Projektowania i wdrażania systemów inteligentnego domu (Smart Home) z wykorzystaniem platformy Arduino.
Projektowania i wdrażania systemów inteligentnego domu (Smart Home) z wykorzystaniem platformy Arduino.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Programowanie
- Grupa docelowa usługi
Usługa rozwojowa skierowana jest do osób dorosłych, w szczególności:
- osób chcących nabyć lub rozwinąć kompetencje w obszarze automatyki, elektroniki oraz inteligentnych systemów zarządzania budynkiem (Smart Home),
- pracowników branży technicznej (m.in. instalatorzy, elektrycy, automatycy, pracownicy utrzymania ruchu),
- osób planujących przekwalifikowanie lub podniesienie kwalifikacji w kierunku zawodów związanych z nowoczesnymi technologiami i zieloną gospodarką,
- uczniów i studentów kierunków technicznych,
- właścicieli domów i mieszkań zainteresowanych wdrażaniem rozwiązań zwiększających efektywność energetyczną.
Szkolenie skierowane jest do osób zainteresowanych rozwijaniem kompetencji w zakresie:
- efektywnego zarządzania energią w gospodarstwach domowych,
- ograniczania zużycia energii i zasobów naturalnych poprzez zastosowanie automatyki,
- wykorzystania technologii Smart Home do optymalizacji zużycia energii (np. sterowanie oświetleniem, ogrzewaniem, urządzeniami elektrycznymi)
- osób chcących nabyć lub rozwinąć kompetencje w obszarze automatyki, elektroniki oraz inteligentnych systemów zarządzania budynkiem (Smart Home),
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników24
- Data zakończenia rekrutacji19-06-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie wspiera rozwój zielonych kompetencji poprzez przygotowanie uczestników do projektowania i wdrażania rozwiązań ograniczających zużycie energii i zasobów oraz zwiększających efektywność energetyczną budynków. Po szkoleniu uczestnik samodzielnie zaprojektuje i uruchomi prosty moduł smart home (np. sterowanie oświetleniem + czujnik temperatury/ruchu) z użyciem ESPHome.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA – efekt uczenia się 1 Uczestnik charakteryzuje podstawowe elementy systemów Smart Home oraz platformy Arduino | - wymienia podstawowe komponenty (np. mikrokontroler, czujniki, moduły wykonawcze), - opisuje zastosowanie czujników (np. temperatury, ruchu, wilgotności), - wyjaśnia zasadę działania prostych systemów automatyki domowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| WIEDZA – efekt uczenia się 2 Uczestnik wyjaśnia znaczenie technologii Smart Home w kontekście efektywności energetycznej i ochrony środowiska. | - wskazuje przykłady zastosowań zmniejszających zużycie energii, - omawia wpływ automatyzacji na oszczędność zasobów, - rozpoznaje rozwiązania wspierające zielone kompetencje. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| UMIEJĘTNOŚCI – efekt uczenia się 3 Uczestnik buduje prosty układ Smart Home z wykorzystaniem Arduino. | - prawidłowo podłącza komponenty (np. czujnik, dioda, przekaźnik), - uruchamia układ zgodnie z założeniami, - identyfikuje i koryguje podstawowe błędy. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| UMIEJĘTNOŚCI – efekt uczenia się 4 Uczestnik programuje podstawowe funkcje sterowania urządzeniami w środowisku Arduino. | - tworzy prosty program sterujący (np. włącz/wyłącz światło), - wykorzystuje dane z czujników w programie, - modyfikuje kod zgodnie z wymaganiami zadania. | Analiza dowodów i deklaracji |
| UMIEJĘTNOŚCI – efekt uczenia się 5 Uczestnik projektuje rozwiązania optymalizujące zużycie energii w systemie Smart Home. | - proponuje rozwiązania ograniczające zużycie energii (np. automatyczne wyłączanie urządzeń), - dobiera odpowiednie czujniki i logikę działania, - uzasadnia wybór rozwiązania pod kątem efektywności energetycznej. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Debata ustrukturyzowana | ||
| KOMPETNEJCE SPOŁECZNE – efekt uczenia się 6 Uczestnik wykazuje gotowość do stosowania rozwiązań proekologicznych w życiu zawodowym i prywatnym. | - wskazuje możliwości zastosowania zdobytej wiedzy w praktyce, - uwzględnia aspekty ekologiczne przy podejmowaniu decyzji, - współpracuje przy realizacji zadania. | Debata swobodna |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia skupia się na :
- wprowadzeniu do platformy Arduino oraz podstaw elektroniki wykorzystywanej w systemach Smart Home,
- poznaniu i zastosowaniu czujników (np. temperatury, ruchu, wilgotności) oraz elementów wykonawczych,
- budowie prostych układów automatyki domowej (np. sterowanie oświetleniem),
- programowaniu mikrokontrolera Arduino w zakresie podstawowych funkcji sterowania,
- integracji czujników i urządzeń w celu monitorowania parametrów środowiskowych,
- tworzeniu rozwiązań zwiększających efektywność energetyczną (np. automatyczne zarządzanie zużyciem energii),
- rozwijaniu umiejętności projektowania prostych systemów inteligentnego domu,
- wykorzystaniu technologii Smart Home w kontekście zrównoważonego rozwoju i zielonych kompetencji.
Dzień 1 – Arduino i podstawy elektroniki
MODUŁ 1: Wprowadzenie, BHP i podstawy
Teoria
- Czym jest Arduino, jakie są typowe płytki (Uno, Nano itd.), możliwości i ograniczenia.
- Podstawowe pojęcia: mikrokontroler, wejścia/wyjścia cyfrowe i analogowe, zasilanie, masa, napięcie, prąd, rezystor, dioda LED.
- Zasady bezpieczeństwa przy pracy z zasilaczami, płytką stykową i przewodami.
Praktyka
- Rozdanie sprzętu, krótkie omówienie zestawu, sprawdzenie, czy wszystko działa (podłączenie Arduino do USB, test komunikacji).
MODUŁ 2: Środowisko Arduino IDE i pierwszy program
Teoria
- Instalacja i konfiguracja Arduino IDE, sterowniki, wybór płytki i portu COM.
- Struktura programu: setup(), loop(), typy danych, komentarze.
- Omówienie prostego przykładu „Blink” – co robi i jak działa.
Praktyka
- Wgranie programu „Blink” na Arduino, zmiana częstotliwości mrugania.
- Dodanie drugiej diody LED na płytce stykowej (z rezystorem) i niezależne sterowanie dwiema diodami.
- Prosty eksperyment: różne czasy opóźnień, efekt „sygnalizacji świetlnej” (czerwony/żółty/zielony).
Dyskusja
- Co z tego może być przydatne w smart home (np. sterowanie oświetleniem, sygnalizacja stanów).
MODUŁ 3: Wejścia – przyciski i czujniki
Teoria
- Różnica między wejściem a wyjściem, odczyt stanów logicznych.
- Drgania styków, prosta eliminacja programowa.
- Przegląd podstawowych czujników: przycisk, czujnik temperatury (np. DHT11/DS18B20), czujnik ruchu PIR – do czego użyjemy ich w smart home.
Praktyka
- Podłączenie przycisku i sterowanie LED (włącz/wyłącz, przełącznik bistabilny).
- Podłączenie prostego czujnika temperatury (lub innego dostępnego w zestawie), odczyt wartości w monitorze szeregowym.
- Mini‑zadanie: sygnalizacja przekroczenia temperatury (LED zapala się powyżej ustalonego progu – zalążek „termostatu”).
MODUŁ 4: Wyjścia – tranzystory, przekaźniki, diody RGB
Teoria
- Podstawy PWM – sterowanie jasnością LED, możliwość regulacji mocy.
- Przekaźnik jako element wykonawczy w smart home (oddzielenie niskiego napięcia od 230 V – z wyraźnym podkreśleniem, że na warsztatach NIE pracujemy bezpośrednio z 230 V).
- Dioda RGB – sterowanie kolorem, potencjalne wykorzystanie jako nastrojowe oświetlenie.
Praktyka
- Sterowanie jasnością diody LED (PWM).
- Sterowanie modułem przekaźnika na niskim napięciu (np. mała żarówka LED 12 V, buzzer itp.).
- Zadanie: „smart lampka” – LED/LED RGB sterowana przyciskiem, z różnymi trybami pracy.
MODUŁ 5: Mini‑projekt Arduino
Cel: spiąć całą wiedzę z dnia 1 w jeden działający projekt.
Przykładowe mini‑projekty do wyboru (w parach):
- Prosta stacja „komfortu” – czujnik temperatury/wilgotności + sygnalizacja LED (zielono/żółto/czerwono, w zależności od zakresu).
- „Alarm” z czujnikiem ruchu PIR i buzzerem/LED (światło lub dźwięk po wykryciu ruchu).
- Inteligentna lampka: przycisk + dioda RGB, różne sceny świetlne.
Struktura bloku:
- 20 min – wybór projektu, analiza wymagań i schematu.
- 70 min – budowa układu, pisanie i testowanie programu.
- 30 min – krótkie prezentacje projektów i omówienie typowych błędów.
Dzień 2 – ESPHome i elementy smart home
MODUŁ 6: Wprowadzenie do ESP, ESPHome i Home Assistant
Teoria
- Czym są ESP8266/ESP32, różnice względem Arduino (Wi‑Fi, pamięć, zasilanie).
- Czym jest ESPHome – framework do budowy urządzeń IoT bez pisania klasycznego kodu (konfiguracja w YAML).
- Krótki przegląd Home Assistanta i jego integracji z ESPHome jako „mózgu” instalacji smart home.
Praktyka
- Podłączenie płytki ESP do komputera, sprawdzenie widoczności portu.
- Pokaz: jak wygląda dashboard ESPHome (np. jako dodatek w Home Assistant lub standalone) i gdzie dodajemy nowe urządzenie.
MODUŁ 7: Podstawy YAML i pierwszy projekt ESPHome
Teoria
- Składnia YAML: wcięcia, klucz: wartość, listy – typowe pułapki.
- Struktura pliku konfiguracyjnego ESPHome: sekcje esphome, wifi, logger, api, ota itp.
- Definiowanie prostego komponentu: binary_sensor, switch, light.
Praktyka
- Utworzenie pierwszej konfiguracji np. „smart_light.yaml” – urządzenie Wi‑Fi, wyjście sterujące LED na GPIO.
- Wgranie konfiguracji na płytkę ESP (USB), sprawdzenie logów i działania.
- Sterowanie LED z poziomu interfejsu ESPHome / Home Assistant (jeśli dostępny na sali).
MODUŁ 8: Czujniki w ESPHome
Teoria
- Przegląd kategorii komponentów ESPHome: sensor, binary_sensor, switch, light, output, climate itd.
- Konfiguracja przykładowego czujnika temperatury (np. DS18B20/DHT) i binary_sensor (przycisk, PIR).
- Zastosowanie w automatyce domowej: pomiar temperatury w pomieszczeniach, detekcja ruchu, włączanie oświetlenia.
Praktyka
- Podłączenie czujnika temperatury do ESP, dopisanie sekcji sensor: do YAML, kompilacja i wgranie.
- Dodanie binary_sensor dla przycisku lub czujnika PIR i sprawdzenie zmian stanu w logach.
- Mini‑zadanie: na podstawie temperatury zmieniać zachowanie wyjścia (np. LED świeci, gdy temperatura powyżej progu – mały „termostat” w ESPHome).
MODUŁ 9: Elementy wykonawcze i logika w ESPHome
Teoria
- Definicja switch/light w ESPHome, powiązanie z GPIO i przekaźnikami.
- Proste automatyzacje w ESPHome: on_press, on_click, lambda, warunki time-based.
- Bezpieczeństwo i dobre praktyki przy sterowaniu urządzeniami (szczególnie przy 230 V).
Praktyka
- Konfiguracja przekaźnika jako switch lub light (np. sterowanie niskonapięciową lampką).
- Dodanie prostych akcji: włączenie oświetlenia po wykryciu ruchu, wyłączenie po czasie (np. 30 s).
- Testy: różne kombinacje czujnik–przekaźnik.
MODUŁ 10: Projekt końcowy – mini moduł smart home
Cel: stworzenie kompletnego, działającego modułu smart home opartego o ESPHome.
Propozycje projektów (w parach):
- „Smart oświetlenie w korytarzu” – czujnik ruchu PIR + przekaźnik sterujący lampką; opcjonalnie logika czasowa (nie świeci w dzień).
- „Multisensor” – czujnik temperatury + wilgotności + LED sygnalizująca tryby (normalny/alert).
- „Smart gniazdko” (symulowane) – przekaźnik załączający obciążenie i czujnik stanu (przycisk lokalny + sterowanie z Home Assistant).
Struktura bloku:
- 15 min – wybór projektu i szkic koncepcji (wejścia, wyjścia, logika).
- 60 min – montaż, konfiguracja YAML, testy i poprawki.
- 15 min – krótkie prezentacje poszczególnych zespołów.
Moduł 11 : Omówienie wyników prac
Moduł 12: Dyskusja grupowa na temat doświadczeń uczestników w zakresie arduino smarth home
Moduł 13: Podsumowanie szkolenia
Moduł 14: Walidacja
WALIDACJA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
W ramach szkolenia, w drugim dniu, zostanie przeprowadzona walidacja osiągniętych efektów uczenia się. Walidacja jest wliczona w czas trwania szkolenia i obejmuje test wiedzy teoretycznej sprawdzający znajomość samodzielnego projektowania i wdrażania systemów inteligentnego domu (Smart Home) z wykorzystaniem platformy Arduino.
Walidacja efektów uczenia się została zaplanowana do przeprowadzenia przez trenera w miejscu realizacji usługi rozwojowej, zgodnie ze Standardami Usług Rozwojowych.
Walidacja obejmuje:
1. Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie.
W godzinach od 15:00 do 16:00 przeprowadzony zostanie test teoretyczny w formie pisemnej. Test będzie składał się z 20 pytań. Odpowiedzi będą udzielane w formie pisemnej. Ocena testu zostanie dokonana na podstawie wcześniej opracowanego klucza odpowiedzi. Test służy weryfikacji wiedzy nabytej przez uczestników w trakcie realizacji usługi rozwojowej.
Wręczenie certyfikatów uczestnictwa.
Czas trwania szkolenia: 16 godzin zegarowych.
Szkolenie dzieli się na część praktyczną, część teoretyczną oraz przerwy.
Przerwy wliczone w czas trwania usługi W trakcie szkolenia będą krótsze przerwy w zależności od kondycji uczestników.
Zielone umiejętności i kompetencje zawarte w kursie:
- Świadomość i szacunek dla środowiska,
- umiejętność optymalizacji zużycia energii w gospodarstwach domowych z wykorzystaniem systemów Smart Home,
- zdolność projektowania rozwiązań automatyki ograniczających zużycie energii elektrycznej (np. inteligentne sterowanie oświetleniem i urządzeniami),
- umiejętność monitorowania parametrów środowiskowych (np. temperatura, wilgotność) w celu racjonalnego zarządzania zasobami,
- wykorzystanie technologii do zmniejszania strat energii i poprawy efektywności energetycznej budynków,
- świadomość wpływu technologii na środowisko oraz podejmowanie decyzji z uwzględnieniem aspektów ekologicznych,
- podstawowa wiedza w zakresie integracji systemów Smart Home z odnawialnymi źródłami energii (np. instalacje fotowoltaiczne),
- rozwijanie nawyków odpowiedzialnego korzystania z energii i zasobów naturalnych,
- zdolność wdrażania prostych rozwiązań wspierających zrównoważony rozwój w życiu zawodowym i prywatnym.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 17 Wprowadzenie, BHP i podstawy | Prowadzący Grzegorz Mirek | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 2 z 17 Środowisko Arduino IDE i pierwszy program | Prowadzący Grzegorz Mirek | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 17 Przerwa kawowa | Prowadzący Grzegorz Mirek | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 17 Wejścia – przyciski i czujniki | Prowadzący Grzegorz Mirek | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 17 Przerwa obiadowa | Prowadzący Grzegorz Mirek | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 17 Wyjścia – tranzystory, przekaźniki, diody RGB | Prowadzący Grzegorz Mirek | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 17 Przerwa kawowa | Prowadzący Grzegorz Mirek | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 17 Mini projekt Arduino | Prowadzący Grzegorz Mirek | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 9 z 17 Wprowadzenie do ESP, ESPHome i Home Assistant | Prowadzący Grzegorz Mirek | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 10 z 17 Podstawy YAML i pierwszy projekt ESPHome | Prowadzący Grzegorz Mirek | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 17 Przerwa kawowa | Prowadzący Grzegorz Mirek | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 17 Czujniki w ESPHome | Prowadzący Grzegorz Mirek | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 13 z 17 Przerwa obiadowa | Prowadzący Grzegorz Mirek | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 17 Elementy wykonawcze i logika w ESPHome | Prowadzący Grzegorz Mirek | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 17 Przerwa kawowa | Prowadzący Grzegorz Mirek | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 16 z 17 Test teoretyczny | Prowadzący Grzegorz Mirek | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 17 z 17 Zakończenie szkolenia z omówieniem wyników testu i wręczenie certyfikatów uczestnictwa. | Prowadzący Grzegorz Mirek | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 150,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 384,38 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 312,50 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Grzegorz Mirek
* Posiada doświadczenie w realizacji projektów technicznych obejmujących integrację czujników środowiskowych, elementów wykonawczych oraz logiki sterowania w systemach automatyki domowej, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień efektywności energetycznej i racjonalnego zarządzania energią. W swojej pracy łączy wiedzę z zakresu elektroniki, programowania mikrokontrolerów oraz praktycznego wdrażania rozwiązań Smart Home w środowisku warsztatowym.
* Jako prowadzący szkolenie odpowiada za przekazanie uczestnikom zarówno wiedzy teoretycznej, jak i praktycznych umiejętności niezbędnych do samodzielnego projektowania i uruchamiania prostych systemów inteligentnego domu. Realizuje zajęcia w formule warsztatowej, kładąc nacisk na samodzielną pracę uczestników, analizę problemów technicznych oraz praktyczne wykorzystanie zdobytych kompetencji.
* Prowadzący posiada kompetencje umożliwiające realizację szkolenia zgodnie z wymaganiami Bazy Usług Rozwojowych, w tym w zakresie rozwijania zielonych kompetencji, popularyzacji rozwiązań ograniczających zużycie energii oraz promowania odpowiedzialnego wykorzystania technologii cyfrowych w automatyce .
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały Szkoleniowe:
Warsztaty realizowane są na podstawie dostarczonej uczestnikom dokumentacji szkoleniowej w postaci prezentacji multimedialnej oraz materiałów drukowanych.
Materiały drukowane zawierają w szczególności:
- wprowadzenie teoretyczne do platformy Arduino i systemów Smart Home,
- opis podstawowych komponentów (mikrokontroler, czujniki, elementy wykonawcze),
- schematy przykładowych układów elektronicznych,
- instrukcje krok po kroku dotyczące budowy i programowania układów,
- przykładowe kody źródłowe wraz z objaśnieniami,
- zadania praktyczne do samodzielnej realizacji,
- wskazówki dotyczące optymalizacji zużycia energii i zastosowania rozwiązań proekologicznych.
Zadaniem uczestników jest realizacja zadań praktycznych na podstawie przekazanych materiałów dydaktycznych.
Ponadto, na potrzeby realizacji zajęć praktycznych zapewniony jest dostęp do sprzętu szkoleniowego – na dwóch uczestników przypada jeden zestaw, obejmujący: Arduino, płytkę ESP, czujniki oraz elementy wykonawcze.
TEMATYKA SZKOLENIA JEST ZGODNA Z PROGRAMEM REGIONALNYM TECHNOLOGII NA LATA 2019 -2030 W OBSZARZETECHNOLOGIE TELEKOMUNIKACYJNE I INFORMACYJNE, OBSZAR 4.1 TECHNOLOGIE TELEKOMUNIKACYJNE
Treści szkoleniowe pozostają w spójności z zielonymi kompetencjami wskazanymi przez Komisję Europejską w bazie ESCO.
W trakcie szkolenia uczestnicy rozwijają w szczególności, umiejętność analitycznego myślenia w kontekście projektowania i wdrażania rozwiązań Smart Home, świadomość wpływu zagrożeń cyfrowych na funkcjonowanie instalacji technicznych, w tym systemów wspierających efektywność energetyczną, umiejętność wykorzystania narzędzi cyfrowych do monitorowania, zarządzania oraz optymalizacji instalacji o charakterze proekologicznym, kompetencje w zakresie wspierania odpowiedzialnej transformacji cyfrowej i ekologicznej, zdolność dostosowywania swoich kwalifikacji do zmieniających się potrzeb rynku pracy, w szczególności w obszarze zielonych i cyfrowych technologii.
Zakres szkolenia i kompetencje, które nabędzie uczestnik są zielone na podstawie bazy danych ESCO – wykazu przykładowych zielonych umiejętności opracowanych przez KE w ramach klasyfikacji ESCO. Szkolenie zgodne jest z obszarami i grupami technologii wskazanymi w Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programie Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030 tj. "Technologie informacyjne i komunikacyjne" (4.1, 4.2, 4.4, 4.6) oraz wykazem przykładowych zielonych umiejętności opracowanych przez KE w ramach kwalifikacji ESCO.
Warunki uczestnictwa
Warunek ukończenia: obecność na co najmniej 80% zajęć.
Tryb szkolenia: stacjonarny, warsztatowy
Podstawa zwolnienia z VAT:
1) art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c Ustawy z dnia 11 marca 2024 o podatku od towarów i usług - w przypadku dofinansowania w wysokości 100%
2) § 3 ust. 1 pkt. 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień - w przypadku dofinansowania w co najmniej 70%
3) W przypadku braku uzyskania dofinansowania lub uzyskania dofinansowania poniżej 70%, do ceny usługi należy doliczyć 23% VAT
Karta niniejszej usługi rozwojowej została przygotowana zgodnie z obowiązującym Regulaminem Bazy Usług Rozwojowych
Informacje dodatkowe
Aby wziąć udział w szkoleniu należy skontaktować się przed datą zakończenia rekrutacji z organizatorem szkolenia drogą mailową lub telefoniczną. Minimalna liczba uczestników 10 0sób. Treści szkoleniowe pozostają w spójności z zielonymi kompetencjami wskazanymi przez Komisję Europejską w bazie ESCO.
Zielone umiejętności i kompetencje zawarte w kursie:
- Świadomość i szacunek dla środowiska,
- umiejętność optymalizacji zużycia energii w gospodarstwach domowych z wykorzystaniem systemów Smart Home,
- zdolność projektowania rozwiązań automatyki ograniczających zużycie energii elektrycznej (np. inteligentne sterowanie oświetleniem i urządzeniami),
- umiejętność monitorowania parametrów środowiskowych (np. temperatura, wilgotność) w celu racjonalnego zarządzania zasobami,
- wykorzystanie technologii do zmniejszania strat energii i poprawy efektywności energetycznej budynków,
- świadomość wpływu technologii na środowisko oraz podejmowanie decyzji z uwzględnieniem aspektów ekologicznych,
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi