Indywidualny kurs języka norweskiego. Tryb zdalny - 46 lekcji x 45 minut. Poziom A1.

Opis warunków realizacji usługi

Usługa realizowana jest w formie kursu języka norweskiego, prowadzonego zdalnie w czasie rzeczywistym, zgodnie z harmonogramem wskazanym w karcie usługi. Zajęcia prowadzone są przez lektora posiadającego odpowiednie kwalifikacje oraz doświadczenie w nauczaniu języka norweskiego osób dorosłych.

Uczestnicy otrzymują materiały dydaktyczne dostosowane do poziomu zaawansowania kursu. Realizacja usługi odbywa się z wykorzystaniem metod aktywizujących, rozwijających kompetencje językowe w zakresie mówienia, słuchania, czytania i pisania, z uwzględnieniem praktycznych sytuacji komunikacyjnych.

W związku z formą prowadzenia zajęć uczestnik zobowiązany jest do posiadania:

• komputera lub urządzenia mobilnego z dostępem do Internetu,
• sprawnego mikrofonu i kamery,

Warunkiem ukończenia usługi jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć oraz przystąpienie do procesu walidacji efektów uczenia się.

Minimalne wymagania dotyczące uczestników

Uczestnikiem kursu może być osoba dorosła zainteresowana rozwojem kompetencji językowych w zakresie języka norweskiego.

Minimalne wymagania:

• ukończony 18 rok życia,
• gotowość do aktywnego udziału w zajęciach,
• dostęp do sprzętu i Internetu umożliwiający udział w zajęciach zdalnych w czasie rzeczywistym.

Opis procesu walidacji

Walidacja efektów uczenia się realizowana jest w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie. Test zostanie przeprowadzony po zakończeniu kursu języka norweskiego. Celem walidacji jest potwierdzenie nabycia przez uczestnika kompetencji językowych zgodnych z efektami uczenia się przewidzianymi dla kursu.

Proces walidacji obejmuje:

• rozwiązanie testu teoretycznego sprawdzającego wiedzę i umiejętności językowe uczestnika w zakresie słownictwa, gramatyki, rozumienia tekstu oraz znajomości struktur językowych,
• przeprowadzenie testu w formie elektronicznej lub online,
• automatyczne generowanie wyniku testu przez system, bez udziału oceny subiektywnej egzaminatora.

Uzyskane wyniki są porównywane z założonymi efektami uczenia się określonymi dla danego poziomu zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).

Warunkiem pozytywnego ukończenia walidacji jest potwierdzenie nabycia kompetencji językowych zgodnych z efektami uczenia oraz spełnienie wymagań dotyczących frekwencji na zajęciach.

Po zakończeniu kursu uczestnik otrzymuje dokument potwierdzający udział w usłudze oraz osiągnięcie efektów uczenia się.

Podstawy języka norweskiego – moduł A1.1 oraz A1.2.

Suma: 45 godzin dydaktycznych po 45 minut, realizowane w systemie łączonym, gdzie jedna lekcja – 90 minut. W sumie 22 spotkania, każde po 90 min oraz jedno spotkanie 45-minutowe.

Po zakończeniu Modułu A1.1 oraz A1.2 istnieje możliwość kontynuacji nauki – Modułu A2.1.

Moduły: A1.1 i A1.2 stanowią całość kursu obejmującego poziom A1 zgodnie z CEFR (Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego).

Przerwy nie są wliczone w czas usługi rozwojowej.

Podana liczba godzin zawiera również proces walidacji.

Ze względu na charakter usługi każda godzina usługi zawiera zarówno części teoretyczne, jak i praktyczne. Proporcja części teoretycznych do praktycznych wynosi ok. 40% część teoretyczna i 60% część praktyczna. Co daje szacunkowy podział godzin szkolenia na ok. 18 godzin części teoretycznych i ok. 27 godzin części praktycznych.

Zakres tematyczny szkolenia:

Moduł A1.1.

(Kapittel 1 start)

Personalia: imię, kraj pochodzenia.

Zwroty: Jak masz na imię? Skąd pochodzisz?

Pozdrowienia i pożegnania. Zaimki osobowe. Czasowniki.

Ćwiczenie poznanych zwrotów w praktyce.

Mapa Norwegii – kraje i narodowości.

Mini-prezentacje ustne: Mam na imię... Pochodzę z ...

Alfabet

Personalia: miejsce zamieszkania, języki.

Zwroty: Gdzie mieszkasz? Czy mówisz po norwesku?

Szyk zdania: twierdzenia i przeczenia w czasie teraźniejszym.

Budowanie prostych pytań.

(Kapittel 2 start)

Opowiadanie o sobie w prosty sposób - ćwiczenia.

Rzeczowniki (liczba pojedyncza) oraz zaimki dzierżawcze.

Ćwiczenia z literowaniem. Liczebniki.

Rodzina: członkowie rodziny, stan cywilny, wiek.

Zwroty:  Mam brata/siostrę. Jestem żonaty.

Zaimki dzierżawcze - ćwiczenia.

Personalia: adres, dane kontaktowe, zawody.

Zwroty: Jaki jest Twój adres? Jaki jest twój numer telefonu?

Czasowniki modalne. Dopełniacze (Genitiv).

(Kapittel 3 start)

Personalia - ćwiczenia

Zwroty: Opowiedz o sobie?

Liczebniki. Która godzina? – Hva er klokka?

Godziny, dni tygodnia i plan dnia.

Zwroty: Jaki jest Twój dzień?

Rozmowa o pracy i zajęciach w ciągu dnia.

(Kapittel 4 start)

Słownictwo: jedzenie i picie.

Zwroty: Co lubisz jeść/pić?

Dialogi w sklepie spożywczym. Poproszę o...

Przysłówki miejsca. Przysłówki zdaniowe: ikke, alltid, gjerne, aldri.

Oferowanie jedzenia/picia, przyjmowanie i odrzucanie propozycji.

Rzeczowniki (liczba mnoga). Kierunki.

Ćwiczenia w praktyce i krótkie scenki.

(Kapittel 5 start)

Czas wolny, hobby, codzienne czynności.

Lubię tańczyć/czytać/gotować.

Mini-dialogi o planie dnia.

Przysłówki czasu. Szyk zdania z inwersją po czasie: Po szkole robię kolację.

Obowiązki domowe.

Trzymanie formy: Czy jesteś w dobrej formie?

Przyimki.

Jeg har lyst til å… – wyrażanie chęci.

(Kapittel 6 start)

Rodzaje mieszkań, pomieszczeń i mebli.

Moje mieszkanie ma 2 sypialnie.

Słownictwo: łazienka, kuchnia, salon itd.

Czas teraźniejszy i przyszły - powtórzenie.

Wynajmowanie mieszkania. Odczytywanie ogłoszeń.

Przeprowadzka – rozmowy o nowym miejscu.

Pisanie listy rzeczy do zrobienia, zaproszenia.

Przyimki.

Powtórzenie kluczowych tematów z modułu A1.1.

Ćwiczenia ustne i pisemne: prezentacje, dialogi.

Moduł A1.2.

(Kapittel 7 start)

Słownictwo: kiosk, sklep, kawiarnia

Dialogi w sklepie: pytanie o pomoc, opinie.

Pytania o cenę i godziny otwarcia.

Ile to kosztuje? Kiedy restauracja jest otwarta?

Zaimki wskazujące.

Transport lokalny: autobus, bilety, przystanki.

Pytania: Kiedy odjeżdża autobus? Gdzie się zatrzymuje?

Przymiotniki, forma określona i nieokreślona.

Rozkład jazdy – ćwiczenia praktyczne.

Zakupy odzieżowe – ubrania, kolory, rozmiary.

Pytania: Co masz na sobie? Potrzebuję nowych ubrań. Są za małe.

Kupowanie ubrań - dialogi.

Przymiotniki.

Telefon i zaproszenia: Chcesz dołączyć do nas w mieście?

Słownictwo związane z zakupami i spotkaniami.

Ćwiczenia z dotychczas poznanymi strukturami gramatycznymi.

Kupowanie w internecie: wady i zalety.

(Kapittel 8 start)

Pogoda i pory roku w Norwegii i w kraju pochodzenia.

Jest zimno. Pada deszcz.

Słownictwo: miesiące, dni, kolory, pory roku.

Czas presens perfektum.

Urodziny w Polsce i w Norwegii

Pisanie prostych wiadomości: SMS, e-mail, pocztówka.

Liczebniki porządkowe, daty.

Powtórzenie materiału.

Walidacja.

1 godzina usługi to godzina dydaktyczna wynosząca 45 min. Kurs będzie realizowany w blokach 2x45 min. bez przerwy.

Wszystkie zajęcia są prowadzone online, na żywo z lektorem.

Każdy uczeń otrzymuje dostęp do naszej platformy edukacyjnej, gdzie zapewniamy wszystkie, niezbędne do nauki materiały, w tym podręcznik cyfrowy.

Zapisanie się w BUR nie jest jednoznaczne z zarezerwowaniem miejsca na kurs. W celu potwierdzenia dostępności danego kursu oraz ustalenia dalszych czynności, prosimy o kontakt ze szkołą.

W przypadku korzystania z dofinansowania, warunkiem uczestnictwa jest zapisanie się przez BUR wraz z podaniem aktualnego ID wsparcia.

Wymagany minimalny próg frekwencji Uczestnika uprawniający do uznania Usługi za ukończoną wynosi 80% obecności.

Podstawą do rozliczenia usługi, jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.

Platforma / rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa:

Usługa realizowana będzie w formie zdalnej w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem autorskiej platformy edukacyjnej naszej szkoły oraz przy wsparciu Microsoft Teams umożliwiającego prowadzenie zajęć online z bezpośrednim udziałem lektora i uczestników.

Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika/Uczestniczki:

Uczestnik powinien dysponować komputerem, laptopem lub urządzeniem mobilnym wyposażonym w:

• sprawny mikrofon,
• kamerę internetową,
• głośniki lub słuchawki,
• aktualny system operacyjny (Windows, macOS, Android lub iOS),
• przeglądarkę internetową w aktualnej wersji.

Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik/Uczestniczka:

Zalecane jest stabilne połączenie internetowe o minimalnej przepustowości:

• 5 Mb/s dla pobierania danych,
• 2 Mb/s dla wysyłania danych.
• Rekomendowane jest korzystanie z łącza szerokopasmowego zapewniającego płynną transmisję audio i video.

Niezbędne oprogramowanie umożliwiające uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów:

Uczestnik powinien posiadać:

• aktualną wersję przeglądarki internetowej (zalecane są: Google Chrome, Mozilla Firefox),
• program umożliwiający odczyt plików PDF

Okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w usłudze on-line:

Link umożliwiający udział w zajęciach online będzie aktywny przez cały okres realizacji usługi wskazany w harmonogramie kursu. Uczestnicy otrzymają dostęp przed rozpoczęciem pierwszych zajęć.

Wymagania odnośnie oprogramowania komputera:

Użytkownicy Windows:

• system operacyjny Windows 8 (lub późniejszy)

Użytkownicy Macintosh:

• system operacyjny OS X (lub późniejszy)

Wymagania odnośnie do przeglądarki internetowej:

• Edge, Firefox, Chrome i Safari
• Cookies i Pop-upy włączone (prosimy, aby nie blokować wyskakujących okienek z naszych serwerów)

Przeglądarka internetowa Chrome jest szczególnie zalecana, jednak inne przeglądarki, takie jak Chrome, Safari czy Explorer w zestawieniu z naszą platformą powinny również prawidłowo funkcjonować.