Kurs: Maszyny do robót ziemnych ze specjalnościami: Ładowarki jednonaczyniowe wszystkie klasa I (dla osób nieposiadających uprawnień w klasie III), Koparko-ładowarki wszystkie kl. III - projekt ,,Kierunek Rozwój"
Kurs: Maszyny do robót ziemnych ze specjalnościami: Ładowarki jednonaczyniowe wszystkie klasa I (dla osób nieposiadających uprawnień w klasie III), Koparko-ładowarki wszystkie kl. III - projekt ,,Kierunek Rozwój"
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaTechniczne / Obsługa maszyn i urządzeń
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Małopolski Pociąg do kariery, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Nowy start w Małopolsce z EURESEM, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II
- Grupa docelowa usługi
Grupą docelową są osoby pełnoletnie, które posiadają wykształcenie minimum podstawowe, chcące zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności do obsługi maszyn do robót ziemnych ze specjalnościami: ładowarki jednonaczyniowe klasa I (dla osób nieposiadających uprawnień w klasie III), oraz koparko-ładowarki wszystkie kl. III
Usługa adresowana do uczestników projektu „Kierunek – Rozwój”, oraz:
"Małopolski Pociąg do kariery"
"Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe"
"Nowy start w Małopolsce z EURESEM"
"Regionalny Fundusz Szkoleniowy II"
Grupą docelową są m.in. uczestnicy projektu ,,Kierunek-Rozwój”
Usługa może przygotować do egzaminu państwowego, jednak nie obejmuje takiego egzaminu. Przystąpienie do egzaminu leży już w gestii indywidualnej kursanta.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji22-05-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi54
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie kandydatów do prawidłowego i z zachowaniem obowiązujących zasad bezpieczeństwa wykonywania zawodu operatora ładowarki jednonaczyniowej w klasie I (dla osób nieposiadających uprawnień w klasie III) oraz koparko-ładowarki wszystkie kl. IIIEfekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje przepisy BHP i PPOŻ | Charakteryzuje podstawowe przepisy prawne dotyczące bhp i przepisów pożarowych dotyczących użytkowania koparko-ładowarek i ładowarek, w tym prawa i obowiązki pracodawcy i pracownika. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Stosuje podstawowe zasady higieny pracy podczas wykonywania zadań operatora koparko-ładowarek i ładowarek. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje sposoby pracy operatora koparko-ładowarki i ładowarki. | Identyfikuje możliwe zagrożenia związane z eksploatacją ładowarki i koparko-ładowarki oraz zna sposoby zapobiegania im. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Charakteryzuje zadania operatora w procesie użytkowania maszyn roboczych (koparko-ładowarek, ładowarek). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozróżnia rodzaje gruntów i ich podział na kategorie wg trudności ich odspajania (koparko-ładowarek i ładowarek) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozróżnia materiały eksploatacyjne (koparko-ładowarek i ładowarek) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Definiuje techniki pracy koparko-ładowarkami i ładowarkami | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje budowę maszyn (koparko-ładowarek i ładowarek) | Definiuje podstawowe urządzenia stosowane w układach rozruchowych silników z zapłonem samoczynnym (koparko-ładowarek, ładowarek) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia elementy układów: elektrycznego, hydraulicznego, napędowego (koparko-ładowarek, ładowarek) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Przygotowuje stanowisko pracy oraz prawidłowo obsługuje koparko-ładowarkę i ładowarkę | Przygotowuje koparko-ładowarkę i ładowarkę do transportu. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Organizuje stanowisko pracy koparko-ładowarką i ładowarką. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Kontroluje pracę osprzętów koparkowych i ładowarkowych. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Wykonuje zadania operatora w procesie użytkowania koparko-ładowarki i ładowarki. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Lp. | Moduł / Temat | Liczba godzin zajęć teoretycznych | Liczba godzin zajęć praktycznych |
1 | M.BHP | ||
Bezpieczeństwo i Higiena Pracy | 3 | ||
2 |
M.U-O Użytkowanie i obsługa maszyn roboczych | ||
Ogólna budowa i obsługa układów napędowych | 4 | ||
Użytkowanie i obsługa maszyn roboczych | 3 | ||
3 |
Przedmioty specjalistyczne: Ładowarki jednonaczyniowe do 25 ton klasa trzecia | ||
Ogólna budowa i obsługa | 3 | ||
Technologia robót | 4 | ||
Zajęcia praktyczne | 7 | ||
4 |
Przedmioty specjalistyczne: Ładowarki jednonaczyniowe wszystkie klasa I | ||
Rozwiązania konstrukcyjne proekologiczne oraz zwiększające efektywność pracy | 3 | ||
Technologia i organizacja robót | 4 | ||
Zajęcia praktyczne | 7 | ||
5 |
Przedmioty specjalistyczne: Koparko-ładowarki wszystkie klasa trzecia | ||
Ogólna budowa i obsługa | 4 | ||
Technologia robót | 4 | ||
Zajęcia praktyczne | 7 | ||
6 | Walidacja na zakończenie kursu | 1 | |
Razem | 54 | ||
Uwagi dotyczące godzin usługi i przerw: Każda godzina usługi to godzina dydaktyczna. Za godzinę dydaktyczną uznaje się 45 minut. Oznacza to, że usługa składa się z 54 godzin dydaktycznych kursu i walidacji. Podczas przeprowadzania usługi pomiędzy godzinami dydaktycznymi występują 5-minutowe przerwy, a więc po każdej zrealizowanej 45-minutowej godzinie dydaktycznej zajęć jest 5 minut przerwy. W przypadku kiedy zajęcia w danym dniu trwają 5 godzin dydaktycznych i więcej, wówczas po czwartej godzinie dydaktycznej zajęć jest 15-minutowa długa przerwa, jednak w zależności też od preferencji i potrzeb uczestników usługi.
Przerwy nie są wliczane w czas usługi rozwojowej.
Informacje na temat przerw znajdują się w harmonogramie (informacje o ich liczbie i długości).
W ostatnim dniu zajęć prowadzana jest walidacja wewnętrza.
Po ukończonym kursie jednostka szkoleniowa wydaje kursantowi zaświadczenie o ukończeniu kursu.
Szkolenie jest adresowane do osób pełnoletnich, które posiadają wykształcenie minimum podstawowe, chcących zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności do obsługi wykonywania zawodu operatora ładowarki jednonaczyniowej w klasie I (dla osób nieposiadających kwalifikacji w klasie III) oraz koparko-ładowarki wszystkie kl. III oraz chcących przygotować się do prawidłowego i z zachowaniem obowiązujących zasad bezpieczeństwa, wykonywania zawodu operatora wykonywania zawodu operatora ładowarki jednonaczyniowej w klasie I (dla osób nieposiadających kwalifikacji w klasie III) i koparko-ładowarki wszystkie kl. III.
Usługa może przygotować uczestnika również do egzaminu państwowego, jednak nie obejmuje takiego egzaminu. Przystąpienie do egzaminu leży już w gestii indywidualnej uczestnika. Usługa prowadzi do nabycia kompetencji, a nabytą wiedzę i umiejętności podczas udziału w usłudze kursant może wykorzystać na późniejszym egzaminie państwowym, jeśli do niego zechce podejść z własnej już woli.
Szkolenie jest adresowane do pracodawców i ich pracowników (projekty z dofinansowaniem dla Pracodawców) oraz do osób indywidualnych (projekty z dofinansowaniem dla osób dorosłych).
Usługa adresowana również do uczestników projektu „Kierunek – Rozwój”.
Liczba osób w grupie szkoleniowej:
- zajęcia teoretyczne: do 30
zajęcia praktyczne: do 5 osób w danym momencie przy maszynie (ładowarka, koparko-ładowarka)
Zajęcia online prowadzone przy wykorzystaniu kamery / mikrofonu. Materiały szkoleniowe są udostępnianie uczestnikom szkolenia w formie online lub stacjonarnie. Plac manewrowy do zajęć praktycznych przygotowany do przeprowadzenia tych zajęć, a więc wyposażony w maszyny i i miejsce, gdzie można pracować maszynami z tematyki kursu.
W przypadku zajęć praktycznych po zmroku możliwość wykorzystania oświetlenia, co zapewni komfort realizacji tych zajęć.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | ||||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 400,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 118,52 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 118,52 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Tomasz Pietras
Mieczysław Masłysz
RAFAŁ SZOPA
Michał Rybicki
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Skrypt, notes, długopis, teczka
Warunki uczestnictwa
- ukończone 18 lat,
- wykształcenie min. podstawowe.
Informacje dodatkowe
Usługa z dofinansowaniem.
Każda godzina usługi to 45 minut. Przerwy liczą 5 minut lub 15 minut (po 4-tej godzinie zajęć).
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek – Rozwój
Usługa adresowana również do uczestników projektu „Kierunek – Rozwój”
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia online prowadzone na platformie ZOOM, MS Teams lub innej obsługiwanej przez ośrodek szkoleniowy.
Adres
Adres
Zajęcia stacjonarne organizowane pod adresem ul. Aleja Jana Pawła II 15, 87-800 Włocławek - plac manewrowy Przedsiębiorstwa PEPEBE.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- parking, toaleta, sala szkoleniowa.