mam na imię... Pochodzę z ...
Alfabet
Personalia: miejsce zamieszkania, języki.
Zwroty: Gdzie mieszkasz? Czy mówisz po norwesku?
Szyk zdania: twierdzenia i przeczenia w czasie teraźniejszym.
Budowanie prostych pytań.
(Kapittel 2 start)
Opowiadanie o sobie w prosty sposób - ćwiczenia.
Rzeczowniki (liczba pojedyncza) oraz zaimki dzierżawcze.
Ćwiczenia z literowaniem. Liczebniki.
Rodzina: członkowie rodziny, stan cywilny, wiek.
Zwroty: Mam brata/siostrę. Jestem żonaty.
Zaimki dzierżawcze - ćwiczenia.
Personalia: adres, dane kontaktowe, zawody.
Zwroty: Jaki jest Twój adres? Jaki jest twój numer telefonu?
Czasowniki modalne. Dopełniacze (Genitiv).
(Kapittel 3 start)
Personalia - ćwiczenia
Zwroty: Opowiedz o sobie?
Liczebniki. Która godzina? – Hva er klokka?
Godziny, dni tygodnia i plan dnia.
Zwroty: Jaki jest Twój dzień?
Rozmowa o pracy i zajęciach w ciągu dnia.
(Kapittel 4 start)
Słownictwo: jedzenie i picie.
Zwroty: Co lubisz jeść/pić?
Dialogi w sklepie spożywczym. Poproszę o...
Przysłówki miejsca. Przysłówki zdaniowe: ikke, alltid, gjerne, aldri.
Oferowanie jedzenia/picia, przyjmowanie i odrzucanie propozycji.
Rzeczowniki (liczba mnoga). Kierunki.
Ćwiczenia w praktyce i krótkie scenki.
(Kapittel 5 start)
Czas wolny, hobby, codzienne czynności.
Lubię tańczyć/czytać/gotować.
Mini-dialogi o planie dnia.
Przysłówki czasu. Szyk zdania z inwersją po czasie: Po szkole robię kolację.
Obowiązki domowe.
Trzymanie formy: Czy jesteś w dobrej formie?
Przyimki.
Jeg har lyst til å… – wyrażanie chęci.
(Kapittel 6 start)
Rodzaje mieszkań, pomieszczeń i mebli.
Moje mieszkanie ma 2 sypialnie.
Słownictwo: łazienka, kuchnia, salon itd.
Czas teraźniejszy i przyszły - powtórzenie.
Wynajmowanie mieszkania. Odczytywanie ogłoszeń.
Przeprowadzka – rozmowy o nowym miejscu.
Pisanie listy rzeczy do zrobienia, zaproszenia.
Przyimki.
Powtórzenie kluczowych tematów z modułu A1.1.
Ćwiczenia ustne i pisemne: prezentacje, dialogi.
Moduł A1.2.
(Kapittel 7 start)
Słownictwo: kiosk, sklep, kawiarnia
Dialogi w sklepie: pytanie o pomoc, opinie.
Pytania o cenę i godziny otwarcia.
Ile to kosztuje? Kiedy restauracja jest otwarta?
Zaimki wskazujące.
Transport lokalny: autobus, bilety, przystanki.
Pytania: Kiedy odjeżdża autobus? Gdzie się zatrzymuje?
Przymiotniki, forma określona i nieokreślona.
Rozkład jazdy – ćwiczenia praktyczne.
Zakupy odzieżowe – ubrania, kolory, rozmiary.
Pytania: Co masz na sobie? Potrzebuję nowych ubrań. Są za małe.
Kupowanie ubrań - dialogi.
Przymiotniki.
Telefon i zaproszenia: Chcesz dołączyć do nas w mieście?
Słownictwo związane z zakupami i spotkaniami.
Ćwiczenia z dotychczas poznanymi strukturami gramatycznymi.
Kupowanie w internecie: wady i zalety.
(Kapittel 8 start)
Pogoda i pory roku w Norwegii i w kraju pochodzenia.
Jest zimno. Pada deszcz.
Słownictwo: miesiące, dni, kolory, pory roku.
Czas presens perfektum.
Urodziny w Polsce i w Norwegii
Pisanie prostych wiadomości: SMS, e-mail, pocztówka.
Liczebniki porządkowe, daty.
Powtórzenie materiału.
Walidacja.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 23 Pesonalia cz.1: imie, kraj pochodzenia. Zaimki osobowe i czasowniki. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 23 Kraje, narodowości. Przedstawianie się. Alfabet. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 23 Personalia cz.2: miejsce zamieszkania, języki. Szyk zdania: twierdzenia, przeczenia i pytania w czasie teraźniejszym. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 23 Opowiadanie o sobie. Rzeczowniki. Zaimki dzierżawcze. Liczebniki. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 23 Rodzina. Stan cywilny oraz wiek. Zaimki dzierżawcze ćwiczenia. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 01-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 23 Personalia cz.3 : adres, dane kontaktowe. Czasowniki modalne. Dopełniacz. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 23 Ćwiczenie poznanych zwrotów. Liczebniki i godziny. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 05-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 23 Plan dnia. Dni tygodnia, godziny. Praca. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 23 Słownictwo: jedzenie i picie. Przysłówki. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 11-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 23 Prośby i oferty. Liczba mnoga. Kierunki. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 12-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 23 Czas wolny, hobby, codzienne czynności. Przysłówki czasu. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 23 Obowiązki domowe. Trzymanie formy. Szyk zdania z inwersją po czasie. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 23 Mieszkanie/dom. Czas teraźniejszy i przyszły. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 23 Wynajmowanie mieszkania. Przeprowadzka. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 23-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 23 Robienie zakupów. Zamawianie w restauracji. Zaimki wskazujące. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 25-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 23 Transport lokalny. Odmiana przymiotników. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 30-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 23 Kupowanie ubrań. Przymiotniki. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 02-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 23 Zaproszenia. Zakupy w internecie. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 19 z 23 Pogoda i pory roku. Czas presens pefrektum. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 23 Urodziny w Norwegii, a w Polsce. Zaproszenia. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 13-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 21 z 23 Święta. Czas preteritum. Szyk zdania. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 15-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 22 z 23 Zdrowie i samopoczucie. Czasy przeszłe utrwalenie. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 20-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 23 z 23 Powtórzenie materiału. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. Walidacja. | Prowadzący Olga Standziak | Data realizacji zajęć 22-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 960,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 960,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 129,57 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 129,57 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Olga Standziak
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
1 godzina usługi to godzina dydaktyczna wynosząca 45 min. Kurs będzie realizowany w blokach 2x45 min. bez przerwy.
Wszystkie zajęcia są prowadzone online, na żywo z lektorem.
Każdy uczeń otrzymuje dostęp do naszej platformy edukacyjnej, gdzie zapewniamy wszystkie, niezbędne do nauki materiały, w tym podręcznik cyfrowy.
Zapisanie się w BUR nie jest jednoznaczne z zarezerwowaniem miejsca na kurs. W celu potwierdzenia dostępności danego kursu oraz ustalenia dalszych czynności, prosimy o kontakt ze szkołą.
Warunki uczestnictwa
W przypadku korzystania z dofinansowania, warunkiem uczestnictwa jest zapisanie się przez BUR wraz z podaniem aktualnego ID wsparcia.
Wymagany minimalny próg frekwencji Uczestnika uprawniający do uznania Usługi za ukończoną wynosi 80% obecności.
Podstawą do rozliczenia usługi, jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Platforma / rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa:
Usługa realizowana będzie w formie zdalnej w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem autorskiej platformy edukacyjnej naszej szkoły oraz przy wsparciu Microsoft Teams umożliwiającego prowadzenie zajęć online z bezpośrednim udziałem lektora i uczestników.
Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika/Uczestniczki:
Uczestnik powinien dysponować komputerem, laptopem lub urządzeniem mobilnym wyposażonym w:
- sprawny mikrofon,
- kamerę internetową,
- głośniki lub słuchawki,
- aktualny system operacyjny (Windows, macOS, Android lub iOS),
- przeglądarkę internetową w aktualnej wersji.
Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik/Uczestniczka:
Zalecane jest stabilne połączenie internetowe o minimalnej przepustowości:
- 5 Mb/s dla pobierania danych,
- 2 Mb/s dla wysyłania danych.
- Rekomendowane jest korzystanie z łącza szerokopasmowego zapewniającego płynną transmisję audio i video.
Niezbędne oprogramowanie umożliwiające uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów:
Uczestnik powinien posiadać:
- aktualną wersję przeglądarki internetowej (zalecane są: Google Chrome, Mozilla Firefox),
- program umożliwiający odczyt plików PDF
Okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w usłudze on-line:
Link umożliwiający udział w zajęciach online będzie aktywny przez cały okres realizacji usługi wskazany w harmonogramie kursu. Uczestnicy otrzymają dostęp przed rozpoczęciem pierwszych zajęć.
Wymagania odnośnie oprogramowania komputera:
Użytkownicy Windows:
- system operacyjny Windows 8 (lub późniejszy)
Użytkownicy Macintosh:
- system operacyjny OS X (lub późniejszy)
Wymagania odnośnie do przeglądarki internetowej:
- Edge, Firefox, Chrome i Safari
- Cookies i Pop-upy włączone (prosimy, aby nie blokować wyskakujących okienek z naszych serwerów)
Przeglądarka internetowa Chrome jest szczególnie zalecana, jednak inne przeglądarki, takie jak Chrome, Safari czy Explorer w zestawieniu z naszą platformą powinny również prawidłowo funkcjonować.